家長會安全教育發言稿（共12篇）

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篇1：家長會安全教育發言稿

安全是個永恆的話題，安全是什麼對於我們來講，安全就是立足本職，盡忠盡責。職責是什麼職責是一種使命、一種義務、更是一種力量。在隱患危及安全的關鍵時刻，它激勵我們在危難面前挺身而出，用行動去阻止事故的發生。

關注安全，關愛生命，要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點點滴滴做起，無論我們在幹着什麼，心中都要時刻想着安全，心中都要時刻注意着安全，任何時候都要遵章守紀，按章作業，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。只有把安全“印”在心中，加強我們的安全職責。把安全生產工作切實落到實處，從身邊的小事抓起，把一切隱患消滅在萌芽狀態。每出一個事故，都能總結一二三條教訓，日積月累，就成了我們的規章。換一種說法，血的教訓換來了我們的規章制度，我們靠規章制度來保證我們的安全。企業有着很完善的安規制度，我們不缺少各類管理制度，缺少的是精益求精的執行者，安全才有保障。安全不僅僅僅是制度，它更需要我們每一個人強化安全意識，增強職責心。

職責心是做好安全工作的前提。有一句話說得好，“在本位，盡本分”，這就應是每個人對自己工作最基本的要求。要想把安全工作做好，提高職責心是至關重要的，職責心是工作無差錯的重要保證。如果一個人沒有了職責心，那麼再安全的崗位也會出現險情。擁有強烈的職責心，再大的安全隱患也能夠處理。如果職責心差，那麼很小的問題也可能釀成大禍。無差錯是我們工作的重中之重。安全工作是一項複雜的系統工程，需要全員動手，綜合治理，常抓不懈，只要我們真正把安全裝在我們心中，強化安全意識，增強安全職責心，安全生產纔不受威脅，安全才有保障，生命纔會美麗。

有了對安全的職責心，就有了做好工作的動力，做起工作來就會用心、主動、用心。沒有對安全的職責，就不敢承擔職責，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無爲，麻痹大意。由此可見，工作有難易之分，潛力有高低之別，但關鍵的還是職責心。無論做什麼事情，都要記住自己的職責，無論在什麼樣的工作崗位，都要對自己的工作負責。

職責是安全生產賴以生存的源源動力;因爲有職責，我們才足以從微小的細節中發現事故的隱患;因爲有職責，我們才能夠從不斷變換的安全問題上積累進步的經驗。安全生產需要我們的職責，安全生產更加依靠我們的職責。

我們需要職責，我們選取安全!前車之鑑，後事之師。

在安全問題上，我們務必警鐘長鳴，肩負起職責使命。在生活中，安全是把雙刃劍，你遵守它的規則，他就會保護你，違背它的規則，你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，像“安全生產、預防爲主”等不少警句我們往往耳熟能詳，但我們需要的並不僅僅僅是口號和形式，更重要的是把慎密的思想落實到嚴謹的行爲中，謹于思、慎於行，纔是我們做好安全工作的根本。

安全是春天裏的花朵，美麗但需要呵護;安全是生活中的一抹抹陽光，明媚而溫暖。“安全第一、警鐘長鳴”，只有抓住安全，我們的企業才能蒸蒸日上，興旺發達;只有守着安全，我們的千種累，萬種苦，才能結出美麗的碩果。

讓我們共同努力，踐行職責，保障安全。

篇2：家長會安全教育發言稿

尊敬的各位家長：

你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。今天的家長會主要和家長們探討一個話題，就是請各位家長高度關注夏季孩子的安全教育問題。孩子的安全涉及千家萬戶幸福與和諧，關係社會穩定，各方面對此高度關注，我們學校更是把學生的安全教育和管理放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放鬆，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。

1、五一後，我校將調整作息時間，實行午睡。請家長教育孩子嚴格遵守學校作息時間。早晨7：30後到校，11:05放學；下午12：20到校，13:30上課，16:30放學。請學生家長根據你家離學校的遠近距離掌握好孩子路途時間，定時出門上學，不要讓孩子到校太早。若學生在家裏有事有病，家長必須及時與班主任請假或電話說明情況。特殊情況不能在校午睡的，應向學校或班主任說明情況，並簽訂安全責任協議書。

2、高度重視孩子的夏季飲食衛生安全。教育孩子不要買零食吃，喝冰凍的飲料，每天吃好吃飽三頓飯，教育孩子不厭食、不挑食，多吃各類雜糧、水果。合理搭配，科學飲食。不給孩子吃過期、變質的剩飯剩菜。可給孩子買個塑料水壺喝涼開水，中午給孩子送飯的'家長也要注意飲食安全，千萬不能只顧給錢讓孩子中午買着吃。

3、夏季到來，狂風、暴雨、雷電、洪水經常發生，要教育孩子學會防範、自救措施。禁止到溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發生溺水死亡意外事故。

每年中國小生髮生溺水事故起數與死亡人數的數目讓人觸目驚心。所以我們一定要認識到溺水事故的嚴重性、危害性，做好學生的教育管理，盡到未成年人“法定監護人”的主體責任和義務。加強安全教育，引導孩子自覺遠離危險水域。要加強孩子防溺水自救和互救知識教育，提高孩子的基本自護、自救和逃生方法。與學校攜手共同做好在家度假學生的安全管理工作。教育孩子不要在水庫、池塘、河邊、橋邊、公路上玩耍或做危險性的遊戲。

4、教育孩子自覺遵守交通法規，維護交通秩序。我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上要自覺遵守交通規則，注意交通安全，在上、放學路途中或外出活動不要在馬路上游玩嬉戲，靠右行走，不闖紅燈、過叉路口注意來往車輛，未滿十二週歲的國小生不能獨自騎車上學上街，騎車不違規，避免發生交通事故。

5、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫，有發熱或不適症狀應及時到醫院治療。同時要與班主任取得聯繫，說明情況，以免班主任不知學生去向而着急。另外，夏季天熱，請家長注意孩子的穿戴及個人衛生，勤洗勤換，勤剪指甲勤理髮，

預防疾病發生。家長朋友們，今天說的這一些話，其實就兩個字——“安全”。生命對於每個人來說只有一次，特別是正處於花季的孩子，生命更加珍貴。希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，切實承擔起父母監護人的責任，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長，讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的一學期。

再一次感謝到會的各位家長！

長崗國小四年級

班主任張先勝

20xx-4-29

篇3：安全教育家長會發言稿

尊敬的各位家長：

晚上好!

