教師節優秀教師代表發言稿(精選多篇)

第一篇：教師節優秀教師代表發言稿

教師節優秀教師代表發言稿

尊敬的各位領導、親愛的各位老師：

大家下午好

秋季不僅有收穫的幸福，也有耕耘的甜蜜；不僅有飽滿的果實，更意味着深情的祝福。今天，我們歡聚一堂，共慶教師佳節。在此，請允許我代表馬站學區的全體教師向一直關心和支持馬站教育事業的各位領導表示衷心的感謝！謝謝你們！同事預祝馬站學區的全體教師，節日快樂，工作開心！今天，有幸作爲優秀教師代表發言，我感到無比的激動和萬分的榮幸。

一年一度的教師節，體現了社會各界對教師的關懷，也體現了教師的價值所在。作爲一名教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重和信任。教師以“培養人才、教書育人”爲己任，被譽爲“人類靈魂的工程師”，這既是我們作爲教師的無上光榮，也讓我們深深感到教育之路任重而道遠。

回顧自己從教工作的這6年，一路走來辛酸坎坷，卻又收穫頗多。

曾記得第一年任教時，因爲學校缺語文老師，便扛下了七年級和九年級兩個班級的語文教學工作，頂着繁重的教學任務和巨大的心理壓力，我任勞任怨，默默付出。一年的苦苦堅持和不懈奮鬥換來了縣教壇新苗和新教師十佳才藝獎，這爲我以後的教學之路打下了基石，同時也增強了我教育的信心。

從此我便十分重視任何一次鍛鍊的機會。校級公開課，學區公開課，優質課每一次我都會認真鑽研，深思熟慮。論文、案例、徵文、博客評比，我總會積極參加，唯恐錯失良機。而各類培訓則絲毫不感怠慢，深怕自己辜負了學校領導的期望。至於2014年的教壇新秀評比則更是加足了馬力，全力以赴。如果說教壇新苗的稱號爲我的教育打下了基石，那麼教壇新秀的稱號則是我教學之路的新起點

老師們，6年的教壇之路，我有過年輕氣盛的衝動、有過始料未及的欣喜、有過屢遭挫折的痛楚，更有過不眠不休的焦慮。但是，在我的心底始終銘記教育是崇高的事業，需要我們不懈地奮鬥；教育是永恆的話題，需要我們不斷地付出！

轉眼間，三尺講臺我已站了 6年。此刻我感慨萬千，正是因爲馬站有一大批學識淵博、師德高尚的前輩在引領着我；正是因爲馬站有一大羣愛崗敬業，熱血沸騰的年輕教師在感染着我。正是因爲同事無言的微笑給了我鼓勵，家長真誠的信任給了我信心，領導關心的話語給了我支持，我才變得更加熱愛馬站這片教育熱土。

親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今天站在這裏，我可以大聲的告訴大家：我無悔於我的生命，更無悔於我的選擇。今後，我將和所有的馬站教師一道，苦苦耕耘，默默奉獻。老師們，爲了馬站的明天，爲了教育的振興，讓我們揚帆起航，撐起教育的天空！

最後，我想借用教育家陶行知先生的名言與大家共勉：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”

第二篇：2014教師節優秀教師代表發言稿

2014教師節優秀教師代表發言稿

劉永花

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第29個教師節。有幸作爲教師代表作表態發言，我非常高興，也深感榮幸。在此，衷心的向我朝夕相處的同事們致以節日的祝福，祝大家節日快樂！

過去的一年，我們天祝二中教育發展的足音可以說是鏗鏘有力，一系列發生在我校教育領域的大事、喜事，讓我們在駐足凝眸間，看到的是一派新氣象。甘肅省青少年科技創新大賽，我們有多名學生獲獎，同時有兩位教師獲優秀輔導教師獎。全民健身活動廣播體操比賽我校榮獲第一名。在我們老師的辛苦努力下，2014年大學聯考，我校本科錄取188人，專科錄取221人，大學聯考錄取率達到74.3％，這樣的好成績成又爲我們天祝二中的教育發展添上了濃墨重彩的一筆，作爲我們的第一屆大學聯考學生，他們讓我們老師的心血沒有白費，讓各位老師的付出有了回報，也讓我們給全縣人民交了一份滿意的答卷，得到了各級領導和社會的認可，學校也因此被評爲“全縣教育工作先進集體”。

