個人所的稅自查報告多篇

個人所的稅自查報告篇1

爲了迎接銀監會對商業銀行個人理財業務的檢查，規範支行個人理財業務，根據銀監會下發的《關於進一步規範商業銀行個人理財業務有關問題的通知》精神，我支行對200*年以來的經營業務進行了全面、逐項、細緻的檢查，現將開展自查工作情況彙報如下：

一、人員配備情況

爲了確保個人理財業務的合規銷售，支行配備了專職理財經理一名，該人員已通過××銀行總行的理財經理資格考試、並取得了保險代理從業人員資格證書。所有銀行理財產品、基金、保險、券商集合理財產品均由專職理財經理銷售。

鮮有一般產品銷售人員向客戶介紹理財產品情況發生，現已全面杜絕。

二、銷售流程

支行理財經理均是在充分了解客戶的財務狀況、投資目的、投資經驗、風險偏好、投資預期等的前提下向客戶推薦理財產品，併爲每一位購買產品的客戶填寫《個人客戶投資風險評估報告》（以下簡稱《評估報告》），理財經理根據其評估結果，向客戶推薦相應得理財產品。《評估報告》經理財經理與客戶進行簽字後，交由支行理財主管審覈並簽字，單筆購買金額超過100萬的客戶，《評估報告》還經由支行分管個人理財業務行長簽字。自查中發現有少數客戶的《評估報告》未經支行理財主管簽字審覈，已補交給支行主管審覈。

在具體的理財產品銷售前，理財經理均向客戶說明了產品結構、風險、收益等相關信息，讓客戶在充分了解產品的基礎上作出選擇。理財產品的《合約》、《合同》、《風險揭示書》中客戶資料均填寫完整。

三、資料檔案保存

20xx年以來，所有理財產品的《風險評估報告》、《合約》、《合同》、《風險揭示書》等文件資料均保存完整，並按期裝訂成冊，入庫統一保管，其中，《客戶風險評估報告》實行專夾保管、一年內有效的保管機制。支行理財經理爲每期產品和《風險評估報告》建立了詳盡的客戶電子檔案，方便及時瞭解客戶情況和日後與客戶溝通。本次自查中發現有些風險評估報告未裝訂建表，擬定於今天下班前完成建表裝訂工作。

四、今後工作計劃

支行雖一直堅持專職理財人員介紹、合規銷售理財產品， 但本次自查中仍然發現了一些問題，這些問題我們將在近幾天集中整改。在今後的工作中，支行將繼續堅決貫徹執行《關於進一步規範商業銀行個人理財業務有關問題的通知》的精神，合規銷售、定期開展個人銀行理財業務自查工作，保證××銀行蕪湖××支行理財業務的健康、規範發展。

個人所的稅自查報告篇2

爲了貫徹落實我院開展“庸懶散”治理活動的部署和要求，我按照相關制度原則，對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，並從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向。

一、存在的問題

（一）業務學習方面

1、作爲一名普通員工自學意識不夠強，沒有“鑽研”精神。不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統學習。

3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。

（二）、工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，只滿足於完成基本任務，沒有深入學生中瞭解全面的掌握情況。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌

個人所的稅自查報告篇3

爲了迎接20xx年世博會，作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作，整頓工作制度和生活作風，結合個人實際發現了自己的不足之處，通過這次整頓來進行改正，在此作出自糾自查：

一、存在的不足

1、思想上有不穩定現象，在大項任務面前不能夠靜下心來，還有絞性心理，總想爲完成任務而完成任務，沒有注意工作質量、沒有嚴格遵守施工安全，上班不夠積極、有時連續上幾天班就感覺很累，總想能不能逃避，有時還忘記了自己的上班時間，等到別人過來叫我纔想起要上班。

2、平時作風有些希拉、新老兵觀念不強，認爲平時關係不錯、就沒有講究那麼多;看新聞聯播也不夠認真，有時還到處走動，晚上又玩手機到很晚，次日起牀又不安時、睡眠不足就直接影響到第二天的正常工作。

二、整改措施

1、在今後的工作中調整好心態、保證在各項任務面前能夠靜下心來，讓各項任務可以安全進行到底，決不爲完成任務而完成任務，堅決提高工作質量、工作效率，安時到位、安時完成，決不因個人原因影響到集體、影響到單位。

2、嚴格落實一日生活制度，工作日按照規定着軍裝，決不混穿;加強新老兵觀念，擺正自己的位置;每天按照規定看新聞，晚上熄燈後儘量早睡覺，控制自己的玩手機的時間，決不因睡眠不足而影響工作。以上是本人的自查自糾，如有不足之處還望大家批評指正。

