2022六查六看自查報告多篇

2022六查六看自查報告篇1

通過本次作風建設“六查六看”活動的開展，結合自己工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此談幾點體會：

一、存在的主要問題

（一）思想認識不足

存在片面地自我滿足意識，自認爲工作努力、表現良好，沒有違反任何條令條例，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態度不夠端正。

（二）開拓創新和全局意識不強

雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地爲領導分擔責任，總認爲整體規劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。所以有時做事情、幹工作只從自身業務或主抓業務出發，儘管也按領導要求完成了要做的工作，沒有從全局觀念出發考慮問題。

（三）自學不夠，學習的層次不高

尤其是在文化素養、科學思想、學習水平等多方面還很欠缺，歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業務知識掌握不夠，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

與此同時，固然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習把握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己固然是一名工作者，保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放鬆對自己的要求和標準。

二、改進計劃

針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：

（一）加強自身建設，提高素質

一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的政策，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、人員信息錄入方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯繫實際，全面發展。

（二）強化責任，提高效率

我在思想上嚴於律己，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力爲動力，積極促進自身能力的不斷提高。

留意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規範自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力幹好本職工作，讓人民羣衆滿意，讓領導放心。

在工作方面要以大局爲重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要幫助同事及時的完成工作任務，及時的自覺的接受上級未傳達出的新任務，使工作效率得到進步及提高。

2022六查六看自查報告篇2

爲認真貫徹落實《中共xx縣委組織部關於做好保持黨的純潔性教育對照檢查階段有關工作的通知》，通過開展dquo;六查六看dquo;活動，從黨性黨風、思想認識、工作作風、廉潔自律等方面發現問題自查差距，增強一名共產黨員的先鋒模範作用，現將我的自查結果報告如下:

負責協助支書主任做好兩委工作，負責支部宣傳工作，做好財務報賬、文書檔案、遠程教育、計劃總結、統計報表、團支部工作，會議檢查等工作，做好建設dquo;五個一流辦公室dquo;的具體工作，聯繫北莊村。

1.放鬆了理論學習，特別是對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論的dquo;三個代表dquo;重要思想學習不夠，所以政治理論水平不高，總覺得自己是一名普通黨員幹部，有些問題與自己關係不大，我們又沒有決策權。

2.放鬆了自己世界觀的改造，對自己要求不嚴，個人享樂主義有些滋生，工作有得過且過現象。

3.對新形勢下村集體組織會計工作進取心不強，滿足於維持現狀，缺乏對本職工作的鑽研精神，只求過的去，不求過的硬。

4.在思想作風，工作作風，組織紀律方面，也放鬆了對自己的嚴格要求，尤其是在工作作風方面，在遵守紀律方面做得不夠，原因是責任心不強。

通過開展保持共產黨員純潔性教育dquo;六查六看dquo;活動，對照檢查分析評議，使我深刻認識到自己存在的問題。作爲一名共產黨員在今後的工作中，我決心從以下幾個方面改進。

1.加強理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和dquo;三個代表dquo;重要思想，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性，自覺接受黨組織和黨員羣衆的監督，同時努力學習業務知識，搞好本職工作。

2.增強宗旨意識，樹立全心全意爲人民服務的思想，做好紀檢監察等各項工作，加大黨風廉政建設宣傳力度，努力完成上級完成的各項任務。

3.養成良好工作作風，在今後的工作中，增強責任意識，自覺遵守紀律，加強自律，組織黨支部開展好黨內各項活動。改進自己的工作作風和工作方式，使機關一支部工作再上臺階。

4.對照黨章黨員的標準嚴格要求自己，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高自身修養，爲段的發展穩定做出新貢獻。

2022六查六看自查報告篇3

本人按照要求認真學習了保持黨的純潔性有關文件精神。經過學習教育和深入思考，我個人對開展dquo;保持黨的純潔性活動dquo;有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下自查：

1、片面地自我滿足，自認爲工作好、表現好，既無dquo;滿、慢、軟dquo;，又無dquo;庸、懶、散dquo;，更無dquo;假、浮、蠻、私、奢、貪dquo;，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對純潔性的責任感、危機感認識片面，反映出我對這項活動認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但爲大局的工作做得較少，未有很好地爲領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。認爲自己工作基礎差，理論知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成領導交辦的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認爲dquo;船到橋頭自然直dquo;，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加村支部集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、dquo;三個代表dquo;的重要思想缺乏系統的學習，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、工作業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認爲領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今後我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、dquo;三個代表dquo;的重要思想、科學發展觀等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。

