司法局正風肅紀自查報告新版多篇

正風肅紀自查報告 篇一

根據縣委關於《縣正風肅紀專項行動的實施方案》的精神，我局在x月x日開展正風肅紀專項行動工作以來，局黨組高度重視，迅速行動，精心策劃，狠抓落實，堅持在宣傳上突出主題，在落實上狠下功夫，在整改上力求實效，以正風肅紀專項行動工作促進我縣xx業改革與發展，取得了明顯成效。現將自查自糾有關狀況彙報如下：

一、成立組織，明確分工

一是我局領導權對正風肅紀專項行動工作高度重視，成立了縣xx局正風肅紀專項行動領導小組，設立了正風肅紀專項行動辦公室。黨組書記、局長xxx>同志任組長，xxx副局長、xxx副局長、xxx副書記爲副組長，各科室站所一把手爲成員，辦公室設在局辦公室。並進一步明確了工作職責、工作制度。二是召開了全局正風肅紀專項行動專題會及動員會，認真學習傳達了全縣正風肅紀專項行動工作會議精神，局長田林同志作了重要講話，要求各科室、各站所要把思想統一到正風肅紀專項行動活動上來，要按照《縣xx局關於正風肅紀專項行動實施方案》，抓好各個環節的落實，以貫徹落實中央八項規定精神爲切入點，進一步突出作風建設，明確標準，認真整改，正風肅紀，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，着力解決人民羣衆反映強烈的突出問題。三是領導班子進行了明確分工，職責到人。認真督查和指導，對自我剖析、查找差距、整改階段的各個環節，做到狀況掌握、溝通到位、指導及時、督導有力。

二、自查自糾狀況及完善制度

一是根據實施方案的要求我局對9個問題進行自查自糾:

1、針對改善學風文風會風方面的問題，重點整治文山會海，堅決取消一切沒有實質資料的會議，縮減、合併資料或會期相近的會議。我局組織慶祝會、表彰會等會議一律由縣委辦審批。在發文方面一律不得重複發文，各類文稿力求簡明扼要，提高行文的針對性和可操作性；

2、針對求真務實、真抓實幹、科學決策方面的問題，我局沒有進行過過濫的檢查、評比、表彰、培訓等，也沒有提脫離實際的口號、指標；

3、針對勤政爲民方面的問題，我局對幹部職工進行自查沒有發現慵懶散拖、不負職責、推諉扯皮、辦事效率不高等問題；

4、針對嚴控“三公”經費規定方面的問題，我局沒有利用公務外出活動，外出學習、參觀、考察和交流等活動，也從來沒有借學習、參觀、考察之名公款旅遊。我局在公務接待方面都是按照有關規定去執行，領導幹部也沒有使用警車牌號、公車私用和違反交通規則；

5、針對幹部選拔任用規定方面的問題，我局沒有用人不正之風狀況，領導幹部也沒有采取授意、暗示的方法推薦幹部，更加沒有過直接或間接推薦本人的配偶、子女、直系親屬的狀況發生；

6、針對糾正行業不正之風方面的問題，我局沒有出現過亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查，“吃、拿、卡、要、拖”等損害發展環境的行爲；

7、針對領導幹部工作生活待遇標準方面的問題，我局領導幹部沒有過超標準使用辦公用房、私佔經濟適用房，超標配車等問題；

8、針對違反財經紀律方面的問題，我局沒有過違反收支兩條線、巧設收費名目、私建“小金庫”，違規使用、擠佔、騙取、挪用專項資金等問題；

9、針對違反厲行勤儉節約有關規定方面的問題，我局沒有進行公款互相宴請、大吃大喝、安排高消費娛樂，變相旅遊；違反規定新建或翻蓋樓堂館所。

二是及時制定公開承諾制度，理解社會監督。對審批的項目、程序等進行明確規範，實行“陽光作業”和“一站式”服務，簡化辦事程序，提高行政效率，狠抓依法行政，公開電話等方式，圍繞以上9個問題自查自糾。

