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幼兒園家長代表發言稿(精選27篇)

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幼兒園家長代表發言稿(精選27篇)

篇1:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的各位領導、老師;尊敬的各位家長,以及我們天真可愛的孩子們:

大家好!

今天,我非常榮幸地參加兒子人生中的第一個畢業典禮,並作爲家長代表在此發言,我感到很榮幸。在此,我謹代表所有的家長對園長及幼兒園的全體老師說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”感謝你們爲孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,感謝你們爲孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線,爲他們的人生留下美好的回憶!

不知不覺孩子已在幼兒園度過了精彩的三年。這三年的點點滴滴見證了兒子的成長和老師的辛勞!忘不了三年前,當我牽着兒子稚嫩的小手把他送到幼兒園時,和大多數的家長一樣,十分擔心孩子在園的生活學習狀況。但經過三年的幼兒園生活,在老師的精心照顧、辛勤教導下,我的孩子已成爲一名懂事、開朗、自信、聽說讀寫全面發展的好孩子!孩子帶回的第一個童話故事、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的畫,第一次將被子整齊疊放,第一次幫爸爸媽媽做家務,一切都還歷歷在目,每一回都給了我莫大的驚喜與感動!通過老師的培養,我的孩子自信心提高了,學會了合作與交友;動手操作、語言表達和思維能力提高了;最重要的是他們感受到了學習的快樂。我們做家長的,心裏無限欣慰。在這裏,我代表我們所有的家長,要再一次感謝園長,感謝您爲孩子們提供了良好的學習環境,更感謝您培養了一批優秀而有愛心的教師!

離別,是爲了更好的相聚!孩子們,轉眼之間,你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園,離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師,揚帆起航踏上新的征程,進入人生的另一個起點。在此,我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們三句話:

1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的,要經常對自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊,爲你們加油!

2、爸爸媽媽希望你們能夠堅強樂觀,遇到困難和挫折,希望你們能勇敢面對。

3、爸爸媽媽希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。孩子們,當鮮豔的紅領巾飄揚在你們胸前的時候,當你們大學畢業分配在各行各業的時候,請不要忘記啓蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!作爲家長,對所有的老師同樣充滿了無限感激,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。

畢業了,請我們銘記這一刻!

畢業了,希望我們常聯繫!

最後,衷心祝願石嘴山市實驗幼兒園第二分院越辦越紅火;祝幼兒園全體教職員工工作愉快、身體健康;祝家長朋友們家庭和睦、幸福安康!祝小朋友們健康成長、天天快樂!並預祝我們的畢業典禮取得完滿成功!

謝謝大家!

篇2:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的領導、各位老師、家長、親愛的小朋友們:

大家好!我是果果一班曾子騰小朋友的媽媽。今天,我參加孩子的畢業典禮,非常榮幸作爲家長代表在此發言;也很高興有這樣的機會,表達對幼兒園各位老師的感謝。感謝你們對孩子們無微不至的關心和呵護;感謝你們給孩子們豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活;感謝你們播撒“愛的種子”,讓孩子們擁有了一個“金色的快樂童年”!同時,向所有的小朋友們表示最真摯的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習,即將步入國小的校園,開啓你們人生又一個新的起點。

時間過的真快。三年前,當我們把孩子送進了示範幼兒園,那時的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩。我至今還記得上學的第一天,皓皓抱着王老師的腿哭了一個多小時,是肖老師和王老師耐心、細心的幫助,兒子慢慢的適應了幼兒園的生活,並深深的喜歡上了幼兒園。在三年的幼兒園學習和生活中,孩子們學會了照顧自己,幫助他人,他們會唱動聽的歌曲,能朗誦優美的詩篇,會畫美麗的圖畫,會跳舞,會講故事。更讓我欣喜的是,幼兒園開設的“黃金閱讀”,孩子的識字興趣特別高,認識了大量的漢字。當他第一次在家裏深情並茂的念着“滿江紅”,有模有樣的唱着“精忠報國”,大方、得體,我們家長真是

打心裏高興他的進步。

回想這三年的點點滴滴:幼兒園舉辦的六一匯演、給孩子們提供自我展示的平臺;舉辦的親子運動會,讓我們和孩子一起體會到快樂;野餐、燒烤、遊園一系列的室外活動等等,都讓我們瞭解孩子在幼兒園的生活,既拉近了老師與家長的距離,孩子也因爲父母參與而情緒高漲,特別活躍與開朗。冰心曾說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花”。我相信幼兒園撒下了這“情愛”的種子,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長的友情之花。

親愛的小朋友們,花兒開了,小樹又綠了,你們長大了,馬上就要踏出幼兒園的大門了。我想此時此刻,每個小朋友和家長的心情都會和我一樣,有着告別幼兒園生活的惆悵,有着對老師和小夥伴們的留戀,有着對國小學習的憧憬和期待,更有着一份感恩之情深藏於心。孩子們,請一定不要忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不要忘記他們關心和愛護,更不要忘記朝夕相處的小夥伴們,希望你們永遠記住在這裏的快樂時光。

最後,請允許我代表全體家長,向各位老師說聲“謝謝”!謝謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教爲孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號。也祝福所有的孩子們,在未來的道路上越走越寬,越飛越高;祝福大家幸福安康,萬事如意,更祝願示範幼兒園的明天更美好!謝謝。

篇3:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們:

大家好!

非常感謝幼兒園給了我這個機會,讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽,代表各位家長們,在這裏發言! 3年前,我們可愛的小寶寶們在爸爸媽媽的殷殷護送之下,懷着對幼兒園生活的憧憬,來到了XX實驗幼兒園。這裏有窗明几淨的教室,花園般美麗的環境,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師。3年來,孩子從幼兒園帶回的每一個笑容,講述的每一個幼兒園裏發生的故事,唱的每一首歌,跳的每一個舞,都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環境裏慢慢幸福地成長,我們家長的心裏都感到非常地欣慰和慶幸!親愛的小朋友們,花兒又開了,小樹又綠了,你們長大了,馬上就要結束幼兒園的生活,帶着老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯。我想,小朋友們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記他們關心、愛護的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小夥伴,希望你們永遠記住在這裏的快樂時光,也祝福你們在未來成長的道路上一路順風,勇敢面對困難和跌倒,願你們健康成長,永遠快樂!尊敬的老師們,你們勤勤懇懇,無私奉獻,盡心盡責愛護、教導孩子,給他們知識、給他們快樂,教他們做人的道理,孩子們就像顆顆樹苗,盡情吮吸着汩汩甘泉,不斷茁壯成長,是你們毫無保留的付出,讓孩子們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長爲快樂、自信,充滿愛心的大孩子。在這裏,我想真誠的說,親愛的老師們,你們辛苦了,幼兒園領導和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們爲孩子們所做的一切,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教爲他們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們才能快樂地從這裏邁出堅實的人生第一步。最後,請允許我代表大班全體小朋友及家長,向你們說聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬事如意,更祝願XX實驗幼兒園的明天更美好!

篇4:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

下午好!我是大一班XXX小朋友的媽媽,今天,非常高興參加兒子的幼兒園畢業典禮,並有幸作爲家長代表在此發言。

首先,請允許我代表全體家長對幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝,感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時,向所有活潑可愛的小朋友們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習生活,今天你們正式畢業了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階,踏上新的人生旅程。

今天對在座的小朋友來說,是個歡樂的日子。回想三年前,你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,爲你們擦去眼淚,餵你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們遊戲,給你們講故事。三年中,你們學會了摺紙、學會了畫畫、學會了識字;學會了把自己的東西和小夥伴們分享;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起等等,這些都是值得珍藏一生的好習慣。

小朋友們,今天你們畢業了,過了暑假,你們就要成爲一名小學生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到國小兩個教育歷程的進階;是兒童成長過程的一個重大轉折;也是對所有在座的家長朋友們一個重大的考驗。

我們知道,幼兒園時期主要是以遊戲和能力發展爲主的教育方式,而國小教育主要是以正規課業和靜態知識的學習爲主的教育,兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調整來適應。那麼作爲家長要怎樣幫助孩子順利渡過從幼兒園到國小生活的過渡期,爲孩子入學後的發展奠定良好的基礎呢?

