強作風建設自查報告個人多篇

強作風建設自查報告個人篇1

根據黨委安排，通過“作風建設年”活動，在深化學習、提高認識的基礎上，本人積極聽取領導及同志們的意見、建議，聯繫和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經過認真查擺、深刻反思，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

一、查擺問題與不足

1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意爲羣衆服務的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，爲羣衆提供信息服務做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創新精神還不夠，而強調客觀困難居多。

3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。

二、剖析問題根源

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停於形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、爲羣衆服務觀念弱。認爲自己的職務不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的積極性、主動性，造成了思想上忽視了羣衆的重要地位和根本利益，沒有對羣衆的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

由於以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

三、整改措施與思路

隨着“作風建設年”活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的'認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。

2、堅定共產主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作爲一個共產黨員，特別是黨員領導幹部，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作爲自己的立身之本、奮鬥動力和行爲座標，立黨爲公，甘於奉獻，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭爲黨爲人民多作貢獻。今後，通過這次轉變幹部作風建設活動，努力改變自己的工作作風，把本職工作做好，積極爲民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好乾部。

強作風建設自查報告個人篇2

爲了進一步加強黨員幹部作風建設，不斷提升思想政治素質，促進_安市糧食工作平穩較快發展。根據市紀委《關於進一步加強和改進黨員幹部作風建設的通知》(_紀發[20__]62號)文件要求，我局積極開展黨員幹部作風建設活動，並結合黨員幹部思想狀況和工作實際，深入開展黨員幹部作風建設自糾自查工作，現將自查情況報告如下:

一、加強領導，積極推動幹部作風建設工作

加強和改進黨員幹部作風建設活動開展以來，我局黨組高度重視，召開會議專題研究黨員幹部作風建設問題。一是切實加強領導，成立了黨員幹部作風建設活動領導小組，局黨組書記、局長張康立任組長，下設辦公室具體負責作風建設各項工作的組織實施。二是研究制定了《_安市糧食局關於進一步加強和改進黨員幹部作風建設的實施意見》，對加強和改進黨員幹部作風建設活動提出了具體的意見和目標任務，積極推動幹部作風建設各項工作的貫徹實施，全面提升全局黨員幹部作風形象，提高工作效率，促進機關各項工作。三是及時召開局機關及直屬單位負責人蔘加的動員會議，傳達市紀委文件精神，並對局系統開展加強和改進黨員幹部作風建設工作進行了安排部署，從指導思想、總體要求到工作原則、工作重點都提出了明確要求。要求各科室、各單位領導做好表率，要求黨員幹部做到的，領導班子成員要首先做到，以一級帶一級，一級抓一級的方法，切實推動黨員幹部的作風建設工作。局黨組書記、局長張康立同志在講話中要求各單位都要加強組織領導，充分認識了黨員幹部作風建設的重要意義，落實各項工作措施，從本單位工作自查入手，提出整改措施，把黨員幹部作風建設工作做爲一項長期性工作來抓。要通過加強學習，加強黨風廉政建設各方面工作，切實提高工作作風、領導作風建設。

二、認真開展自查，落實整改工作，確保取得實效

在局動員會後，各單位、各科室對照局實施方案，認真開展自查，通過對照、分析、查擺三步驟，查找出存在的問題主要有:

一是從思想上對政治理論學習重視程度還不夠，對學習理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識，政治理論學習不夠全面，有受業務影響而忽視抓理論學習的現象。二是個別黨員幹部責任意識不強，沒有真正樹立公僕意識，模範作用發揮不好。三是工作作風不夠紮實。對作風建設的嚴肅性重要性認識不足，存在工作不到位、作風不紮實、組織紀律性不夠強等現象。

我們對在這次黨員幹部作風建設自糾自查中查找出的問題進行認真梳理研究，制定了整改措施。

1、建立健全學習制度，切實加強理論學習。一要堅持和完善班子成員和黨員幹羣理論學習制度，科學制定學習計劃，運用多種形式，增強學習效果;二要進一步增強學習的主動性和自覺性，深刻認識理論對實踐的指導作用，增強學習的緊迫感，克服學習不深入，淺嘗輒止等現象。加強對糧食流通相關知識學習，努力開創糧食工作新局面。