個人所的稅自查報告篇4

通過認真學習，並結合自身實際工作，深入仔細的查找存在的問題，剖析問題的原因，提出切實可行的整改措施，改進工作作風，優化工作效果，提高工作效率。

一、存在問題原因分析

1 是學習的積極性不強，求知慾望不高，對專科知識學習不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦，從而導致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。

2 是以工作忙爲理由，當病人詢問時，繼續做自己的事情，怕手頭的事情出錯，回答不及時，不夠耐心。

3 是爲了早點完成任務，省略了一些步驟，沒完全按各項規章制度步驟執行，或者憑印象做事，造成了一些護理差錯。

二、整改措施

1、刻若學習，振奮精神，努力提高自己的技術水平，要自覺把理論學習作爲自己的第一需要，紮實深入的學習，學以致用，爲了更好地爲病人服務，減輕治療時病人的疼苦。要把自己空餘的時間都放在學習上，學習基礎知識，新技術，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才幹，提高自己護理工作的能力。

2、強化服務理念，提高爲病人服務的意識，想病人之想對於在兒科工作的我，一定要有足夠的責任心以及耐心，在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中，由於家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊張施加壓力，導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長之間的矛盾油然而生。兒科是個大科室，在季節和天氣使患兒不斷反覆發病，患者住院期間出現牀位不夠，護理人員不能及時護理人員緊張。從而導致醫患溝通障礙。

在做治療期間，不能及時的巡視病房，更換吊液不能及時到位。在種種的問題中。我們希望得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發現問題，要將一系列的問題及矛盾都處於萌芽狀態。在以後的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率，做到以病人爲中心，要關心病人。在做治療期間及時巡視病房，想病人所想急病人所急。這纔是我們的最終的服務理念。

個人所的稅自查報告篇5

爲進一步加強寄宿區的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作爲指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結：

一、文明的居室，情趣的生活

擬定了一份計劃，具體如下：

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公佈1次最佳宿舍與後進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。

2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實到人。

二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

三、其次抓文明衛生：

1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸菸、喝酒等不文明行爲進行督促檢查；

2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語，爲學生創造文明的環境。

3、開展經常性的文明寢室評選活動，第二學期開學時頒發獎狀、獎品（筆記本），實行文明宿舍的動態管理，承認、鼓勵學生點滴進步。

4、自開展創建文明寢室活動以來，學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。

五、對學生違紀方面的管理：

1、按照相對集中的原則，經與各班主任充分協商，調整了部分學生的宿舍，爲各班學生管理提供了方便。

2、課餘時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。

個人所的稅自查報告篇6

教師素質的重要組成部分是師德師風，教師的勞動體現了知識性、專業性、藝術性、長期性、示範性與創造性的特點，這就決定了教師素質構成的特殊性。教師素質的高低就決定了教學任務完成的水平。

師德師風，不是空口號，它是一種精神的體現，教師的素質直接影響着學校的校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。每位教師都應該自覺提高自身的素質，用自身的人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。

作爲一名教師，我應當爲人師表，以身作則，不斷提高自身的職業道德修養，正確認識和對待自己應履行的職責。

1、加強學習，愛崗敬業

社會在發展，時代在進步，不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識學習，吸收新的教育理念、教育模式、教育方法。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，最後才能得到自己想要的成果。

2、尊重和關愛每一位學生

關心、熱愛學生是教師最基本的天職。在每次的教學活動中，我都要以尊重學生爲出發點，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺。我們要把學生平等看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們纔會尊重老師。

3、注重小節，提煉人格

教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起着一種潛移默化的影響作用。這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因爲教師是學生的榜樣。所以，我要時刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！始終以良好的形象影響學生。

4、尊重家長，服務家長

家長是我們搞好工作的有力後盾，在工作中，我要用平和、委婉、真誠及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。

總之，這次的自查活動讓我受益匪淺，讓我對自己剛剛開始的職業生涯有了一個嚴謹而周密的規劃。我會時時刻刻地嚴格要求自己，學會辨別精華與糟粕，對於好的我會積極、努力學習，對於不好的，我會堅決抵制。

