局圖書室自查報告多篇

局圖書室自查報告篇1

作爲圖書室的負責老師，我深知自己對確保圖書室安全負有重大責任，我時時提醒自己提高警惕，克服麻痹思想。對可能發生事故的處所要勤加檢查，並負責督促有關部門消除隱患。具體做法如下：

一、基礎工作

1、樹立爲教學、爲師生服務思想，按時開放圖書室，努力做好圖書、報刊的管理工作。

2、學習管理學，逐步建立科學的管理制度，認真細緻、及時做好圖書登記造冊工作。根據“中圖法”分類歸櫥，貼好書籤，按書號順序陳列，做到便於查閱。

3、密切配合學校的教育教學工作，注意瞭解圖書出版信息，根據各科教和學的需要，不斷充實圖書，及時做好新書登記造冊和分類編目工作。

4、嚴格執行借書規則，使之流通迅速，充分發揮圖書作用。

5、每天及時調換閱報架上的報紙，新到的期刊應全部及時陳列。

6、加強工作責任心，及時修補損壞的書報、雜誌，做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次，經常開窗通風，雷雨季後必要時將圖書分批翻曬，防止黴蛀，並做好安全防火工作。

7、對新到書刊、報紙，認真清點驗收，發現欠缺要及時追補。每學年結束，進行一次盤點，將全年圖書總量和金額統計清楚，並及時填好報損表。

二、安全工作

1、嚴格管理全室滅火器材設備，並按要求在規定指定的地點存放，不準隨意移動，更不準擅自挪做它用或轉移地點。並定期檢查其有效性，及時更換。

2、充分發揮安全保衛作用，做到隨時檢查，發現隱患要及時向有關領導彙報，自己能解決的.要及時解決，從不延誤。

3、上班時巡視門窗物件有無異樣，如發現案情必須保護好現場，並立即向校領導報告。

4、下班時關窗鎖門、斷水斷電。若遇到停水停電時，一定要檢查水閥、電源開關是否關好。

5、遵守圖書室鑰匙管理制度，不私藏私配圖書室鑰匙。

6、保證未經編目的書刊不被他人擅自攜出室外，已編書刊需到借閱處辦理借書手續後方能帶走。

7、書刊一律不得放在地上。若不得已而爲之，地面必須有墊物，以防水泡或污染。

8、圖書室內嚴禁帶入易燃、易爆物品，嚴禁明火。嚴禁在書庫內吸菸、使用取暖設備。

9、節假日前夕，必須對本室進行全面安全檢查，對不安全因素要及時向校領導報告，採取必要的安全措施。

10、普及滅火知識、會使用滅火器材。

局圖書室自查報告篇2

圖書室是學校的重要組成部門，是學校信息中心，知識傳播的媒體中心，課堂教育的延伸，課堂教育基地，服務教育、教學及科研。根據《河南省中國小圖書館工作規程》實施細則，按照中國小圖書室檢查的內容及指標要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作，現將我校圖書室自查的基本情況作如下彙報：

一、領導重視

學校領導高度重視圖書室的建設及管理工作，每年將圖書室工作列入學校整體發展規劃之中，納入學校議事日程。圖書室實施校長領導下的室長負責制，各項管理制度健全，人員職責及分工明確。現有兼職圖書管理人員1人，具備一定管理圖書的專業知識和能力。

二、改善設施

學校現有圖書室（藏書）一間20多平方米、藏書近兩萬餘冊，其中綜合類11859冊，政治科技工具類1146冊，文學類6000冊，新增圖書205冊，人均30餘冊；閱覽室（教師、學生）三間80平方米，課供50多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環境安靜，採光及照度適宜，並做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

20xx年8月學校籌備資金近萬元對原有的圖書室進行了整改，整改後的圖書室環境更加寬敞明亮、整潔優雅。

三、加強管理

1、我校做好對圖書室人員業務考覈工作。爲了強化和提高工作人員的業務素質，組織圖書室人員進行專業培訓。保證了圖書室工作人員的相對穩定，圖書室每年制定切實可行的學期和年度圖書室工作計劃，期末認真總結。