2、密切聯繫羣衆，牢固樹立公僕觀念。一要真正樹立公僕意識，經常深入基層、深入一線解決工作中的難題。二要努力實踐全心全意爲廣大職工服務的宗旨。三要進一步加強黨性修養和黨性鍛鍊，帶頭貫徹落實廉政勤政建設，嚴格執行領導幹部重大事項報告制度，增強自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。

3、大力弘揚求真務實、真抓實幹的敬業精神。一要深入基層，有計劃、有專題地開展調查研究工作，總結新經驗、解決新問題;要進一步轉變作風，講求實效，弘揚求真務實、實事求是的優良作風。二要改進工作方法，提高工作水平，爲和諧、健康發展貢獻力量。

三、開展黨員幹部作風建設取得的效果

我局通過爲期一個多月的整改，局機關及各直屬單位的精神面貌和幹部工作作風都得到了很大的提升和改善，主要表現在以下3個方面:

1、思想上有了新認識。通過學習，黨員幹部對這次黨員幹部作風建設活動的開展，有了更加明確的認識，思想素質進一步得到提高，爲更好的開展糧食各項工作奠定了思想基礎。

2、精神面貌有了新改觀。通過加強幹部作風建設這次活動，進一步加強了幹部職工思想建設，使更多的幹部職工把心思放在工作上，放在千方百計爲糧食事業多做貢獻上。與此同時，工作的積極性、主動性、創造性進一步增強。

3、工作作風有了新轉變。通過學習教育，幹部工作作風有了新轉變，幹部職工從自身做起，從基本工作做起，從本職崗位做起，形成了積極向上的工作氛圍。

四、今後作風建設工作努力方向

(一)繼續抓好整改落實工作。

繼續把加強領導幹部作風建設工作列入201_年糧食工作日程，加強對幹部作風建設工作的組織領導和督促檢查。各單位、各科室主要負責同志要對有關工作親自抓，加大整改落實力度，確保作風建設工作不走過場，取得實效。

(二)建立健全加強幹部作風建設的長效機制。

把加強幹部作風建設作爲一項長期任務來抓，完善機關集體學習、幹部培訓、自學等各項制度，以作風建設促進幹部的日常工作。建立健全領導決策機制，完善重大問題集體決策和責任追究制度。把在這次黨員幹部作風建設活動中形成的加強黨員幹部理論學習，領導幹部帶頭強化作風建設，把作風建設活動和階段性工作目標相結合等好的方式方法固定下來，形成長效機制，督促解決制約和落實黨員幹部作風建設的突出問題，確保將黨員幹部作風建設工作落到實處，看到效果。

強作風建設自查報告個人篇3

按照__的部署，近期我參加了機關幹部作風整頓建設活動。認真學習了中央、省、市關於開展作風整頓的重要精神，使我深刻地認識到，加強領導幹部作風建設是新時期黨對領導幹部的必然規定，也是全面貫徹落實科學成長觀、構建社會主義和諧社會、提高黨的執政能力、保持和成長黨的先進性的客觀需要，更是“堅持科學成長、構建和諧社會”，樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”，檢查自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等地方的情況，現自查總結如下:

一、查擺問題與不足

1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意爲羣衆服務的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，爲羣衆提供信息服務做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創新精神還不夠，而強調客觀困難居多。

3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。

二、剖析問題根源

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點:

1、政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停於形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、爲羣衆服務觀念弱。認爲自己的職務不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的積極性、主動性，造成了思想上忽視了羣衆的重要地位和根本利益，沒有對羣衆的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

由於以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

三、整改措施與思路

隨着“作風建設年”活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進:

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。

2、堅定共產主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作爲一個共產黨員，特別是黨員領導幹部，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作爲自己的立身之本、奮鬥動力和行爲座標，立黨爲公，甘於奉獻，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

3、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢於管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭爲黨爲人民多作貢獻。今後，通過這次轉變幹部作風建設活動，努力改變自己的工作作風，把本職工作做好，積極爲民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好乾部

強作風建設自查報告個人篇4

一、對機關作風建設的熟悉

機關作風建設是我國社會主義現代化建設進程中執政黨作風建設的核心內容，既是一個宏觀的問題，也是一個微觀的問題，既具有政治性，也具有一般的社會性。機關作風包括機關幹部職工的思想作風、工作作風、學風、領導作風和幹部生活作風。機關作風建設是機關人格、精神、文化的外在體現，是機關素質的具體反映，是幹部職工思想、生活、和學習上表現出來的態度行爲，是機關不斷髮展的內在動力。黨政機關的作風關係到黨和政府的形象，關係到人心向背，只有加強機關作風建設，才能提高我們的思想理論水平，科學決策水平和綜合協調能力。