三、注重抓正風肅紀專項行動活動與xx重點工作相結合

緊緊圍繞全縣正風肅紀專項行動工作部署，抓好完善措施、整改的同時，一手抓正風肅紀專項行動活動，一手抓xx業發展，用抓政風行風構成的好環境促進發展，用發展的成果來檢驗正風肅紀的開展效果。主要結合業務抓了以下工作。一是幫忙xx業養殖場戶科學制定規劃。組建高級xx師，專門成立專家服務團，結合新農村建設，按照xx業的發展要求，幫忙養殖場戶規劃設計、建場。二是開展技術服務、上門服務，自覺理解廣大養殖場戶諮詢。舉技術培訓班，提高技術人員素質及養殖戶的管理水平。

四、取得的成效

1、提高了幹部職工思想認識。透過深入開展民主評議正風肅紀活動，使廣大幹部職工深刻認識到正風肅紀的好壞不僅僅關聯到一個單位的形象，而且還直接關聯到單位的生存與發展，從而促進幹部職工自覺、主動、用心參與，在方便羣衆、熱情服務、承諾服務、禮貌用語、辦事公開、提高效率、注重形象、遵紀守法、清正廉潔等方面狠下功夫，切實轉變了幹部職工作風，爲“三農”服好務，讓黨放心、羣衆滿意。

2、促進了黨風廉政建設。我局黨政領導班子嚴格執行廉政建設的有關規定，堅持政務公開，規範工作程序，自覺維護黨中央和上級黨組織的權威，認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，堅持民主集中制原則，各司其職，各負其責，重大決策堅持羣衆研究決定。既不搞“家長制”、“一言堂”，也不搞“一團和氣”、“好人主義”。做到了在大是大非面前旗幟鮮明，在重大問題上堅持原則，政治鑑別力和政治敏悅性較強，關鍵時候經得起考驗。

五、存在的問題

1、正風肅紀缺乏長效性機制的問題。糾正行業不正之風是一項需要長抓不懈的工作，需建立長效性機制，目前，我局在這方面還做得不夠。

2、個別幹部職工的服務意識還不夠強，工作還不細緻。

輔警肅清流毒個人自查報告總結 篇二

在以習近平同志爲核心的黨中央堅強領導下，中央紀委國家監委嚴肅查處孫力軍嚴重違紀違法問題，堅決清除這一黨內“毒瘤”和政治隱患，十分英明、完全正確、非常及時，充分體現了以習近平同志爲核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的鮮明態度，充分彰顯了我們黨堅決反對腐敗、以“零容忍”態度懲治腐敗的堅定決心。我們堅決擁護、堅決支持黨中央決定，堅決徹底肅清孫力軍等流毒影響。

一、深刻汲取孫力軍嚴重違紀違法問題的教訓，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性。堅持以整風精神開展批評與自我批評，勇於思想交鋒、揭短亮醜，敢於同不良現象，不良苗頭作鬥爭，切實做到講原則不講面子、講黨性不徇私情。

二、堅決徹底肅清孫力軍等人流毒影響，堅決做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，進一步提升政治站位、深化思想認識自覺把自己擺進去，深刻對照檢查剖析，帶頭講清問題、劃清界限、肅清影響。

三、堅持不懈地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

四、堅定理想信念，時刻築牢忠誠警魂。始終堅持黨對公安工作的絕對領導和根本政治原則，深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，築牢四個意識，增強四個自信，不斷強化忠誠核心，切實做好新時代中國特色社會主義事業的建設者和捍衛者。

輔警肅清流毒個人自查報告總結 篇三

按照省委、省紀委和市委、市紀委的安排部署要求，根據中共晉城市城區委員會印發《關於在全區開展“徹底肅清張茂才腐敗流毒影響持續淨化政治生態”專題警示教育的實施方案》的通知要求，本人認真學習了《中共產黨章程》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例》等，對照張茂才理想信念喪失，對黨不忠誠不老實，對抗組織審查，不按規定報告個人有關事項，在組織談話函詢時不如實說明問題；違反中央八項規定精神，接受可能影響公正執行公務的宴請，違規收受禮金；違背組織原則，長期利用職權或職務影響爲他人職務晉升和工作調動提供幫助並收受鉅額財物，嚴重破壞了任職地區的政治生態；毫無紀律和法律意識，將公權力作爲謀取個人私利的工具，與私營企業主大搞權錢交易；家風不正。對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題，認真查找了存在的不足及產生問題的原因，堅決從思想上深層祛毒，從政治上劃清界限，從作風上挖根除弊，徹底肅清張茂才流毒影響，進一步明確今後的努力方向。現對照檢查如下：