作爲一個學生家長,同時又是一名國小教師,今天我想從孩子的生活適應,學習習慣、知識儲備以及家長和孩子的心理建設四個方面和大家交流一下關於幼小銜接的一點看法。

1.生活適應

從幼兒園到國小,孩子的生活環境變了,在幼兒園裏面孩子過的是一種被照顧着的集體生活,老師都會看護周到,及時給予幫助,而進入國小後,則是相對獨立的生活,孩子必須有生活自理的能力,自己學會照顧自己。作爲家長,在平

時的日常生活中,我們不要溺寵孩子,什麼事情都替他們打理好,要讓孩子做一些力所能及的事情,自己穿衣、繫鞋帶、上廁所,自己的玩具學習用品自己整理好。生活中遇到的一些困難,家長們也不要急着幫孩子解決,先引導他們,然後讓他們想辦法去解決,這是培養孩子獨立性非常重要的環節,這對於他們以後進入國小甚至是以後的人生都是非常重要的。另外,作爲家長,在這個暑假要有意識地調整孩子的生物鐘,早上7點左右起牀,晚上9點上牀睡覺,保證第二天飽滿的精力。

2.學習習慣

國小教育主要是正規課業和靜態知識的學習,在這個幼小銜接階段很多家長朋友們普遍關心孩子識了多少字,會不會拼音等。其實學習習慣比學習成績重要得多。3到12歲是人形成良好習慣的關鍵期,在這個時期家長要尤其注意培養孩子逐漸形成一些良好的習慣,這對以後孩子各方面發展都非常重要。剛上一年級的孩子最容易注意力不集中,很多孩子坐不住,東扭西晃,但是隻有孩子能穩穩的坐住,才能靜下心來聽老師講課,只有學會認真聽課纔會正確的思考問題,纔能有好的成績。作爲家長,我們要有意識的培養孩子的專注力,比如鼓勵孩子多閱讀感興趣的故事,並靜下心來一頁頁地翻書,把一本書耐心看完。在孩子看完書後,要和孩子一起聊聊書的內容,講了什麼故事。這種善始善終的閱讀,纔是真正的閱讀。而培養良好的閱讀習慣對孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達都是很好的訓練。另外,書寫對國小生來說也是很重要的基礎。國小一開始,老師會對書寫做特別指導,家長在暑假期間可以先在家對孩子“一對一”指導,這樣效果會好很多,並不是說字要寫得多麼漂亮,關鍵是姿勢正確,培養良好的書寫習慣,這對孩子的視力和形體的發育也相當重要。

3.知識儲備

有很多家長會問是否有必要提前學習一下一年級的知識,其實是否提前學習對孩子後幾年的成績沒什麼影響。稍微提前學習一些,好處主要是兩個:1)一開始的時候容易被表揚,從而進入正向循環。2)節省花費在知識上的時間,可以將更多精力投入到適應新環境和養成學習習慣上面去。可見適當的進行知識培養也是有必要的。家長在幼小銜接階段可以教孩子學學拼音、算數方法等,但切忌拔苗助長急於求成。家長也可以多讓孩子畫畫,尤其是用細筆畫比較精細的畫,

這樣既不會磨滅孩子的語文學習興趣,又鍛鍊了孩子的手部小肌肉發展,還能培養孩子的專注力。

4.心理建設

一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上國小的條件,他們內心對於國小是非常向往但又有一絲膽怯的。家長在這個時候要特別留意孩子的心理狀態,鼓勵孩子對國小生的嚮往之情,讓孩子對於即將成爲一名國小生充滿期待,也感到光榮和自豪。

比起孩子的心理建設,家長往往更需要注意調整自己的心態。我們發現“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見,但是“對孩子的態度有明顯的突變”反而是更經常的情況。孩子的成長是有過程的,不要抱有“一夜長大”的幻想??尤其在一二年級,對家長來說很簡單的知識,對孩子來說真的很困難。所以家長一定不要使用“這麼簡單你怎麼還錯”“這有什麼可難的”之類的語言打擊孩子,孩子更喜歡在鼓勵聲中從事自己覺得擅長的事情。

在心理學上講,童年經歷是一個人性格的關鍵影響因素,兒童時期也是維護心理健康的最佳時期,童年的經歷可能會隨着時間的流逝漸漸淡化,但它卻會隱藏到人的潛意識裏,並慢慢滲透到性格之中,內化爲人生的重要組成部分。可以這樣說,童年時的經歷對人的一生有着重大的影響。一個人的性格、人生觀、價值觀都是在兒童時期生根發芽,童年時期的經歷如同人生的底色一般,無論走得多遠,經歷多少風雨,永遠不會褪色。我們每一位家長都應該給孩子一個幸福的童年,多一些有效率的陪伴,鼓勵孩子對世界充滿好奇和探索,鼓勵他們陽光樂觀熱愛自然,鼓勵孩子自己大膽獨立的去完成事情又給他充分的安全感,讓他知道父母是他們永遠堅實的後盾。不僅是在幼小銜接階段,在整個兒童時期,我們都要給孩子一個有質量的童年,爲孩子的一生幸福埋下伏筆。

今天我的發言到此結束,希望我的一點拙見能對各位家長朋友們對孩子的教育選擇有點幫助。當然有說的不當之處也請大家見諒!最後,再次代表全體家長向幼兒園的各位老師們說聲感謝,也祝願我們的孩子健康活潑,積極向上、茁壯成長。

20xx—6—30

篇5:幼兒園家長代表發言稿

大家好!

我是學二班李欣航小朋友的媽媽,很榮幸能夠作爲家長代表在此發言,也很高興有這樣的機會,此刻,我的心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們四年來對我們孩子的教育與培養,感謝你們四年來對孩子們的關心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

時間荏苒,歲月如梭,轉眼孩子們在幼兒園已度過了四年精彩的生活。四年前,我們的孩子入園時還哭哭啼啼,不會自己吃飯,不會自己穿衣,甚至不會自己上廁所。這四年來,在幼兒園裏是老師像媽媽一樣愛護孩子,照顧孩子一天天長大,教孩子自己吃飯,陪護孩子休息,拉着孩子的小手做遊戲,想方設法開發孩子們的智力。從小班到學前班,孩子一次次領回的各項獎狀挨個的貼在了家裏的牆壁上,體現出了孩子在您的栽培下,德;志;體;美;勞,全面取得進步。一次次親子活動,看見孩子們展現學到的本領,一次次家長見面會,聽您非常熟悉的介紹孩子在園裏的表現情況並告訴我們應怎樣輔導自己的孩子,照顧自己的孩子,牆上貼出的小提示,例如“天氣涼了注意給幼兒添衣”“天熱了注意給幼兒消暑”以及私下裏能及時向家長反映幼兒在園裏的表現。作爲家長內心感到欣慰和感激。看到一張張照片,一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點點滴滴,學習的片段讓我們家長感動,也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導下成長。

每一個細節深深銘刻在了我們的心中,我們會提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經歷學業中的第一個轉折點----升入國小。孩子經過您四年的培育已不再是那個哭哭啼啼的,連路都走不穩的小寶寶了,現在長得又壯又健康;從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、能寫能畫、能說會道,我們和老師一同見證了孩子們的快樂成長。我們慶幸孩子們遇到了一個溫馨如家的班級,遇到了兩位有責任心和愛心的老師。正是你們辛勤的勞動讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年,也是你們對孩子無微不至的照顧解決了家長的後顧之憂。我們不會忘記,是你們每天細心照顧着孩子的飲食起居;我們更不會忘記,是你們耐心的對孩子進行啓發和鼓勵才換來了孩子們的健康成長;在這裏,請允許我代表所有的家長,向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝,老師,你們辛苦了!”在這裏我也感謝我們的家長朋友。在這四年裏,我們互相信任,互相學習,在教育孩子成長方面取長補短,爲了我們的孩子健康快樂成長,我們互幫互助,有機會的話希望我們繼續合作愉快。

今天,孩子們即將畢業,我想他們幼小的心靈也有很多的依依不捨,他們捨不得老師的微笑與關愛,捨不得老師細緻入微的照顧,捨不得小朋友之間的友誼,更捨不得幼兒園快樂的時光。小朋友們,你們就是一隻只小鳥,總要長大,終要高飛,希望你們帶着一份好奇,一份自信走進國小校園,開始書寫你們人生中嶄新的一頁。

最後,再一次對幼兒園領導和老師表示衷心的感謝,並祝小博士幼兒園越辦越輝煌,祝願我們的老師永遠健康美麗,祝願我們每個家庭幸福美滿,向孩子們表示最由衷的祝賀,祝賀你們圓滿完成了幼兒園的學習。也爲小朋友們送出深深的祝福:孩子們,祝福你們在以後的生活和學習中健康、快樂、平安、茁壯地成長!用你們的聰明才智和辛勤勞動去創造更加美好的明天!爸爸媽媽和老師們永遠都在爲你們

加油!加油孩子們!

謝謝大家!