二、學習主要收穫

經過一個多月的學習，對機關作風建設有了更深刻的熟悉，並取得更大的進步。

1、切實加強自身修養，努力實踐全心全意爲人民服務的宗旨。

全心全意爲人民服務是我們黨的宗旨，是對每一個黨員幹部的必然要求，也是機關作風建設要達到的目的之一。在機關作風建設中，我以身作則，嚴格要求自己，不斷加強自身修養，增強黨性鍛鍊。用“三個代表”重要思想指導自己的實際行動，從自我做起，從身邊小事做起，全心全意爲人民服務，做好機關表率。

2、思想進一步解放，不斷開拓創新

正所謂逆水行舟，不進則退。對於一個機關來說，假如沒有創新，沒有形成一種激烈的競爭機制，沒有開拓進取的意識，而是吃老本，得過且過，就足以說明這個機關正處於迅速倒退與老化中。當然，對於個人也仍然如此。因此，作爲一名黨員幹部，我從不敢放鬆對自己的要求，不斷加強對馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想的學習，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，努力完善自我。同時注重學習市場經濟知識，不斷充實自己，拓寬視野，適應新時期新工作的需要。

三、存在的問題及今後努力的方向

通過加強和改進機關作風建設的學習，我對機關作風建設有了更明確的熟悉。在第二階段的學習中，我認真查找自己存在的問題，以實事求是的態度嚴格剖析自我。深感自己還存在以下不足之處：

一是對自身的學習，非凡是市場經濟知識的學習還抓得不夠。作爲一個鄉鎮領導幹部，我一直很注重對鄉情、民情的調查研究，經常利用工作之餘的時間深入基層、深入農村，瞭解民情。幾年來，由於自己的不斷努力，對於**鄉我有了一個整體上的熟悉，把握了這裏的氣候環境，熟悉了這裏的風土人情，交了許多農民朋友。並且制定了適合大橋鄉經濟發展的思路，取得了很好的成效，這是我引以爲傲的。但同時也經常因鄉鎮工作的繁雜而忽略了自身的學習。在改革開放不斷加強，市場經濟不斷髮展的今天，沒有一定的紮實的市場經濟知識是行不通的。隨着時代的不斷髮展，知識文化的不斷更新，我切身體會到新知識的重要，在以後的學習、工作中，我將努力完善自我，不斷提高自己的綜合素質，與時俱進，開拓創新，做時代的先行者。

強作風建設自查報告個人篇5

  我認真學習了教育局關於教師作風整頓工作的講話，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

  一、存在的問題

  1、工作作風不紮實，業務上不鑽研。

  對於已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對於一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的態度。缺乏一種刻苦鑽研的精神。

  2、政策理論水平不高。

  對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

  3、自身建設要求不嚴。

  沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮鬥作風和過緊日子的思想淡化。

  4、對工作責任心還不夠強。

  二、存在問題的原因

  1、思想上鬆懈導致態度上不端正，上進心不是很強，得過且過；我平時工作習慣和紀律上較爲散漫，不能及時完成作業和任務是我常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。

  2、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做好了事，就應該對得起別人，對得對學校，這是錯誤的。

  3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖中心學校的後腿就行，不思進取，不精益求精。

  三、整改措施

  1、加強學習。

  無論是業務還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐。更應在學識方面提高素養，作爲一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現狀，不斷充電，與時俱進以求適應新形勢下新教育發展的需要；改變多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以後對工作絕不拖拉，絕不應付，認真及時，保質保量。

  2、進一步加強自身建設。

  要以這次幹部作風整頓爲契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實幹，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務羣衆，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成爲爲人師表的人民教師。

  3、振奮精神，務實創新。

  徹底改變落後的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益爲出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從於大局。

強作風建設自查報告個人篇6

根據省羣衆評議省直機關作風活動領導小組印發的《羣衆評議省直機關作風活動實施方案》的相關要求，農業廳自6月上旬起紮實開展了羣衆評議省直機關作風活動。現將加強機關作風建設的自評自查情況總結報告如下。