非常感謝各位家長能響應學校的要求，在百忙之中蒞臨晚上的家長會，身爲校長代表學校向你們說聲“謝謝!”

今天晚上我們的家長會主要是讓我們共同來關注“孩子們的健康成長”，我們深知孩子的成長是我們每一個家庭的希望，是我們的後半生的寄託，而反觀孩子的不順等的原因給家庭帶來的都是毀滅性的災難。孩子永遠是在成長中的人，他需要學校、老師的教育，更需良好的家庭教育，及父母的人格、人品的影響。因孩子在家時間遠遠多於學校，家庭教育的影響更深遠，因此我們學校、家長更要攜起手來關注他們，關心他們。

晚上議程1、由我傳達有關學校假期的安全工作，讓我們的孩子健康平安地過個假期。

2、瞭解學生的學習情況，走入班級與老師對話

暑假來了，孩子們的健康平安是首要，近日來大家都看到了“紫山鎮尾山國小三個男孩子(一個12歲、兩個10歲)溺水死亡的報道”，引起很大的社會反響，三個活生生的孩子就這樣結束了生命……哪種場面觸目驚心啊!其中一個孩子的奶奶當晚就服毒自盡。而在這些悲劇的發生後，我們靜靜地沉下心思考其實是可以避免，因很多家長沒有在第一時間給予制止，而作爲學校長期教育，可學生、孩子還是孩子他們沒有自制力，還很不懂事啊!他(她)們需要我們的付出、我們的留心，因這些所有的事故多是在校外、在雙休日、在假期，特別是暑假，古人言：“春江水暖鴨先知”小孩子就如鴨子一樣，可水是無情的，小孩子的生命是脆弱的……我們一定要教育好孩子，把孩子控制在我們的視線，嚴禁到周邊的海邊、池塘、石窟等危險地帶，因我們山霞近年來也發生了很多類似的慘劇如：我們村去年暑假下石窟溺水死亡、安固兩個男孩子下石窟溺水死亡、下坑國小的一個男孩子到海邊溺水死亡(其間他還向母親打招呼要到海邊玩，媽媽沒有制止，而是叫孩子早點回來，可結果是永遠不回來了。)至我想跟我們山腰國小的家長說：“寧可少掙些錢，也要多關注到孩子，一切爲孩子，孩子是我們的一切，我們都是爲人父母，孩子安全、健康成長我們就是幸福。”

當然在這之前我們各級政府也極爲重視，也做了很多大量的工作。縣、鎮政府多次召開相關安全專題會議，進行詳細的工作佈置;村兩委與學校行政到周邊巡視並填埋石窟、設置警示牌;校內是不厭其煩的教育，做到警鐘長鳴、集中教育與班級教育相結合，期末也分發《致家長的一封公開信》望家長能學習與領會，做好子女的安全教育和監督工作。

最後友情提示幾點：

1、充分利用假期在家閱讀有意書籍;

2、騰出時間多與孩子交流;

3、注意夏季的飲食衛生;

4、樹立交通安全意識;

5、嚴禁進入網吧，撥打舉報電話：12315

總之，一學年過去了，學校平平安安把孩子交給你們，衷心地希望各位家長能在假期過後順順利利送孩子上學，也更希望各位家長能一如既往地支持學校、村委會的工作。

感謝大家!祝家長們：萬事如意、閤家幸福。

篇4：安全教育家長會發言稿

各位家長：

上午好!首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是爲了孩子的安全教育，學校有教育孩子的權利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。爲預防可能發生溺水安全事故，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，特召開本次家長會。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成爲青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消逝”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：如打架鬥毆、食物中毒、交通事故、火災、溺水、毒品危害等.這些時刻威脅着青少年學生的健康成長。安全教育也與在座的各位家長息息相關，今天就這個話題我想和各位家長一起探討孩子安全教育的問題

一、注重培養孩子從小具備一定的安全意識

1、學校對學生安全教育的積極性

昨天，學校爲保證學生的在校安全，上至領導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防範突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施，講解對突發事件的處理方法，對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。

2、學校利用多種教育方式，提高學生的安全防範意識

開學後舉行了抗震防火演練，利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動，來提高學生的安全防範意識，充分做到了“防範於未然”。

3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。

學校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機制，家長與學校建立良好的渠道關係讓學生在學校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴格監督嚴格操縱孩子的周邊環境安全。

二、遠離危險，讓孩子健康快樂的成長

學校與社會都暗藏着許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯繫。老師與家長要着重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題：

1、嚴禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現溺水死亡事件。

2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線杆、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。

3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者週末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

4、嚴禁玩火，禁止孩子在學校、公園、小區內隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

5、嚴禁帶凶器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

7、養成良好的個人衛生習慣，注意飲食安全，防範傳染病的發生

8、上學，放學要按時，不要在外逗留。

上述各條需要家長與學校共同監督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。

三、學習方面

一個好的習慣可以讓孩子終生受用，作爲父母要幫助孩子養成一些好的學習習慣。學習習慣好了，學習方法正確了，學習是事半功倍的事，輕鬆愉快的事;相反，學習習慣不好，學習方法不正確，效果就會事倍功半。很多孩子在拿到自己的測驗試卷時，家長常說：這裏你應該會，怎麼這麼馬虎出錯呢?其實，孩子的馬虎歸根結底也就是孩子粗心，學習習慣的不好造成的。我想一個好習慣的養成應該包括好多方面的，下面我就談一下我的幾點看法。

1、孩子的作業要求內容正確，書寫工整，按時完成。爲使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養成檢查的習慣

我們還要培養孩子學會傾聽的好習慣。傾聽習慣直接影響到學生的學習效果。我們班馬雨彤等同學就很會聽課。他們上課注意力集中，從不做小動作，學習成績一直不錯。

2、檢查孩子的作業。

在學校裏，我們老師會盡心盡力的輔導，但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出時間來關心一下孩子的學習，檢查一下孩子的作業。

班裏有幾個同學的作業不理想，經常這樣下去，成績肯定都在最後幾名。在私下我已經跟這些家長談過，希望通過這次家長會對你管孩子的意識能夠增強。真心期待你孩子的進步。

上述各條需要家長與學校共同監督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全。

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篇5：安全教育家長會發言稿

尊敬的各位家長：

晚上好！今天大家忙碌了一天後急急忙忙趕到這裏來參加本次的家長會，我深表感謝。感謝你們對孩子的關心，感謝你們對我們老師工作的支持，感謝你們對我們的信任。在不知不覺中我們的孩子已經走過了一年級，這中間由於我們共同的辛勤付出，加上我們孩子的努力，一年的學習生活，使他們成爲了一名真正國小生，知道了每天的學習該做些什麼，怎麼去做。如今我們的孩子們進入了二年級的學習，比起一年級的學習又有所不同，作爲家長該如何幫助他們，是我們今天溝通的一個重要話題。