篇6:幼兒園家長代表發言稿

大家上午好:

我是大一班,yoyo的媽媽,今天有幸能在這裏代表大一班的家長髮言,非常高興。還記得,三年前,yoyo在這裏報名入園,那時她是多麼幼小生嫩,幼兒園裏,對她最有吸引力的那是門口草地上那架滑滑梯,如今,時間也像滑梯一樣,一轉眼,當初那個天真爛漫的小女孩,今天居然也要畢業,成爲一名國小生了,心中真是感慨萬千!相信在座的家長們也和我一樣,現在的心情是激動、而又高興還有一點的期盼吧。yoyo讀小班的時候,有一天她回家對我說,老師像媽媽,有點吃醋的我問她,那我是誰,你也是媽媽,老師也是媽媽,我有兩個媽媽。孩子是天真的。但今天,我確實要對我們孩子的老師說一聲,謝謝!謝謝你,三年來,像媽媽一樣對我們孩子付出的一切!正是你媽媽一樣的耐心,無私和博愛,讓我們的孩子今天會自己閱讀、會編故事,會寫字、畫畫,會唱歌跳舞,還會穿衣。她們一步步走在自己的人生臺階上,走得越來越精彩,越來越棒。中班的時候,她捧回來一個故事大王的獎狀,從此,她就以故事大王自居,還讓我給她報名哈哈講故事,見人不怕生了,遇事也大膽多了。

大班的時候她回來會自己閱讀書本了,自己洗完臉,還要洗自己的小手帕,一點一滴,許許多多的進步,是那麼鮮明,那麼讓人欣喜。而,現在我們寶貝就要畢業了,就要和老師,和小朋友分別了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不捨的臨別之際,想說幾句知心的話:親愛的老師,親愛的阿姨,謝謝你,您們辛苦了!謝謝您們給我們的愛和關懷!謝謝您的教育和培養!請相信,在將來的道路上,我們會走得越來越穩、

越來越好!

篇7:幼兒園家長代表發言稿

大家上午好!

我是現在小一班xxx寶貝,同時也是原來新陽光畢業的學生xxx的爸爸,非常榮幸作爲家長代表站在這裏發言,來表達對新陽光所有教職員工的感謝,同時也來分享一下在孩子的培養和成長過程中與幼兒園配合的一些做法。因爲工作繁忙,對自己的孩子有點照顧不上,一直在想今天應該說些什麼呢?還是決定說一些平時積累的感受吧!我用六個字概括“放心、感恩、行動”!

一、放心:真的很放心把孩子交給新陽光幼兒園。

很幸運地遇到了充滿智慧、美麗、負責的園長媽媽和班級老師。平時工作比較忙,也許是信任吧,孩子非常有歸屬感。孩子的吃睡都交給了園裏,有每週搭配合理的營養餐,有老師們無微不至的關懷照顧。爲了讓家長們放心,新陽光幼兒園不惜重金安裝了譬如智慧樹、愛維寶貝等配套監控溝通設施軟硬件,讓寶貝們的日常學習生活全都毫無保留的呈現在每位家長的面前。

二、感恩。

感恩園長和老師們的良苦用心,感恩新陽光的特色禮儀教育和能力培養教育。就以我的孩子爲例,講一下新陽光特色教育的成果。第一個孩子xxx的成長,見證了新陽光幼兒園的成立、發展、創新的歷程。xxx是新陽光建園第一批孩子,幼兒園的禮儀教育促使孩子養成了知禮用禮好習慣,不論是親戚朋友還是單元鄰居,都能感知到孩子接人待物的禮儀。舉個我們單元的實際例子,原來比孟浩哲年齡大的孩子見面都不會打招呼問候,受xxx的影響同單元的家長孩子見面後都會相應的親切問候了。再就是孩子能力的培養,新陽光“多元寶盒”和“體適能教育”,培養了孩子交際、表達、自理自立、獨立思考、動感想象、思維開發等能力,我的孩子一開始的時候比較內向,不善於表達,在經歷了新陽光教育之後,從不敢說話到大型活動的小主持人再到現在振興國小學習、作文、演講、書法、文體的全面發展小標兵,確確實實感覺到了幼兒園啓蒙教育的重要性。

三、行動。

教育孩子、孩子的禮儀習慣的培養,離不開家長的密切配合。尤其是小班的孩子,就拿我的小寶貝xxx說吧,她現在3歲零2個月,在半年之前進入的新陽光幼兒園,沒上幼兒園之前,依賴性特別強,吃飯穿衣全靠家長,經過半年幼兒園的教育之後,現在他能指出家長的很多不足之處,譬如垃圾不能亂丟,要放進垃圾箱;不能講髒話,這是不禮貌的行爲;不能亂買垃圾食品,這對身體健康不好。看着孩子驚人的變化,我們作爲家長看在眼裏,喜在心上,真是感到莫大的欣慰。孩子正處於懵懂的學習階段,老師們交給孩子正確的禮儀習慣,培養獨立的自理自立的能力,家長們卻無意識的在孩子面前做出一些不當的舉動譬如在公共場合隨意丟棄垃圾,不遵守交通規則,無意地給孩子餵食穿衣等,這些都不利於孩子獨立性格的建立和正確禮儀習慣的培養。所以說,孩子的健康成長需要老師和家長們默契的配合,需要我們家長們的大力支持和辛苦的付出。

羅嗦着說了一些感受,期望和衆多的家長朋友們進行更多的交流溝通。“童年只有一次,成長不能重來”,願每個孩子都有一個快樂的童年,有一個美好的記憶,爲每位家長都有一個明智的啓蒙基礎教育的選擇表示祝賀,同時也祝願新陽光幼兒園在閆園長的帶領下發展越來越壯大,桃李滿天下!

謝謝大家!

篇8:幼兒園家長代表發言稿

親愛的老師們,親愛的家長們:

我是學生的媽媽。我很高興今天站在這裏和你說話。今天我要講的是孩子的安全意識。

昨天放假,有時間在家就來接孩子放學。在路上,我發現了幼兒園的各種問題。不知道幼兒園有沒有給孩子上安全教育課。如果還沒有,我非常建議你安排課程,抽時間給他們上安全教育課。如果是,那麼我有義務懷疑學校老師的能力。昨天放學來接孩子,回家的路上,遇到一個十字路口。那些沒有父母來接的孩子,粘在紅色的路燈上,一點安全感都沒有。不管是紅燈還是綠燈,他們都跟着大部隊。看着別人經過,他就跟着走,或者看着兩邊的車走着不動。他們不在乎這時候還是紅燈,左右轉彎的車都會過去。看到這讓我膽戰心驚。要知道他們雖然是大班的學生,但是個子還是有點高,所以很容易出現在車的盲區。現在汽車開得很快,一不小心就會發生事故。我該怎麼辦?到時候會後悔嗎?

也有一段時間孩子充滿了同情。當他們在路邊看到流浪貓和流浪狗時,他們總是想去逗逗,摸摸它們,給它們喂點吃的。但是他們沒有意識到存在很大的安全隱患。這些流浪動物大多具有攻擊性,可能攜帶一些病菌。一旦被抓傷咬傷激怒,誰來負責?

雖然我們家長可以教這些安全意識,但是難免有什麼意想不到的地方。現在的父母大多忙於工作,有時間就花時間教孩子這些東西。不然不會有那麼多孩子,安全意識差到可以說幾乎爲零。幼兒園雖然安排了校車,但是每學期都要收費,導致很多家長不願意交錢,覺得孩子走路沒問題,但是也不遠。家長的放鬆,幼兒園的疏忽,最後受傷的不是這些孩子。

看着幼兒園的學生,都是含苞待放的花骨,極其脆弱。一旦發生意外,不僅會影響孩子的健康,還會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至會影響孩子的生活。“一旦被蛇咬了,他會害怕十年.”可能他會覺得我明明想對那些小貓小狗好,但是他們咬我,太可怕了。也許他將來會害怕動物。

我說這些希望可以引起老師和家長的警惕,多關注孩子的成長環境和身心健康。我們是他們生活的嚮導,要盡到自己的責任,保護好他們。

我演講完了,謝謝!

篇9:幼兒園家長代表發言稿

親愛的叔叔阿姨們:

首先,我謹代表一班全體同學,向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,對各位百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝。

我是一年級一班的班長。今天,作爲一名學生代表,很榮幸能和大家交流。去年7月,我和其他同學一樣,帶着興奮和期待走進了這個廣闊的校園。也許是因爲想起了國小那段輕鬆的時光,很多同學並沒有很快適應中學生活,投入到緊張的學習中。我覺得老師是這裏所有學生和家長都想感謝的人,無論是班主任還是學科老師。是他們的`努力引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,讓我們有了自己理想的成績。在此,衷心感謝教給我們知識,解決問題的老師們:謝謝!

在我看來,學習是一種否定

斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因爲人的道德品行高於一切。有的父母見到孩子考試後,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋樑。對於自控能力不強或學習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認爲分數就是一切,其實能力纔是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以爲孩子定一個目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利於意志的培養,太高不僅不利於目標的實現,學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了,目標明確了,纔有前進的方向。最後,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。

以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要爲一時的成績所左右,更不能爲臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含着老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探着家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最後,祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!

篇10:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們:

大家上午好!

我是xx班xxx小朋友的媽媽,很榮幸今天能作爲家長代表在此發言,也很高興能有這樣的機會,代表各位家長表達對xx幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們全心的投入,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,爲他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!