上週五，當行政辦老師通知我做教師代表發言的時候，我欣然接受，但當我準備這份發言稿的時候我卻感到異常惶恐，因爲，在衆多一線教師和各處室工作人員中，我根本談不上優秀，所以，我不得不打開記憶的閘門，回憶起從教以來的點點滴滴。十一年光陰，彈指一揮間，自畢業後走上這一崗位，我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的衝動。現在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業實爲一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向。

然而這十一年我也懂得什麼是責任和使命。作爲教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重於泰山，國運興衰，系與教育，三尺講

臺，關係未來，我們肩負着祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，但是，領導的信任支持着我，同事的微笑鼓勵着我，使我在這個平凡而又偉大的崗位上堅持奮鬥了11年。記得有位老師曾經說過，我們不是人才，但我們培養的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望。

我們選擇了教師這個職業，就意味着我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭，我們被戴上了美麗的花環，我們被稱爲人類靈魂的工程師，是培育祖國花朵的元的，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。但是今天我想說的是：教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一慄。教師不是偉人，不能像偉人一樣成爲偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知??相比之下，我們教師所做的一切，是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎！大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事蹟，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守着這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛着這個職業的神聖！這其中就包括我們在座的每一位教師！

所以我想說：我和所有的教師一樣，忠於這個職業，我們積極迎接新課改的挑戰，努力上好每一節課，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。

最後，再次祝願各位老師節日快樂，永遠年輕！

謝謝!

2014-9-10

第三篇：教師節優秀教師代表發言稿

教師節發言稿

拉卜楞國小馬芬英

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好! 在這金秋送爽，碩果飄香，喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了自己的節日——教師節。作爲教師代表在今天的慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情非常激動。在此，請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的各級領導表示崇高的敬意!向給我們提供發展平臺和機會的學校領導表示衷心的感謝，向辛勤工作在教育第一線的各位老師表示節日的祝賀！

今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪地說：我是一個老師！無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，更無愧於自己的稱號！(請收藏好 範 文，請便下次訪問：)

作爲教師，我們愛自己的事業。我們把辛勤耕耘，無私奉獻作爲自己的座右銘，力爭把各項工作做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我們愛自己的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷創新、精益求精的教師。我們愛自己的事業，就要做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生，做一名讓學生和家長都滿意的教師。

我們教師所做的一切，是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎!大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下來，沒有驚人的事蹟，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去、現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守着這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛着這個職業的神聖!

如今，全社會尊師重教的良好風尚已然形成，作爲人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成爲無愧於黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。學校在發展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去，把工作做得更加出色。我們會在新的起點上，在各自的崗位上，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長。

各位老師，讓我們齊心協力，奮發進取，以更加的執着去取得新的成功，爲夏河教育的美好明天而共同努力。

再次祝願老師們節日快樂! 謝謝大家!

2014-9-10

第四篇：2014教師節優秀教師代表發言稿

2014教師節優秀教師代表發言稿

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家下午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們歡聚一堂，慶祝屬於我們教師的節日。在這樣一個特別的日子裏，能站（坐）在這裏，作爲教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。

藉此機會，請允許我向一直關心教育事業、支持教育事業的各位領導、各界人士，表示衷心的感謝！向辛勤耕耘在教育教學第一戰線的全體同仁們說一聲：節日快樂！

心喜之際，我很想說說我，很想說說我們。

今年的教師節，是我在甲子中學度過的第5個教師節。5年來，讓人感慨頗多。我是一名外地教師，有幸成爲甲子中學教育發展的見證者！回想當初，我們一行8人，2男6女，從遙遠的從東北吉林、黑龍江、遼寧、內蒙古千里迢迢來到甲子這片熱情的土地。可以毫不誇張的說，當年，只有我和另一名男老師沒有哭泣， 6位女老師來了之後，都是淚流滿面，難道女生的心易碎？我想不是，女人心澈如水，心明如鏡，她們能夠敏感地體察出周圍環境的細微變化，能夠在她們的內心深處泛起相應的波瀾。可喜的是，5年後的今天，校園面貌發生了很大的變化：芳草悽悽，樹木蔥蔥，鳥語花香，新桌椅，新教室，讓人耳目一新。