2、在業務工作中，嚴格執行各項規章制度：建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規則、閱覽室和資料室閱覽規則。建立健全文獻借閱、剔舊制度、各項內部制度包括資產管理制度及業務檔案（圖書登記、期刊合訂本登記、圖書註銷登記等），齊全規範。使業務工作有章可依、有據可查、井然有序。

四、服務到位

1、圖書管理員在平時工作中，樹立全心全意爲讀者服務的思想，態度熱情，主動服務質量高，做到“爲人找書”、“爲書找人”，受到師生員工的一致好評。

2、創造優雅的學習環境，是圖書室做好讀者服務的基本保證。在基本服務上：實行全天開放，各班級設立了“圖書角”，並定期更新，供學生隨時閱讀。達到生均年借冊數20冊以上，生均年閱覽20次以上，實行全開架服務。

3、在圖書室教育方面，爲充分發揮圖書室的教育職能，結合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動，是我校圖書室的又一特色服務。每學期組織、學生開展各種形式的讀書活動，如假期徵文輔導、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優秀讀物，推薦導讀書目等，通過開展多種形式的讀書活動，極大提高了學生的讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質教育。

4、在資料服務方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足讀者相應要求，並有完整記錄，注重專題服務，編制有關教學、教科研等方面的資料等。

通過這次自查，發現本室還存在不足之處，如：創業精神有待加強、有些設施還不夠齊全（空調配置等）；硬件設施達不到；沒有專職的圖書管理員；不具備電子圖書館的能力；圖書數量達標，但質量不高，複本量較大。今後，將努力提高本室的硬軟件建設，不斷地改進工作的方式和方法，取長補短，力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。

局圖書室自查報告篇3

學校於20xx年初自辦圖書室，20xx年9月開始使用。下面我從幾個方面談談圖書室的建設工作：

一、藏書刊量

我校圖書室藏書量2萬多冊，本校現有學生567人，生均擁有圖書量30多冊。學校館藏書均爲近兩年新徵訂圖書，生均年遞增量2.17冊。室藏圖書按中國小圖書館《規程》規定分類，每一大類藏書均不低於規定比例的5％。學校爲教師訂閱雜誌46種，教師自行訂閱雜誌每人不少於1種，經費由學校承擔，爲學生訂閱了《中學生天地》、《中學生學習報》等報刊雜誌7種。學校爲教師徵訂工具書、教學參考、教學設計160餘種。豐富的藏書、報刊、雜誌爲教師的教育教學工作、教師自身的專業發展提供了優質的保障，更爲豐富學生的課餘生活、滋養學生的精神世界創設了良好的條件。

二、館舍要求

學校於20xx年自辦學校圖書室，爲師生借閱圖書創設了一流的條件。圖書室館舍面積160㎡，分設藏書區、閱覽區，學生閱覽座位60個，佔在校生總數比的9.4％。

三、人員配備

學校配備有責任心、事業心，熱愛本職工作的青年骨幹教師擔任圖書室管理工作，經專業培訓，室長具有基本的圖書館專業技能和計算機操作技能。

四、配套設施

學校按照規定添置了相應的配套設施。

五、管理工作

在學校總課題“構建適合每一個學生髮展的活教育”理念的指導下，學校領導十分重視圖書館工作，將圖書館工作納入了每年的學校總體規劃中，確保圖書徵訂經費，適時爲學生徵訂新書，添置相應設備。學校實行校長領導下的館長負責制，要求圖書館制定相關管理制度，制定圖書館建設計劃，紮紮實實地爲師生閱讀提供良好的服務，營造良好的書香氛圍。在校長室、教導處的領導下，圖書館工作每年做到有過程、有總結，並將檢查的結果納入到文明班級的考覈之中。

在管理方式上，學校採用先進的計算機管理模式，使圖書借閱更加快捷方便。爲了讓圖書館發揮更廣的輻射作用，學校建立的相應的網頁，真正實現了圖書檔案的資源共享作用。

六、書刊利用

學校圖書館通過網頁、展板、館長推薦、新書出爐、《給家長的一封信》等各種形式介紹圖書館建設情況，定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務，借閱的對象爲年級全體學生，每週各班輪到一次，每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書，每人一次可借兩本書，開放的時間爲每次本班的閱讀課及每天中午，對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書館，指導學生閱覽。爲了讓學生充分享受學校的圖書資源，我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。假期中，圖書館每週開放一次，學生可以在家長的陪同下來到學校借書，每次開放時間爲1天。由於圖書館認真做好開放工作，圖書館藏書流通率達到31.7％，其中借閱流通率爲8.9％，閱覽流通率爲7.6％。