一、存在的問題

1、在對待張茂才問題上：堅決全面徹底肅清張茂才毒影響，是黨中央和省委的重要決策部署，是旗幟鮮明講政治、堅決維護以習近平同志爲核心的黨中央權威和集中統一領導的政治要求，是持之以恆正風肅紀、堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要。作爲一個領導幹部，我衷心擁護、堅決貫徹黨中央和省委的這一決策部署。但在思想警醒度上自我加壓不夠，自我反省不深，危機感不強，對“流毒根源在哪裏、肅清哪些流毒、怎樣肅清流毒”存在着模糊認識，沒有充分認識到肅清流毒的緊迫性和長期性。

張茂才流毒的本質是嚴重違反政治紀律和政治規矩、背棄了理想信念、嚴重違反組織紀律、嚴重違反廉潔紀律，對其處理充分彰顯了以習近平同志爲核心的黨中央從嚴管黨治黨、淨化黨內政治生態的堅定決心，表明了黨依紀依規嚴肅懲治各種違紀行爲的堅強意志，體現了我們黨推進黨風廉政建設和反不廉潔鬥爭的強烈擔當。對照“好人主義”思想，自己還存在“老好人”思想，有時礙於情面，不講批評，只講和氣，爲了搞好團結，自己也會當“老好人”、講一團和氣，對工作中存在的小問題管理不嚴，有失之於寬、失之於軟的現象。

2、在制度建設、政治生態建設上：本人能夠堅決維護黨中央的核心，堅定維護黨中央權威，自覺維護黨中央集中統一領導，在政治原則、政治立場、政治觀點、一言一行上時刻向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。但在嚴守政治紀律和政治規矩方面還是存在一些不足：一是政治敏銳性和鑑別力還不夠強。比如日常工作中對一些同事對黨的錯誤言論不能很好的發聲亮劍，旗幟鮮明的進行抨擊、迴應，對一些牢騷、不滿不能有效的進行教育、引導。有時對社會上消極言論所產生的負面影響認識不足，認爲只要自己不附和、不轉發就行了，不善於從政治上分析情況、思考問題、做出判斷和引導。二是對黨的紀律、方針、政策宣傳、貫徹落實力度還需進一步加強，平時管理中提工作要求多，提政治紀律和廉政紀律要求少，對下屬黨員的政治思想情況掌握不全面。

3、在落實管黨治黨政治責任、履行“一崗雙責”等方面：

在落實落實管黨治黨政治責任上，存在着從嚴管黨治黨等精神學習的不深不透，雖然能夠嚴格按照學習計劃開展系列學習、但創新性學習意識不強，學習較被動、表面、片面，且在學習中不能達到學用結合，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作還需進一步提升。

在履行“一崗雙責”上，能夠帶頭履行全面從嚴治黨“第一責任人”職責，但在具體工作中，對如何推動“兩個責任”落實上舉措不多，帶頭意識上有時存在混同於一般幹部的思想。

4、在堅持民主集中制、強化黨內監督、開展批評與自我批評等方面：我能夠嚴格遵守中央八項規定精神和廉潔從業各項規定，注重勤儉節約，在辦公用房、公車使用、業務接待等方面，都沒有違規現象和問題。但深刻反思，也存在一些不足：主要是宗旨意識和服務意識需加強，佈置工作多，但深入解剖和跟蹤解決問題相對較少。在工作中有急躁情緒，有時在安排處理緊急任務和重大問題時，對下屬要求過於嚴格，容易着急上火，批評同志不講情面，沒有注意到時間和場合，沒有顧及到同志們的感受。

5、在執行請示報告制度、自覺接受監督和政治文化建設等方面：能夠嚴格執行請示報告制度、自覺接受人大監督、羣衆監督、新聞媒體監督。但在政治文化建設方面，因政府工作繁重，存在着對政治文化建設重視不夠的現象，特別是在家風的培養和傳承方面，存在應付思想，沒有真正融入到個人生活之中。

