區委組織部部長研討發言：推動主題教育入腦入心見行

區委組織部部長研討發言：推動主題教育入腦入心見行

當前，第二批主題教育已經全面展開。黨員幹部要緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，在深學細悟中汲取精神養分，在調查研究中提高履職能力，在實幹擔當中錘鍊優良作風，推動主題教育往心裏走、往深裏走、往實裏走。

一、強化理論武裝，在常思常悟中汲取精神養分。習近平總書記在中央主題教育工作會議上的講話中明確把“學思想”放在“總要求”的第一位，強調要不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手。要抓好抓實個人自學、交流研討等環節，組織開展“慢閱讀”“深體悟”等活動，引導黨員幹部多思多想、學用結合，深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，切實掌握立場觀點方法，不斷提高破解難題的能力和水平。堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，有針對性地聚焦崗位職責、發展需要等強化理論武裝，主動在學與做中對照標杆、找準差距，營造“學中思、思中悟、悟中行”的良好氛圍。

二、強化調查研究，在親力親爲中提高履職能力。調查研究是謀事之基、成事之道，把大興調查研究作爲重要內容，也是本次主題教育的一個鮮明特色。要深化“三訪三問三促”，結合區委“五大行動”廣泛開展重點課題攻關，找準調研方向、選對調研方式，充分了解調研課題的相關政策和調研主體的基本情況，繪好“路線圖”、制好“計劃表”。要將問題意識貫穿主題教育始終，既要“眼睛向下”，也要“腳步向下”，躬身一線找準羣衆所需、迴應羣衆期盼，帶頭排查和收集產業發展、教育醫療、社會保障等重點領域存在的突出問題。堅持“調”“研”並重，及時把經過充分研究、比較成熟的調研成果上升爲決策部署、轉化爲具體措施，着力形成一批好用實用管用的調研成果。

三、強化責任擔當，在善作善成中錘鍊實幹作風。開展此次主題教育，關鍵是指導實踐、推動工作，不能就教育抓教育，切忌形成“空對空”“兩張皮”。面對新時代發展要求，各級領導幹部能否挑起重擔、扛起重任，作風建設至關重要。要牢固樹立“大道至簡，實幹爲要”的工作導向，錘鍊“狠抓落實、廉潔自律”的工作作風，碰到問題不推諉、不逃避，將工作一件件幹好、一茬茬推進、一步步落實。要發揚“四敢”精神，錘鍊實幹作風，緊緊圍繞習近平總書記賦予江蘇的“四個走在前”“四個新”重大任務，把主題教育成效轉化成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦幹、真抓實幹的自覺行動，確保經濟社會發展實現“穩中有進、進中有爲”。