一、領導重視，組織落實，認真開展了羣衆評議省直機關作風活動

省委及省直機關工委歷來十分重視省直機關作風建設，始終把省直機關作風建設作爲全省各級黨組織作風建設的工作重點予以常抓不懈。和，省委結合開展保持共產黨員先進性教育活動，組織對省直機關95個單位的作風建設進行了社會評議。今年5月22日，省委召開省羣衆評議省直機關作風活動動員大會，決定在全省紮實有效地開展此項活動。按照省裏的安排部署，農業廳做到了領導重視、行動迅速、組織落實、措施得力，按照要求認真開展了羣衆評議省直機關作風活動。

一是不斷提高對新形勢下羣衆評議省直機關作風活動重要性的認識。省裏動員大會召開後，農業廳黨組及時召開黨組會議，學習胡錦濤同志在十七屆中央紀委三次全會上的重要講話精神、省委領導有關講話精神和中央、省委有關文件，進一步統一了思想，提高了對新形勢下開展羣衆評議省直機關作風活動重要性的認識，對農業廳系統羣衆評議省直機關作風進行了周密部署。廳黨組書記、廳長段興祥批示：“此項工作十分重要，應高度重視，請智澤同志召集機關黨委、辦公室、人事處、駐廳監察室等相關處室作一次專題研究並擬定工作方案”。

二是成立了領導小組，落實了工作機構。6月8日，農業廳成立了以廳黨組書記、廳長段興祥任組長，廳黨組成員、副廳長張智澤任副組長，有關處室負責人爲成員的領導小組，加強對全廳羣衆評議省直機關作風活動的領導。領導小組辦公室設在廳直屬機關黨委，負責評議活動的具體組織協調工作。領導小組提出，要像前幾年開展“雲嶺先鋒”、團結幹事謀發展、學習貫徹“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性教育、解放思想大討論、深入學習實踐科學發展觀、貫徹落實“責任政府”和“陽光政府”四項制度等活動一樣，認真開展好羣衆評議省直機關作風活動。

四是召開了動員大會，對全廳評議活動進行了動員部署。6月29日，農業廳召開羣衆評議省直機關作風活動動員大會。受廳黨組書記、廳長、廳羣衆評議省直機關作風活動領導小組組長段興祥委託，廳黨組成員、副廳長、廳羣衆評議省直機關作風活動領導小組副組長張智澤在會上作了題爲《高度重視，精心組織，認真開展好羣衆評議機關作風活動》的動員講話。廳機關全體公務員、全廳副處級以上幹部共200多人蔘加會議。

五是認真開展了自評自查。自評自查是推進省直機關作風建設的一項基礎性工作，是羣衆評議省直機關作風活動的重要組成部分。自評自查階段，我們開展了以下工作：其一，以廳評辦的名義下發了《雲南省農業廳關於認真做好羣衆評議機關作風活動自評自查工作的通知》，進一步細化了自評自查的內容、重點、要求。其二，精心組織和督導了參評處室、單位搞好自評自查，並把自評自查與交叉評議檢查結合起來。其三，製作了《問卷調查表》，對廳內外進行了近200人次問卷調查。其四，總結推廣了省漁政執法總隊等4家處室、單位的作風與經驗。參評的廳機關各處室、廳屬各單位認真開展了自評自查工作，均於8月31日前上交了《自評自查報告》。廳羣衆評議機關作風活動領導小組辦公室在廳機關各處室、廳屬各單位自評自查的基礎上，認真總結農業廳今年以來在加強機關作風建設方面取得的成績和存在的不足，提出了整改落實措施。

六是廣泛聽取了幹部羣衆的意見與建議。6月上旬以來，我們先後到了廳辦公室、駐廳監察室、省漁政執法總隊、省畜牧獸醫科學院、省種畜場、省種雞場等8個處室或單位調研，共召開5個座談會，組織幹部羣衆積極參加了網絡評議。通過調研和召開座談會，我們收集到了幹部羣衆對農業廳機關作風方面的14條意見與建議，瞭解並掌握了農業廳機關作風建設方面存在的薄弱環節和羣衆反映強烈的突出問題。

七是不斷加大宣傳力度，着力營造良好氛圍。我廳充分利用雲南農業信息網、廣播、報刊、簡報等媒體，廣泛宣傳羣衆評議省直機關作風活動的重要意義，着力營造“團結和諧、務實高效、勤政清廉、注重落實”的環境氛圍，以良好的機關作風推動省委省政府決策部署的貫徹落實，爲促進今年農業廳各項工作任務的完成創造良好的條件。自活動開展以來到9月上旬，農業廳共編印活動《工作簡報》10期，將我廳開展活動的做法與經驗及時上報了省活動領導小組辦公室。