爲了營造良好的讀書氛圍，學校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上，我們組織全體師生開展捐書活動，通過捐書活動教育學生愛護圖書、分享圖書。20xx年伊始，我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外，我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情，並讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

在導讀工作方面，學校主要通過教師對學生看什麼書、怎樣看書、看完書又該做些什麼等方面加以現場指導。學校還開設了閱讀指導課，起到了很好的引領作用。我們還積極參加縣精神文明建設活動，紮實落實上級有關讀書徵文活動。使我校的圖書館建設對周邊各兄弟學校起到了示範、幫助、輻射的作用。

七、存在問題及改進措施：

先進的圖書館裝修理念爲學生的閱覽營造了良好的讀書氛圍，在激發學生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用，加上規範、自主、有序的管理，相關活動的推波助瀾和評價機制的行爲跟進，保證了我校圖書館藏書的'利用率，起到了圖書館應有的資源共享作用。

今年我校順利地通過市示範性圖書館的驗收，並進一步形成我們的管理特色。爲此，我們將從以下幾個方面努力，不斷提高我們的認識水平，改進我們的行爲。

1、加強硬件設施的配備。雖然，我校的圖書館在裝璜設計、環境佈置、氣氛營造、硬件配備等方面得到了各級領導與參觀者的肯定，但是與市級i類圖書館的標準相對照，我們還有一定的差距。目前，我們缺少圖書消毒櫃等必備的設備，特別是我們的館藏書量還不多，訂閱的書類參差不齊，有的書類還沒有藏書等等。

2、推進電子管理網絡化。目前，我校的電子管理模式幾乎爲零，如果能將該管理模式做得更開放一些，讓圖書室現有存書和借閱狀態在校園網或服務器予以公開，使全體師生、家長能及時獲得信息，那麼必將促進圖書的借閱，提高圖書的利用率。

3、加強對師生的導讀研究。爲了提升我校圖書館管理品味，我們必須在規範管理的過程中發現問題，樹立問題意識，用課題研究的態度來革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導課的研究中，要在激發學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀效率等方面積累經驗，並加強對學生看什麼書、怎樣看書、看完書該做些什麼等方面加以指導與研究。

局圖書室自查報告篇4

我校是一所具有50年校史的大型學校。目前，全校學生人數爲1356人，教職工人數爲108人。

學校圖書館作爲開展素質教育的陣地，在學校領導的關心指導中，在圖書館老師的努力工作中，在全校各位教師的支持配合中，尤其是在全體學生的參與實踐中，正不斷地發展，逐步走向成熟，在管理、服務等方面均有提高。現將近兩年來，圖書館工作的變化和進步做如下彙報：

一、領導重視，環境改善。

我校圖書館實行的是校長領導下的館長負責制。近兩年來，我校領導意識到圖書館在素質教育過程中顯見的地位，把圖書館的建設納入了學校的發展規劃，重大工作還提到了議事日程中。

利用學校校舍達標的大好時機，學校重新整修了圖書館，將原先攔在圖書館和閱覽室當中的一堵牆敲掉，成爲了借閱一體型的圖書館，並添置了新的閱覽桌椅，整體看上去更寬敞明亮。館舍現有面積254．1平方米，閱覽座位72個。圖書館內陽光充足，窗明几淨，又富有讀書氣息，爲學生創造了良好的學習環境。

近兩年，教師資料室和教師閱覽室也在原有的基礎上又陸續添置了新的閱覽桌椅和期刊架、報刊架等設備，並配有空調。

圖書館是學校教育教學不可缺少的組成部分，是學生渴求知識，接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書館管理、設備的好壞，直接影響着圖書館功能的有效發揮。由於我校建館時間比較早，因種種原因，目前還未實現計算機圖書管理系統和電子閱覽室，但已爲圖書館添置了計算機、打印機和裝訂機等設備。