2、要積極開拓進取，努力提高綜合素質。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己業務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多想多問，多向周圍的同志學習。

3、增強爲人民服務的宗旨意識，加強理論和業務知識的學習，不斷用新知識新文化充實自己的頭腦，努力改造自己的`世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產主義道德修養，站在講政治、講正氣的高度要求自己，敢於開展批評和自我批評。

4、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作，在工作中多動腦子想辦法，法堅持原則。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

2022六查六看自查報告篇4

在近期保持黨的純潔性活動中，通過集中學習、自學，dquo;六查六看dquo;等活動的開展，我深刻的剖析了自己的問題和不足，並提出了整改方案。

一、存在的問題

一是理論學習還夠深入。平時自己學習存在實用主義傾向，與工作關係密切的多學，與工作關係不大的少學，學習的內容也不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。運用理論指導實踐上午意識不夠，學習發生的效果不夠，當大參謀、出大手筆、搞大服務的能力和水平還比較欠缺。

二是創新意識還有待提高。只滿足於維持現狀，不求提升工作質量和水平。滿足於完成日常工作事務，懶得去思考如何開拓、創新的問題，導致工作上循規蹈矩，按部就班，一直侷限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風不夠紮實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意爲人民服務的宗旨觀念不牢，平時忙於具體性工作、應酬性事務，對於自己分管的自然村的工作深入思考與分析的不夠。

四是工作作風還不夠紮實。一是在dquo;深dquo;字上沒有下dquo;真dquo;功夫。二是在dquo;嚴dquo;字上沒有下dquo;硬dquo;功夫。三是在dquo;實dquo;字上沒有下dquo;苦dquo;功夫。

二、今後努力的方向

經過認真查擺、深入剖析、進一步找準了產生問題的原因，自己的思想認識有了新提高，推動科學發展的能力有了新增強，自身建設也找到了新目標。

一是刻苦勤奮，強化學習意識。認真學習研讀黨的十七大和十七屆四中全會精神，深刻領會其精神實質，努力提高思想政治素質。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫。在學好理論知識的同時，努力掌握當代社會新發展的各種新知識，拓寬知識面，更新知識結構，爲創造性地開展工作奠定紮實的知識基礎。

二是務實肯幹，強化宗旨意識。解放思想，創新思路，進一步提高工作質量和服務水平。一是踏踏實實工作。二是真心實意服務。三是樹立務實形象。

三是勇於開拓，強化創新意識。在今後的工作中，要提高工作標準，更加嚴格要求自己，率先垂範，帶好隊伍，努力做到立足本職。

四是嚴於律己，強化廉政意識。一要始終堅持用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導幹部的標準，對照中央dquo;四項監督制度dquo;制度，時刻反省自己，勇於正視錯誤，真正做到dquo;理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪dquo;。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規範自己的行爲。從小事做起，嚴於律己，自覺保持廉潔情操，做到乾乾淨淨辦事，清清白白做人。自覺接受羣衆監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作爲伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員幹部的良好形象.

2022六查六看自查報告篇5

按照落實科學發展觀和dquo;六查六看dquo;的總體要求，對照dquo;六查六看dquo;：看是否存在工作不負責任、精神狀態不佳、辦事拖拉、推諉扯皮的問題;查宗旨意識，看是否存在服務觀念淡薄、脫離實際、脫離基層、脫離羣衆的問題;查大局觀念，看是否存在個人利益至上、大局觀念不強的問題;查創新意識，看是否存在觀念陳舊、創新意識不強、辦法不多等問題;查工作程序，看是否存在隨意性、不規範的問題;查工作紀律，看是否存在紀律鬆散、不按時上下班的問題。我對照dquo;六查六看dquo;的內容認真自查，受益匪淺。學高爲師，德高爲範。師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最爲重要的內容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要爲人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展，結合自己工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此談幾點體會：

一、存在的主要問題

(一)思想認識不足存在片面地自我滿足意識，自認爲工作努力、表現良好，沒有違反任何條令條例，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對dquo;六查六看dquo;的認識片面，態度不夠端正。

(二)開拓創新和全局意識不強開拓創新和全局意識不強和全局雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地爲領導分擔責任，總認爲整體規劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。所以有時做事情、幹工作只從自身業務或主抓業務出發，儘管也按領導要求完成了要做的工作，沒有從全局觀念出發考慮問題。