我自己也是一名教師,在長期的教書育人工作中,我越來越多的發現,爲了孩子,我們要多多讚美他的老師。“親其師方信其道”,孩子覺得老師好,才願意跟老師學,才能激發他學習的興趣;爲了孩子,我們還要多多讚美孩子。“好孩子都是誇出來的”,您的讚美會讓孩子覺得他是可愛的、優秀的,將來他能幹出大事情的,現在他才願意爲此付出努力!

家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節目凝聚着孩子們的成長與進步,凝聚着老師們的辛苦與汗水,凝聚着家長們的心血和期望!讓我們爲孩子鼓掌,爲他們吶喊,爲他們加油!這個舞臺屬於他們,我們的孩子是最棒的!

最後,衷心祝願xx幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!

謝謝大家!

篇11:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:

大家上午好:

我是大一班,yoyo的媽媽,今天有幸能在這裏代表大一班的家長髮言,非常高興。還記得,三年前,yoyo在這裏報名入園,那時她是多麼幼小生嫩,幼兒園裏,對她最有吸引力的那是門口草地上那架滑滑梯,如今,時間也像滑梯一樣,一轉眼,當初那個天真爛漫的小女孩,今天居然也要畢業,成爲一名國小生了,心中真是感慨萬千!相信在座的家長們也和我一樣,現在的心情是激動、而又高興還有一點的期盼吧。yoyo讀小班的時候,有一天她回家對我說,老師像媽媽,有點吃醋的我問她,那我是誰,你也是媽媽,老師也是媽媽,我有兩個媽媽。孩子是天真的。但今天,我確實要對我們孩子的老師說一聲,謝謝!謝謝你,三年來,像媽媽一樣對我們孩子付出的一切!正是你媽媽一樣的耐心,無私和博愛,讓我們的孩子今天會自己閱讀、會編故事,會寫字、畫畫,會唱歌跳舞,還會穿衣。她們一步步走在自己的人生臺階上,走得越來越精彩,越來越棒。中班的時候,她捧回來一個故事大王的獎狀,從此,她就以故事大王自居,還讓我給她報名哈哈講故事,見人不怕生了,遇事也大膽多了。大班的時候她回來會自己閱讀書本了,自己洗完臉,還要洗自己的小手帕,一點一滴,許許多多的進步,是那麼鮮明,那麼讓人欣喜。而,現在我們寶貝就要畢業了,就要和老師,和小朋友分別了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不捨的臨別之際,想說幾句知心的話:親愛的老師,親愛的阿姨,謝謝你,您們辛苦了!謝謝您們給我們的愛和關懷!謝謝您的教育和培養!請相信,在將來的道路上,我們會走得越來越穩、

越來越好!

篇12:幼兒園家長代表發言稿

親愛的各位老師、各位家長、可愛的孩子們:

大家好!

我是班中二班,xx的媽媽。首先,請允許我代表所有的家長向幼兒園全體老師們表示表示誠摯的謝意!感謝你們在繁忙的教學活動中精心組織了一系列豐富多彩的活動,讓我們的孩子們在一天天開心的玩樂中增長了知識,培養了良好的習慣,感謝你們爲孩子們的健康成長所付出的辛勤勞動!

其實去年,我把孩子送進明星幼兒園時,適逢蒿坪鎮中心幼兒園開園,朋友和同事都曾建議我,把孩子送到中心幼兒園,說那裏地方大,設施全,我也猶豫過,但考慮到,女兒調皮好動,和中心幼兒園50人的大班額相比,我選擇了這裏,我想班級人數少,女兒就能得到更好的呵護和教育。事實證明,我的選擇很正確。

在這一年裏,和所有的家長朋友們一樣,我欣喜的看到孩子自從進入明星幼兒園開始,每一天都在變化,每一天都在進步,逐步學會了團結友愛、互幫互助;學會了知識、學會了關愛別人,擁有了健康快樂的心態;嚐到了學習的快樂;每當我想起孩子從剛入園時的懵懂無知一天天健康快樂地成長起來,就自然會想到幼兒園日常豐富多彩的活動。“禮儀小標兵”的熱情有禮,“元旦文藝匯演”時孩子們的載歌載舞,“親子活動”的快樂……園裏一項項活動的開展增長了孩子的見識,鍛鍊了孩子的能力。

在這一年裏,我感受到:明星幼兒園——小小一方天地,包涵着一個博大的世界!孩子在這裏,作爲家長,我放心。

今天我們歡聚在這裏舉行運動會,比賽的輸贏並不重要,重要的是讓孩子們在活動中增強體質,提高能力,培養合作精神,獲得快樂體驗。這樣的活動既可以鍛鍊身體,又拉近了家長與孩子之間的距離,還可以培養孩子們的團結協作精神。將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。

再一次真誠地說一聲:謝謝你們!感謝學校全體老師,是你們的辛勤勞動換來了孩子們一個又一個的進步,是你們的細心呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉。你們全新的理念、科學的方法、敬業的精神每時每刻都在感動着我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心,不僅贏得了每一位家長的敬意,更將永遠銘記在每一個孩子純真的心中。

最後,祝所有的老師、家長和小朋友們身體健康,萬事如意!並祝這次運動會取得圓滿成功,謝謝!

篇13:幼兒園家長代表發言稿

大家上午好!

我是xx班xxx小朋友的媽媽,很榮幸今天能作爲家長代表在此發言,也很高興能有這樣的機會,代表各位家長表達對xx幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們全心的投入,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,爲他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!

我自己也是一名教師,在長期的教書育人工作中,我越來越多的發現,爲了孩子,我們要多多讚美他的老師。“親其師方信其道”,孩子覺得老師好,才願意跟老師學,才能激發他學習的興趣;爲了孩子,我們還要多多讚美孩子。“好孩子都是誇出來的”,您的讚美會讓孩子覺得他是可愛的、優秀的,將來他能幹出大事情的,現在他才願意爲此付出努力!

家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節目凝聚着孩子們的成長與進步,凝聚着老師們的辛苦與汗水,凝聚着家長們的心血和期望!讓我們爲孩子鼓掌,爲他們吶喊,爲他們加油!這個舞臺屬於他們,我們的孩子是最棒的!

最後,衷心祝願xx幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!

謝謝大家!

篇14:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們:

大家好!

我是大二班的家長,今天很榮幸作爲家長代表在這裏發言,也很高興有這個機會向某某幼兒園領導及各位老師們表達心中的感激之情。感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼教事業的熱愛和投入,感謝你們爲我們的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。某某幼兒園給孩子們營造了溫暖的家庭氛圍。忘不了孩子剛轉入某某幼兒園的第一個星期,此時班裏的小朋友已經相處兩年多了,作爲剛剛轉園的孩子,我很擔心她不能很快適應新環境,不能很快的融入班級生活裏。但很快我就發現我的擔心是多餘的,她每天回家都是快快樂樂、嘰嘰喳喳的,向我們不停的介紹新老師新同學。

某某幼兒園的老師對待孩子充滿了愛心。開家長會時,老師無論提到哪一位小朋友都會說“我們家某某”,一臉的驕傲、一臉的自豪,她們真的把這些小朋友當成了自己的孩子。尤其讓我感動的是那次去句容春遊,我和愛人工作太忙,無法抽身陪伴孩子同去。此時,班上的老師主動幫我們承擔起了帶孩子的責任。後來看着老師空間的圖片,我被深深地感動了。那麼多圖片,每張圖片上老師都緊緊抓着我家孩子的小手,真是比我們做家長的還盡心盡力。在這裏,我要由衷的對老師說一句:“謝謝你們!”

這樣的事情還有很多很多,我的孩子在潤州區裏故事比賽初賽、複賽都取得優異成績,這與老師的諄諄教導是密不可分的。同時,孩子也在生活習慣、合作分享等各方面都得到了提高。孩子喜歡某某幼

兒園、喜歡某某幼兒園的老師、更喜歡這個溫馨的家!作爲家長,我心中充滿感謝,感謝你們,讓我的孩子在人生最初的階段遇見了這麼認真敬業、充滿愛心的啓蒙老師!

我孩子的老師,她們是某某幼兒園諸多教師中的一員,是全體教師的縮影,她們身上的美好品質,是某某幼兒園全體教師的共同品質,是某某幼兒園精神的折射,我很慶幸在孩子幼兒園生活的最後一年邂逅了這所幼兒園,邂逅了這麼多有愛的老師,這將是她幼兒生活最最美好的記憶。我們家長的心中,充滿了欣慰,充滿了感謝!

最後,再一次對幼兒園領導和老師表示衷心的感謝,並祝某某幼兒園越辦越好!祝願我們親愛的孩子們健康成長、快樂相伴,祝小朋友們帶着好奇、自信走進國小校園,開始書寫你們人生中嶄新的一頁。讓我們一起放飛夢想、快樂起航!

