個人工作檢查自查報告多篇

【第1篇】高職部-學年第二學期期中工作檢查自查報告

高職部-學年第二學期期中工作檢查自查報告

按照學院《關於開展期中工作檢查的通知》精神，高職部對本學期開學以來的教學工作進行了全面地自查和分析，通過自查分析，發揚成績、克服不足，以利於今後更好地開展工作，現將工作情況總結如下：

一、工作總結

本學期開學以來，在成教院黨、政的正確領導下，緊緊圍繞着成教院度教工大會院長報告和書記講話精神，以“三條線”爲綱，求真求實，創業創新，使高職及成人教育各項教學工作得到了較好的落實。

1、開學初的啓動工作

本學期高職及成人教育共有11個全日制教學班開展教學活動,在校生總計367人。其中：普通高職5個班計128人(含成人高職插班生8人)；五年制高職3個班計74人；成人高職2個班計129人；普通中專1個班計16人；脫產轉函授學習20人。

通過我們的共同努力，使教師聘任、教材徵訂與發放、教室調配、課表編制與下發、授課計劃編制等日常教學管理工作全部及時到位，保證了日常教學活動的正常開展。

2、嚴把教師聘任及開課關，完成了教學任務安排工作

儘管師資緊張，爲了保證與提高高職教學質量，形成我院的辦學特色，嚴格按照《教師聘任暫行辦法》進行聘任，嚴把教師聘任及開課關。本學期初，共組織試講13餘人次，對試講不合格的不予聘任。對試講存在問題的限期進行整改，進行二次試講，合格後方予聘任。在授課過程中，我們對學生反映意見大的教師進行了多次聽課，並交流了意見和建議，對學生仍然不能接受的教師，我們予以解聘。在這項工作中，督導專家及教研室主任做了大量工作。

3、學期補考工作

本學期共組織了普通高職和成人高職教育所有在校生的補考工作，計61科次，共有104人次補考。其中：普通高職5個班4個專業25科，33人次；五年制高職3個專業3個班23科，18人次；成人高職5科，47人次；普通中專1個班8科，6人次。從組織考題、制卷、裝訂、分裝、監考、組織批卷、登錄成績到公佈成績，圓滿地完成了此項工作。

4、組織了全省、全國及國際性的各類考試的報名及考試工作

（1）組織了高職、成人學生

四、六級外語考試報名工作，參加本次考試的學生共有39人，其中報英語六級10人、英語四級29人。考試將於6月17日進行。

（2）組織了統招高職、成人高職全省應用能力外語的報名工作，參加本次考試的學生共有107人，其中報a級104人、b級3人。考試將於6月18日進行。

（3）組織了國際性bec（初級）外語考試報名及考試工作，參加本次考試的學生共有5人，考試已於5月27日進行。

（4）組織了統招高職專升本的報名及考試工作，參加本次考試的學生共有12人，現已完成錄取工作，我院有10名考生被錄取。

5、完成了對統招高職和成人高職教育學期成績的錄入工作。

6、加強了師資隊伍管理

（1）開學初召開了教師培訓會，會上三位督導專家就如何有效的開展教育教學工作、任課教師教學規範檢查、多媒體的利用等問題進行了發言，高職部主任對本學期教學進行具體安排部署，會上黃院長對如何辦好高職教育進行了總結髮言並對任課教師提出了具體要求及殷切希望。

（2）教研室定期召開教研室活動，進行教育研究。並堅持會議制度、聽課制度、檢查制度和考覈制度等。

7、三個教研室進一步修訂和完善了教學計劃，現初稿已經完成。

8、狠抓了教學過程管理，注重教學質量，提高辦學水平

（1）加強了日常教學常規檢查，基本上杜絕了教師遲到、早下課等現象的發生；

（2）安排了督導教師及管理幹部聽課表，對學生反映效果不好的教師，採取聽課、交流意見、指導教學方法，使其提高教學效果；

（3）進行了教師教案和作業批改情況檢查。

通過聽課、召開座談會，進行教學情況及計劃執行情況的信息反饋，經過分析發現絕大多數教師都能認真備課、講課，教學效果良好；多數同學能上課認真聽講，課後認真完成作業。通過強化管理，使教風、學風有了進一步改善。

9、實訓教學工作

（1）精心進行了上機安排，開學初各任課教師書寫了實訓計劃，實訓中心利用一週的時間將本學期的實訓調整完畢，最大限度提高了微機及多媒體的利用率；

（2）加強了對機房及多媒體的安全防範及環境衛生的管理工作；

（3）微機室業餘時間全部對學生開放，爲學生提高微機使用技能及網上查詢創造了條件。

（4）配合雞西校區管委會進行視頻系統開通工作，本學期至今已召開了二次視頻會議；

二、教學工作中存在的問題和改進措施

1、教師聘任問題

雖經多方努力完成了教師聘任工作，保證了教學活動的正常開展。但由於所聘任的教師基本上是校外教師，責任心及講課效果很難保證，教學質量勢必減弱。

措施：

（1）加強督導及幹部聽課力度，加強教學指導；

（2）經常組織教研活動，提高教師整體的教學水平。

2、成人高職學生學風不夠端正

成人高職學生基礎參差不齊，曠課或上課紀律不好、出勤較差，遲到、早退現象時有發生。

措施：

（1）對不守紀學生進行紀律處分、取消考試資格直至學籍處理；

（2）借本次教學計劃的修訂及完善，適當調整專業的課程設置。

3、教師教學變動頻繁

由於外聘教師原單位有事及個人突發事情等原因，教師串課現象頻繁發生，對教學活動的正常開展、教學管理及教學質量均有很大影響。爲此我們採取瞭如下措施：

（1）嚴格調、串課的審批管理，理由不充分者，一律不準串課。

（2）加強與所聘教師單位聯繫，使其爲我們提供方便，保證教學活動相對穩定。

三、下一步工作計劃

後半學期教學工作的主要任務是：

1、借教學檢查契機，對發現的問題及專家提出的意見進行整改；

2、進一步抓好日常教學管理工作；

3、提前做好下學期開課的準備工作；

4、加強聘任教師的力度，並在假前將聘任教師落實到位，使授課教師有充分的備課時間，從而保證下學期的教學質量；

5、探討新的教學模式與方法，突出高職特點提高學生的素質教育，不斷總結高職教育的新經驗；

6、落實好學年初高職部提出的“一個投入，兩項修訂，三個轉變，四項加強”學年計劃。

通過以上措施的實施，使本學期後半學期乃至本年度高職及成人教育教學工作真正達到提高教學質量和創出辦學特色的目的，使我院高職教育和成人教育不斷髮展壯大。

5月30日

【第2篇】外語教研室-學年第二學期期中工作檢查自查報告

外語教研室-學年第二學期期中工作檢查自查報告

-學年第二學期的期中工作檢查如約而至，回顧半學期來的工作，從師資隊伍的建設到教學質量的監督與提高，從教研室活動的組織及對教師的每月考覈，我們都按部就班地、圓滿地完成了。當然在各方面都多少存在着不足，所以針對存在的問題，我們做了下一步打算，提出了具體的目標。

一、半學期以來所完成的工作

1、師資隊伍建設方面

教研室的工作主要是完善日常的教學工作，其中包括師資隊伍的建設。本學期外語教研室雖然聘任教師的人數不多，但80%以上是以科院爲第一職業的專職教師，教師隊伍相對穩定。本學期是第二學期，沒有新生入校，所以教師方面沒有什麼大的變動。我們保證了原有的專職教師充分發揮作用，保證了教學中的穩定因素，同時也使兼職教師盡職盡責。