在開展羣衆評議省直機關作風活動過程中，我們注意把羣衆評議省直機關作風活動與學習貫徹胡錦濤同志考察雲南結束時的重要講話相結合，與學習實踐科學發展觀活動“回頭看”及整改落實相結合，與深入開展“三個一”主題實踐活動相結合，與貫徹落實“責任政府”四項制度和“陽光政府”四項制度相結合，與創建“學習型、創新型、服務型、節約型”機關相結合；始終把加強機關作風建設貫穿於服務“三農”的具體工作中，邊評邊改、邊議邊改，以評促建、以評促變，爲促進今年農業廳各項工作任務的完成創造了良好的條件。

二、對照羣衆評議機關作風的“規定動作”，逐條進行了自評自查

（四）黨組重視、加強建設、統籌推進，樹立和弘揚良好作風方面。廳黨組認真落實黨建工作責任制，切實加強對黨建工作的領導。一是突出主題，做到了上下聯動齊抓共管。廳黨組認真學習貫徹中國共產黨《關於做好黨員聯繫和服務羣衆工作的意見》，帶頭實踐胡錦濤同志倡導的“八個方面”良好作風，制定了《中國共產黨雲南省農業廳黨組關於進一步加強機關作風的意見》，先後下發了《機關工作人員行爲規範》、《機關幹部學習制度》、《領導幹部調查研究制度》、《幹部外出報告制度》等20多項規章制度；根據中央和省委的有關要求，農業廳成立了機關黨建和作風建設工作領導小組及辦公室，主要領導親自掛帥，分管領導具體負責，做到了黨組重視、機構健全、思路明晰、政令暢通；每年召開專題會議3次以上，研究部署機關黨建和作風建設，不僅列入廳黨組的重要議事日程，而且把加強黨員幹部特別是領導幹部黨性修養、樹立和弘揚良好作風與機關黨建和反腐倡廉建設一起佈置、考覈。二是着眼落實，確保了機關黨建和作風建設的機制運行。每年初，農業廳都要召開全廳系統黨的工作會議，總結上一年度工作，安排部署全廳黨建及黨風廉政建設工作，逐級簽訂《黨建及黨風廉政建設責任書》，切實將黨建及黨風廉政建設的責任落實到人，同時建立了“每月報告、半年檢查、年度考覈”工作制度……全廳上下逐步形成了“黨組統一領導、黨政齊抓共管、黨委紀檢監察部門組織協調、職能部門各負其責、一級抓一級、層層抓落實”的責任體系。工作中，不斷加大檢查考覈和責任追究的力度。如去年底，廳黨組接受省委省政府實施的黨建及黨風廉政建設年度檢查考覈，成爲80個省直部門中的67個合格單位之一。隨後廳黨組及時安排3個檢查組，在各單位自評自查的基礎上進行嚴格地檢查考覈，10個優秀單位和39個合格單位受到了表彰獎勵，3個基本合格單位（省農機監理總站、省草地動物科學研究院、省保山疫苗廠）被責令整改。三是依託載體，增強機關黨建和機關作風建設的效果。中央和省委近幾年來以加強黨的執政能力建設和先進性建設爲主線，以建設“學習型、務實型、創新型、節約型”機關爲目標，以牢記使命、踐行職責、凝心聚力、開拓進取爲手段，以加強機關黨員幹部黨性鍛鍊和改進機關作風爲重點，以“講黨性、重品行、作表率”爲目的，先後組織開展了“雲嶺先鋒”、團結幹事謀發展、創先爭優、學習貫徹“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性教育、解放思想大討論、深入學習實踐科學發展觀等一系列配套活動。農業廳以此爲載體，不斷增強機關黨建和機關作風建設的效果。在上述諸多活動中，農業廳的共同特點是：領導高度重視，組織機構健全；交流討論深入，查擺問題實在；對策措施具體，努力方向明確；緊扣“三農”實際，整改貫穿始終；創新工作機制，強化制度落實；規定動作紮實到位，自選動作特色鮮明。當前，農業廳正在按照省委提出的“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事佈局一盤棋”的“三個一”的要求，大力加強黨員幹部尤其是領導幹部的作風建設。