二、存在問題原因分析

針對以上問題，剖析原因主要有以下幾個方面：

一是黨性修養不夠高。在大是大非面前，我能夠堅決做到保持政治清醒，但有時認爲黨性修養跟日常工作關係不太大，在參加黨內政治生活時，主觀能動性不足，沒有時刻以更高黨員標準嚴格要求自己

二是理想信念有所弱化。我認爲受黨教育多年，已經有了一定的理論知識和工作經驗，基本能滿足工作所需，思想上存在着“滿足感”等不良傾向。在學習和工作衝突時，經常學習服從於任務，存在工作忙完後再來學習都不遲的思想，導致在精神上“補鈣”不夠。

三是宗旨意識不夠牢。在具體實踐中存在多一事不如少一事的錯誤思想，對下屬困難瞭解不夠、反映甚少，宗旨意識不夠牢固。

四是執紀意識還不夠嚴。對黨風廉潔建設、反不廉潔鬥爭和肅清張茂才流毒影響的重要性、艱鉅性和長期性認識不足，認爲只要自己或主管的工作和下屬不發生違紀違法現象就行了，因而對支部黨員開展經常性教育較少。

三、整改措施

1、加強政治學習，提升黨性修養。深入學習和領會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大報告精神、系列重要講話精神，以及省委有關全面徹底肅清張茂才流毒影響文件，加強黨的建設，始終堅持用黨的最先進的理論武裝頭腦、指導實踐。從學習和實踐做起，通過學習，堅定理想信念，強化黨性觀念，以思想自覺引領行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄爲，切實做政治上的明白人。

2、進一步強化服務意識和擔當意識。堅持調查研究，俯下身、沉下去，主動“接地氣”，面對面、心貼心與員工交流，多瞭解情況和需求，將高質量爲領導服務、爲員工服務貫穿於工作始終。同時，堅持問題導向，對存在的問題不掩蓋、不迴避、不推脫，針對各項整改工作任務，實行閉環管理，一項一項改到位。

3、強化防微杜漸和自律意識。嚴格遵守中央八項規定，時刻以《中國共產黨廉潔自律準則》從嚴要求自己，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，勤儉節約、生活正派，追求積極健康的工作和生活方式。同時，認真落實黨風廉潔建設“一崗雙責”，嚴格執行黨內監督制度，加強內部廉潔從業教育，以實際行動維護黨紀政紀權威性和嚴肅性，樹立黨員幹部的良好形象。

作爲一名黨員領導幹部，我要更加緊密地團結在以習近平同志爲核心的黨中央周圍，堅定不移維護黨中央權威和集中統一領導，加快全面徹底肅清張茂才流毒影響，推動全面從嚴治黨向縱深發展，營造風清氣正的政治生態。

正風肅紀自查報告 篇四

爲切實轉變機關工作作風，提高辦事效率和服務質量，針對個別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現象以及羣衆反映強烈的服務質量不高、上班紀律不嚴等突出問題，xx鎮黨委以“正風肅紀”專項行動爲契機，再加壓，嚴要求，多措並舉，適時“亮劍”，在全鎮形成“正風肅紀”的高壓態勢。

一是主要領導帶頭轉變，率先垂範。

結合正風肅紀專項行動，按照“十對照、十整治”的具體要求，切實做到對照檢查，認真整改。用自己的言行爲下屬起示範和表率作用。要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。

二是建立健全規章制度，嚴格規範。

針對個別同志缺乏自覺性的情況，通過嚴格的規章制度去加以規範。並通過重溫各項規章制度，把不健全健全，把不完善的完善。通過學習規章制度，使全鎮職工加深印象，做到心中有數，自覺約束和規範自己的行爲。

三是強化學習提高素質。

一方面把每週五作爲固定學習日，採用視頻教學，業務骨幹授課等多種方式來加強學習。二要求鎮領導班子帶頭做到少應酬，多讀書；少飯局，多學習；做到勤於學習，精於思考，勇於實踐，形成在學習中工作和在工作中學習的良好風氣。