2、教學質量的監督與提高

爲了完善教學工作，提高教學質量，我們從檢查授課計劃，教案，舉行公開課，教研室聽課多方面着手來監督和提高教學質量。本學期按學院的規定教研室每週聽兩次課，並提出相對的指導性的建議。聽課過程中我們總結了一些教師的許多值得學習，值得廣泛推廣的教學方法。當然聽課過程也發現了許多問題，大多數問題都已在當堂的課下與教師溝通得到了及時的更正與解決，有的在教研會上大家共同商討解決。

3、教研活動

到目前爲止我們已經組織了五次教研活動。每雙週的星期一下午3：00-5：00。本學期的教研活動仍以規範日常教學，組織公開課，提高教師的教學水平及質量爲主，同時還增加了提高教師個人素質方面的內容。我們在三月二十日的教研活動上集中學習了人民大學金正坤教授講解的社交禮儀，目的其一是提高教師個人素質和修養，使教師的行爲舉止更加規範化；其二是教師在授課過程中能有意無意地把某些內容滲透到教學中。四月三日的教研活動我們學習了兩篇文章：教師對學生的期待效應和教師教風的幾點建議，對教師課上、課下與學生溝通，教學中進行素質教育，提高教學質量都有很大的提高。五月十五日的教研活動我們就出題，打印，交盤，批卷等各方面做了具體的安排和強調，並把交題時間定在了6月10日。在期末考試的環節中我想不會出現什麼大問題。到目前爲止我們進行了一次公開課：王海鷹老師的商務英語課。這給講課者提供了鍛鍊的機會，也給其他教師提供了學習的機會，效果很好。

4、常規的檢查工作

每月進行一次的教案檢查目的是讓各位教師課前做好充分的準備，課後做詳細的總結。對教案多少有不合規範的教師我們指出其不足，同時把比較好的教案互相傳閱，以使年輕的教師更快更好地寫好教案。教研室的另一項工作是對教師進行月考評，本着對教學工作，對老師的負責，我們事實求是地給出每位教師的分數。對教師的答疑情況我們進行抽查。本學期在教案檢查方面我們加大了力度，爲期末進行教案評比做好前期工作。

5、對畢業生的實習及論文指導工作

畢業生的實習已於四月末結束，我們四位指導教師已根據學院的要求把學生的實習日記、實習報告、實習鑑定收繳上來。撰寫論文也已接近尾聲。

二、存在的問題

1、教研活動有的老師不能按時參加，以至於不能即使安排工作或得到教學反饋，而使得工作有疏忽、漏洞之處。

2、我們在本學期初就已將本學期所進行的公開課安排下去，計劃期中工作前進行兩次，但只進行一次。

3、沒有很好地組織教師集體備課。

三、下一步的打算

在一如既往地做好以上所提的各項本職工作以外，更應抓好以下工作：

1、組織兩次公開課。

2、更好地開展教研活動，使每次教研活動都有目的、有內容。

3、有目的、有計劃地組織教師集體備課。

4、做好畢業生論文收尾工作及論文答辯工作。

5、做好期末出題、考試、批卷等工作。

6、做好期末教案評比工作。

5月27日

【第3篇】中職部-學年第二學期期中工作檢查自查報告

中職部-學年第二學期期中工作檢查自查報告

開學以來教學工作

一、從假期的1月17日開始進行新學期的教學工作

1、假期高二上四周新課，目的在於提前進入高三課，爲高三總複習創造些時間，以利提高學生成績。

2、假期高三授課六週，各科進行逐節逐章的第一輪複習。

3、假期授課結束後進行了考試，做階段分解，學有所獲。

二、新學期開學以來的工作。

（一）高三工作

1、組織全體教師研究與分析大學聯考形勢，分析我校學生實際，特定相應的複習計劃，對教師提出課堂教學、輔導、管理的具體要求，教學有效地進行復習。

2、組織學生參加省重點校的三次模擬考試。從總體成績看低於兄弟校，與普通學校基本持平。

每次考試後組織教師進行成績分析，即分析成績，分析學生，肯定成績，查找不足，制定措施，統一思想，堅定信心，鼓舞士氣。同時要求班主任老師，在學生中進行認真分析以對學生的學習起檢查與促進作用。

3、3月份開始，對文理科考試排名前列的優秀學生，開辦了英語、物理、化學、數學提優班，學生反映較好，收到一定效果。

4、保質，按期完成了大學聯考報名、體檢、會考。畢生證發放等工作，現已在準備大學聯考，填報志願等工作。

5、高三學生總體隊伍穩定，教學秩序井然，多數學生學習積極性很高、常長、王鳳鉑、薄文娟等學生每天堅持學至夜裏12點後。

三、高二工作

高二本學期起着重抓了課堂教學質量提高，學生學習態度的轉變，學生隊伍穩定等工作。

開學以來進行了月考和期會考試。教師注重管教、管學方面的工作，如對不寫作業學生，都能做到逐個教育、則令改過。

四、加強教學常規管理、堅持各種檢查、考評制度多數教師能按要求完成各項工作，尤其是高二學年。高三有些特殊性，定向考覈有一定困難。

五、制定了較詳實的量化考覈方案。

總之開學以來作了一定的工作，但由於各種原因，也存在一定問題，在今後改正與彌補。

學生管理

根據院教代會精神，中職部學生管理工作已順利完成了期中各項任務，實現了預斯管理的目標：

一、在學生主題思想教育方面初見成效

1、在全體學生當中貫徹落實胡錦濤總書記提出的《八榮八恥》的社會主義榮辱觀，利用主題班會結合班級學生實際進行了大討論，提高了學生明辨是非的能力。學生違紀現象明顯減少。

2、充分發揮團組織的先鋒模範作用。“五四”前有一批青年光榮加入了共青團組織，新入團的14名學生，基本上能夠按照團員的各項條件嚴格要求自己。如高二文班的張明，理班的趙鑫等同學入團後在學習、紀律、出勤、班級活動等方面處處走在前頭，爲班級同學樹立了榜樣。

3、通過開展育人教育，中職部加強了值周管理。嚴抓出勤，從學生到校到歸寢，進行全程考勤，防止學生溜出校門上網及到校外滋事打架。從開學到期中這段學生無一起校外打架事件發生。

4、在高三學年中樹立學習典型，強化高三意識。通過三次模擬考試的試題分析，對學生的心理素質、應考目的等方面進行詳細分析。克服了多數學生的浮燥情緒，整個高三基本上處於穩定備考的狀態，這段時間班主任及全體科任教師既當“良師”又當學生的“益友”，在輔導學生同時也做了大量的思想工作。

5、在高二學年抓基礎管理，強化班主任的責任。本學期每月定期召開一次班主任會，總結班級管理工作，對學生的思想工作、日常行爲管理，做到及時到位，每月進行一次文明班級評比，增強了學生的集體榮譽感。在學院組織的趣味運動會上，高二學年能夠嚴格按學院規定的時間做好各項組織工作，進行安全教育。高二全體師生認真組織，共同組成聯隊，一舉奪得團體總分第一名的好成績。總之中職部在學院的關心支持下，正在按學期預定目標實施各項計劃，力爭期末總結時高三交上一份滿意答卷，高二以較好的成績升入高三。

5月30日

【第4篇】招生辦-學年第二學期期中工作檢查自查報告

招生辦-學年第二學期期中工作檢查自查報告

隨着教育產業化的辦學理念在我國教育事業的蓬勃發展，教育資源的競爭越發激烈。搶佔生源是發展的前提，沒有生源根本談不上發展。今年在學院七屆五次教代會精神的指引下，高職院招生辦以年初制定的招生計劃爲重點，積極落實完成招生計劃。爲保證年初計劃順利的完成我們主要做了如下工作：