總的看來，“回頭看”及整改落實後續工作取得了較爲滿意的預期效果。主要體現在，黨員幹部的思想得到了進一步統一，認識得到了進一步提高，改進措施得到了進一步落實，存在問題得到了進一步糾正，長效機制得到進一步完善。

1、廳黨組是否做到了高度重視抓好學習實踐活動整改落實的後續工作，對整改落實工作專門進行研究和部署；

2、是否做到了主要領導親自掛帥，建立相應的整改落實、督促檢查的工作機制，明確履行督促檢查職責的部門和責任人，建立了“每月報告、半年檢查、年度考覈”制度；

3、是否做到了按照省委要求，組織開展“回頭看”；

4、是否做到了根據整改落實方案的承諾和部署，建立和落實整改“銷號”制度，確保問題解決和體制機制完善，以實際行動兌現整改承諾。

通過抓作風建設，切實轉變作風，不斷提高服務“三農”的能力和水平，爲農業農村經濟持續快速發展提供了保障。

強作風建設自查報告個人篇7

  通過教師作風集中教育整頓的學習，認真貫徹教育局的精神，努力學習《中國小教師職業道德規範》與教育部《關於加強中國小教師職業道德建設的若干意見》等條例法規，使我深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性，爲了使自己在以後的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

  一、不能以身作則，嚴格要求自己

  有時候要求學生做到的，而自己沒有做到，比如說衛生，自己的桌面總是堆滿了各種練習本。遇到學生問好，有時候想別的事情而忽略了學生的感受，只是點點頭而已。遇到垃圾很少自己彎腰撿起，

  二、工作上拖拉怠慢懶散，不思進取

  佈置的任務能拖則拖，實在不能拖了，湊着着糊弄一個應付公事，交差就行，反正不能說我沒有交，而是能力不行。對新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學藝術有待提高。總是侷限於“拿來”，在自身的素養和能力上，不能突破，沒有與時俱進的開創精神，沒有自己的特色。實際課堂中，往往出現好多問題，甚至一團糟，有時就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在於自己。心太急，教學的方法還是單一，不能激發學生的興趣，更談不上創新；自己的理論及專業知識，還不能達到學生的需求，或者對現在的孩子心理認識不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學藝術水平相對很低。

  三、時間觀念性不強

  早上有時候7點40到校，錯過了早讀時間，也失去了和學生面對面批改作業的機會。在課堂上有時候也很隨意，不能按照自己原來的設計去安排，而是遇到什麼事情就說什麼事情，比如批評學生，進行思想教育，往往就佔用了很長的時間，致使課堂內容沒有講完，下節課只好縮小容量講完。

  四、學習上缺乏積極進取精神

  總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認爲那些業務書籍看起來枯躁無味，而且幾年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的。因此，就存在着一種不着急的心裏。備課欠深鑽教材，懶於思考教學方法，疏於練習教學基本功，而是尋求捷徑問同事，或者直接照搬別人的教案。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，業務知識疏淺。

  五、只注重知識的教學，忽視學生的思想品德教育

  總認爲知識的教學見效快、明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那麼大的耐心。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

  六、急功近利，對學生缺少耐心，處理事情缺少智慧

  有時候信心滿滿地準備一節課，但每當站在講臺的那一刻，看到教室裏亂糟糟的狀況，看到學生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海裏的教學構思完全被打碎，不能調整好自己的心情上好課，完全被學生的氛圍影響，無法掌控課堂。這是工作作風不紮實而無法駕馭課堂的後果。

強作風建設自查報告個人篇8

首先，沒有足夠的學習需求和動力。學習要求不高，學習材料淺，學習範圍窄，系統性、專業性、深度不強，學習效果不明顯。學習缺乏動力和主動性。一方面，學習意識不強，學習主動性不夠;另一方面，學習的努力是不夠的。在學習的過程中，沒有深刻的消化、理解和全面的實施;第三，學習的重點不明確。沒有認真把握學習重點，忽視了直接相關工作所要求的重點學習。

第二，責任感不夠強。由於缺乏全局意識，我們往往只關注自己職責範圍內的事情，很少關心其他的事情。有時候，當我清楚地看到其他同志工作中出現的問題時，我並不主動幫助他們改正，因爲他們擋住了我的臉，或者認爲他們不應該負責。有時我不在乎我認爲什麼是不重要的，不重要的，或不能做的。有時候我並不在乎那天我應該做什麼。有時我只是把當天該做的事推到明天。