四是觸動思想正學風。

建立黨委理論中心組每週一學習制度，學習中央“八項規定”、“六條禁令”等紀律規定。通過召開領導班子民主生活會，認真進行自我剖析，切實解決在思想、工作等方面存在的問題。要求局內幹部多深入基層開展調研活動，多種方式強化學習，提升素質。

五是嚴肅紀律轉作風。

強化機關內部管理，健全完善各項規章制度，先後建立完善了機關事務管理、請銷假、工作去向公示等工作制度。併成立專門督察組，在會風會紀、夜間值班、工作態度、工作形象、工作效能等方面，對各業務科室進行明察暗訪，切實轉變幹部作風。

六是深入一線抓落實。

在項目建設等工作中，對幹部作風、工作進展、存在問題等進行跟蹤督導，對工作不力、成效不明顯、造成負面影響的幹部進行嚴肅處理。

爲切實把全局幹部職工的思想和行動統一到“五治”活動上，局黨組書記、局長明確提出從制度上、素質上、問責上、用人機制上，下大力開展“五治行動”。一是從制度上進行“五治”。進一步完善、梳理各項規章制度，相繼出臺了《市環保局黨組關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的通知》、《市環保局執法效能後督查制度》、《建設項目環境管理工作程序規範》、《對“八項重點工作”加強監督檢查的實施意見》和“五個堅決不準、八個必須公開”及市環保局車輛管理制度、接待管理制度、重大事項上會制度。

教師正風肅紀自查報告 篇五

桑樹坪國小一貫認真貫徹落實縣鄉教育系統關於學校管理的有關規定，緊緊圍繞“強化精細化管理”這個主題，實行了以服務實施管理，以措施落實管理，以和諧促進管理，以發展推動管理，加強了對管理者品位的提升，育人者內涵的發展，學習者良好習慣的培養，以及和諧高效課堂的構建等一系列工作，向縣鄉教育系統領導做一彙報：

一、領導高度重視，正風肅紀工作。

學校成立了民主評議政風行風工作領導小組，由劉文清校長任組長，趙育文教導主任任副組長，成員有蒲興遼、林珍菊組成。

二、制定了《桑樹坪國小民主評議正風肅紀工作實施規劃》。

《規劃》既體現縣鄉教育系統整體方案的要求，又結合本校的實際情況，內容具體詳實，可操作性強。

三、召開了全校教師民主評議正風肅紀動員大會。

會議由劉文清校長作動員講話。趙育文教導主任宣讀《革勒車鄉中心國小民主評議政風行風工作實施方案》，劉校長對整個評議工作進行了具體部署和安排。全體教師參加了動員大會，大家統一了思想，認真對待評議工作。

四、擴大宣傳影響。

爲了讓更多的學生和家長及社會各界人士參與到民主評議政風行風工作中來，學校召開了學生、家長、教師、村幹部、老黨員、各知名人士座談會，印發了對學校政風行風評議的有關表冊，設有滿意、基本滿意和不滿意三種，設有問題和建議等欄目。通過填寫表，學校瞭解羣衆心聲，傾聽對教育關心的熱難點問題以及教育的發展問題進行意見徵集和建議。製作了宣傳標語、宣傳專欄，把學校的優秀教師，學校的成績，向社會公佈，並在校園網站上設立了民主評議政風行風專欄，向社會公佈學校實施規劃、舉報電話和工作動態，向縣鄉教育網發送宣傳稿件。由於宣傳工作做得比較落實，各方面參與民主評議政風行風的積極性大，熱情高，形勢好，爲下一步的工作打下了堅實的基礎。

五、抓管理，求實效。

我校狠抓管理，突出落實。我們把學校各方面工作重新進行了梳理，認真查找不足，尋找阻礙學校發展的問題，針對問題我們認真研究、思考解決問題的途徑和辦法。重新修訂了

桑樹坪國小中、短期發展目標，重新完善了校內的各種規章制度，重新起草了桑樹坪國小教師考覈細則，重新制定了桑樹坪國小校本研訓實施方案，確定了工作的側重點，調整了我們的工作思路和管理的方式和方法。我們在管理中突出了民主化、制度化、精細化和精緻化。學校裏每一項政策的出臺，每一個制度的建立，都廣泛徵求廣大教師的意見。做到認識上的統一，行動上的一致。要求每一位教師把每項工作做細做好，力爭做到盡善盡美。要求每一位教師都要遵循“以人爲本”的原則，樹立服務理念，全心全意爲廣大學生服務；要求教師做到的，首先領導必須做到，領導要深入教學第一線，走進師生中，瞭解情況，掌握情況，以便有針對性地進行管理。現在的桑樹坪國小已經逐漸步入了正規發展的軌道。