一、擴大教育市場和合作辦學情況

爲保證我省煤炭工業可持續發展對人才的需求，同時也爲更好的發揮我院在礦業學科的特有優勢，充分利用教育資源，擴大教育市場，拓寬辦學領域，我們先後到內蒙古教育廳、哈爾濱市煤炭工業公司、雞西礦業集團及所屬建井處、地測處、租賃站及城市規劃局等多家企事業進行調研，發現企業科技人才極大短缺，大量技術人員需要在職提高，考慮到企業發展對人才的需要和我院教育資源的實際情況，我院先後與上述單位簽定人才培養協議，滿足了企業人才培養的需要。今年我們重新在佳木斯建立了辦學點，同時在鞏固以有函授站的基礎上，我們積極聯繫新的合作伙伴，我們去牡丹江職工大學聯繫合作辦學，得到了對方的認可，而且對合作辦學很有誠意，下一步工作是根據牡丹江地區的實際需求設置招生專業，與牡丹江職工大學的合作將爲我院在牡丹江地區的招生工作打下堅實的基礎。

二、成人招生計劃落實情況

05年省廳批准我院成人招生計劃爲1470人，比04年增加22.5%。我院實際共錄取本、專科1923人，超計劃30.8%。我院成人教育擬招生1800人，其中專升本計劃招生800人，專科計劃招生1000人。今年我院成人高等學歷專升本新增專業：金屬材料工程、電子商務、市場營銷、城市規劃。專科新增專業：工商企業管理、會計電算化、應用俄語、物流管理、金屬材料與熱處理技術、供用電技術、煤田地質與勘查技術、固體礦牀露天開採技術。

三、高職6個專業及成人的招生策略及宣傳情況

根據近幾年成人教育生源變化形勢，今年我們緊緊抓住振興東北老工業基地的大好時機，加大招生工作力度。

一是普通高職專科招生與企業互動，先後跟雞西礦業集團、哈爾濱市煤炭工業公司、內蒙大雁礦物局簽約定向訂單式培養人才協議，爲今年普通高職招生開闢了新的途徑。今年我院普通高職專科計劃招生140人，在原有計算機網絡技術、商務英語、電子商務、建築經濟管理四個熱門專業的基礎上，增加了礦山機電、煤礦開採技術兩個熱門專業。爲順利完成今年普通高職專科的招生工作，我們將在近期着手，帶領招辦的同志到各高中宣傳，招收普通高職學生。同時我們會認真分析往年的生源分佈，抓住重點地區、學校，有中心、有層次地開展好招生工作。

二是爲保證我院成人教育招生工作的可持續發展，我們在鞏固已有教學站點的基礎上，積極依託煤炭行業和省內工業企業，我們主動出擊，深入到企事業單位，瞭解他們的需求，送教上門，我們的實際行動使他們深爲感動，先後與內蒙教育廳、哈爾濱市煤炭工業公司、雞西礦業集團及所屬建井處、地測處、租賃站及城市規劃局等達成共識，爲其培養採礦工程、電氣工程及其自動化等專業的專門人才，爲他們解決了人才緊缺的需要，同時也爲我院今年成人教育的招生工作開創了好的開端。

三是招生宣傳工作方面，我們總結以往經驗，變階段招生爲全年招生，爲確保生源入口繁榮，我們給自己做了如下要求：一要善於總結，摸索招生宣傳的最佳時機、最佳切入點，藉助報紙、電視、宣傳版、各類招生簡章等方式加大對我院普通高職、成人教育招生宣傳力度，擴大我院的影響力；二要進一步理清招生宣傳工作思路，力爭在宣傳形式上有所創新；三要利用好今年我們有高三畢業生的條件，穩定四個長線專業的部分生源；四要在學院營造全員參與招生宣傳的氛圍，動員全校教職工、學生共同參與招生。目前，我們已在普通專科計劃下來的最短時間內，製作了普通高職專科的各類宣傳簡章，下一步我們將深入到學校，我們的策略是穩紮穩打，步步爲營，走一個學校，就把這個學校的工作做好。招生工作是龍頭，宣傳工作更是重中之重，我們將積極充分準備，爲今年及以後的招生工作打下堅實的基礎。

四、存在的問題

我院下設教學站已23個，但發展不平衡，有的明顯生源不足，要根據今年招生情況，進行調整、鞏固和提高。

五、下一步的工作重點

1、做好普通高職專科的宣傳工作。

2、加緊落實我院成人招生計劃工作和成人教育的宣傳工作。

年5月30日

【第5篇】保衛科-學年第二學期期中工作檢查自查報告

保衛科-學年第二學期期中工作檢查自查報告

按照成教院期中工作檢查要求，現將保衛科本學期工作總結如下：

以三個代表重要思想爲指導， 認真貫徹落實省、市社會治安及安全穩定各項指示精神，全面落實學院七屆四次教代會和成教院06年教代會所確定的各項工作目標和任務， 保衛工作以崗位達標爲主線， 確保保障線的暢通，貫徹落實“六防止、三杜絕” 確保了學院的一方平安 ，具體工作如下；

一是加強了隊伍建設， 開學初結合各崗位保衛人員工作的實際情況， 對門衛保衛人員的工作進行了具體的安排，明確了工作範圍，規範了崗位職責，落實了工作任務。 定期召開了保衛人員的會議， 加強了保衛人員的業務學習。

二是完善保衛工作人員的崗位職責和管理辦法，從新修定了門衛更夫管理規定、教學樓門衛崗位職責、學生公寓門衛崗位職責、北門門衛崗位職責 、門衛站崗時間等。以制度爲標尺 ，嚴格檢查不打折扣。

三是進一步加大了安全保衛的檢查力度， 保衛科經常的對門衛、教學樓、學生公寓、進行了安全檢查，發現問題及時處理。重點對學生宿舍進行了看護，本學期學生宿舍沒有發生羣毆事件，確保了學生的學習、休息環境，確保了學生的安全。

四是加強了對校區的防火檢查，並在學生幹部中開展了防火演練。 本學期重點對校區各重點部位的防火設施進行了全面的檢查，對防火設施過期失效的進行了修換，校辦產業的滅火設施已更換結束。

五是加強了安全保衛工作，節假日、敏感日，加強了值班值宿工作，教學樓、宿舍做好了安全保衛工作， 沒有出現和發生任何不安全現象，確保了工作任務的順利完成。

存在問題和今後努力的方向

目前保衛人員的思想還不夠穩定， 保衛科有些工作還不夠細， 考覈檢查的力度夠，但處理的不夠得力。今後一定要加強保衛人員的業務學習， 端正態度，立足崗位，樹立服務意識， 確保保障線暢通，爲創造一個平安的校園做好保衛工作。

5月30日

【第6篇】綜合辦公室-學年第二學期期中工作檢查自查報告

綜合辦公室-學年第二學期期中工作檢查自查報告

根據成教院《關於開展期中工作檢查的通知》精神，按照工作計劃和本學期工作要點及重點工作，緊緊圍繞成教院的中心工作，積極主動地爲教學和其它工作服務，努力協調各部門之間的工作關係，辦公室人員認真履行崗位職責，團結協作，認真完成了本學期工作任務，現總結如下:

一、綜合管理

着重抓了院長辦公等重要會議決定、決議，領導批示、指示的督查督辦工作，指定專人負責督查督辦事項，建立了督查督辦工作檔案，使此項工作逐步規範化。努力做到件件有迴音，事事有結果。

二、辦公室文祕工作

除日常文字工作外，着重抓了行文流程規範、行文質量等項工作。規範了各部門按照公文樣式，進一步加強了對行文質量的監控，從行文流程、核稿要求、文印要求等各環節嚴格把關，進一步提高了行文質量。同時加強了對文件打印數量的控制，爲推行數字辦公系統創造了條件。及時整理工作計劃彙編。

三、新聞報道及校區網頁建設

收集、整理各部門報送的材料，填充成教院主頁，經主管領導審批後，上傳到主頁，逐步更新、完善主頁功能。遇重要節、假、紀念日和突發事件，按照“預案”要求及時瞭解、彙總情況，向相關領導彙報情況。