一、我們的孩子變了。

我們的孩子，變得會學習了，已經知道語文學習要會讀課文，讀課文要有感情；語文學習要認識生字，會默生字，還會根據生字聯想到一些形近字，進行比較記憶。他們會根據問題思考，並回答，會根據問題圈畫出有關的詞句，還會根據圖片和要求寫幾句話等。我們的孩子真的進步真大呀！一年多的學習真是收穫很豐厚。

但是我們的孩子也變得讓我擔憂了，首先他們產生了學習厭倦感：孩子們進入二年級了，由於對學校環境和老師都比較熟悉，爲此每天的上課、下課、放學回家做作業，已經沒有什麼新鮮感了，有的孩子就會產生厭倦。就這樣有的孩子上課不專心聽課了、不愛動腦子思考分析問題了，不愛主動舉手發言了，不作業完成速度變慢了，喜歡拖拖拉拉了，有的依賴性強，稍有困難就依賴老師依賴家長，學習上不肯動腦筋。

其次是二年級很多孩子做事丟三落四、做題粗心的現象比較嚴重。許多家長往往對孩子丟三拉四的習慣無所謂，其實這個習慣滲透到學習中，會讓孩子們的粗心愈演愈烈的。

再者是有的孩子調皮不聽父母的話了。經過一年的在校的學習生活，身體、思想等方面都成長了，孩子膽子也大了，開始調皮了，有的孩子會跟父母狡辯了，有的開始有點不聽父母的話了，在學校也經常鬧點小事（尤其是男孩子），這些都是孩子成長必然現象，不是什麼壞事，關鍵是此時我們怎麼引導的問題。

二、我們孩子學習的重點

如果說一年級語文的學習重點是識字，那我們二年級的學習重點就是從識字慢慢向閱讀過渡。從字面上大家就不難看出我們的孩子現在是識字閱讀兩手抓，還要加上一個口語表達，爲學生三年級的作文做好一個起步。爲此，我們的孩子語文學習的任務有三，1、識字2閱讀3口語表達。你們都是家長都看過或者每天都在看着我們孩子的語文書。我們的孩子1―2天學習一篇新的課文，識字量大，加上有的孩子記憶力不是特別好，所以學過的字回生的現象很多。在做習題，或者寫話時，他們常常會手握着筆寫不出字來。大都是學過的字，會默的字他就是寫不出來。爲此，我們要讓孩子多讀課外書，讓他們把學過的字不斷的在不同的語句中出現，提高他對這些字的掌握程度。有的家長非常好，自己爲孩子滾動複習把那些孩子容易混淆的形近字組合在一起，讓學生組詞區分，或者把孩子默寫中總是會出錯的詞語經常拿出來給他默一默。這些都是幫助孩子鞏固識字的好辦法，值得在我們家長中推廣。閱讀就是讀文章，理解文章的語句，能夠讀懂文章的大概意思。口語表達就是說話。我們二年級的學生主要是看圖說話，寫話。

三、習慣養成

好的習慣一旦養成，將受益終身。這是大家都知道。問題是習慣的培養，並不是一朝一夕，一蹴而就的，需要我和大家每天督促孩子去做，直至變成一種習慣。哪一天我們中的一個稍有疏忽，孩子的行爲出現了偏差，那麼前一段時間的努力就將歸零，所以你我一定要密切聯繫，杜絕孩子壞習慣的養成。那麼我們語文學習要培養那些習慣，作爲孩子的家長又要做些什麼？

1、閱讀習慣的養成

語文學習離不開閱讀。我們的孩子可以在閱讀中鞏固生字，在閱讀中開放識字，在閱讀中培養語感，提高讀語言的理解能力，在閱讀中積累好的語言，爲他們的寫作提供豐富的養料。爲了培養他們的閱讀習慣，每天的家作有這麼一條讀課外書20分鐘，30分鐘。在學校裏，作業完成快的幾個孩子我常常會讓他們讀課外書。由於在學校、在教室裏有很多的孩子，爲了不影響大家，我讓他們學着默讀，用眼看，用心讀。能力強的孩子慢慢地學會了，可是由於榜樣的力量，所以在家裏讀課外書也是拿着書看，其實這對於大多是孩子來說是不科學的。爲此，我每天的家作在佈置讀課外書時，強調大聲讀課外書。其實我們家長督促孩子的語文學習，讀書這一塊就應該讓孩子們大聲讀，大聲讀我們的課文，大聲讀課外書。我們家長在做自己的事情，孩子讀課外書，如果孩子讀了破句，我們就可以馬上提醒，也可以清楚的知道孩子到底會不會讀。識字量小的孩子，讀課外書往往會結結巴巴，我們要他們堅持每天讀，讀順了，就換一個小節再讀。當然讀的課外書要選擇孩子喜歡的書籍，去書店選購的時候帶着孩子一起去，讓他們參與選擇。還有購買書籍時不要一下子買很多本。我覺得一次買1―2本就可以了，等到你們孩子這本書讀的比較流暢了，再換一本。這樣常此以往，孩子的識字量會增大，在閱讀中會積累一些詞句，擴大他的個人詞庫，他閱讀能力的也將隨着慢慢提高。

但要注意不要讓孩子長時間看書，要留心孩子的視力是否下降。

2、課前預習習慣的養成

二年級的孩子要學習課前預習。那課前預習做些什麼呢？細心的家長肯定知道預習包括4部分：

1、大聲地讀課文5遍（跟着錄音讀）

2、標小節、圈生字。

3、學習生字（音、形、義）

4、看看課後的習題，會做的就做一做。

3、課後及時複習習慣的養成

學習完一篇新的課文，我會讓孩子們抄抄寫寫，做做《上海作業》，或者進行一些換部首，加部首，多音字，近義詞，反義詞等練習。有時會讓他們模仿課文寫話。每一個孩子是一個不同的個體，對於知識的掌握程度是不同的，再加上他們記憶的長久程度也不同，爲此，有的孩子交了就會了，只要老師在一定的時間內複習就夠了，但是有很多的孩子很容易遺忘，再加上錯誤的內容會在訂正之後，反覆出現錯誤。爲此就需要你們爲他們多複習。複習時多看看他的語文書。