第三，處理問題的理論不夠實際。雖然我經常學習，但學習的深度還不夠。我常常告誡自己要用辯證的觀點和方法來分析和處理問題，但我總是口口相傳，卻又忘得一乾二淨。因此，分析和處理問題的方法比較簡單，對具體問題的分析不夠深入，不能綜合運用發展的、聯繫的、辯證的視角來處理和處理問題。

2、問題原因分析

首先，他們通常忽視了學習。在過去，我總是認爲只要我們能做好必要的工作，其他的研究都是無關緊要的。然而，學習和工作是相輔相成的。只有深入、系統、全面地學習，我們才能更好地勝任我們的工作。在日常工作中，我認爲只要我能做好本職工作，放鬆對其他知識的學習。由於忽視學習和掌握黨的路線、方針和政策,未能認真消化和吸收所學,我們不能落實好所學付諸實踐,採取行動,導致低水平的政策在實際工作。學習的主動性不夠，對學習體系的堅持不夠。

第二，思維是有限的，理解是落後的。思想狹隘，認識落後，進取意識不強。我相信，只要我在工作中不犯錯誤，不給組織帶來麻煩，我就會有一顆問心無愧的心。不設立高標準的跳躍式發展，讓自己堅定地朝着目標前進，卻缺乏激情和勇氣去追求和爭取更高的目標。

三是羣衆觀念弱化。我們一切出發點都要放在廣大人民羣衆的身上，想到羣衆的思想，掛念羣衆的掛念。要真正做到情爲民、權爲民、利爲民，弱化羣衆觀念，弱化爲人民服務意識。

3、整改措施

隨着政府工作作風整改的深入，通過對存在問題的調查，我更加認識到自己存在的問題，也增強了改正錯誤、提高思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進:

一是加強理論學習，提高政治素質。我們應該全面、系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、&l三個代表&r重要思想和科學發展觀,認真學習黨的相關政策和精神的19中國共產黨的全國代表大會。我們要始終把共產主義理想信念放在第一位，把它作爲自己身體的基礎，作爲奮鬥的動力，作爲行爲的座標，爲羣衆建黨和奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力克服由消極的thi所造成的各種限制

學校根據教育局的總體部署，開展&l幹部作風建設年&r活動，根據辛局長的講話精神，針對以下六個方面進行深刻的剖析:一是大局意識不強。二是執行力不強。三是創新意識不強。四是宗旨意識不強。五是紀律觀念不強。六是廉潔意識不強。找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將自查的主要情況報告如下:一、存在的主要問題和不足到教導處工作以來，在學校領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇於打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認爲自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，因此，工作上沒有大的起色。二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，對學習&l走過場&r，流於形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足於&l蜻蜒點水&r，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由於理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，瞭解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。三是工作作風鬆懈、不夠嚴謹。表現在:在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離領導要求的&l一點不差，差一點不行&r的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什麼就幹什麼，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。二、整改措施和努力方向通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但並不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題。一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有爲、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、紮實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿於工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今後將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用於學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動爲主動，做到&l有的放矢&r。總之，我將以這次&l幹部作風建設年&r活動爲契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到獨當一面的要求。