四、爲教學一線及職工服務

按照學院要求，自下而上收集、整理、彙總、分析各類數據，填寫報表，按上報程序，經主管領導簽字後，按時上報學院各類報表。根據需求，及時向院內有關部門提供相關統計數據。負責上級和兄弟單位來人的接待工作，協助院領導加強學院對外聯繫，按照有利公務、節儉務實、杜絕浪費的原則，接待上級和兄弟單位來院視察、考察、評審、訪問、交流等公務活動。與相關部門和兄弟院校，聯合辦學單位建立了正常聯繫，加強了相互溝通、協作。嚴格按學院接待工作報銷規定控制接待標準，做到了既真誠熱烈，又樸實節儉。

及時周到地爲院領導提供公務服務。包括公務用車安排、辦公室衛生保潔、辦公設備（辦公用品）的購置和維護維修、會議室（接待室）的管理和安排、辦公和會議的用水供應、領導信件收發和報刊雜誌訂閱等諸項工作。

五、工作中存在的問題及整改措施

1、成教院網頁更新不及時，及時蒐集網頁材料。

2、文件督辦力度不夠，更新工作方法，加大文件督辦力度。

3、按時完成文件的傳閱、發放等工作。及時催辦上級下發的各種文件。

六、下一步工作要點

1、做好06屆畢業生的電子註冊和畢業證的驗印工作。整理畢業生學籍檔案。接收06屆畢業生的畢業檔案。做好06屆畢業生畢業證和畢業檔案發放的前期準備工作。

2、做好學期未各類文件的歸檔。

3、協助財務科查清畢業學生交費情況，對欠費用的學生及時催繳。

本學期，辦公室工作在成教院黨政領導以及各部門的大力支持下，經過全體人員共同努力，基本上按計劃完成了工作任務。我們將以成教院教職工大會精神爲指導，團結協作，努力提高工作效率，以更加真實的工作態度、更好地爲全院師生員工服務。

【第7篇】總務科-學年第二學期期中工作檢查自查報告

總務科-學年第二學期期中工作檢查自查報告

根據年初“教工大會”的精神和計劃，立足後勤工作的重點抓好節約校區建設，現將上半學期總務工作彙報如下：

一、認真抓好節約用水、用電，節省水電費支出，與同期比較水電費都不同程度有所下降。

1、在教學樓一層和學生公寓試行了定時控制供電，成效明顯。

2、認真檢修了全部自動水箱，杜絕了自流現象

二、在維修工作中，嚴格把握能修的決不更換新的，並確保各部位良好運行。

1、維修了5臺次學生公寓熱水器。

2、維修了4臺次招待所的淋浴器

3、維修了12扇教學樓衛生間的門

4、維修了9個晨讀椅

5、教室和寢室的門全部換成了門閂。

三、認真抓了環境衛生，清除了衛生死角，綠化工作運行良好。

5月30日

【第8篇】財務工作檢查自查報告

一、工會財務管理中出現的問題

我市工會所轄13個區縣和3個開發區工會，範文之整改報告:財務工作檢查自查報告。近年來,各區、縣工會在加強財務管理工作方面進行了一些有益的探索,取得了一定成效,但也存在一些問題,主要表現在:區、縣財政劃撥工會經費尚未全部到位;部分區、縣工會財務預算管理粗放、預算約束不強、配套制度還不完善;鄉鎮、街道、社區及新建企業工會會計基礎工作薄弱等。這些問題與市場經濟形勢下工會工作的發展不相適應,其弊端日漸凸顯,亟待改善和加強。

(一)財政劃撥工會經費不到位

目前在我市十三個區、縣工會中,城三區及雁塔區工會財政劃撥工會經費相對解決得較好,其他區、縣或只解決區、縣工會機關人員的工會經費或定額劃撥經費,與足額劃撥相差甚遠,臨潼區及3個開發區至今尚未解決。

(二)稅務代收的覆蓋面不夠廣

稅務代收工會經費後,各區、縣及開發區工會的建會率及工會經費收繳率與以往相比有了大幅度提高,但仍然存在經費收繳空白點。據調查顯示,碑林區工會所屬基層單位已成立工會的有4000多家,而繳經費的只有1600多家,不到40%;雁塔區工會所屬基層單位已成立工會的有多家,而繳經費的單位只有600多家,也只達到30%。

(三)財務管理制度尚不完善,經費支出隨意性較大

有的區、縣多年來沒有制訂相關的財務制度,有的區、縣財務制度制訂的不全面、財務報銷及審批制度不明確,尤其缺少預決算管理制度,直接導致了經費支出隨意性大。決算情況表明,有的區、縣工會行政費、工會業務費超支達200%,有的經費支出不足預算的5%，整改報告《財務工作檢查自查報告》。有的開發區工會會計、出納一人擔任,不符合會計覈算規定,財務管理基礎薄弱。

(四)財務審批報銷制度不夠規範

有的區、縣審批報銷程序中沒有會計人員審覈,經辦人直接讓領導簽字報銷,待會計人員作賬時發現問題,爲時已晚。還有一些財務人員審覈把關不嚴,存在白條報賬及無效票據報賬的現象。有的未嚴格執行現金管理規定,支出時超限額使用現金,發放物品未附發放明細單。

(五)鄉鎮、街道工會財務工作薄弱

我市區、縣工會有181個鄉鎮、街道工會,單獨建立工會賬戶的單位很少,總體上不足10%,工會獨立管理經費的要求落實得不好。地稅代收後,工會組織迅猛發展,但也存在集中建會、突擊建會的情況。有的區、縣工會審批工會組織不規範,2-3人就成立單獨的工會委員會,有的將49個單位組成一個聯合會,這些單位既不在一個地域,也無共同的行業特點,工會組織難以單獨建立銀行賬戶,也難以對工會財務進行有效的管理和監督。

(六)人員素質不高,會計基礎工作薄弱

有些區、縣工會財務人員不具備相應專業知識,業務水平低,人員變動頻繁,同時又身兼多職。加之有的財務人員責任意識不強,存在會計覈算不及時、科目使用不準確、憑證裝訂不規範等現象。有的單位未制訂票據的管理、使用制度。收經費時每人一本收據,開出的收據無人監督和管理,有的長達數年票據和錢無法收回,同時還存在提前開收據和票據丟失的現象。縣級文化宮的財務人員很少參加業務培訓,無法適應財務管理工作發展的需要。

二、原因及分析

(一)財政劃撥工會經費的問題

地稅代收後,各單位的經費收入主要分爲三大塊,即地稅代收經費、財政劃撥經費及自收經費。在財政劃撥工會經費問題上,各區、縣工會都不同程度地做了一些工作,但由於區、縣財政比較困難,加之我們的協調溝通工作也不到位,導致財政劃撥的工會經費不能全部到位。

(二)工會經費收繳率不高的問題

區、縣及開發區工會認爲地稅代收後經費已經比原來多了,夠花就行,認爲稅務局代收多少就收多少,收不上來也沒有辦法,催繳經費工作不到位。有些單位趁着稅務局抓的不嚴,工會經費想交多少就交多少,有些單位甚至不向稅務部門申報繳納工會經費。地稅代收工會經費的信息化、網絡化工作未步入正軌,財務人員每次對代收信息進行手工分類及彙總,這樣就很難及時掌握應繳未繳及未足額繳納單位的信息,工作效率不高。

【第9篇】遠函部-學年第二學期期中工作檢查自查報告

遠函部-學年第二學期期中工作檢查自查報告

本學期根據學院七屆五次教代會精神、成教院教工大會劉景斌院長做的“務實創新、科學發展、突出特色、充實內涵”的“十六字”工作方針和李奎書記所做的“認清形勢、同心同德、開拓創新、特色發展”的講話精神，按學期初制定的工作計劃進行工作推進，根據學院期中教學檢查的通知要求，對本學期所做的教學工作進行了自查，現將自查結果總結如下：