(三)沒能更好的服務學生和教師沒能更好的服務學生和教師服務學生作爲教研室副主任的我，要想更好地瞭解學生和教研室教師，更好地服務於學生和教研室教師，應該瞭解學生的信息和和教研室教師家庭的各種信息，以便於工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學生和教研室教師的`全面瞭解與家庭聯繫較少，所以無法更全面的瞭解學生和教研室教師。

(四)課餘時間，自學不夠，學習的層次不高課餘時間，自學不夠，當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定]的提高，但總的來說，進步並不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業務知識掌握不夠，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。與此同時，固然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習把握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己固然是一名幹部工作者，對時時處處保持先進思想這根dquo;弦dquo;繃得不夠緊，有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於過得往、差未幾。

二、改進計劃

針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：

(一)加強自身建設，提高素質加強自身建設，一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現教育現代化，深化基礎教育改革，全面實施素質教育，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力提高自己的教學水平，力爭成爲一名優秀的人民教師，不辱使命，努力爲國家、爲社會培養有用之纔來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯繫實際，全面發展。與此同時，樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，牢記兩個務必，更新觀念，大膽工作，努力進步學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作爲教研室副主任，始終把羣衆滿足不滿足作爲工作的標準，儘自己全力奉獻教育事業，做出應有的貢獻。

(二)強化責任，提高效率強化責任，我在思想上嚴於律己，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力爲動力，積極促進自身能力的不斷提高。留意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規範自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力幹好本職工作，讓人民羣衆滿足，讓上級領導放心。在工作方面要以大局爲重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要往幫助同事及時的完成任務，並及時的往自覺的接受上級未傳達出往的新任務，使單位的工作效率得到進步，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧願犧牲自己的利益，也要往完成每項爲羣衆利益着想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的爲人民謀利益，全心全意爲人民服務。

(三)開拓創新，提高教育教學水平開拓創新，在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的細心，更多的熱心，更多的責任，更多的汗水。全心全意做好教育教學各項工作。同時，爲上好每一節課，課前認真鑽研教材，吃透教材，並結合本班學生的實際特點，採用生動活潑的教學形式，激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕鬆民主的教學氛圍，鼓勵學生踊躍發言。以學生爲主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。

(四)走進學生和教研室教師的心裏走進學生和教研室教師的心裏和教研室教師努力做到於細微處見真情，真誠的關心學生和教研室教師，熱心的幫助學生和教研室教師。教育引導，實現dquo;親其師，信其道dquo;的教學境界學生的成長，各種行爲偏差是難免的。作爲老師，我應該深入瞭解孩子的內心，找到原因，然後進行引導，使學生認識到自己的行爲的確出現了偏差，並明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。在以後的教學中牢固樹立服務意識，規範自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成爲學生、家長、社會滿意的人民教師，爲學院教育工作奉獻自己的一份力量。

2022六查六看自查報告篇6

爲深入貫徹落實市委十屆二次全會暨全市經濟工作會議精神，以更加奮發有爲的精神做好各項工作，根據局文件精神，公司黨支部決定，從1月10日至17日，開展爲期18天的dquo;六查六看dquo;活動，通過近幾天深刻剖析,對照檢查，現將自查情況彙報如下:

一是專題部署，周密組織。制定dquo;六查六看dquo;活動工作方案，召開專題會議，堅持dquo;抓好本級，指導下級，點面結合dquo;原則，對dquo;六查六看dquo;工作進行具體部署，向各部門、各項目部提出明確的查改要求。同時落實責任，加強監督，以人員、內容、時間的落實，確保dquo;六查六看dquo;落到實處。

二是緊扣主題，注重質量。圍繞dquo;六查六看dquo;具體內容，結合奮發有爲的要求，聯繫公司實際情況，認真查找思想、行爲、效率、制度、紀律、精神狀態等方面存在的突出問題，着力解決公司員工中存在的dquo;六不dquo;行爲，真正深入一線，關心羣衆疾苦，重視羣衆訴求。

三是開門改作風，敝門納諍言。本着揭短不怕dquo;醜dquo;，問題主動找的精神，通過暢通渠道dquo;找dquo;意見，組織座談dquo;求dquo;建議等多種方式查找問題、缺陷，徵求意見、建議，如召開民主生活會、支部黨員會、中層幹部座談會以及向工程一線吸取意見等。