這5年當中，我有過不捨，有過感動。

由於某些原因，其中，兩位女老師去到其它的地區發展了，但她們仍然在從事教育工作，由此可見，她們對教育事業是多麼的熱愛！

我很不捨她們的離去，身在異鄉，我們是老鄉，我們是兄弟姐妹；身處異地，我們克服了語言、環境、文化上的諸多障礙。

一個地區，不能只有一種文化。

校長說，甲子中學以情留人！的確，甲中有情，甲子人民有情！“老師，回家的車票買到了嗎，讓我爸幫你試試？”，“老師，這是甲子的特產，你嚐嚐。”一句句深情普實的話語在感動着我們！

人非草木，孰能無情？我們既然來了，我們就會抱着一顆誠心而來，就絕不帶半根草而去！

國運興衰，繫於教育；三尺講臺，關係未來。我們深知我們責任的重大！世上很少有像教師這樣的職業，承載着萬千家庭的夢想、承載着祖國的希望。我和所有的教師一樣，都熱愛這個職業，請放心，我們會努力上好每一節課，用良心和智慧去塑造每一個學子的心靈。時代的號角已經吹響，在市場經濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份清高。

金秋的九月，是收穫的季節。今天，我收穫了這份殊榮，但這份殊不屬於我一個人，屬於千千萬萬戰鬥在第一線上的老師們。

感謝甲子政府對我們的認可，感謝甲子人民對我們的認可，我們會努力！ 我深信，甲子的教育事業明天會更好，中國的教育事業明天會更好！ 謝謝大家！

發言人：謝佩濤

2014年9月8日

第五篇：教師節優秀教師代表發言稿

教師節優秀教師發言稿

尊敬的各位領導，各位同仁

下午好！

在第三十屆教師節來臨之際，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康！向對關心、支持我們教育事業的上級領導和社會各界人士，以及給予我個人親切關懷、辛勤培養的學校領導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！作爲一名普通的人民教師，能作爲教師代表在大會上發言，表達我們教師共同的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動。 教師的職業是神聖的，選擇了教師，也就選擇了辛勞，選擇了教師也就選擇了奉獻，可是，我從來都沒有後悔我的選擇，每當我站在三尺講臺上，眼神碰觸到那一雙雙對世界充滿好奇的眼睛，我便會忘掉一切煩惱，講臺不大卻是我播撒知識的舞臺，傳授知識，讓我們收穫快樂和滿足，成爲我們今生最大的財富。教師的職業又是偉大的，國家的未來，社會的發展需要教育，教育的發展需要我們，選擇了教師，也就選擇了責任，選擇了承載萬千家庭的希望和夢想，責任重於泰山，責任也促使我們時刻保持人格的高尚。在此，我可以大聲地說：我爲是一位教師而感到自豪！

在過去的一年裏，在各級領導的關心和關懷下，在學校領導人的帶領下，我校無論是在教育質量，學生的德、智、體各方面都取得了顯著成績，這些成績的取得，是和在座各位領導和各位老師的辛勤努

力分不開的。在此，請允許我對爲教育事業默默奉獻的各位領導和各位老師說一聲：“你們辛苦了”！

再好的成績終將成爲昨天，明天更美好的未來正等着我們，讓我們把教師節作爲一個新的出發點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，在無悔的事業中共同托起明天的太陽，譜寫下我們**中學教育事業新篇章，創造**中學更加輝煌美好的明天！

最後，祝各位領導、各位來賓、各位老師，工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意！

謝謝大家！