個人所的稅自查報告篇7

總公司下發的《關於開展安全生產大檢查的通知》文件精神的要求，6月21日我分公司召開分公司全體員工會議，由經理惠劍武主持，積極展開了安全生產討論，研究相關對策，對安全生產大檢查活動進行了精心部署，重點針對防暑降溫及夏季安全隱患進行了排查；6月22日～25日由工程科科長張加朝帶隊，對施工現場進行了全面認真的檢查，排查隱患，並要求現場值班人員按要求監督安全措施的落實情況；6月26日由工程科科長張加朝主持工程例會，對施工現場發現的安全生產隱患進行通報，並提出了限期整改的要求。

通過此次活動，我公司發現施工現場主要存在以下兩個問題：

1、施工隊伍防暑降溫安全意識不強；

2、防暑降溫措施不到位；

針對以上存在的問題，我分公司強化措施的落實，督促相關責任單位按時整改，按期複查，跟蹤整治，確保整改到位。並制定了以下整改措施：

1、加強領導。要求各施工單位強化措施，認真落實安全生產責任制，各主要負責人積極監督落實情況，重點加大防暑降溫工作檢查力度，認真貫徹落實整改措施，明確責任、限期整改，堅持“定時間、定責任、定措施、定人員”的原則，把安全生產工作責任制層層落實，切實做到抓實、抓細。

2、加大排查的力度。要求各施工單位要把安全生產的檢查工作要做到經常化，制度化、規範化；現場值班人員要勤過問、勤督促、勤檢查。在檢查中，勤發現，勤糾正，堅決把隱患消滅在萌芽中，杜絕和減少安全生產事故的發生。

3、制定切實可行的防暑降溫措施。要求各施工單位建立健全安全生產工作規章制度，真正做到有章可循；要求施工單位對作業時間進行適當調整；定期發放涼茶等降暑食品。對於高溫達到35℃工人要採取換班輪休等措施；切實做好安全生產和安全防暑降溫工作。

安全生產是一個系統工程，需要長抓不懈。通過這次檢查自查活動，我分公司發現了一些問題，並進行了有效的整改；在今後的工作中，我們將狠抓員工安全意識、道德修養、責任心意識和工作技能的培養，讓員工時刻牢記安全第一，警鐘長鳴，杜絕一切安全事故的發生。

個人所的稅自查報告篇8

我很注重教學，嘗試新的教學模式、探索新的教學方法和鑽研新的教學熱點。我認識到、也經常切身感受到教齡長的教師確實功底深厚、經驗豐富，年輕的教師朝氣蓬勃、銳意進取，每一名教師都有自己應該學習的方面，所以我經常向各位教師求取教育真經，以便使得自己能夠不斷前進、不斷提高。同時。我還認識到：教研工作始終建立在結合學校對教研工作的各項安排和數學組實際情況基礎上，以認真務實、優質高效、廣泛參與、共同提高爲原則，才能提高自己的教學基本素質、科研意識和業務水平。

基於這樣的理念，在日常教育教學工作中，與全體教師精誠合作，全面完成了學校的各項工作，得到了全體學生、教師、領導的一致認可，取得了良好的社會效益。下面我簡要的把自己的教育教學工作總結如下：

1、職業道德方面

一貫熱愛教育事業，遵紀守法、誠實守信，具有健康向上的積極心態，樂於奉獻，關心熱愛學生，教書育人是我的人生的全部，教育教學是我終身的事業。

2、專業發展方面

自覺的進行終身學習，自覺的自主學習與提高，通過網絡、專業報刊等學習各種先進的教育教學理論，有勤于思考的習慣，積極參加學校的各種學習活動。自覺的與時俱進，及時轉變觀念，建立新的課程觀念，形成了良性互動的課堂教育氛圍，尊重學生人格與差異，關注學生的全面健康成長，能夠進行自我的反思與交流，積極進行教育教學的研究工作，有良好的教育教學的研究能力，實施學生的可持續發展的戰略。

3、課堂教學方面

認真研究新教材，準確把握教學目標，能夠利用各種學習資源進行設計教學預案，能夠根據教育教學需要科學合理的使用現代教育技術手段，自覺的爲學生提供自主探索、獨立思考、合作交流的空間，學生學習興趣得到了充分的調動，促進了學生的大發展，學生主動學習主動參與學習活動的習慣已經養成，取得了良好的教學效果。

總之，在學校領導的關心、指導之下，在全體教師的幫助、協作之下，在我自己的努力、開拓進取之下，我認爲取得了很好的教育教學效益。當然，還應該看到存在的不足。爲了更好的完成教育教學工作，還應該繼續更新觀念，繼續大膽的進行教育教學的創新活動，這是全面做好教育教學工作的有利保證。