4、做題專心、細心習慣養成

培養做題專心、細心的習慣相當重要。只有養成這一個好習慣，我們的孩子才能在考試會考出自己真實的水平，獲得令大家滿意的成績。那如何來培養？首先孩子作業時不要對其干擾，家長在一旁靜靜地關注就可以了。等孩子作業全部完成之後逐項細細地和孩子一起檢查，培養孩子認真審題，複查的能力。等檢查結果出來之後，一起分析造成錯誤的原因，並且每天做好記錄。及時的進行表揚與批評，讓孩子做題時更有目的，要把會做的題全部作對。

5、認真書寫、愛表達習慣的養成

課改對這方面的要求比較高，寫一手好字對於孩子來講，也是終身受用的好事。經過一年多的學習，有的孩子的書寫有了很大的進步，比如宋議晨、楊童、顧億、顧一帆等同學。但還有好幾個孩子書寫還是比較糟糕的，甚至有的同學連握筆的姿勢都是錯誤的，希望家長在這方面引起重視，對孩子的書寫要求一定要嚴格，寫的不好一定要讓他重寫。平常在學校時間的確是非常緊張，很多時候想給他重寫確實沒有時間，因爲每節課都有每節課的任務。即使這樣，還是有一些實在是看不下去的作業我是讓他重寫的，而有的學生的字寫的非常工整，這和家長的教育是分不開的，另外最好不要使用自動鉛筆。（工整+美觀）

口語表達是寫話作文的基礎。做爲家長平日要有意識的讓您的孩子進行有目的的說話。說話時要使用普通話，讓學生進行規範的表述，要求語句通順連貫，如果能生動的描述那就更好了。說話的主題可以是孩子經歷過的或者是耳聞目睹的事情，也可以是看着一幅畫面進行描述。孩子的成長離不開家長老師和他本人的努力，尤其是說話這樣的訓練要有個性，所以更加需要家長成爲我的助手對你們的孩子進行一對一的輔導。

四、讓教育在第一時間到達

一個班級有47位學生，我很想關注到每個孩子，關注到每件小事情。但有時心有餘而力不足，希望家長成爲我的好幫手，共同關注孩子的言行，有什麼問題馬上溝通，讓教育在第一時間到達，讓教育在我們之間取得一致，只有這樣我們的孩子才能快些養成良好的學習習慣，提高學習的效率。這樣讓孩子變得輕鬆，我們也可以輕鬆些。以上就是我提出的一些建議，說的不妥之處，請家長們批評指出。下面的時間，如果有家長有什麼疑問的我們可以個別交流，謝謝大家！

篇6：安全教育家長會發言稿

各位家長：

大家下午好！

首先讓我代表張綱中學全體教師對大家的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。學校是我家，發展靠大家，學校的成長離不開在座的每一位家長的關注和支持。我們的學生，您的孩子，一箇中心將我們彙集在一起，共商學生和學校的發展大計。在此，我衷心地希望各位家長敞開心扉，坦誠布公，對我們的教學和管理留下寶貴的意見。

今天我只想以一名教師的身份和一名教師的眼光和大家交流幾點：

一、理智的關愛自己的孩子

俗話說：“孩子都是父母心頭肉。”愛孩子是天經地義的事，也是我們每位父母應盡的義務。那怎樣才能算是理智的愛自己的孩子呢？有的家長一味滿足孩子的要求，要啥給啥，即使犯了錯誤也一味的偏袒，這樣只會助長孩子的壞習氣；而有的家長教子嚴格，不允許孩子犯錯，動輒打罵，這樣只會助長孩子的兩面性和叛逆心理，一旦形成習慣將難以逆轉。如果把孩子比喻成一棵正在成長的樹，我們既要施肥澆水，盡心護理，也要串枝打杈，這樣才能成爲一棵棟樑之材。

二、時刻、全面的關注孩子的成長

我們的教育主張學生的德智體美勞全面發展。今天，作爲家長我們不僅要關注孩子的成績，也要關注學生的心理動態、行爲習慣、交往等各方面的內容，尤其學生的思想動態，更值得各位家長的關注。新聞報紙上報道過許多因學生心理負擔、交往失誤、迷戀網吧而發生悲劇。有幾點值得家長注意：如學生回家電話特別多、愛打扮等這應引起家長注意（學生時不交往出現了問題如談戀愛問題）；如果學生星期天、星期六外出時間過長或跟家長要錢買東西過於頻繁這是應考慮學生是不是上網；如果學生經常因病不願意上學，這時就應該考慮孩子是不是厭學等等，這只是一些普遍現象，謹供各位參考。

同時，我們關注孩子應該是一種經常性行爲，而不應是間歇性的，如只在孩子犯了錯誤後，孩子考試後，纔想起應該管管自己的孩子，這多少有些“亡羊補牢”的意味。我們應注意抓住任何時機表達對孩子的關注，但切忌嘮叨。

三、正確看待孩子的成績

農村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自己的好”這一習慣意識在當代人中還是十分明顯。但一旦到了成績這個事上，往往拿自己的孩子和別人家的`孩子比較，說他不如誰誰誰，豈不知學生幼小的自尊比較在乎的是父母對自己的肯定和認可，而煩得是隻看自己的不好，只注意別人的好。有些學生甚至想“自己是不是父母親生的”，從而對學習產生叛逆心理，進而由厭惡轉變爲厭學。我經常給學生說只要有進步就是成功。也許他成績不理想，但他人緣好、品德好我們也應給予肯定；也許她沒考到一個好名次，只要他相對於上一次有了進步，我們就應給與鼓勵；也許你的孩子成績下降了，但他仍是全級前十名、前三十、六十名，你能說你的孩子成績不好。

作爲孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考覈，並做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。錯誤的作縱向比較，拿自己兒時的水平與當代孩子作比較，這種比法誤差也很大。

四、正確對待學生的升學問題

“望子成龍，望女成鳳”是我們每一個家長的夙願，升學作爲實現這個願望的最佳途徑，成爲我們家長的最愛。可面對高中還不能普及這個現實，我們每位家長應客觀、冷靜地對待這個問題。現在，對我們畢業班來說，家長的態度對我們的工作將是一種最大的支持、鼓勵和鞭策。我們的願望的是“讓每一個能夠考上高中的學生實現高中夢想，甚至大學夢想。”這時我們學校畢業班工作的中心，也是在做的家長評價我們學校的重要尺度，我們全體教師將爲此付出百倍的努力去做。