一、關於日常工作

效果：

1、以“狠抓工作作風、強化教風、扭轉學風”的三風建設爲重點，全面加強教學管理。不斷提高遠函部各項工作管理水平和服務質量，履行崗位職責，樹立好“窗口形象”，樹立六種意識“質量意識、服務意識、責任意識、研究意識、創新意識、合作意識”，協調好與各部門的關係；

2、按學期初，函授（高職）教師培訓會中提出的各項日常教學管理要求，加強了對函授教師日常教學工作的檢查，主要檢查教師上課是否準時，教案是否書寫，實際上課與授課計劃是否相符；

3、以“不求所有，但爲我用”、不斷完善教師聘任制度、嚴要求與增進感情交流相結合爲途徑，建立穩定師資隊伍。

4、按各專業課程的特點，針對性地實施教學改革，提高計算機學科課程的上機操作時數，在老師做授課計劃時，要求計算機實驗室只要能排開，儘量鼓勵教師多做上機計劃，提高函授學員的實踐操作技能，本學期會計電算化04專科的“電算化會計”一門課程利用用友軟件採取了上機考試。以教研室活動爲載體，研究教學改革，探索適應校情、學情的課堂教學模式，按煤炭企業的要求，研究調整專業課程設置，打造函授品牌專業。

5、在日常教學過程中要求教師注意學員的自學環節，採取多留作業、思考題等工作，保證學員的自學時間；對於一些難度較大的課程，要求教師檢查自學筆記，並記錄成績；

6、加強了各聯合辦學單位教學站點的教學管理，以部分教學站點新建爲契機，貫徹我院函授教學管理的規章制度，對教學材料不全的下次補交。

7、組織教師、按計劃完成了東寧、穆棱煤炭局兩地成人中專計算機能力ceac的培訓及考試工作；

8、組織了經濟教研室進行對本學期函授部分課程進行大綱修訂及撰寫自學指導書。其他教研室此項工作期末階段佈置。

問題及整改措施：

1、教學日誌的填寫有不認真的現象，在檢查平時記錄時，個別教師在做學生出勤記錄時不能認真填寫，還有學員自行修改的痕跡；

2、以現代化教學手段的使用爲途徑，從成人在職學習實際出發，探索成人學習、考覈的新辦法上突破不強。

3、關於學員作業的批改質量，作業成績的管理等需要提高；

4、遠函部全體管理人員的服務質量需進一步提高，應不斷學習新的教學管理理念，堅持教學管理的嚴肅、嚴謹、堅持原則性的同時，體現“以人爲本”的理念；

5、對於外設站點的日常教學檢查沒有強化。

二、關於外站教學工作

效果：按教學計劃安排，通過教研室，外派了教師到東寧煤炭局組織畢業設計、穆棱縣煤炭局、梨樹礦、城子河礦、滴道電廠、雙鴨山東榮二礦、東海礦進行教學，順利完成了以上教學點教學任務。各函授站教學任務已經進行。

問題及整改措施：

1、各函授站對於學期計劃安排上交不及時，有的站點不能按我院下達的計劃進行面授，存在的問題很多。

2、由於到外站上課爲集中上課，在日常教學管理方面不能及時進行檢查，完全靠教師的自覺進行。對於作業的佈置、批改等工作記錄檢查的少，今後應探索這方面管理研究。

三、關於成人本科學士學位考試工作

效果：

1、本考點報考496人，參加考試492人，156人通過考試。

2、考前成立了考務領導機構，對監考人員進行了考前培訓、召開了考前會；

問題及整改措施：

1、今年學員購買輔導資料較好，資料中的考點很多。另外，學位外語考試的難度減小。

2、加強考試管理，儘管進行了考前培訓與考前會，監考中大部分教師能履行職責，將許多替考者，清出考場，但仍有一人違紀，75人雷同，26人爲我院考生，49人爲外校考生。因此要大力加強監考人員的培訓，加強手機傳遞信息的管理。

四、關於畢業環節工作

效果：

1、按計劃，3月5日對06屆畢業班進行了畢業設計（論文）工作的佈置，進行分組，明確指導教師，由指導教師對學員進行了畢業設計任務的講解，由各班任通過電話通知學員與指導教師聯絡；

2、規範了畢業設計開題環節的管理，發給學員每人一份畢業設計要求；各專業指導教師，每人發一個工作記錄本，記錄指導工作；

3、加強平時對指導教師及學生的畢業設計工作的督促，保證按時完成設計任務，現有部分同學已經做畢業設計（論文）的收尾工作；

4、已經對02級畢業學員的學籍材料進行整理，畢業生登記表、新生入學登記表、成績單彙總等工作已經開始，班任配合學籍管理人員，進行畢業生電子註冊的工作；

問題及整改措施：

1、部分學員的論文借鑑的內容過多，不按格式要求打印的多，已經通告各指導教師，對此在進行審覈稿件中加以注意；

2、加強對函授學員的教育，不能嚴重抄襲，一定要有程序盤；

3、繼續督促畢業設計（論文）工作，保證按時完成設計工作；

4、做好7月畢業生各項畢業材料的統計工作，以確保畢業生檔案的順利彙總；

以上爲本學期教學工作的期中工作檢查報告，只是從事務性工作方面進行總結，我部門將認真進行整改，並進一步制定措施，做好今後工作。

5月30日

【第10篇】財務科-學年第二學期期中工作檢查自查報告

財務科-學年第二學期期中工作檢查自查報告

06年已近5月末， 3月份成教院召開06年教職工大會，接着哈校區召開了第五次教育工作會議，我們認真學習了兩會文件，體會到抓責任制的重要性.根據當年本單位的主要工作，分解任務，落實責任，一級對一級負責，各部門抓好本職工作。在落實責任制的同時，作爲高等學府，當前要狠抓“三風”建設，“三風”建設是落實責任制的重要措施。作風、教風、學風“三風”中，對於我們來說，首要的是作風建設，以作風建設帶教風，以教風促學風，這樣，我們的工作就能做的更好一些。

自查分兩個方面，完成工作及工作不到位。

一、完成工作方面

我們在工作中逐步落實會議精神。在本學期的這幾個月中，將財務工作責任放在第一位，在工作中千方百計增收節支，爲有利於收學費，我們不分節假日，只要有活就上班，周

六、週日經常不休息，只要有交學費的，無論工作時間還是休息時間，我們都態度熱情並細緻地開票、收學費，使交款的人對我們的工作滿意。

今年辦公室將學費管理工作陸續移交財務後，我們進行了認真清理，首先將今年要畢業的英語03和計算機02的收費情況依據原始憑證進行了逐筆覈對，然後又將電子商務五0

2、商務英語五0

2、計算機五02三個班級進行了清理，現在又將高中部的五個班級進行了覈對，經過清理髮現，每個班級都有不同情況的欠費問題，現在我們就各班級的欠費情況統計名單及欠費金額交辦公室，準備清理欠費。

今年1-5月份收入學費150萬元，去年1-5月份收入學費是118萬元。今年1-5月份比去年同期多收學費32萬元。今年1-5月支出113萬元，收入大於支出37萬元。