二、制度健全，人員保證。

“沒有規矩，不成方圓”。圖書館工作管理制度是圖書館開展一切工作的重要保證。我校的圖書館有着一整套合理的配套制度。其中包括“學生借書制度”、“學生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書採編制度”、“文獻資料的收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責和任務”等。在日常的操作過程中，我們嚴格按照制度辦事，做到一切按原則辦，一視同仁，即使領導來借書也不例外，得到了教師們的好評。

圖書館現有人員2人，初級職稱，學歷1人專科(本科在讀)，1人中專(專科在讀)，分工1人管理圖書館(負責人)，1人管理教學資料室，二人既有明確分工，又有合作，充分體現了團隊的協作精神。同時，我校長期外聘了一位退休教師參與管理檔案室工作。

在學校領導的關心與支持下，在待遇上，享受與教研組長同等待遇，去年評爲六好a檔獎勵。兩位教師還參加了由上海市文化局舉辦的專業技術人員崗位培訓，並拿到了崗位證書。通過所學的專業知識，使老師們在工作中如虎添翼。

三、管理科學，經費落實。

在日常工作中，我們嚴格按照《中圖法》對館藏圖書進行分類、排架。並對以往錯誤的圖書(如分類錯誤，登記碼錯誤等)加以改正，做好對破損圖書的修補工作。

在購書形式和途徑上也實行了規範，在指定書店預訂或直接去書店購書，做到品種多，複本少，使館藏圖書量逐年增加。同時，我們在購書時十分注意根據學生的年齡特點來分層購入符合學生需要的圖書，如：一、二年級學生剛學會拼音，識字少，閱讀有困難，我們就購買圖文並茂的拼音讀物，推薦給教師，使學生在教師的指導下進行閱讀；三、四年級學生剛開始獨立閱讀，就購買一些內容淺顯易懂的童話、故事類書籍，幫助他們逐步踏入知識殿堂；對已具有一定閱讀能力的高年級學生，就注意購入知識性強，內容豐富的圖書，如《21世紀科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等。

局圖書室自查報告篇5

爲了切實加強中國小圖書室的配套和管理，規範我校圖書室圖書管理，真正爲學生髮展服務，我校對學校的圖書管理進行了認真檢查，現就檢查情況彙報如下：

一、藏書刊量

我校圖書室總藏書量17419冊，現有學生990人，生均擁有圖書量18冊。學校館藏書均爲前幾年配發圖書。室藏圖書按中國小圖書館《規程》規定分類，訂閱報刊雜誌15種。學校爲教師徵訂工具書、教學參考、教學設計60餘種。豐富的藏書、報刊、雜誌爲教師的教育教學工作、教師自身的專業發展提供了優質的保障，更爲豐富學生的課餘生活、滋養學生的精神世界創設了良好的條件。

二、面積要求

自辦學校圖書室以來，爲師生借閱圖書創設了一流的條件。圖書室面積120㎡，教師閱覽室（會議）面積40餘㎡，學生閱覽室面積50餘㎡，達到標準。

三、六防措施

學校圖書閱覽室放置一樓，書櫥放置的方向與窗戶垂直。有窗簾遮陽，門插手加固防盜，放置了老鼠藥防鼠，配備了石灰防潮，購買了樟腦球防蛀，有滅火器防火。六防措施齊全。

四、人員配備

學校配備有責任心、事業心，熱愛本職工作的骨幹教師擔任圖書室兼職管理工作，具有基本的圖書館專業管理技能。

五、配套設施

學校按照規定分設藏書區、閱覽區。文件櫃、陳列櫃、書架、閱覽桌椅、報刊架配備不足。

爲了營造良好的讀書氛圍，學校開展了豐富多彩的讀書活動。2012年以來，我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外，我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情，並讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

六、存在問題及改進措施：

1、存在的問題

圖書配備不足，教工具書不足，報刊雜誌配備不足，按均衡發展要求，圖書尚缺12281本，報刊雜誌尚缺65種，教師工具書尚缺100餘種，文件櫃、陳列櫃、書架、閱覽桌椅、報刊架配備不足。

我們的館藏書量還不多，藏書陳舊，質量不高。訂閱的書類參差不齊，有的書類還沒有藏書，圖書複本多等等。

2、改進打措施

按《標準》設置圖書閱覽室，配齊配套設施，申請採購。