但對於升學困難的學生那我們有應如何去做呢？任其自由發展或是逼迫其混完國中呢？我們對這一部分學生又該作出怎樣一種選擇？說實話，今天，孩子成才的途徑也比前幾年有了很大的變化，高中幾乎每年都在擴招，普及將成爲一種趨勢；同時隨着職業教育的完善和發展，爲孩子成長提供了衆多途徑，我們不應過早放棄。當孩子表現出放棄願望時，我們應鼓勵、引導，而非逼迫，告訴他不要放棄，要堅持到底。

五、加強溝通，理解萬歲！

學校教育是面向全體學生的，我們極力的照顧到每一個學生。無論出於我的職業考慮還是對學生的愛或對國家、社會、家長的負責的，可以肯定地說，我們純化中學的每一位教師都是敬業的，都是急切渴望你的孩子成才和進步，都是對你的孩子負責的，但“人非聖賢，孰能無過。”也許我們會在教學中有過激和失誤的地方，敬請各位家長諒解和留下寶貴的意見。同時也敬請各位家長加強與學校和老師的溝通，坦誠交流，理解和支持老師的工作，讓你們的孩子，我們的學生得以健康、全面、優異的發展。

各位家長，讓每一位孩子都能成才，是你們的希望，也是我們的希望，讓我彼此溝通，互幫互助，各盡其責，攜手同創純化教育美好的明天。

謝謝！

篇7：安全教育家長會發言稿

尊敬的各位家長朋友：

您好!

感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作特別是對我的工作的支持。

孩子一上學便開始接受有目的、有計劃、有系統的學校教育。因此，只有做好學前教育向國小教育的過渡準備工作，才能保證孩子進入學校很快適應新的學習生活，健康向上地發展。目前從我們瞭解的這個時期家長的一般情況是：

1、對孩子滿懷期望，捨得投入時間、精力和金錢，但由此也出現一些無視孩子身心發展規律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象。

2、關注子女的知識、智力與成績，但對培養良好的品德行爲、學習態度習慣重視不夠。

3、關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足。

各位家長，良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應該作些什麼準備?作爲家長應該做些什麼?

一、物質準備

2.身體方面的準備。

(1)要保證孩子充足的營養和休息，防止疾病，使他們身心健康;

(2)要求孩子積極鍛鍊身體，增強體質;

(3)爲了使他們較快地適應國小緊張的生活節奏，家長要適當地減少孩子睡眠和遊戲時間，延長學習時間，使孩子在家的作息時間與學校的作息制度保持一致，以免因不適應而損害健康;

(4)保護好孩子的感覺器官，尤其是眼(視力)和耳(聽力);

(5)教育孩子注意安全。

二、獨立生活能力的準備

(一)培養孩子的獨立意識

(二)培養孩子生活自理能力

(三)培養孩子學習方面的動手操作能力

(四)培養孩子服務性勞動的能力

三、學習方面的準備

(一)培養孩子學習的興趣和求知慾興趣是兒童對一定事物所抱的積極態度。它是兒童探究某種事物或從事某種活動的意識傾向。

1.興趣是學生喜歡學習的前提，而是學習好還必須有個正確地學習態度，也就是對待學習認真負責，積極努力，不敷衍了事，馬馬虎虎不當回事。

2、要培養孩子堅強的意志。

(二)培養孩子良好的學習習慣

家長應該培養孩子如下的學習習慣：

(1)嚴格遵守作息時間的習慣;

(2)看書時坐姿端正的習慣;

(3)愛想、愛問和認真回答問題的習慣;

(4)培養孩子專心聽講的習慣;

(5)正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;

(6)愛護書本及學習用品的習慣。

四、品德教育準備

1、嚴格要求

全面瞭解孩子，並幫助孩子正確地認識自己的優點和不足，嚴格要求;千萬不要不分是非，爲孩子護短。要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念;在日常生活中培養子女學會關心、學會體諒別人，養成文明禮貌、愛護公物、遵守規則等習慣。

2、以身作則

家長是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學角度來說，處於特別善於模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。

篇8：安全教育家長會發言稿

尊敬的各位家長:

大家上午好！

首先我代表新華學校執行董事樊偉利女士及全體教職工，對大家在百忙之中抽出寶貴時間參加我校家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

尊敬的各位家長，孩子是你們的也是我們學校的，既是祖國的未來又是家庭的希望，大家把孩子送進我們學校，我們的每位教師深感肩上擔子沉重、責任重大。爲了你的孩子，我們的學生，陽光自信、快樂健康的成長，全體教師殫精竭慮、盡職盡責，從不敢也不會有絲毫懈怠。新學期我們始終堅持學生爲本的教育思想，提出了“相信學生、發展學生、成就學生”的校訓和“教學生學習、育學生成才”的辦學理念，圍繞“一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生的一切”的辦學思路本學期重點做了以下幾方面的工作：

一、加強領導班子建設

學校擁有一支團結奮進，精誠務實的領導班子集體。執行董事樊偉利，勤奮務實，精幹睿智；副校長李社民，機敏能幹，工作紮實；辦公室主任王雲智，默默無聞，足智多謀；教導處主任朱土現，吃苦耐勞，身先士卒；政教處主任李勝利，認真負責，經驗豐富；後勤處主任李變變埋頭苦幹，任勞任怨。

二、加強教師隊伍建設

學校想發展教師是關鍵；學校想搞好教師是個寶；我校擁有一支年齡結構合理、學歷達標、業務精湛、愛崗敬業的教師隊伍。教師管理實行優勝劣汰，競爭上崗。新學期爲了加強教師隊伍建設，我校從河師大、河南大學、鄭州師院，新招聘優秀師範類畢業生6名。每大周利用星期天上午，對全體教師進行業務培訓。採取微型課大賽，聽專家講座，備課競賽，經驗交流等活動提升教師業務水平和素質。本學期選派教師到伊川實驗國小、伊川縣直二小，伊川三國小習聽課，到洛陽小八中、洛陽實驗國小、鄭州實驗中學等學校考察學習。今年11月到北京清華大學附屬國小觀摩學習先進管理理念。

三、加強常規教育管理

我校始終把教學工作作爲學校的核心工作。狠抓常規教學管理，堅持深化教學改革，堅持月考制度。面向全體學生，關注每一個學生的成長，不放棄任何一個學生。採取不同的形式、不同的方法，使每個學生都能得到充分的發展。常規教育抓中等學生的培養，競賽教育抓優等生的提高，賞識教育抓學困生的進步。本學期教學成績發生了突飛猛進的變化，在本學期縣期會考試中，我校的一年級、五年級、七年級三個年級的優秀率、及格率、平均分分別榮獲城關鎮第一名。在考試的23個科目中，我校有十二個科目榮獲城關鎮第一名。