今年我們在現金管理上基本做到“收支兩條線”，收到學費當日或次日送銀行；周

六、週日收的學費，週一送銀行，用款就上銀行取。嚴格按照人民銀行的現金管理規定辦，避免超限額使用現金，限量庫存現金。

日常報銷、付款，我們能做到按規定、態度好；算帳、結帳能做到及時、準確。

與學院的往來款算賬清楚，該要的要，該交的交，能做到不出差錯

每月上旬認真算稅、填稅票、繳稅。

每月上旬發放遺屬補助費。

認真爲離退辦的離退經費報銷、覈算、算帳。

認真爲衛生所覈算藥品庫存，爲衛生所購藥付款、賣藥付款，單獨覈算。

去年的收、付、轉會計憑證、帳簿在4月份裝訂整齊，保管妥善。

二、工作不到位方面

1、收入納入“應繳財政專戶款”管理這項工作未辦妥。

2、學習不夠重視，尤其是計算機使用方面的知識比較欠缺而學習又不夠

3、函授及聯合辦學欠費情況尚未逐筆覈對。

5月26日

【第11篇】開學工作檢查自查報告

爲進一步規範教育辦學行爲，強化學校管理，確保新學期學校教育教學工作正常開展。根據市局和縣局的相關文件精神，我校成立了開學工作自查領導小組，對照檢查方案，認真進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、開學常規工作情況

1、師生到校情況

新學期，我校應到校教職工人數爲xx人，實到校323人(含到xx支教2人，)，其中病舉4人，事假無;學生到校xxxx人，96個教學班。其中高一新生13個教學班，xxxx人;高二11個教學班，726人;高三8個教學班，xxx人;七年級26個教學班，2191人;八年級21個教學班，1601人;九年級17個教學班，xxxx人。

2、學校管理及教職工開學工作安排情況。工勤人員於8月20日起，回校打掃衛生，整治學校環境，做好後勤保障工作。學校目前尚無住宿生，校舍管理有待進一步完善。收費情況學校嚴格執行上級有關文件精神，沒有向學生收取任何費用。8月17日，校長召開領導班子會議，部署新學期各項工作任務。8月18日，學校召開全體教職工會議，佈置各處室、各科任教師的教學工作任務、強調教師提早備好兩週的課時量。8月30-31日，全體教職工回校給學生辦理入學註冊手續、發放課本、作業本，發放課程表、教學用具等。學校各學科教師配置基本合理，管理有序，教學進入正常化，秩序良好。

二、教育教學常規管理情況

我校堅持把教育教學常規管理作爲提高教育教學質量，提升學校品位的最基礎工程來抓，注意把教育教學常規管理工作落實到位。

1、制定工作計劃。開學前，校長就召開中層領導、學科教研組長會議，要求各部門、各學科組制定好新學年的工作計劃。8月31日，學校第二次召開了全校教職工會議，進一步貫徹落實學校工作計劃。

2、加強德育工作管理。學校建立由校長負總責，黨、政、工、青、婦等部門各負其責，全體教職工齊抓共管的德育工作網絡。學校第一週召開了班主任工作會議，開展了“值日評比”工作，加強對學生進行日常行爲規範養成教育。學校注重校園文化建設，團委負責校園宣傳欄的出版，德育處負責校容校貌的整治，班主任負責班級黑板報的管理。開學第二週，學校開展了衛生死角大掃除，教育學生熱愛勞動，熱愛自己的校園。

3、加強教學工作的管理。教導處制定了詳細的教學工作計劃，嚴格按照市局、縣局的要求，盡學校最大努力基本開齊、開足各學科課程。教學工作以狠抓教學質量爲重點，緊緊圍繞着三率(學習效率、教學效率、管理效率)認真做好教學常規管理工作。教學常規管理從教案編寫、課堂教學、聽課評課、作業佈置、培優輔差等方面規範教師的教學行爲。每月底學科教研組長對學科組進行教學常規檢查，平時教導處分別進行全校性的教學常規檢查和抽查。教研與師資培訓工作以新課程改革爲切入口，以學科組爲單位，深入開展“集體備課”、“有效教學”、“同課異構”等教研活動。同時依託教研網功能，開展網絡教研，組織教師參與遠程研修項目培訓。

三、學校安全管理工作情況

我校堅持把學校安全工作做爲開學工作的重要方面來抓。開學前，我們組織學校有關人員對學校電路、樓梯扶手、體育器材、實驗室儀器設備等容易出現安全隱患的地方進行排查，發現問題及時進行整改。組織人員進行衛生整治、消毒、滅蠅蟲;開學第二週，學校全體師生開展了衛生死角大掃除;疾病預防工作安排專人負責，班主任實行零報告制度。開學的第一天班主任就對學生進行安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的安全防範能力。學校把安全工作引入學校工作計劃，聘請五名保安人員實行24小時值班制度和領導值周制度。由於安全工作抓得紮實，開學以來，學校沒有發生安全事故，沒有發現學生打架鬥毆等違法行爲。

四、存在的困難和問題

1、由於學校學生活動場地的影響，學生體育課和課餘活動開展較爲困難。

2、由於初、高中近年擴招而導致大班額情況嚴重，教師辦公條件緊張，設備年久老化損壞嚴重，對教師進行教研活動有所影響。

3、由於初、高中新生年級進一步擴招，學校各學科教師配置仍存在缺科現象：高中缺語文、數學、英語、微機、通用技術、綜合實踐各1人;國中缺數學、英語各1人，綜合實踐4人。目前我校國中綜合實踐課由物理、生物和微機教師兼任，其中微機室嚴重不足，國中微機無法開設。

4、學生的一些課桌椅已經損壞，有待更新。

5、由於學生較多，進出學校擁擠，急需校門的改擴建。

目前學校根據以上情況，盡最大努力的解決和克服存在的相關困難和問題，同時敬請縣局和政府儘可能的給予考慮和解決困難爲謝!

開學工作檢查自查報告範文

【第12篇】督導室-學年第二學期期中工作檢查自查報告

督導室-學年第二學期期中工作檢查自查報告

根據學院七屆五次教代會、學院對雞西校區教學工作水平評估任務和成教院教工大會精神，結合本室工作實際，按所擬工作計劃，現總結如下：

一、加強“三風”建設

開學初根據成人教育特點，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學習了成教院教工大會精神及領導講話，突出要求加強教風，促進學風工作。教師在教學工作中要以身作則提高教師素質，遵守教師職業道德，真正做到教書育人。

二、做好開學前準備工作

1、開學初，健全了有關制度：

（1）督導例會制度；

（2）督導、教研室兩級對聘任教師規範檢查制度；

（3）督導、教研室兩級對聘任教師教學質量考評制度；

（4）堅持新聘教師試講制度，開學前對新聘教師13名進行試講，聘用教師10名；擇優上崗。

（5）堅持開學前對任課教師進行崗前培訓制度本學期分別對高職、函授協助兩部進行了培訓。

2、印製了各項制度有關記錄

三、認真完成各項教學工作任務

（1）認真開展聽評課；

本學期截止12周，督導三人共聽課137人次，其中教師試講30餘人次，正常聽課110餘人次。做到了平均每人四人次以上。對於教學中存在的有關問題均能及時地與有關部門、教師溝通，促進了教學質量的提高。對於學生反映極爲強烈的教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續擔任課程的教師，及時予以更換。

（2）實行導師指導制；

每名督導以身作則，要求與年青教師互相學習，互相幫助，互相提高，學期內新老師，要聽老老師講課，互相促進，共同提高。

（3）指導教研室認真開展教研活動，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動，活動質量有所提高；

（4）按時認真地進行規範檢查及質量考評工作。

四、其他工作

1、由督導教師組織進行講座“八次”；

（1）熊老師結合英語專業學生應試能力進行了公開輔導二次，並編寫了課外閱讀材料共1；

（2）李老師爲提高建管、商英05學生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動的同學，提高了計算能力。