六、抓學習，求提高。

教育發展對教師的要求標準越來越高，這就要求廣大教師必須樹立學習意識，樹立終身學習的觀念。但是，現在普遍存在一個問題，教師不願意學習，缺乏危機感、責任感，所以我校爲了建立一個良好的學習氛圍，採取了相應的措施：

（一）、學校領導引領。領導帶頭讀書，帶頭學習，帶頭撰寫專題講座稿，利用業務學習時間跟教師進行交流。

（二）、規定教師每學期，至少撰寫一篇心得體會。

（三）、每週的星期二爲政治學習，學習縣鄉先進教師的事蹟來武裝駕駛的頭腦；星期三爲業務學習，學習教育教學方面的教學理念和教學方法，提高教師能力。

通過學習，使全校師生的精神面貌發生了變化，學習風氣悄然興起，提升了校園文化品位，提高了廣大教師的文化素養。

七、抓師德，求正氣。

弘揚爲師正氣，崇尚表率師風，這是學校辦學的需要。嚴格規範廣大教師的從教行爲，針對個別違規違紀的教師決不手軟，按規定嚴肅處理，告誡廣大教師爲師要有師德，要時刻以《教師職業道德規範》檢查自己，警示自己，做到廉潔從教，規範從教。

八、抓養成，求習慣。

良好習慣不能決定一個人的一生，但可以影響到一個人的一生。爲了對學生負責，必須注重對學生良好習慣的培養。這裏涵蓋了學生的學習習慣和行爲習慣的培養。

（一）、對於學習習慣方面，我們結合縣鄉規定的行爲習慣培養的基礎上，着重抓了觀察的習慣、思考的習慣、讀書的習慣、自學的習慣、預複習的習慣、提問質疑的習慣，現在初見成效。

（二)、對於行爲習慣，我們着重抓生活習慣、文明習慣和健身習慣，分三個層面(即學校、家庭、社會），對學生進行“十個主動”的要求：

1、見到客人主動行禮問好；

2、見到雜物主動撿起來；

3、主動完成各科學習任務；

4、在走廊主動地站成一排行走；

5、有不會的問題主動問老師同學；

6、誠實自信，有錯主動改正；

7、主動幫助父母做力所能及的事；

8、自覺主動安排好學習和休息；

9、在社會上主動幫助有困難的人；

10、主動做一個遵守社會公德的人；

九、抓特色，求魅力。

我們在學校工作中，尋求特色，尋找發展之路，彰顯特色的魅力和功效。在全面推進整體工作的前提下，力求班班有特色，教師人人有特點，學生個個有特長，達到揚個性，展優勢，促發展。

（一）、特色德育：

1、充分發揮課堂教學主渠道作用，發掘教材中潛在的思想教育因素，對學生進行教育。

2、注重對單親生、留守生、貧困生、學困生的教育。

3、活動主題鮮明，每一次教育活動做到精心設計，目的明確，達到實效。

（二）、特色教學：

1、陽光課堂的建設，讓學生在輕鬆、激勵、自信中學習知識。

2、高效課堂的建設，課堂40分鐘講、練、思的比例分配是3：4：1，即教師講授不超過15分鐘，學生練習必保20分鐘，課堂結束時學生反思自結要有5分鐘。

3、主體課堂的建設，在課堂上要突出學生的主體性，要讓學生積極參與到教學活動中，課堂上師生互動面達到100%，學生能解決的要讓學生解決。

（三）、特色學習：

我校的業務學習從學校的實際出發，從校長——教導主任——班主任——科任教師，無一人例外，起到共同提高的效果，達到了雙贏的目的。

十、抓安全，求和諧。

安全工作重於泰山，我校從沒放鬆過，一把手親自抓，學校安全員能夠履行職責，全體教師具有安全意識。從學生的安全教育到安全防範，事無鉅細，一絲不苟，爲創建平安、和諧校園而努力着。