四、加強學校特色建設重視人文素養教育

我校在做好教學工作的同時，重視學生人文素養的教育，把學習能力培養、道德品質高尚、行爲習慣優良、身體心理健康作爲終生的奮鬥目標。因此，根據不同年級學生的年齡特點，在1―3年級注重對學生的養成教育；4―6年級注重感恩教育；國中部學生注重理想教育。爲加強學校特色建設、促進學生全面發展，我校開展了豐富多彩的社團活動，有舞蹈、經典誦讀、軍體拳、繪畫、書法、音樂等六個社團小組，每個社團活動有專人負責。爲調動學生學習的積極性學校以教研組成立了寫作、數學、英語三個興趣小組。

五、加強學校硬件設施建設

爲了加強學校硬件建設給學生一個良好的學習環境，新學期學校投資近百萬元，對教室、學生公寓進行了全面粉刷；更新配備了教師辦公室設施；教室、寢室空調更新。

尊敬的各位家長：學校的穩定發展，孩子的健康快樂成長是我們共同的心願，讓我們珍惜這短暫而珍貴的時間，通過溝通、交流、互動，將理解、友誼和愛心融爲一體。達成教育一致，促進孩子更好的發展。同時也真誠的希望大家一如既往的關心、支持、配合學校的工作。儘管全校教職工對孩子的學習生活、品德行爲、習慣養成等方面做了大量的工作，但不可能把複雜的教育工作做得盡善盡美，肯定有不盡人意的地方，希望大家百忙之中常到學校看看，對學校工作多提寶貴意見，我們會誠懇接受及時改正。最後，對大家的到來再次表示衷心的感謝，祝大家工作順利，幸福安康！

篇9：安全教育家長會發言稿

各位家長：

大家好！感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。

學校非常重視安全工作，多次召開領導班子和班主任會議，反覆強調要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作爲一項經常性工作，列入到工作的重要日程。

學生安全涉及千家萬戶，關係社會穩定，各方面對此高度關注，我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放鬆，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關於學生安全的道理，家長和同學們都知道不少，這裏我就不多說了，今天，我只談兩個方面的話題：

一、介紹學校的安全管理措施

1、學校領導幹部和門衛老師，每天在學生上學、放學期間護送學生入校、離校。

2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7：30——8：05，中午2：00——2：30。五一後執行新的作息時間，中午午休時間一定讓學生在家休息。上午放學時間11：45，下午5：00。放學後，如果學生未及時到家，家長要及時向學校打電話詢問。

3、關於學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長請假，不準學生捎假。上課期間，發現有學生缺課，必須查明原因。班主任儘可能快的通知家長。

4、學校實行封閉式管理，學生每天入校後，到放學，全體學生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經班主任批准。

5、平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領學生學習學校的一些規章制度，領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會，班級經常舉行安全主題班會，對學生進行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。

二、澄清家長認識上的一些誤區

雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統一認識，澄清認識上的一些誤區。

1、關於孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定，家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。

2、關於孩子的接送問題。對於一些路途較遠，學生年齡較小的學生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什麼人、用什麼車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人，將會影響學生的安全，用機動車的，安排一些駕駛技術不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。

3、關於孩子的交友問題。現在每個家庭孩子都較少，所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對於交什麼樣的朋友，應該慎重，應該有所選擇，家長應當正確引導，多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友，對社會上一些提前退學，整天遊蕩、不三不四的人，應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的，這個講義氣應該是講正義講正氣，應該有嚴格的是非觀念；而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。

4、關於老師對學生的批評教育。現在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對於老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是爲了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了，因爲安全沒了保障。

5、關於孩子的生活問題。現在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，把孩子打扮的好一點，這本身沒什麼對與不對，關鍵在於，孩子拿錢去幹什麼家長應該過問，把孩子打扮成什麼樣家長應該有數。有的學生有錢後就做兩件事，一是吃，買些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，一頭扎進網吧裏，玩遊戲一玩就是半天，不定遇到什麼人，不只影響學習，影響安全是大問題。

三、交通安全

實際，安全中交通安全也是非常重要的。

爲此，我班向全體同學提出要求，加強交通安全知識學習，保障生命安全。教育學生上學放學路上注意避讓車輛，靠右側行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。

今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。

篇10：安全教育家長會發言稿

各位家長：晚上好！

首先，非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我園的家長會，我們的家長對孩子的成長和教育越來越重視，也正因爲每一個孩子都寄託着一個家庭的希望，我們老師也懷着一顆對每一個家庭負責的心來面對每一個孩子。

我們本次家長會的主題：“家園共築安全長城”，主要是讓我們來探討一下孩子們在日常生活中要遇到的一些安全問題，切實消除孩子身邊的安全隱患，確保孩子的人身安全不受侵害，我們平常說；平安是福。孩子們的平安是你我共同的心願。我們期待着和您一起做好安全教育和防範工作，給孩子創造一塊健康成長的綠地。

孩子安全無小事。孩子的安全直接關係到起健康成長，關係到千家萬戶的安寧與幸福，關係到社會的和諧與穩定。可危險也隨時潛伏在孩子的身邊，讓人措手不及。如：孩子上下學時的交通安全、孩子在家玩電玩水存在的安全隱患、孩子私自游泳、釣龍蝦存在的危險、孩子攀登高速公路可能導致的後果，等等。當然，我們不可能時時刻刻陪伴在孩子左右。關鍵是要培養孩子的.安全意識，教給他們必要的安全常識和防範意識，減少安全隱患，把不安全的因素降低到最小限度。

下面我們就詳細來談談孩子身邊可能存在的一些安全隱患，讓我們共同提高警惕，齊抓共管，切實盡到加強教育、管理和保護的職責，維護孩子的健康成長。

我園與國小同處一個大門，校門口又狹小，每天上下學時有一千多師生進出學校大門口的長壽路，較窄，校門口雖有禁車，前方有學校等提示牌，但每天總有很多汽車、摩托車無視禁令快速通行，再加上校門口接送家長都擠在一起，尤其是下午，還有校車的出入，校門口更加擁擠。對學生和幼兒的進出學校造成了很大的隱患，再加上幼兒園的孩子年齡太小，因此請家長在接送時能做到：