2、按時完成院領導交辦的其他教學工作；

（1）王老師爲中專學生補微機課三天，做答案兩天，有時忙到夜間11點多；

（2）經濟教研室組織教師編寫教學大綱及自學指導書共12人次，現已完成的有10人。

5月23日

【第13篇】工程教研室-學年第二學期期中工作檢查自查報告

工程教研室-學年第二學期期中工作檢查自查報告

按照學院（）1號文件要求，並根據學院七屆五次教代會精神和教研室～學年第二學期工作計劃，現將工程教研室自開學以來所做的幾項工作自查總結如下：

1、本期教學工作計劃的執行情況

自開學以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學期的工作計劃進行正常的教學活動主要表現在：

1）開學初，除電力拖動一課程外，其他九個學科均制定了比較切合實際的授課計劃，經日常檢查，各學科基本上是按照授課計劃的安排，有條不紊地在進行。

2）嚴格地執行了教學計劃中規定的每雙週週二爲教研室的活動時間這項制度，除個別教師因工作脫離不開外，均能按時參加。

3）按照教學計劃的安排，對每位教師的教學筆記進行了一次檢查，其中池春姬老師的工數教案最認真。

2、教師隊伍及教風建設情況

本學期針對學生的具體情況，開學初在教師中進行了認真的有針對性的教風建設的研討，爲了引導學生的學習興趣，必須注意加強理論與實踐相結合的教學方法，注意採用多種教學手段提高學生的學習風氣。

阮海東老師採用多媒體教學方法。

爲了達到學院提出的培養適用型人才，在課程的內容上做一些適當的增補，以增加學生的實踐認識。

3、教學運行管理

本學期教學運行情況較上學期有所加強和改進，主要表現在：

1）開學初，機電05採煤概論一課，因教師時間上安排不開，進行過串課，後經教師調整，再沒有出現過串課現象。

2）各位教師比較注意教書育人，課堂紀律與上學期相比，有較大進步。

3）教師做到了認真批改作業，據統計，批改作業次數最少的爲2次，最多的爲8次，有的學期平均測驗進行4次。

4、新學期的開學準備

下學期，學院擬新招“採煤技術”與“礦山機電”專業大專班，爲此，擬定了上述二專業的教學計劃初稿，並對學院與技師學院合辦的機電一體化教學計劃進行了討論，並提出一些修改意見。

5、存在問題

1）開學初第二週，在同一天內三位老師提前下課。此事3月7日教研活動會上進行了自查。

2）七採專業固機課原計劃在期中安排去機電二廠等單位進行現場教學，後由時間關係未能兌現。

3）由於時間原因，本學期教研室主任只聽課6次，有待今後注意改正。

6）教研室在組織教師集體備課，精品課建設、公開教學活動等方面是一片空白，有待今後加強。

以上自查總結，不當之處，請指示。

5月26日

【第14篇】學生部-學年第二學期期中工作檢查自查報告

學生部-學年第二學期期中工作檢查自查報告

一、堅持德育爲先，將“大德育觀”貫穿大學生思想政治教育始終

1、開展了以“八榮八恥”爲核心的主題教育，引導全體學生具有強烈的愛國之情，熾熱的愛黨之心，使全體學生把爭做有理想、有道德、講學習、誠實守信、奉獻社會作爲主要價值取向，成爲思想主流，八名入黨積極分子加入了黨組織，二十三名青年加入團組織。

2、利用班會和團活學習、宣傳了學院學生《管理規定》，進一步規範了學生的日常行爲，爲營造良好的學習生活秩序奠定了基礎。

3、舉辦了學生幹部培訓班，對學生幹部進一步明確了要求，使他們在高起點上嚴格要求自己，真正發揮模範帶頭作用。

4、召開了學風建設動員大會，制定和宣傳了高職院學風建設實施意見，表彰了十五名學風建設先進個人，收到了良好效果。

二、落實了“三結合”，開展了“三項教育”

1、結合學生學習實際，開展“學風”教育

一是嚴抓了學習紀律。針對個別學生遲到、曠課、不遵守課堂紀律等現象，堅持並完善了管理制度;開展了“誠信考試、杜絕舞弊、嚴肅考試紀律、構建和諧校園”的考風考紀教育。

二是嚴抓了學習風氣。通過召開學生座談會、開展職業生涯設計，瞭解了學生的學習態度和學習目的，正確引導和教育學生把主要精力放在努力學習和提高素質上來，推動學風建設;

三是抓文體活動。開展了以“學風建設”爲主題的大學生演講賽，突出了主旋律，緊貼學生學習生活實際，既豐富多彩，又寓教於樂。

2、結合大學生生活實際，開展了“提高綜合素質”教育

一是教育學生處理好“校園人”與“社會人”的關係。通過召開主題班會，教育學生作爲校園人要學習科學文化知識，外樹文明形象，內塑綜合素質;作爲社會人要面對各種複雜環境，學會判斷、學會選擇、學會抵制。以文明大學生的標準嚴格要求自己，不盲目攀比、不貪圖享樂、不追逐外在，樹大學生良好形象，做青春健康、遵紀守法、學識豐富、樸實無華、熱愛祖國的新時期大學生。

二是教育學生處理好閒暇生活與集體生活的關係。利用團活教育學生合理利用閒暇時間處理好學習與娛樂的關係，積極參加各種集體生活，做到“生活規律、善用閒暇”。通過組織開展籃球賽、內務評比等豐富多彩的文體活動，爲學生搭建了有利於學生個人素質提高和全面發展的綜合性平臺，來提高具有積極內容的閒暇生活比重，使大學生的閒暇生活健康、文明、科學、向上。

三是教育學生處理好現實與虛擬的關係，通過典型的案例，教育學生正確、文明使用網絡，引導學生要充分利用網絡資源進行學習和查找資料等，不要浪費巨大的人力物力沉迷於聊天、打遊戲上，做一個真正會“上網”的人。

3、結合學生交往實際，開展了“文明素質養成”教育

一是學會尊重人，融洽師生關係。教育學生尊敬老師要做到：課前,爲老師打一杯水;課堂上，認真遵守紀律，堅持做到“一立兩擦”(上課起立、課前擦黑板、擦講臺);下課，讓老師先行;在路上，遇到老師主動問好;乘坐交通工具要主動給老師讓座。

二是學會團結人，珍惜同學友誼。針對學生遠離父母，和同學一起過集體生活的特點，教育他們正確處理同學之間的關係，同學間、室友間、朋友間要和睦相處，以禮相對、真誠相待，共同進步，攜手共度大學的金色時光。

三是學會做主人，做到愛校如家。教育學生樹立主人翁意識，做到不亂丟垃圾，不破壞公物，不隨地吐痰，保護屬於自己的每一寸環境，保持校園環境清潔，營造文明的校園人文環境。

通過開展上述活動，良好的學習和生活秩序得到了保證，本學期自開學以來，沒有出現嚴重的違紀現象。

三、按照“讓組織放心，讓學生滿意”的要求，加強了隊伍自身建設

1、堅持了專職學生工作幹部理論業務學習制度，通過開展班主任培訓、學生工作幹部培訓等形式，進一步明確了工作職責，豐富了業務理論知識，夯實基本功，提高了工作水平。

2、通過開展調查研究，與個別學生談話，提高了解讀大學生內心世界的本領。廣泛深入到學生之中，分層次、分任務、分類別開展調查研究。根據學生特點，研究分析了問題，完善了解決措施，及時準確把握了學生的思想脈搏，做到了把工作分解到學生思想、學習、生活的每個細節。既在學習上教育引導，又在生活上爲他們排憂解難，做學生良師益友，增強工作的預見性和主動性。本學期共與各級各類學生談話一百多人次。

3、加強了作風建設，提高了服務學生的本領。繼續堅持了班主任值班制度，按照“三深入四會四必談五知道”的要求，提高了工作質量，要求班主任以自身的學識和人格力量教育引導學生健康成長。通過加強隊伍建設，基本形成了“熱情穩重、信念堅定、嚴愛結合、雷厲風行”的專職學生幹部工作作風，使專職學生幹部隊伍成爲學生工作模式的踐行者，學生政治思想進步的指導者，學生成長成才的引導者。

四、加強就業指導，確保完成就業目標

一是領導重視，實施了“一把手”工程，投入了較大的人力、物力、財力，全力開展了就業指導工作。開學初李書記親自跑就業工作，掌握第一手資料，準確定位了畢業生的就業工作。