尊敬的各位老師、各位家長、可愛的小朋友們,大家好。我是大5班XXX的家長,是一名國小教師。非常感謝XXX幼兒園給了我這個機會,讓我代表各位家長們,在這裏發言!首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝XXX幼兒園的老師們三年來對我們孩子的關心與呵護,正是你們的努力和付出,讓孩子們在無憂無慮的環境裏健康快樂地成長。同時我還要向即將畢業的小朋友們表示祝賀,祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,祝福你們都會有一個美好的未來!我還記得三年前把孩子送到XXX幼兒園上學的情景,3歲的兒子膽小、害羞,只會拉着媽媽的手一個勁的哭鬧着不要上學。那時候的他就像一張白紙。而現在,他會教我用英語說出家庭電器的名稱;會很快地算出百位以內的加減法;會念古詩會下圍棋會打功夫,還會告訴我開車帶好安全帶,吃飯不要說話而最重要的是,他與老師和小朋友的朝夕相處中,學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進,逐漸形成良好的品格。這一切,都證明我們的孩子得到了最好的啓蒙教育。也證明當初我們選擇XXX幼兒園作爲我們孩子的啓蒙教育的搖籃是正確的。

我記得當初爲兒子挑選幼兒園的時候,曾經做過各方面的調查,最後才選擇了XXX幼兒園。有兩個主要的原因,第一,作爲一名從事基層教育多年的工作者,選擇幼兒園,我更關注的是這所幼兒園是否能讓孩子快樂的、健康的成長,讓孩子可持續發展,而不是從小就讓孩子認更多的字學更多的知識。我尤其欣賞XXX幼兒園的辦學理念,他們的辦學理念是“在快樂中學習”。我參加過XXX幼兒園幾次黃金班彙報表演,看到老師帶着孩子一起做遊戲,在遊戲中學習知識,很是讚賞。這種方法即使在國小,也是非常提倡的,可以讓小孩子從小對學習產生興趣,興趣就是學習的最佳的動力。我相信,在XXX幼兒園畢業的小朋友們,去到國小讀書,都能很快地融入到新的環境,在學習中學得更好學得更快。第二,XXX幼兒園有一支高素質的師資隊伍。就說我兒子的三位老師XXX老師、XXX老師、XXX老師,這三位老師充滿愛心、寬容、敬業,對工作有着強烈的“責任心”;對孩子有着寬厚的“愛心”;對我們家長更有着博大的“理解之心”。說實話,能遇到這樣好的老師,是我們家長和孩子的福氣。

現在,我們的小朋友們長大了,要離開幼兒園,開始新的學習生涯了。我想小朋友們,你們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,更不會忘記朝夕相處的小夥伴,希望你們永遠記住在這裏的快樂時光,也祝福你們在未來成長的道路上一路順風,勇敢面對困難和跌倒,願你們健康快樂!也衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會永遠記得!讓我再真誠地向老師們道一聲:感謝你們!謝謝!

最後祝福所有的家長朋友幸福安康!祝願XXX幼兒園明天會更好!謝謝大家!

篇15:幼兒園家長代表發言稿

家長朋友們:

大家上午好!時隔四個月,我們又一次相聚在一起。此次相聚大家可能會發現一些變化。我們的教室牆壁上已貼上了瓷瓦,變得更明亮、乾淨了。孩子們又長高了、懂事了。不變的是我們每一次相聚的目的――希望孩子們能快樂地學習、生活。如何把孩子們培養成人、成才,我們將在有限的時間裏來探討這個值得我們不斷思考的問題。請允許我代表我自己及四七的各任課老師向大家表示熱烈的歡迎。

一彙報這兩個月的工作及成績

下面我先給大家彙報一下這個學期來的各項工作。開學不久,孩子們交了兩份保險。介紹險種及作用。國慶假期之後召開了秋季運動會。我們班的司統政同學獲得年級跳遠冠軍。張XX獲得百米跑第三名。我們學校網站上公佈了三次眼操及課間操成績,我們班每次都位居年級第二。現在,又開始了週一校服,每天的紅領巾檢查。我們班一開始幾天每天都有兩三個孩子因爲不戴紅領巾而失分。有的孩子把紅領巾放在書包裏,口袋裏都沒能系脖子上。對此,我制定了懲罰措施――搬花。

升入四年級後,孩子們又有了一項新任務――站崗,這是對孩子們的責任心和意志力的考驗。每隔一週週四輪到我們班。孩子們被分爲AB兩組,一月輪一次。其中四組因爲是值日組,不在值班之列,但是需要大掃除時,四組來幹。

我們班的屈XX同學成爲學校文學社社員,她的《學騎自行車記》和楊XX的《沂蒙之旅》在校刊《尖尖角》上發表了。楊XX、張XX成爲小記者。王XX、石XX、李XX報名參加了泰山晚報小記者,去花樣年華進行了參觀。

二指出發現的問題

在班主任工作中我發現了一些問題,需要跟大家反映一下。

作爲每週的值日生,我希望每個孩子都能做到早到校,在預備鈴之前完成自己的任務。不然會因責任心不強,不會合理安排時間,耽誤自己的晨讀時間而挨批評。有些孩子因爲懶散、時間觀念不強而遲到,遲到過的有趙XX、李XX、師XX、陳XX。而他們背古詩、課文常常落在同學們後面,需要老師的催促。總而言之,我希望孩子們能合理安排自己的時間,無論做事還是學習不要拖拉,要做到心中有數。沒數的孩子還需要我們共同的催促。

因爲荊XX和張XX兩位衛生班長的努力,我們班每天都能把教室內外及衛生區打掃乾淨。我也要求孩子們要自律,不要亂扔垃圾、隨地吐痰、及時開窗通風,輪流搬花,使室內空氣保持清新,以保證孩子們的身體健康。

我給孩子們講中日孩子的比賽,國外的告示牌,凡事不要人云亦云,要有自己的見解。希望把孩子們培養成高素質的人才。孩子是民族的希望,只有要求孩子們從我做起,從小做起,遵守國小生行爲規範,遵守交通規則,遵守道德規範,孩子們長大後纔會對內尊敬老人,孝敬父母。在外受人尊敬,與人交往相處才能和睦。即使出國留學也會表現出中國人的素質 。

在我的教育下,孩子們養成了好的行爲習慣,無論是在教室還是在操場都不再隨手亂丟垃圾了。這次運動會真正做到了來時乾乾淨淨,走時照樣乾乾淨淨。

有人說5+2=0,希望家庭教育能與學校教育同步。我們希望孩子怎麼做,我們就要先怎麼做,身教大於言傳。

班級整體衛生搞好了,但個別孩子還存在邋遢,不會收拾整理的現象。如陳XX,劉XX,於XX。家長要培養孩子的自理能力。

還有個別孩子的鞋要常刷一刷,曬一曬。孩子乾淨利索了,別人看着也舒服,他自己也精神。有了精氣神,才能更投入地學習。

三關於學習

我的教育觀點是要成才先成人,成爲一個有責任心有愛心有感恩之心有良心有善心有進取心上進心的人。所以在行爲習慣上我說的較多。下面談一談這次的期會考試及發現的問題。

我班55人,28人在90分以上。成績相差懸殊。不但成績,在書寫,卷面上也存在差距。成績高的孩子試卷令人賞心悅目,成績差的則讓人慘不忍睹。不但書寫差,哪哪都有圓圈,基礎知識掌握不牢,錯別字多,閱讀理解丟分,作文也寫不好。原因在哪?

一態度二習慣三方法四家長。

舉例1:家長問:你寫完作業了嗎?答:“完了。”

老師問:“你寫完作業了嗎?”答:“我沒把書帶回家。”或“我忘了寫。”

老師問家長:“孩子沒完成作業啊?”答:“他說寫完了。”

舉例二:田老師問李XX、司XX作業一事。

舉例三:劉XX同步。講完之後改不完交不上。原因跟不上。問家長檢查了嗎?答檢查了。

孩子態度是應付,家長盼孩子好,卻不知自己該怎麼做。有家長說:老師給家長的活太多了。讓家長檢查作業,老師幹什麼?

現在不同以往,以往孩子多,家長忙是爲了一家人吃飽穿暖,班裏孩子少,老師照顧的過來,開設課程少,老師任務少。考上學就有出路。而現在,孩子少,家長期望高,老師忙,競爭更是激烈。人家輔導你不輔導,所以人家孩子比你的孩子強。家長輔導孩子明顯進步的有劉XX、李XX(尤其是作文)鄭XX、趙XX、小郭XX、彭XX、李XX、司XX、李XX等。

四正確對待成績

考試是爲了檢測,我們不要把分數看得過重,給孩子施加過大壓力。看看孩子們的心聲――出示鄒XX日記。舉例壓力過大的惡果。不解:爲什麼有家長簽字不見孩子改正錯題?