當然，在成績的後面，我們還有很多不足，比如：

1、教改的意識不強，步伐不大，沒有成熟的經驗；

2、教師的素質不高；

3、學習的氣氛不濃；

4、教學設施相對落後；

5、校長的理論水平和管理能力不強等。還需在今後的工作中不斷地努力。

十一、抓制度、出成果。

通過近兩年的努力，我校各項工作有很大的起色，幹、羣間和諧，工作起勁，在學校各方面取得了較好的成績：

2014年春，學校過程管理，榮獲管理區學校第一名；環境衛生管理榮獲全鄉第一名；財務管理榮獲全鄉第一名；學籍管理榮獲全鄉第一名；遠教和安全管理與革勒中心國小並列的第一名；德育榮獲管理區學校第一名；精細化管理資料評比，也是榮獲管理區學校第一名；兩操及擺手舞也榮獲管理區學校第一名；期末調考五年級的語、數都是管理區學校第一名。在2014年秋季，全鄉第一次檢查中，又榮獲管理區學校第一名。2014年12月24日，由縣政府教育督導室組成的工作人員到革勒車鄉桑樹坪國小進行年度目標考覈。檢查組通過查資料、看學校環境、聽學校領導彙報後一致認爲該校各種資料齊全，備、教、輔、改、考、管理等到位。特別是遠程教育管理非常突出，資源公示、資源運用記錄、遠程教育室上課隨堂檢查、教師教案，做到了完全相符，教案統一模式，成爲革勒車鄉國小的一個亮點。檢查組人員一致認爲：“作爲管理區學校，資料這麼全，搞得這麼好，真不錯”。

在2014年春季，通過全鄉2次全方位的大檢查評比，，環境衛生管理榮獲全鄉第一名；財務管理榮獲全鄉第一名；學籍管理榮獲全鄉第一名；遠教、安全管理與革勒中心國小並列的第一名；學校過程管理，榮獲管理區學校第一名；德育榮獲管理區學校第一名；精細化管理資料評比，也是榮獲管理區學校第一名；兩操、擺手舞也榮獲管理區學校第一名；期末調考五年級的語、數都是管理區學校第一名。

以上成績的取得，是由於教師同心，事業有成。團結纔有力量，做事全靠齊心。正如俗話所說的：水漲船高，柴多火旺，一塊磚砌不成牆，一根木頭蓋不起房，荷花雖好，需要綠葉扶持，本事再強，必得衆人相幫。一個好漢三個幫，單絲不成線，獨木不成林，大家一條心，黃土變成金，教師同心，事業有成。以上成績離不開廣大教師的努力，離不開各位教師對我工作的支持，在這裏我表示衷心地感謝你們。

通過校校行活了解，我校亮點多。在2014年9月，各校校長對全鄉六所國小進行了地毯式的全面檢查，通過這次校長校校行活動的檢查看，校長對全鄉所有學校有了一個瞭解，我校與兄弟學校進行對比，有如下亮點：

1、財務工作是算最好的，從資料整理、賬目的規範書寫、財務室的建設等方面都做得出色。

2、遠程教育工作是算最好的，從資料整理、上課的規範、備課的規範運用遠教上課等方面都做得很好。

3、兩操一舞，我校在一直堅持，做得比較規範，在管理去學校是算最好的，同時也得到社會、鄉中心校領導的好評。

4、校長室的建設，佈置得體，美觀大方，曾得到各級領導好評。

5、資料擺放，規範，美觀，曾得到縣鄉級領導的好評。

6、資料整理，封面設計美觀，也曾得到了縣鄉領導的好評。

7、學生文明禮貌做得較好，不管學生走在那裏，見到老師都要喊“老師好”。

8、學校衛生，一貫做得較好，曾多次得到上級領導的好評。

9、教師相處很好，相互團結，能完成各項工作。

10、教師住校是算最好的。

11、圖書室的運用，在全鄉是算最好的，學生在圖書室看書積極性高。

以上亮點是廣大教師支持學校工作所取得的，值得我們繼續發揚和保持。但在工作中還存在着許多問題，有待我們教師改進，去努力。在今後的工作中，把學校工作搞得更好。

總之，行風評議活動，既促進了行風建設的深入開展，又促進了教育的發展。我們決心在區文教體局民主評議政風行風領導小組的正確領導下，把加強行風建設作爲一項長期的任務，切實抓緊抓好，做到既防止舊的問題出現“反彈”，又要防止產生新的不正之風，努力開創教育行風建設新局面，爲創建文明校園，構建和諧社會，促進經濟社會發展作出新的更大的貢獻！