二是加強了對畢業生的教育，準確分析了就業形勢，把握學生就業心理和脈波，爲學生提供了準確的就業信息。

三是積極開拓就業市場，主動出擊，爲學生尋找和聯繫了就業單位。利用校友和各種有利條件，爲畢業生就業提供幫助。

四是指導學生做好就業前的“三個準備”，將就業指導與日常教育結合起來，常抓不懈。

06屆畢業生總數38名，專升本9名，現已簽約24名，就業率可達85%以上。

五、存在的問題

1、部分學生的思想素質和基礎文明素養還有待於進一步提高，深層次的思想教育工作還應得到進一步的加強，有效的日常管理、教育機制還有待於進一步健全和完善。

2、部分學生的學習目標不明確、學習態度不端正，認爲自身基礎差，自暴自棄，學風建設工作將是一個長期的工作任務。

3、學生科技創新活動有待於進一步加強。

六、下一步工作思路

1、抓好思想教育，提高針對性和實效性

2、實現教育管理方式方法轉變，增強工作的系統性

一是抓學生骨幹，體現先進性;

二是抓典型，突出導向性;

三是抓全員，體現廣泛性;

四是區分層次，增強針對性;

3、進一步加強學生日常行爲管理，實現日常管理規範化、制度化，建設一支有效的網絡檢查隊伍，完善檢查網絡，加大檢查力度，保證正常學習、生活秩序。

4、進一步加大畢業生就業推薦工作力度，確保完成就業目標。

5、開展活動，提高學生的綜合素質

【第15篇】課程教學工作檢查自查報告

爲進一步深化課程建設和課堂教學改革，規範我校辦學行爲，推進素質教育的深入實施，我們本着全面落實國家課程、開齊地方課程、開發校本課程、開足課時、切實減輕學生課業負擔、遵循教育規律和學生成長規律，全面實施素質教育的原則，努力提高我校課程實施水平和課堂教學質量，使我校的課程建設逐步規範，課堂教學改革逐步推進，取得了良好成效。現彙報如下：

一、基本情況

目前學校教學設備在逐步完善中，擁有微機室、自然實驗室和儀器室、美術室、音樂室、圖書室、閱覽室、多功能教室和少先隊室等專用教室，本期已建成班班通工程。

學校堅持三個面向，秉承 爲學生的終生幸福和發展奠基的教育理念，全面實施素質教育，加快課程建設，推進課堂改革，教學質量穩步上升。

二、課改措施與成效

(一)領導重視，組織健全，認識到位

領導重視是推進 兩課順利進行的首要因素。每學期伊始，學校領導就召開教研工作會議，商議本學期的教研思路。指出學校發展一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。學校成立了以校長饒東南爲組長，由學校分管教學業務的副校長徐德剛任副組長的課改實驗領導小組，具體負責課改實驗的組織、管理和實施工作。並結合本校實際，建立了與課程改革相配套的規章制度，成立了文理科、藝體科共計5個課改實驗組，組織教師開展課標培訓、課程建設、課堂改革等活動。

(二)全員培訓，全體參與，着力抓好隊伍建設

課程改革是基礎教育改革的核心，也是全面推進素質教育的關鍵。因此，我們根據新課程的要求，結合學校實際，紮紮實實 、一步一個腳印地抓好教師業務學習，利用多渠道、多種方式組織教師學習、培訓，給教師洗腦、充電，徹底更新教師的教育教學觀念。學習培訓方式注重四個結合：一是集中引導和分散自學相結合;二是讀書活動與網絡教研相結合;三是專家引領與同伴互助相結合;四是堅持走出去與請進來相結合。

(三)開齊課程、開足課時，嚴格執行課程計劃

我們將課程開設上升到法律的高度來對待，按照市區的相關文件精神開設各類課程、開齊各類課程，開足各科課時，堅決杜絕隨意增減周課時數的現象發生，教師個人課程表與學校總課程表、班級課程表安全一致。學校每週進行不定時巡查，對違反課程設置計劃、私自調課的現象進行督查，發現問題就地解決，使國家課程、地方課程、學校課程按要求、按規定進行正常開課，從未發現任何違規現象。

(四)認真落實地方課程，積極研發校本課程

按照市區教育主管部門要求，認真落實地方課程，將環境教育，法制教育、信息技術等學科開齊上好，並納入學生綜合素質評價和教師工作考覈。我們立足學校和學生實際，在實踐活動中針對不同年級開設地方課程、校本課程。近三年來主要開設了乒乓球、小製作、《一日常規歌》、《美麗南川我的家》等校本課程，學生們在小發明、小製作活動中，自己動手，搜尋各種廢舊材料，創作了各種器材，且行之有效。學校乒乓球隊在區十屆乒乓球運動會獲國小男子團體第四名，單打第二名的歷史性好成績。在片區、區才藝展示中十幾人次獲獎，小製作與小論文也有2人在區獲獎。按規劃，來期將開設羣文閱讀指導課這一校本課程。

(五)善思善研，積極開展教科研工作

1.模式引領課堂教學改革。在課改小組在培養學生自主合作探究的學習方式這一前提下，探索適合學科特點的教學模式，教科室根據建設生長式卓越課堂要求，結合各組研究情況，總結構建了導、探、撥、練、思五字課堂教學模式，作爲全校模式推廣。模式要領爲：導，即激趣導入。高速度、強有力，有利於知識的遷移和同化。探，即探究新知。大密度，培養自主合作探究精神，指導學法。探的步驟：①明確研究探討的問題、目的，創設探討的條件。②提出引導探討研究的具體指引和要求。③讓學生循序漸進開展探討活動。④讓學生有序有據地發表自己研究問題的結果和意見。撥，即點撥釋疑。在學生探究過程中適時點撥，幫助學生突破難點。練，即鞏固運用。設計要精，既有針對性，又有充分的練習量、多層次、大容量。既鞏固新知識又發展能力。既抓重點又有梯度。思，即反思評價。讓學生根據學習目標，歸納知識，自我評價，養成良好學習習慣。

2.教科研提升教師專業素養。學校領導親自抓教科研工作，從分析教學現狀入手，找出教學工作中急需研究解決的問題，確立研討課題，學校領導幹部帶頭上課，經常深入一線聽課、評課，學校各部門緊緊圍繞課堂教學改革目標開展工作認真履行課改職能。

建立了完善的教學研究制度、研究機構;有針對性地制定操作性強、切實可行的教學研究計劃;定期開展主題明確的、形式多樣的教學研究活動。如每學期都進行聽評課活動、人人一節公開課活動、課堂教學示範研討活動、講課比賽活動、課堂教學質量考評活動，並詳實記錄活動開展情況，並及時進行總結，不斷積累豐富經驗，使我校的課堂教學研究水平不斷提高。教師上課，備課上能夠把握課程標準，吃透教材，對重難點的分析到位，結合學生的實際情況安排教學目標;比較合理的設計教學環節，練習安排適當，絕不增加學生的課業負擔。

三、加大經費投入，爲課程改革提供保障

教學手段的變革，促進了學習方式的轉變，同時也對教育環境提出了新的要求，課改實驗更需要現代化教育技術力量的支持。幾年來，學校爭取上級投入建成多媒體教室、班班通工程、六大功能室。

同進，擠出資金鼓勵教師開展教研科研活動，近三年來每期投入人平120元的科研經費進行專項表彰獎勵。

雖然我們在課程改革示範學校創建活動中取得了一定的成績。面對所取得的成績，我們充滿自豪，洋溢驕傲。當然，我們也清醒的意識到，目前也存在教師年齡偏大，流動較大等制約推進兩課深入改革的不利因素。但我們更堅信，只要繼續本着自強不息、艱苦創業的精神，與時俱進、開拓創新、紮實行動，使課程改革之路越走越穩!