孩子渴望得到重視,希望得到肯定。孩子基礎不同,接受能力也不同,只要孩子盡力了,進步了,我們就不要吝嗇,多誇一誇。誇獎並不代表放鬆,即使差也不要放棄。

和諧的家庭氛圍更有利於孩子的成長。

五差距是怎樣形成的

預習――――上課―――――背誦(複習)―――――作業―――――聽寫

六家長需要注意的

1、書寫。不用修正液塗改液。書寫不規範的用筆在孩子寫的字上修改。

2、課餘時間的安排。健康上網,有選擇的看電視。和孩子一起看書。

3、孩子基礎差,作業及時檢查,檢查課文背誦,古詩文、弟子規,尤其是園地。日記格式,不會的字查字典,標點。改正錯別字。注意孩子的學習習慣。提高孩子的學習效率。

孩子學習很自覺,家長可以讓孩子讀課外書,培養孩子自己檢查作業的習慣,根據孩子的興趣,發展孩子的特長。如象棋、溜冰、彈琴、國畫、書法、舞蹈、武術、攝影等。多帶孩子走出去看看,讓孩子開開眼界、長長見識。

培養孩子好的習慣,教給孩子科學的方法,提高孩子的學習效率、學習成績,讓孩子體會到學習的快樂,讓孩子有要我學變我要學。我們就會省心了。

“我要學”的孩子有:屈XX、徐XX、張XX、王XX、王XX、劉XX、劉XX、範XX、秦XX、荊XX、楊XX、張XX、趙XX(上課)、陳XX

進步大的:司XX、李XX、趙XX、李XX、小郭XX、彭XX、趙XX。

下面請學生代表發言:張XX、王XX、範XX、徐XX。

家長代表:王XX、司XX、屈XX、徐XX。

因爲孩子,我們相識、相聚;爲了孩子,我們交流、溝通;我們有着共同的期望,只要我們勁往一處使,繩往一處擰,相信我們會收穫更多的驚喜。

家長會馬上要結束了,請思考這兩個問題:

從現在開始,你希望孩子怎樣做?談一談你對孩子的要求。

從現在開始,爲了更好地培養孩子,你會怎樣做?

希望下次再見,大家能寫出更多的教育孩子的經驗。家長會到此結束,謝謝大家。

篇16:幼兒園家長代表發言稿

“九月裏果兒香,九月裏好陽光”

在這樣花濃、果香、陽光燦爛的季節,“聖迪奧”幼兒園迎來了她的第一個教師節。

在節日來臨之際,作爲教師的我們心情特別喜悅,也格外激動。我們在這裏,在我們工作的殿堂裏歡聚一堂,共同慶祝這個屬於孩子,也屬於家長,更是屬於教師的節日!

首先,我謹代表各位家長,向校長媽媽、園長媽媽,還有各位老師道一聲“節日快樂”“你們辛苦了”。各位小朋友也想向她們的老師們表達節日的問候和祝福。

好,有請各位小朋友:

李方雨(我姑娘):校長媽媽,您辛苦了,謝謝您將“聖迪奧”開到我們身邊來。

園長媽媽,您辛苦了,謝謝您不辭辛勞來到這裏做我們的園長媽媽。

吳麗梅老師,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)吳老師,我們愛您!

楊阿姨,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)楊阿姨,我們愛您!

寶寶班:寶寶代表1劉老師,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)劉老師,我們愛您!

寶寶代表2白老師,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)白老師,我們愛您!

寶寶代表3隋阿姨,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)隋阿姨,我們愛您!

中班:寶寶代表1吳靜紅老師,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)吳老師,我們愛您!

寶寶代表2李阿姨,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)李阿姨,我們愛您!

大班:寶寶代表1王老師,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)王老師,我們愛您!

寶寶代表2李阿姨,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)李阿姨,我們愛您!

新來的張老師、王老師,歡迎你們,我們愛您!

寶寶代表1校長媽媽:您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(全體齊)校長媽媽,我們愛您!

寶寶代表2園長媽媽,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(全體齊)園長媽媽,我們愛您!

孩子們的笑臉,孩子們的心聲,默默的體現着您的辛苦、您的付出換來的是孩子們的健康、快樂,是家長們由衷的感謝!

校長媽媽,您溼潤的雙眼,您哈市來、雙城去的奔波,表達着您深深的欣慰和殷殷的期盼!

園長媽媽,您朝來晚走的背影,您語重心長的囑託,這是因爲您心中那份沉甸甸的牽掛!忘不了,每個入園的小寶寶在您的懷抱中戀戀不捨;忘不了,寶貝離開您母親般的懷抱時,您眼中那份舐犢情深的關懷!

吳麗梅老師,您鄰家媽媽的和藹,您陽光般的笑容,在清冷的早晨,是那樣的溫暖;在落日的餘暉中,是那樣的讓人心安!

吳靜紅老師,您嚴謹的態度,做事的一絲不苟,經驗豐富的講解,在孩子成長的道路上,不可或缺!

張老師、汪老師,您那年輕人的感染力,您那滿溢着的青春,讓孩子們更活潑、更快樂,更加積極向上!

王老師,您舒展的眉頭,您媽媽式的至親的教誨,讓即將升學的寶貝們潛移默化的適應着即將面臨的枯燥的國小生活!

劉老師、白老師,你們那雙大大的眼睛,長長的頭髮,卡通般的表情,神話般的教學方法,讓寶寶班的孩子們擁有多少對童年的憧憬和美好回憶!

楊阿姨、李 阿姨、隋阿姨、吳阿姨、李 阿姨,鐵門前您們努力讓進這座殿堂的第一縷晨光,是您們清晨踏步而來的收穫!第一個小寶寶的問候,是您早起早到的回報;您們是那樣關愛、擔心着第一個寶寶到來時,等在室外的冷暖!

生日會上,大大小小的笑臉,室內室外的笑聲,老師、小朋友的祝福,成爲了孩子們幼兒園裏快樂的、永遠的回憶!

我的寶貝11年2月21日入園,成爲聖迪奧幼兒園的第一個寶寶。時至今日,她在幼兒園裏度過了176個快樂的日子。

入園之初,作爲母親的我,有太多的忐忑和不安。剛剛30個月的寶貝讓我着實擔心了一陣子。

是寶貝那燦爛的笑臉;是校長媽媽、園長媽媽轉告我的關於寶貝的點點滴滴;是小吳老師那耐心的疼惜,那如沐春風的話語,是她成爲寶貝心中、口中最喜愛的人。這看似平凡的一言一行、一舉一動,卻讓我這個忙碌、擔憂的媽媽有了對寶貝在幼兒園生活的百分之百的放心和對工作的全身心投入!這其中我有過諸多的感動,同樣作爲教師的我,卻在經受着你們靈魂對我的洗禮!

依偎在爸爸媽媽身旁的寶寶,訴說着她們對幼兒園的熱愛,訴說着她們對某位老師的熱愛,這就是對我們作爲教師的最大的獎賞和犒勞!

三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李 十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑 最後祝願聖迪奧幼兒園越辦越輝煌!

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篇17:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的各位老師、家長朋友們:

我是xxx的媽媽,能借此機會認識到各位家長,是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個隆重的慶新年聯歡會上,我代表家長朋友們簡單說倆句。

時間過得真快,轉眼間一個學期即將過去。在我心裏,這學期是不平凡的一學期。因爲,我真真切切地感受到了孩子的進步。原來我的孩子內向自閉,現在,孩子變得熱情開朗;原來,我的孩子拽着衣襟、哭着鬧着,不要上學,現在每天早晨都歡歡喜喜地和我說再見;原來我的孩子“事不關己、高高掛起”,現在每天都能主動幫助別人;原來孩子寫字是“橫七豎八亂塗鴉”,現在寫得端莊清秀……諸如此類的進步,真是不勝枚舉。

是大大五班的各位老師用自己的智慧,勾畫了一個教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身,去感受世界的和諧美好,使孩子們每天都生活在和諧的環境中。

這使我想起一個故事:人們對於諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:“在你的一生裏,您認爲最重要的東西是哪所大學?哪所實驗室裏學到的呢?”那位白髮蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”

我們的孩子正享受着大大五班這種成功幸福的教育。

孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園裏朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園裏多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的一草一木。

在這個幼兒園,我們的孩子有自己喜愛的“六一”藝術節,孩子們循着天性追求着自己的藝術夢想;我們有令人期待的親子運動會,享受着親情的盛宴。

我們的孩子沐浴在陽光下自由、快樂、茁壯地成長着。

藉此機會我代表家長朋友們謝謝學校和各位老師,再說一聲:“老師,你們辛苦了!”

爲了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和幼兒園攜起手來,和諧共建,爲孩子們創造一個更加美好的明天。

篇18:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

下午好!

