個人領導自查報告多篇

【第1篇】領導自查報告範文

創先爭優活動是繼深入學習實踐科學發展觀活動後的又一次大的學習教育活動。按照活動的要求，從6月份開始，我局黨委進行了動員部署，組織黨員學習討論，公開承諾，開展多種配合活動，取得了較好地效果，黨員隊伍形象得到改善，先鋒模範作用得到進一步提高。結合目前進行的領導點評工作，對照自己公開承認的目標內容，對今年的學習工作情況總結如下。

一、完成的主要工作

1、加強學習，努力提高工作水平和協調能力

學習是提高能力和水平的有效途徑。一年來，我通過各種形式，積極加強了政治理論和業務素質的學習。繼續深入學習了科學發展觀，學習了黨的xx大、xx屆三中四中全會及省市黨代會精神，學習了黨務工作和人事教育管理業務知識，重點學習了《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和黨政領導幹部選拔任用工作四項監督制度。個人的理論基礎、工作水平和協調能力有了較大的提高。

2、認真工作，努力完成局黨組賦予的目標任務

一是認真做好黨務工作。組織局屬各支部深入開展創先爭優活動，圍繞活動主題，健全組織、明確主題，制定方案，動員學習，公開承諾，開展活動，搞好宣傳，通過開展創先爭優活動，推動了各項工作，爲xx事業又好又快發展提供了堅強的組織保證。在7.1前夕召開了慶祝建黨89週年暨開展創先爭優活動動員大會，表彰了20xx-20xx年度局系統15名優秀共產黨員，爲廣大黨員幹部樹立了榜樣。今年我局被市委市直機關工委表彰爲黨建工作先進單位。認真開展了以健全基本組織、建強基本隊伍、開展基本活動、完善基本制度、落實基本保障爲主要內容的“五個基本”基層黨組織建設。xxx、xxx、xxx等支部在成員變動和任屆期滿時及時進行了換屆和增補委員，健全了黨組織。xxx黨支部被列爲市直基層黨組織五個基本建設試點單位，進一步帶動了全局黨組織五個基本建設。全年共發展了基層一線黨員10人，5名預備黨員按期轉正，推薦了13名入黨積極分子參加了機關工委黨校培訓，爲黨員隊伍培養了新生力量。注重黨員幹部經常性的政治理論學習。落實好了20xx年度黨組創建“好班子”活動實施方案和黨組理論學習中心組、黨員幹部理論學習計劃，並將創建“好班子”活動和理論學習貫穿到創先爭優活動中。組織縣級領導幹部和5名中層幹部參加了省、市委組織部和黨校的學習培訓，組織了20xx年局機關幹部理論考試工作。認真組織開展“雙聯雙幫”活動。在活動開展過程中，幫助完善了一批農村生產生活基礎設施，解決了一些困難黨員和困難羣衆生產生活中的實際問題，活動取得了明顯成效。局機關支部在對xx縣xx鎮xx村幫建中，拿出4萬元支援村基礎設施建設，並於春節期間拿出1萬元慰問了村裏的貧困黨員和羣衆。局屬各單位在積極開展幫建幫扶的同時，利用媒體平臺，積極開展文化支農、信息富農。通過廣播電臺、電視臺、報刊網站大力宣傳報道我市統籌城鄉經濟社會發展和新農村建設的新政策新舉措、城鄉基層黨建工作的新成績和各級黨組織開展雙聯雙幫活動取得的新實效，營造了良好的氛圍。

二是盡力促進幹部人事工作。加強了對幹部的監督管理，年初對局屬各單位領導班子和全局中層幹部進行了年度考覈和民主測評;組織機關幹部和局屬單位領導班子進行了幹部選拔任用工作四項監督制度理論考試，使領導幹部熟悉幹部選拔任用工作各項制度，加強了幹部學習教育和培養選拔。認真貫徹市委組織部幹部培養選拔“六個一批”工作，積極組織幹部參加各類選拔考試，並且拿出兩個崗位對外公開招錄。抓好了人才隊伍培養，組織人員參加了全省xx管理工作、xx新技術骨幹技術人員、黨務幹部、市直機關工委入黨積極分子等各類培訓。赴xx參加了xx人才招聘會。做好了日常人事工作。按照市機構改革實施意見，根據我局職能調整，修改完善了局三定方案草案，報市編辦審覈並通過。關心離退休幹部職工，組織老幹部開展學習，關注老幹部生活，先後多次走訪座談，協調解決了老幹部的一些生活困難。