正風肅紀自查報告 篇六

省委開展爲期一個月的“正風肅紀”活動，是對黨員領導幹部一次深刻的黨性黨風教育。是省紀委、省監察廳貫徹落實省十次黨代會精神，加強幹部作風建設的一項重要舉措，是加快轉型跨越發展、再造一個新迫切需要，是密切黨羣幹羣關係、凝聚發展合力的迫切需要，是加強幹部隊伍建設，優化發展環境的迫切需要。

在省第十次黨代會上，提出做好兩件大事，實現再造一個新宏偉目標，提出要構建特色懲治和預防腐敗體系，把反腐倡廉建設擺在更加突出位置，與經濟社會發展同部署、同落實、同檢查、同考覈。要求領導幹部要自覺講黨性、重品行、作表率，嚴格執行《廉政準則》等規定，勤政爲民，公道爲政，廉潔爲官。

我積極參加此次紀律作風整頓活動，認真學習了在省第十次黨代會上的重要講話精神以及省紀委《關於紀律作風集中教育整頓月期間在縣(處)級黨員領導幹部中進一步開展〈廉政準則〉對照檢查工作的通知》，及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。嚴明領導幹部工作紀律，並且努力從自身做起、做點滴做起。

一、不斷加強學習，逐步提升作風意識

自從開展作風教育整頓活動以來，我嚴格按照省委、省政府的要求，在辦公室的統一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正幹部隊伍中存在的作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。對照廉政準則八個禁止、x個不準以及委的十五個不準規定，自己沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題，沒有私自從事營利性活動的問題，沒有違反規定干預和插手市場經濟活動的問題，沒有利用職權和職務上的影響力爲親屬及身邊工作人員謀取利益的問題，無違反規定選拔任用幹部的問題，作風方面沒有問題。在工作紀律、思想作風上自己始終能以共產黨人的標準來要求自己，做到自覺、自省、自警、自勵。

二、仔細查擺問題，深刻剖析原因

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由於平時忙於一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足於讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯繫實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創新意識還不夠強，工作方法過於簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入羣衆、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區大膽改革、敢爲人先的精神。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯繫實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足於做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。

三、明確重點，積極整改

一是要進一步加強政治理論學習。今後我要認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的十五大和十四精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實地做好各項工作。

二是要加強作風建設，始終保持與人民羣衆的血肉聯繫。人民是我們黨生存的根據、力量的根源、執政的根基。越是條件好，越要時刻惦記羣衆疾苦；越是工作千頭萬緒，越要把爲羣衆辦實事放在第一位；越是擔任領導職務，越要主動深入基層，接好“地氣”。把學習弘揚精神不斷引向深入，堅持馬克思主義的羣衆觀，牢固樹立全心全意爲人民服務的根本宗旨，緊緊團結和依靠廣大幹部職工，與羣衆同甘苦共患難，全心全意爲羣衆服務。堅持科學發展、關注羣衆心聲，把廣大羣衆的意願充分體現在各項決策和工作中，切實解決好廣大幹部羣衆最關心、最直接、最現實的利益問題；要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，秉公用權、廉潔從政；凝聚廣大幹部羣衆的智慧，調動一切積極因素，形成強大合力，爲建設和諧計生作出應有的貢獻。

三是要進一步解放思想，保質創新精神，努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強工作的創新能力，務實高效地做好本職工作。加強學習，提高整體素質，適應形勢發展需要。勤於學習，堅定終身學習理念，帶着用先進思想和現代科技知識武裝自己，堅持理論聯繫實際做到學以致用，堅持學習制度，形成學習教育長效管理機制。

四是要進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立領導幹部良好形象爲自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲，努力做到勤政廉潔。