1、每天早上一定要把自己的孩子送到當班教師的手上。（不要把孩子放在大門口，更不能讓孩子自行來園，以免發生孩子走丟或發生意外）。

2、請按規定時間接送：早上7：40——8：30（根據季節變化有所會變動）離園：16：00——16：30。如4：15後你的孩子還沒來接，我們將送他去值班室（中一班教室），請值班老師看管。每週六下午離園時間15：00——16：00。如無特殊情況，家長早送不得超過7：00，晚接不得超過17：00，家長因故不能按時來園接孩子，應事先通知園長或當班老師，由幼兒園統一安排留園活動，避免孩子產生不安、寂寞。（不要讓孩子早到幼兒園，以免因老師不在而發生意外）。

3、家長進入國小大門一定要徒步入內，各種車輛均不得進校、園。最好不要在校門口停車，請往前開一點，讓孩子走一段路，保持校門口交通狀況的通暢，其實這樣也是在保護您和您的孩子的安全。（如要聽在校門口，請千萬要把車子停放整齊，以便學校的校車出入。

4、如果您的孩子身體不適，需要在幼兒園裏服藥的，請家長一定要親自把藥交給當班老師或晨檢老師的手上，並填好服藥委託書，，並且要寫明吃藥時間和劑量。我們這樣做也是爲了不讓孩子服錯藥，目的也是爲了孩子的安全與健康。

5、孩子上下學最好由家長自己接送，家長實在沒有時間接送、需要哥哥姐姐來接送的，請到班主任處辦好委託書證明。

6、在早送晚接時，爲了不影響未走孩子的情緒，更爲了慎防不安全事故發生，家長要看管好孩子，不許隨便逗留在園，以求保障孩子的人身安全。

7、晚接時，請家長認真檢查孩子是否有損傷，及時告知老師。並要求孩子一定要跟老師道聲再見。

篇11：安全教育家長會發言稿

大家下午好！感謝家長們在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加今天的家長會。在家長的配合和支持下，這學期即將結束了，我們的工作得到了家長的支持、幫助和配合，在這裏，我首先要對各位家長朋友們表示衷心的`感謝！炎熱的天氣已經逼近我們，今天，我重點針對學生的安全問題和家長們進行交流。

一、召開家長會的目的

現在，我們大多數家庭都只有一個孩子，孩子是我們的心中的最愛，是家庭的全部希望。許多人出於望子成龍，望女成鳳心切，都高度重視孩子的學習，一心培養孩子的特長，這些都可以理解，但是我們不能忽略一個很重要的問題，那就是培養孩子的安全意識，提高家長的安全意識。因爲如果沒有了安全，一切都沒有了意義。

現在安全已經成爲學校乃至社會各層面都高度關注的話題，在學校裏，學校始終把安全工作放在首位，每學期不僅成立有安全組織機構和領導小組，建立安全工作責任制，每學年還與各崗位各負責人層層簽訂安全責任書。班主任每天利用晨會、班會、上語文課時不時地對學生進行安全教育。本學期還在班級舉行查找身邊的安全隱患活動。雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的” 所以還需要家長的支持和配合。

如果我們家庭能和學校形成合力，共同加強孩子的安全教育，安全教育就能收到更好的效果。於是學校規定每個班主任在上週和本週這兩週中要不定期與家長們召開一次以安全爲主題的家長會。由於場地不允許，只能讓我這個班主任在教室裏向你們宣傳飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全等重要性，增強學生自我保護意識。 也許有的家長知道，前段時間我校也發生了幾件大大小小的安全事故。六（3）班畫閃閃同學，她是河南的，外來民工之女，家中還有個在六年（2）班就讀的哥哥，房子出租在環城路，海林軒對面的低矮的房子。平時都是他們兄妹結伴而

行回家，那天他哥哥在校值日，畫閃閃先放學回來後，母親叫她去打醬酒，在打醬油的過程中，孩子沒有走大路，而是經過我家旁邊外浦老人亭後面的石頭築成的路，由於前段時間雨水多，河水漫過了石路，路上生了青苔，別說是孩子，就連大人走到那裏一不留神過也會滑倒。她這一滑，沒被人發現，在河裏淹死了。當家人找她時，孩子已浮出水面了。由於沒有人及時發現和救護，就這樣，十二歲的她就離開了父母。離開了同學，離開了這個美好的世界。給家長留下一生的遺憾和痛苦。

就在上上週，二年（3）班也有兩位學生放學回家後，老師已把全部學生帶出校門，孩子也一一接走，可不知幾時，這兩個孩子又經過新的教學樓，跑到我們這邊的教學樓，那時樓梯門已鎖，兩個孩子被關在學校裏，家長到處找。最後才找到了他們。由於是放學，家長已把孩子接回去了，所以那天家長也沒有打電話給班主任。直到第二天，我們保安告訴校長此事，老師才知道這事，才把這幾個孩子帶到校長室調查此案。

從家長口中得知，孩子已接回去，但接回去的孩子爲什麼沒能及時看住，又讓孩子跑回了學校，這問題又是出在哪裏？這兩位家長自己應該心裏比誰都清楚。另外，我校一位一年級學生，外來民工之子，因爲家長沒有接送，孩子在家沒有溫暖，養成了放學回家到同學家玩的習慣，玩得開心，自然就不想回家了，她在沒徵求家長的同意，就準備在別人家吃飯和睡覺。而另一方家長也沒有通知孩子的父母，家長一直找到8點還沒找到孩子，後來老師發短信，多處打聽才瞭解孩子是在同學家中。

本班例子：師進瑞同學在體育課剛上課時，跑得過急，不小心一頭撞到石凳上，到醫院縫了兩針。蔡其巧同學上學經常是早出晚歸，有一次傍晚五點四十多我接到他爸爸電話說孩子沒回到家，把我嚇得直冒冷汗，後來找到了，他卻在壓馬路。還有朱彥旭同學，楊老師好幾次看到他快到六點了，還在學校的路邊瞎逛，真令人擔心！

所以請家長記住，你錢賺的再多，孩子的安全失去了保障，一切付出都是等於零。所以學校一再強調中午和下午上下學放學家長一定要接送，家長不要說自己忙了。夫妻雙方再忙也要分工。另外，如果你的孩子的同學到你家玩，你應該通知家長和班主任及時讓孩子回家，以免家長擔心。 那麼我們說安全，到底要注意哪些安全呢？我想從交通安全、人身安全、食品安全、消防安全等方面講。

二、具體活動內容

（一）、交通安全教育

你們知道嗎？日前，經公安交通管理部門專家分析，雖然當前我區的交通安全形勢總的趨勢有所好轉，但仍然十分嚴峻。據統計，就一年1~8月份，人個地區共發生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經濟損失3181000元，涉及學生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。 我們先要看一段錄像交通事故離我們並不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，這些血的教訓向同學們敲響警鐘！如何防患於末然呢？我們來看一些圖片。