三是適度地開展了羣團工作。利用工會組織開展了一些賑災、募捐活動，組織對困難職工進行了資助。利用婦聯組織開展了“十佳女職工”和“五好家庭”評選活動。利用共青團組織積極在系統內開展了“青年文明號”活動。

3、嚴以律己，注重加強自身的廉政建設

任局xx以來，我一直經常提醒自己，要牢記黨的全心全意爲人民服務的宗旨，在市場經濟條件下，要多些冷靜思考，少些浮躁盲從，多些厚重質樸，少些私心雜念，這樣才能做好工作。所以在日常工作中，我要求自己必須做到：嚴格執行廉潔自律的有關規定，保證落實到位，執行有力，作風紮實，爲政清廉。在工作中，我按照中央關於加強領導幹部作風建設的要求，嚴格遵守《廉政準則》規定的8個“禁止”、52個“不準”和黨政領導幹部選拔任用工作四項監督制度，沒有任何違紀違規行爲。在分管的人事教育工作中，更是兢兢業業如履薄冰，嚴格按照政策辦事，從沒有違反幹部選拔任用工作各項規章制度。

二、存在的不足

以上的學習和工作能夠取得一定成效，是在局黨組的集體領導下和支持下，在全局幹部職工共同努力下取得的，我本人在其中主要只是做了一些協調和落實的工作。而且在學習、工作和生活中還存在着一些問題，主要表現爲：

1、理論學習不夠深入

平時多側重業務學習，對政治理論學習缺乏自覺性和深入細緻的精神。在運用理論指導和促進工作上還存在着很大差距。究其原因主要是對理論學習的認識不夠，認爲理論是務虛的，能瞭解大概就可以了，滿足於一知半解。

2、創新精神不夠突出

今年以來，雖然做了許多的工作，也取得了一些成績，但按照創先爭優的優秀黨員標準還有很大差距。時有滿足現狀的想法，工作中缺乏開拓創新精神，只想做些具體事，在工作中難免患得患失，產生畏難情緒，創新意識和進取精神有所減退。特別是對於人才難題如何解決創新不足，對於如何能夠引進人才，留住人才，雖然想了一些辦法，但是還不能突破束縛，從根本上破解難題。

3、自身要求不夠嚴格

雖然注重加強了自身建設和黨性鍛鍊，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，有時礙於面子、感情和工作關係等，艱苦奮鬥觀念還不夠牢固。在自身要求特別是廉潔自律方面警醒不夠，沒有提出更高的要求。

三、今後的努力方向

回顧一段時間的工作，對照自己的職責要求，我決心在今後的工作中認真把握好以下幾個方面：

1、提高學習能力，進一步增強自身素質

在今後的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業務知識。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究的能力，能夠在複雜的人物和事件當中透過現象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什麼，都要與推動本職工作結合起來，與科學發展的實踐結合起來，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。

2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領

在實際工作中，要樹立忠於職守、愛崗敬業、開拓進取、樂於奉獻的職業道德，要樹立敢於負責、勇於克服一切困難的精神，要善於發現在工作中存在的不足，加以創新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。在當前來講，就是要“以人爲本”，按照科學發展觀的要求，做好局系統黨務、人事教育等有關工作。

3、提高創新能力，進一步增強工作的實在性

隨着xx事業不斷的科學發展，新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細緻的總結、分析、鞏固、摒棄和昇華。二是要解放思想，努力提高創新意識和能力。要以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效。

4、提高自律能力，進一步增強自我要求的意識

始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業，樂於奉獻，嚴於律己，遵紀守法。從我做起 ，從一點一滴做起，不僅講學習、講政治、講正氣，還要講修養、講道德、講廉恥。