四是着眼長效，查改結合。首先，深入查擺，對照dquo;六查六看dquo;內容，採取個人自查、同志互查、組織點評等方式，深入查找思想觀念、工作思路、機制舉措、幹部作風等方面存在的問題，並深入剖析產生問題的原因;其次，積極整改，着眼加強公司工作作風和效能建設，提出了整改措施，硬化制度規定，做到令行禁止、違者必究。

五是查改爲契，推進工作。以此次dquo;六查六看dquo;活動爲契機，着力解決公司發展、項目建設等重點工作存在的責任不強、作風不實、效能不高的問題。同時積極開展dquo;結對幫扶dquo;、慰問職工家屬活動;黨支部圍繞創先爭優活動要求，作出了公開承諾;開展工程安全施工專項檢查。

總之，通過18天的查擺、剖析、整改，公司幹部職工的精神面貌有了較大的改觀，進一步增強了自我反思，自我剖析，自我批評，自我提高的工作能力，有力地推動了公司各項工作落實。同時我們也認識到，查看整改工作仍存在不足，如個別部門查改落實力度不大，管理責任不明確;針對性整改有待強化等。在今後的工作中，公司將認真總結，按照上級要求，補缺補差，力爭推動幹部作風轉變、工作效能提升工作再上新臺階，從而提升公司的服務水平和品牌形象。

2022六查六看自查報告篇7

自從學校展開人民教師保持純潔性dquo;六查六看dquo;活動以來，我以人民教師道德規範認真對照自己，取長補短，自查自糾以下：

一、存在的主要題目：

1、思想熟悉不足。存在片面地自我滿足意識，自以爲工作努力、表現良好，沒有違反任何條令條例，沒有甚麼題目需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但題目不大，都是小毛病，對dquo;六查六看dquo;的熟悉片面，態度不夠端正。

2、開闢創新意識不強。固然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地爲領導分擔責任，總以爲整體規劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以夠了。

3、服務學生，沒能做到一個很多。本班有42名學生，做爲班主任的我，要想更好地瞭解學生，更好地服務於學生，應當瞭解每位學生家庭的各種信息，以便於工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學生的全面瞭解與家庭聯繫較少，所以沒法更全面的瞭解學生，走進學生的心靈。

4、課餘時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這類變化，只有加強學習，重視本身素質的不斷進步，做到與時俱進。回顧已走過的路，固然各方面或多或少有一定的進步，但總的來講，進步實在不算太大。特別是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。回根究竟是缺少學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業務知識把握不夠，沒故意想到業務水平的高低對工作效力和質量起決定性作用。

二、改進計劃針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：

1、加強本身建設，進步素質。一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現教育現代化，深化基礎教育改革，全面實施素質教育，加強對政策理論水平的進步。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力進步自己的教學水平，力爭成爲一位優秀的人民教師，幸不辱命，努力爲國家、爲社會培養有用之纔來束縛自己，鞭策自己。努力進步自己的業務能力和服務水平，做到理論聯繫實際，全面發展。

2、強化責任，進步效力

?我在思想上嚴於律己，對自己的工作多專心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事盡不拖到明天做，建立強烈的時間觀、效力觀、質量觀，同時變壓力爲動力，積極增進本身能力的不斷進步。同時，爲上好每節課，課前認真研究教材，吃透教材，並結合本班學生的實際特點，採用生動活潑的教學情勢，激起學生的學習愛好。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕鬆民主的教學氛圍，鼓勵學生積極發言。以學生爲主體，構建探究式課堂模式，發掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲得知識。進步學生的能力。

3、開闢創新，進步教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的仔細，更多的熱情，更多的責任，更多的汗水。全心全意做好教育教學各項工作。

4、走進學生的心裏，尊重學生，關心愛惜每位學生，把全部的愛心奉獻給學生。努力做到於細微處見真情，真誠的關心孩子，熱情的幫助孩子。教育引導，實現dquo;親其師，信其道dquo;的教學境地學生的成長，各種行爲偏差是難免的。作爲老師，我應當深進了解孩子的內心，找到緣由，然落後行引導，使學生熟悉到自己的行爲的確出現了偏差，並明確危害，使學生從內心熟悉到，進而自覺糾正。

5、在以後的教學中牢固建立服務學生和家長的意識，規範自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成爲學生家長，社會滿意的人民教師，爲學校教育工作奉獻自己的一份氣力。