我是朵朵二班衛奕澤的爸爸,很榮幸能夠作爲家長代表在此發言。首先,請允許我代表全體家長對幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們三年來傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!謝謝你們辛苦的工作和默默無聞的付出,謝謝你們爲孩子精心創設的豐富多彩的活動!同時,向所有的小朋友們表示由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園階段的學習。

光陰荏苒,歲月如梭。此時此刻,相信現場的每一個人都思緒萬千。三年前,孩子們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,眼前的一切是那樣的陌生和新奇!有的哭,有的鬧,有的羞怯,有的茫然。是老師像媽媽一樣陪伴,擦去孩子們的眼淚,喂孩子們吃飯,哄孩子們睡覺,帶孩子們做遊戲,給孩子們講故事。和孩子們吃在一起、笑在一起,樂在一起,亦步亦趨、欣賞鼓勵,無微不至的關懷讓孩子們感到溫暖和熟悉。一堂堂生動活潑的授課、一個個新穎有趣的遊戲、一次次開心快樂的戶外活動,老師既在學習中教給孩子們知識,又在生活中教育孩子們做人。是老師們的慈愛、寬容、智慧讓孩子們學會了感恩、理解、思考。

三年來,我從寶貝衛奕澤和身邊熟悉的孩子們身上感受到了真切的變化。在樑老師、段老師、張老師的細緻照顧辛勤教導下,孩子已蛻變爲懂事、開朗、自信和自律的好孩子!他們學會了把自己的東西和小夥伴們分享;養成了拿完東西放回原位擺放整齊的習慣;堅持飯前洗手愛護環境講衛生;認識到了做錯了事要說對不起;熱愛學習勤思考仔細觀察大自然等等,這些都是值得珍藏一生的好習慣。如今,三年過去了。忘不了,三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容;忘不了,三年來老師教你們畫畫寫字時的關愛與指導;忘不了,三年來你們生病時老師的辛苦與焦慮;忘不了,三年來你們取得成績時老師的欣慰與歡笑。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對老師的敬意。小朋友們,是你們的老師,用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心,陪伴你們走過了最快樂幸福幼兒生活。一路攜手走來,作爲家長我們充滿了無限感激,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。

孩子們,轉眼之間,你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園,離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師,揚帆起航踏上新的征程,進入人生的另一個起點。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們三句話:

1.希望你們能夠自信。

你們每一個人都是獨一無二的,要經常對自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊,爲你們加油!

2、希望你們能夠堅強!

無論遇到什麼困難和挫折,都要勇敢面對,積極努力!

3、希望常懷感恩之心和一顆愛心。

希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點,你們才能擁有更多的快樂!

轉眼間到了幼兒園的畢業季,相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。家長朋友們,不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少春夏秋冬,我們要教育孩子勿忘師恩,要永遠記住他們的母校,永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師。時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。

最後,再次代表全體家長向園長、老師說一聲:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝小朋友們永遠快樂,茁壯成長!

篇19:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的老師、家長,親愛的小朋友們:

大家新年好!

我是陳仲昆的媽媽,我想在座的各位和我一樣,能夠參加孩子們的聯歡我們感到特別高興。首先我代表所有家長向我們尊敬的老師致以最誠摯的感謝!

我是一位高中老師,帶了五、六年班主任,接觸過很多優秀或者普通的孩子,也接觸了他們自豪或者苦惱的家長。我能夠深深地感受到:一個走向成功的孩子,智力因素很重要,但是他學習習慣、思維方式、做事的方式更重要。初高中以學習知識爲主,而國小幼兒階段正是養成良好習慣、培養思維品質的的重要階段。在家裏我們教育一個孩子都有很多困難,有時甚至嫌孩子麻煩,設身處地想咱們班四十多個孩子該給老師帶來多大困難與麻煩,要讓四十多個小朋友都養成好的習慣是一項多麼艱鉅的任務,需要老師承擔多大的責任,需要老師付出怎樣的心血。我不是一個合格的家長,接送孩子次數不多,但我每次接送看到老師忙碌的情景都不由感慨:幼兒園老師真不容易、太辛苦了!藉此機會,讓我們和小朋友把最熱烈的掌聲送給咱們的老師。

孩子是我們的希望,甚至可以說是我們的全部。作爲家長,我們都希望自己的孩子有一個健康、快樂的童年。在這裏,咱們的孩子得到了最好的、全面的啓蒙教育,或許我們的孩子與那些上私立幼兒園的孩子相比,與上學前班的孩子相比,字少認了幾個、題少做了幾道,但我知道,孩子在這裏接受的是真正的素質教育、確實養成了良好的習慣。課前的分組活動鍛鍊了他們動手、動腦、與人合作的能力,課堂上“美麗的花蝴蝶”、“幫助小動物鋪路”、“裝飾小手套”給我們留下了深刻的印象……在這些有趣的情景中,老師帶領着孩子們走進知識的海洋。他們參與了、他們動手了、他們觀察了、他們思考了、他們感悟了,在活動中孩子們得到了鍛鍊,養成了良好的習慣和優秀的思維品質,這些好的習慣和思維一定會讓我們的孩子受益終身。

今天,在這個聯歡會上,我們肯定會欣喜地看到孩子們在節目中展現的風采,這些節目凝聚着孩子們的成長與進步,凝聚着老師們的辛勞與汗水,也凝聚着我們家長的期望。讓我們一起爲我們的孩子鼓掌,爲我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的!

最後,祝小朋友們在新的一年裏開開心心、長得越高、學得越好!祝我們的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝我們各位家長平安健康、心想事成!

謝謝大家!

篇20:幼兒園家長代表發言稿

我是動漫火車羊羊班rose的媽媽。今天,能夠做爲家長代表在這裏發言,我感到非常高興,也十分榮幸,同時也非常感謝園領導能夠給予我們家長這麼好的一個說心裏話的機會。說真的,我也不知道該說些什麼,在坐的不是我的叔叔、阿姨就是兄長、姐姐,我這算是拋磚引玉吧,隨便說一下我的零星想法。

說實話,我在rose沒有上幼兒園之前,利用帶她玩耍之際,我暗訪了周邊幾所幼兒園:上院、城北、小博士、勝利還有你們博愛。因爲我一直認爲從女兒踏入幼兒園的第一天起:幼兒園,是她生活中的另一個家!在這個有很多小朋友的大家庭裏,她將會學到一些我們父母家人所教導不同的生活方式。當今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家裏的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境裏,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。所以一個好的學校真的很重要!我可不希望孩子在幼兒期東一家西一家!通過我實地考察:博愛的老師們個個心靈手巧,你看走廊、大廳的懸掛裝飾;小到每間教室的佈置——溫馨、活躍!博愛,還給我另一種印象特別好,踏進大門,第一印象就是特別乾淨,環境非常好,院子裏花草樹木、孩子們的活動場地都規劃的很合理,我當時是圍着大樓轉了一圈,我還注意到不管樓前樓後,還是人很少去的死角都非常乾淨,沒有一點垃圾,走進大樓,碰到的老師都面帶微笑,主動和你打招呼,讓人感覺心情很舒暢。說句心裏話,能夠保持這麼好的衛生環境,老師能保持這麼好的精神狀態,確實不容易,從這些細節上反映出了博愛有一個非常好的領導班子,有一支高素質的教職工隊伍,我們把孩子送到這裏來放心!

我家的rose,現在剛到2周半,孩子還小,上幼兒園我們真的不捨,剛開始我就整天陪在教室裏,後來在老師的建議下我學會半扶半放,最後就全權交給老師。不是我不放心老師,而是實在不忍心!在視屏中,我的擔心都是多餘!小嘟嘟在老師的陪伴下已經越來越好!!前天晚上,我們看電視,她突然冒了一句:今天是3*8婦女節!有姥姥、奶奶、大姨、媽媽、舅媽·····嗨~真不錯!這麼難以解釋的問題她卻自己學會回答。最後她還滿臉驕傲地告訴我:我們老師教的!!雖然說,在幼兒園裏照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一羣生活還不能自理的小不點,做幼兒園的老師真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了這些小不點,還要哄。她們真的不容易!我們的孩子每一點變化、每一次進步都離開老師們辛勤的勞動!

最後我想說當媽媽是我們的本分,也是我們的本能,而很多老師還都是年輕的女孩子們,卻要身兼兩職,能做得這麼好,其強大的動力一定是來源於對孩子們的愛和對幼教事業的熱愛。所以,我們的老師是非常偉大的!我提議:請大家給我們的老師們一個熱烈的掌聲!!!