【第2篇】民政局領導自查報告

一、存在的主要問題

1、理想信念不牢，宗旨意識弱化。對共產主義理想信念不牢，認爲共產主義社會雖然非常美好，但需要若干代人的艱苦奮鬥是非常遙遠的事，對美好前景缺乏信心，對國際國內形勢缺乏正確分析，對社會醜惡現象、對主流社會和社會的部分陰暗面在認識上存在片面性，由此導致宗旨意識弱化，全心全意爲人民服務意識有差距。

2、學習觀念淡薄，理論水平不高。對學習有自滿情緒，缺乏主動性、緊迫性。學理論，滿足一知半解;學政策，駐足紙上談兵，集體學習被動應付，個人學習大瀏覽。特別是對“三個代表”重要思想的系統理論和加強黨的執政能力建設理解不深，聯繫實際不夠，缺乏學習的自覺性。學習上的不足，使自己的綜合素質仍停留在一般水平上。

3、思想解放不夠，爭先創優意識不強。由於思想解放不夠，工作不夠大膽，縮手縮腳，對分管的工作沒有取得顯着成績，黨務政工、安全保衛工作平平淡淡，出典型、經驗甚少，對民政福利公司改制工作的推進更是緩慢。抓先教活動，機關支部只是按縣上要求，一步一步地有序推進，但出的經驗少、簡報少。對其它工作建議不多，對創一流隊伍、一流工作想得不多，只求過得去，不求過得硬，怕苦怕累，不想當先進。

4、自身修養欠缺，工作不太講藝術。自己不太注意日常修養，在處理問題上有唯我正確的現象，特別是在處理上下級、同級之間關係時，眼界不寬，氣度不大，對上級批評灰心，對下級埋怨急躁。由於性格所決定，看不慣的事愛說，凡涉及工作上的事，自己知道的政策和感覺到好的工作方法，不管別人接不接受，直抒己見，造成“位置沒擺正”的問題。

5、上進心不強，批評的勇氣不足。作爲一名年齡近50歲，工齡近30年，黨齡近28年的老同志，有船到碼頭車到站的想法，缺乏上進心，進取精神不夠，只求過得去，不求有大作爲，只想多栽花，不想多栽刺。因此對一些同志不敢大膽管理，不願批評，放不開情面給予批評，總覺得是因爲工作才走到了一起，是緣份，從而影響工作，影響了一些同志的進步，沒有盡到一個老同志的責任。

6、廉潔自律有差距，嚴於律己不夠。對照《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》檢查自己，在某些方面做得不好，有時接受了一些公務宴請，有時也爲熟人、老鄉、朋友辦過私事。在公務活動中也曾打過帶刺激的麻將。

二、存在問題的根源

1、對學習的重要性認識不到位。學習是增長才智的重要途徑，是解決如何在社會主義現代化建設偉大實踐中創造性地運用和發展馬克思主義的有效方法，而我總覺得自己過去長期從事辦公室工作(部隊政治處、政治部、地方縣政研室、體改委、縣委辦)，見得多，學得多，積累了一些經驗，完全能夠應付分管工作，有一種自滿感，學習缺乏主動性、積極性和創造性。因而對支部組織政治理論學習，有時也僅僅學習一些縣上的有關文件、會議精神，沒有組織大家認認真真學習幾篇理論文章，對政治理論缺乏系統性掌握。對政策學習，往往是學得多，實踐得少。

2、對反腐倡廉重大意識認識不到位。認爲在工作中人際交往中的吃點喝點、收點包包煙、打點小麻將是小事，無關大局，沒有認識到這些都是有損黨在羣衆中的形象，削弱黨的凝聚力和戰鬥力，危害黨所領導的偉大事業的大事，對個別人來講，長此下去，就可能發展到利慾薰心，玩弄權術，搞權錢交易，權權交易，最終被人民所淘汰。