魯迅先生有一句名言:"我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。"這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次&l作風建設年，狠抓落實年&r教育活動查擺問題，自我分析階段所提倡的不怕醜、不護短、不怕痛的精神。在這次活動中，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。爲警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我分析如下:一、存在問題(一) 大局意識淡薄平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣衆，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。(二)工作求穩怕亂對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。對自己的要求不夠高，認爲工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了。(三)工作積極性、主動性不夠有時思想深處有些&l份內份外&r的東西在作崇，存在&l閒事少管，能推不攬&r，&l不求有功，但求無過&r的思想。就算是自己份內的工作，在安排處理上離各級領導的要求有時相差很大。幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次，宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意爲人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。作爲管理者，沒有以人民公僕的標準嚴格要求自己，一定範圍內、某些事情上等同於普通羣衆。(四)服務意識不強自己總感到教學工作繁忙，但必須起到先鋒作用;班級管理瑣碎，但不能落後;學校管理工作複雜，但必須兼顧，任務重，壓力大，因此面對級部老師們的問題關心不夠，不能及時掌握老師們的思想狀況，服務意識不強，思想政治工作做得不夠。缺乏領導藝術和領導的科學性。(五)紀律要求不高工作上自己以爲做到了基本不請假，並且早到晚退就足夠模範了，但反思過去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀律要求不夠高。對待學生雖然做到了像對待自己的孩子一樣親切，但回顧過去，也有好多時候對孩子們的關心不夠，愛心不足。二、整改的方向針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。1、進一步堅定&l責任沒有藉口&r的工作理念。要通過這次&l作風建設年&r活動，系統學習上級的有關文件和規定，牢固樹立&l責任沒有藉口&r的工作理念和&l執行力看工作能力&r的工作態度，明確學校的發展方向，真抓實幹，埋頭苦幹，爭取工作上有一個大的突破。2、進一步強化自身建設。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動爲契機，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執行各種規章制度，帶頭貫徹上的各項規定，在教師中建立監督機制，自覺接受全體師生的監督和檢驗。3、進一步加強學習提高能力。在今後的工作中，我將樹立終身的學習理念，堅持學與用結合，理論與實踐結合，不但提高理論素養和工作能力，始終保持高昂的工作態度和工作決心，高調做事，低調做人，積極主動創造性的完成各項工作任務，不辜負上級領導的信任，不辜負師生的期望，不辜負一方老百姓的託付。總之，在這次活動中，通過學習，加上自己找、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此爲契機，,提倡"從我做起"的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成爲一名優秀的教育工作者。

自機關作風整頓以來，我按規定認真學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《地委老幹部局開展&l機關作風效能建設年&r活動實施方案》等有關文件及其他必讀遍目。通過學習和認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自身工作以來在政治思想、組織紀律、爲人民服務宗旨、實事求是等方面存在的問題，並對此進行了認真剖析，通過此次學習徹底轉變以前一些不正確的觀念和提高自己不足之處。以便今後更好地開展工作。一、在政治思想和行爲方面:能樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨觀念，堅定對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，堅持實事求是、奮發有爲、貼近實際。對待工作能始終保持熱情服務的態度，積極主動盡心盡責地爲老幹部解難事，具有一定時不我待的使命感和危機感。不足表現在:沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。二、在服務效率和活動落實方面:善於思考，動腦，對出現的問題從不採取逃避的方法，不等待領導的指示，說一步走一步，不會認爲&l車到山前必有路&r，而是力求尋找對策。積極向老幹部推出過&l四心&r服務，主動做到&l誠心、熱心、耐心、細心&r。老幹部活動中心是爲老幹部服務的窗口單位，自身的形象建設十分重要。在接待老幹部來訪上，推出過&l五個一&r服務，對老幹部一張笑臉相迎、一聲熱情問候、一杯熱茶招待、一陣促膝交談、一個滿意說法。同時，積極想辦法開展各項文體活動，能滿腔熱情地爲老幹部服好務，爲拓展老幹部活動服務事業發展能盡心盡力、盡職盡責。不足表現在:對老幹部業務知識的掌握還不夠不全面，認爲自己瞭解的一些業務知識可以適應目前的工作了。三、執行制度和工作作風方面:積極建立各項制度，堅持用制度來規範工作和行爲。用公務員守則規範我們的服務言行，模範遵守各項規章制度，做事不推委扯皮，不敷衍塞責，不做違法違規行爲，不公款吃喝。與老幹部們溝通時，做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，沒有門難進、臉難看、話難聽、事難辦的&l四難&r的衙門作風。不足表現在:執行制度上，力求自己做好做到就好的思想，對工作人員抓的不夠不實。對待工作有時沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。保持良好的工作作風是國家和民衆對一名公務人員的基本要求。保持良好的工作作風，從點點滴滴做起，自覺地踐行，把整頓機關工作作風的要求貫穿到日常的具體工作當中，否則，就不能算是一名合格的公務人員。我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。從現在做起、從我做起、從小事做起，不論對離退休老幹部還是社會老人，我都會真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，切切實實地爲他們着想，爲進一步加強機關作風建設，提高行政效能，樹立良好的公僕形象。我將在強化服務意識上下功夫，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。堅持&l創先作風、提升能力、提高效率、作出表率&r十六字方針，以鄧小平理論和&l三個代表&r重要思想爲指導，高質量完成年度工作任務，使自己成爲一個&l廉潔、勤政、務實、高效&r的幹部。