首先請家長朋友多給孩子強調交通安全。學校門前就是馬路，上下學車倆更多，交通秩序不好，這條馬路的交通安全成爲學校最爲憂慮的地方，學校爲此做了大量的工作，經常向全體師生進行安全教育，但是孩子們生性頑皮，一出校門就忘乎所以，所以作爲父母我們也要多向孩子強調此處的安全。尤其是一些家長不接送孩子，讓孩子獨自上下學，有時玩起來忘了安全，常會造成自己受傷或傷害別人，我在這裏建議：最好家長還是每天按時接送孩子，對孩子負責；家不遠的話，家長儘量不要開車過來接。

如果一定要開車過來，家長把車停離學校遠點，避免交通堵塞。同時父母在平時要經常性地提醒孩子如何橫過馬路，校門口停有車輛時該怎樣避開，上學放學路上該怎樣注意安全等等，都要時時講，天天講，絕對不能有絲毫大意。就像我校老師對學生的批評教育也不能少。現在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對於老師的批評教育同樣也需要正確理解。

首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是爲了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。 可以說，現在的孩子大部分是比較聽老師的，但也有特殊的孩子，由於習慣問題，連老師的話，也聽不進去。屢教屢犯，老是違反了學校的制度，如果學校沒有采取措施，家長一副無所謂的樣子，你的孩子有侍無恐，那少年犯也是這樣開始了。將來就會走上犯的道路。所以學校要家長明確自己的職責。孩子的第一監護人是自己的父母。

下面我談談關於孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定，家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的， 家長應依法履行監護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行爲、習慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎。因此，家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成爲子女的楷模。家長應該關注他們的思想，及時瞭解子女的思想、行爲動態，以防爲主，杜絕不良行爲的發生。

教育他們講文明、講禮貌、講紀律；很多老師、家長可能在學習方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應該望子成人。注意交通安全，家長要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，謹防交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者週末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

（二）人身安全教育

其次，請家長朋友們多給孩子人身安全。有一年正月初九，浙江天台五名孩子集體失蹤，最後警方調查結果全部爲溺水死亡。前不久三峽職業學院一名學生又在江邊溺水而亡，相信每個家長看到這些新聞後都無比的揪心，五條鮮活的生命剎那間就和親人陰陽相隔，多麼令人悲痛。所以安全的警鐘應長鳴在我們心中。現在天氣轉熱，孩子喜歡到河邊去玩，隨着氣候變暖，玩水遊戲的孩子也會越來越多。每年落水的人還是很多的。

發生溺水的常見原因有：在水邊玩耍，釣魚或下水摸魚蝦，撿落入水中的物品；游泳時抽筋或在水中打鬧等。

家長們要教育孩子做到“五不”，即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

什麼情況下不宜游泳？

1、單身一個人不能外出游泳。沒有同伴，單身一個人去游泳，最容易出問題。學生游泳應該有家長或成年人陪同，否則，禁止外出游泳。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病等慢性疾病患者、及感冒、發熱、精神疲倦、身體無力者都不能去游泳。

3、參加強體力勞動或劇烈運動後，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒或意外。

4、被污染了的河流、水庫、有急流處、兩條河流匯合處以及落差較大的河流湖泊，均不宜游泳，一般來說，凡是水況不明的江河湖泊、山塘水庫都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、颳風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

游泳的安全要點如下：

1。下水勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋；

2。下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3。若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

4。下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；

5。不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6。跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較爲安全。

（三）飲食安全和預防傳染病教育

首先說說食品安全。

現在很多家長要溺愛孩子，給孩子大買一些三無食品，比如，辣條什麼的，幾毛錢的；少吃燒烤的食品，這類食品如製作不當會產生有毒物質。應注意哪些飲食衛生習慣：白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利於少年兒童的健康；生吃的蔬菜和水果要洗乾淨後再吃，以免造成農藥中毒的等等。孩子們不懂事，作爲家長這些事都要時時講，天天講，直把安全意識深入孩子心中。請家長朋友們密切關注孩子的身體健康。現在各種病毒基因的異變，產生了許多新的病症，手足口病、流感等，最段時間是手足口傳染病發高發時期。一方面我們要給孩子養成良好的個人衛生習慣；另一方面要增加孩子營養，增強體質，及時預防孩子的把病菌帶回。病從口入，提醒孩子飯前便後要洗手，只有讓孩子養成良好的個人衛生習慣，注意飲食安全，才能防範傳染病的發生。

篇12：安全教育家長會發言稿

尊敬的家長：

各位家長朋友下午好!非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加嘉匯城學校舉行的安全教育家長會， 同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。

今天的家長會主要和家長們探討一個話題， 就是請各位家長高度關注孩子的安全教育問題，尤其是防溺水的安全教育問題。據統計，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因爲溺水身亡的。也就是說，全國每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。

下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)

除了視頻上發生這些示例外，最近我們周邊的學校也發生了學生溺水死亡的事故，這些事故的發生令人十分痛心，對此，我們學校高度重視，要求各班切實加強學生安全教育，確保不發生此類事故。關於學生防溺水的安全教育，我主要強調以下幾個方面：

第一、讓孩子瞭解容易發生溺水的地方，讓孩子時刻警惕，處處小心。一般發生溺水的地點都是在野外的危險水域：如水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池等。

第二、提醒孩子游泳注意事項。首先，要選擇正規、安全的游泳場所游泳;其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準備活動，下水前應先熱身，但不宜太劇烈。最後，提醒他們不要貿然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。

第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。

1、不能手拉手施救，因爲落水者力大無比，稍不留神就會被溺水者拉下水，造成連環溺水的悲劇。

2、告訴孩子不能入水施救，國小生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發生更多的悲劇。救援的第一要務是保證自身安全，不然就是添亂，甚至可能引發更大的悲劇!

第四、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。

如果孩子不習水性，應迅速把頭向後仰，口向上，儘量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋裏的重物，但不要脫掉衣服，因爲它會產生一定的浮力，對你有很大幫助。假如周圍有木板，應抓住，借用木板的浮力使自己的身體儘量往上浮。如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應儘量放鬆，配合救助者把你帶到岸邊。

親愛的家長，孩子的健康成長是您最大的牽掛，孩子的安全關係到孩子的一生，也維繫着您一家的幸福。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，共同爲孩子撐起一片平安的藍天!

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