3、對羣衆路線的重要性認識不到位。羣衆是歷史的創造者和推動者，羣衆路線是我黨克敵制勝、由勝利走向新的勝利的三大法寶之一。但自己下基層的時間太少，對羣衆的疾苦了解不夠。對本單位職工交心談心少，對他們的所想也不太瞭解，因此工作中存在主觀臆斷問題。沒有爲他們解決實際困難，盡到應盡的責任，並且對他們一些很好建議也沒有認真地向領導建言獻策，致使工作受到一定影響。

4、對加強黨性原則修養認識不到位。共產黨員的黨性，就是無產階級的階級性、先進性、組織性和紀律性在黨員身上的集中體現，是衡量一名黨員幹部政治素質的重要依據，有了堅強的黨性觀念，才能分清是非，辨別美醜，棄惡揚善，才能明白自己該做什麼，不該做什麼。在“保先”教育以前，自己還沒有根本認識其重要性。因此，對待工作時有情緒化，在對待上下級、同級之間關係上有時沒有氣度，在對待個人名利上缺乏甘於清貧、勇於奉獻精神，在對待錯誤的東西缺乏批評和鬥爭精神。

三、今後努力方向

1、堅持與時俱進，不斷學習新知識。一是端正學習態度，明確學習目的。三是突出學習重點。在政治理論方面，將“三個代表”重要思想、樹立科學發展觀作爲學習重點，進一步領會“三個代表”重要思想的深刻內涵，牢固樹立“立黨爲公、執政爲民的從政理念，堅持以人爲本，樹立全面協調可持續的科學發展觀，增強大局意識、服務意識，用全面的觀點分析問題、處理問題，自覺維護班子權威。在業務方面，重點學習民政工作政策以及相關知識。三是注重學習實效。學習的最終目的是以指導實踐。通過學習，更加清醒地意識到一個黨員幹部所肩負的歷史使命，堅持依法行政，科學執政，推動民政工作上新的臺階。

【第3篇】校領導自查報告

校領導自查報告

尊敬的領導：

本年度受領導的委託，我繼續擔任xx國小副校長，分管學校教育教學工作。回首本年度的工作，繁雜而務實，忙碌而不失條理。在校長的領導下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，並取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職：

一、政治思想

本年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，爲了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，堅持學習，關心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養，努力踐行科學發展觀，認真落實上級主管部門的各項政策，自學地抵制拜金主義，不參與有償家教。

二、工作思路及體會

在分管的日常工作和教學工作中，我一直嚴格要求自己，經過一年來的努力工作，使我又有了更深的認識。

1、以身作則是做好工作的基礎

從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記住：各項工作既要做“指戰員”又要做“士兵”。於是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業業作爲座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了許多休息時間，經常早出晚歸，我把學校當成了自己的家，對學校大大小小的工作，本人都認爲是份內的事。既做領導，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領導、羣衆的充分肯定，同時也得了學校其他領導和老師們的認可。

2、努力學習，提高工作水平

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領導也一樣，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念，吸收教育教學的先進經驗，還積極參加機關課程標準理念下的教學學習，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習，加強對現代信息教育的自我學習，使自己的能力不斷的提高。

3、不斷地改革創新，使學校不斷地進步

當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有許多領域值得我們去研究，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務實學校的教學業務的決策、組織和指導的過程中，我始終與xx校長同步，以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年老師培養、校園文化建設系列活動中，本人盡職盡責，工作一步一個腳印。

三、主要工作實績

1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施：學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節目慶典等豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質。

2、科研工作開展有序，青年教師的培養卓有成效。經常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業務水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導，使學校的教改試驗有序地開展。

3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。

4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步上升。

四、自我評價

本人一年來，能全身心地投入學校工作，做到“事業第一，學校第一”，時時處處以身作則，與xx校長一起帶領教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級領導的肯定，榮譽的獲得更加指引我今後努力的方向，在工作中，認真執行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人爲善，恪盡職守，踏實工作，樂於奉獻，出色地完成上級各項工作任務，爲我校的與時俱進盡職盡責。

五、存在的問題

在平時的學習管理工作中，工作還不夠細膩，語法還缺乏靈活，理論的學習和水平還有差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔並濟。

總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年裏有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

此致

敬禮！