篇21:幼兒園家長代表發言稿

幼兒園家長代表發言稿1000字

今天,幼兒園的老師讓我作爲家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什麼,我就隨便說一下我的零星想法吧。

從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認爲:幼兒園,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭裏,他將會學到一些有別於父母家人所教導的生活方式。現今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家裏的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境裏,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。

我兒子在小小b班,我就挺喜歡他的啓蒙者:謝老師,羅老師和黃老師,兒子的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,兒子生活上還不能自理,作爲一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至衝小孩發點脾氣,。而在幼兒園裏,一起生活着多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園裏照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一羣生活還不能自理的小不點,做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園裏老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的'向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是因爲他覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這裏我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我兒子有一個很的將來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬於自己的快樂的童年。衆所周知,信孚教育集團是一個民營企業,正因爲這點,所以,它比公立幼兒園更具發展空間,教育上所採用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是採用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,兒子會把在幼兒園裏學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來,我覺的,在上次家長會上,王院長所介紹的,寓教於娛樂這點是可取的。孩子太小,不能讓他揹負太大的壓力,在遊戲中灌輸知識,三字經,唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。

本園一直倡導“家園共育”的辦學信念。作爲家長,我很希望瞭解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園裏的快樂,兒子也因爲母親在遊戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動,我個人認爲,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園裏的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。

篇22:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的老師、家長,親愛的小朋友們:

大家新年好!

我是動漫火車羊羊班小易的媽媽。今天,能夠做爲家長代表在這裏發言,我感到非常高興,也十分榮幸,同時也非常感謝園領導能夠給予我們家長這麼好的一個說心裏話的機會。說真的,我也不知道該說些什麼,在坐的不是我的叔叔、阿姨就是兄長、姐姐,我這算是拋磚引玉吧,隨便說一下我的零星想法。

說實話,我在小易沒有上幼兒園之前,利用帶她玩耍之際,我暗訪了周邊幾所幼兒園:上院、城北、小博士、勝利還有你們博愛。因爲我一直認爲從女兒踏入幼兒園的第一天起:幼兒園,是她生活中的另一個家!在這個有很多小朋友的大家庭裏,她將會學到一些我們父母家人所教導不同的生活方式。當今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家裏的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境裏,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。所以一個好的學校真的很重要!我可不希望孩子在幼兒期東一家西一家!通過我實地考察:博愛的老師們個個心靈手巧,你看走廊、大廳的懸掛裝飾;小到每間教室的佈置――溫馨、活躍!博愛,還給我另一種印象特別好,踏進大門,第一印象就是特別乾淨,環境非常好,院子裏花草樹木、孩子們的活動場地都規劃的很合理,我當時是圍着大樓轉了一圈,我還注意到不管樓前樓後,還是人很少去的死角都非常乾淨,沒有一點垃圾,走進大樓,碰到的老師都面帶微笑,主動和你打招呼,讓人感覺心情很舒暢。說句心裏話,能夠保持這麼好的衛生環境,老師能保持這麼好的精神狀態,確實不容易,從這些細節上反映出了博愛有一個非常好的領導班子,有一支高素質的教職工隊伍,我們把孩子送到這裏來放心!

我家的小易,現在剛到2周半,孩子還小,上幼兒園我們真的不捨,剛開始我就整天陪在教室裏,後來在老師的建議下我學會半扶半放,最後就全權交給老師。不是我不放心老師,而是實在不忍心!在視屏中,我的擔心都是多餘!小嘟嘟在老師的陪伴下已經越來越好!前天晚上,我們看電視,她突然冒了一句:今天是38婦女節!有姥姥、奶奶、大姨、媽媽、舅媽・・・・・嗨~真不錯!這麼難以解釋的問題她卻自己學會回答。最後她還滿臉驕傲地告訴我:我們老師教的!!雖然說,在幼兒園裏照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一羣生活還不能自理的小不點,做幼兒園的老師真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了這些小不點,還要哄。她們真的不容易!我們的孩子每一點變化、每一次進步都離開老師們辛勤的勞動!

最後我想說當媽媽是我們的本分,也是我們的本能,而很多老師還都是年輕的女孩子們,卻要身兼兩職,能做得這麼好,其強大的動力一定是來源於對孩子們的愛和對幼教事業的熱愛。所以,我們的老師是非常偉大的!我提議:請大家給我們的老師們一個熱烈的掌聲!

篇23:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的李主任、龍園長、敬愛的各位領導、各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是大四班xxx小朋友的家長,非常榮幸能夠在此發言。

我的女兒在縣直幼兒園學習快三年了,這三年中,她在快樂中健康成長。如今她聽着音樂就翩翩起舞,看到牆壁就信手塗鴉,張口就胡謅“登顴雀樓”,她愛好廣泛、性格活潑,讓人欣慰。在這裏我要感謝一直以來教育她成長的幼兒園以及趙老師、錢老師、孫老師、李老師、周老師、吳老師、鄭老師等等。我的欣慰緣於你們,謝謝你們!

縣直幼兒園創辦家長學校,我以前孤陋寡聞,是未聽說過的,也證明了我這個家長多少有些不稱職。但幼兒園和家長之間的互動溝通這是我知道的,以前經常有。進校門能看到學校的膳食營養搭配,進課堂能看到孩子的各色作品展示;開家長會你知道孩子生活的方方面面,填聯繫冊你瞭解孩子進步的點點滴滴;對面時老師告訴你孩子吃了多少,睡了多久,電話裏她又通知你孩子哪兒不舒服,什麼時候在調皮;校園操場上能看到孩子嬉戲跑動的天真,節日舞臺上能體會與孩子親情互動的快樂!

可以說幼兒園與家長的互動無處不在,無時不在,但作爲家長,我對正確的家庭教育思想、科學的育人方法、兒童生理、心理髮展的特點,家庭營養配餐,衛生保健、如何爲人父母、表率爲先知曉還不夠,做得還不夠,如今學校從家長的角度考慮,開辦家長學校,爲我們補上這一課,實在是非常及時和必要。特別是學校聘請德高望重的汪主任、動員校外可利用的一切資源,並綜合學校優勢力量,選派業務精良、經驗豐富、功底深厚的教師兼任家長學校的輔導教師,讓家長學校錦上添花,爲我們家長與學校之間搭建了良好的交流平臺,提供了交流的機會.可以讓我們更全面深刻地認識、瞭解自己孩子的學習過程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特別深表感謝!

由於職業的關係,我曾考察過我縣的幼兒教育,相比之下,縣直幼兒園環境優美、師資力量過硬,加上我女兒的三年親身實踐,我可以做一句毫不誇張的廣告:選擇縣直幼兒園是最正確的選擇。

以前我覺得我的女兒是最漂亮的、最聰明的,作爲家長的我是最稱職最負責的,相信各位家長也和我一樣。但其實這班上的小朋友個個乖巧、家長朋友個個是模範,我家女兒不比大家的王子公主優秀,我這個家長與大家相比更是有許多需要學習的地方。爲了我們家長和孩子的共同進步,我將以孩子的事爲大事,加強學習,提高自身素質,做好表率,提高家教水平,建設和諧家庭環境,並積極參加家長開放日活動,開好每一次家長會,爲家長信箱多提建議,多出謀劃策,爲學校發展、爲孩子成長儘自己最大所能!同時作爲家長,也希望家長學校能辦實辦像,與家長加強溝通、聯繫和互動,儘量地向家長們傳授教育觀念、教育方法,切實發揮家長學校的作用。

縣直幼兒園本着“爲孩子發展服務,對孩子一生負責”的理念,千方百計在爲辦好幼兒教育而努力,希望我們作家長的借家長學校的創辦,切實行動起來,做好我們該做的事,盡到家長應盡的責任。爲了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開心,一起努力吧!

謝謝大家!

篇24:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的領導,老師,家長朋友,親愛的小朋友:

各位早上好!我很榮幸能以家長代表的身份站在這裏。先讓我代表全體家長對哈佛幼兒園全體教師說一聲:“謝謝你!”,感謝你爲我們的孩子健康成長,學習進步所付出的點點滴滴。正是你用責任和智慧裝點着孩子們五彩繽紛的世界,用愛心充實了孩子們幼小的童年。

如今大部分家庭只有一個孩子,孩子是家裏的陽光,是父母的寶貝。經常談到不能讓自己的孩子輸在起跑線上,相信很多家長和我一樣,對孩子上哪所幼兒園的問題都是經過慎重考慮,最後大家都選擇了哈佛幼兒園。將孩子交給所有的老師,我們就放心了,放心了,爲什麼?

由於哈佛幼兒園的設施設備很好。寬敞明亮的教室,標準的活動場地,嚴格的管理制度,高素質的教職員工,所有這些都讓我們做家長的放心和安心。

管理人員和教師教育觀念先進,教學方法靈活多樣。大家都很高興地發現,寶貝們經過一段時間的學習,好習慣越來越多,學會了與小朋友融洽相處,學會了分享,也學會了講衛生,這離不開老師的耳濡目染。在哈佛幼稚園開展雙語教學,孩子在幼稚園就能接觸到簡單的英語單詞學習,爲將來英語學習奠定了良好的基礎。如今孩子們學習的熱情很高,經常放學回來給我們講新學的英語單詞,玩各種遊戲,安全常識和兒歌,看到寶貝們自信的面孔,我們做父母的開心、放心。

幼兒學習生活習慣養成良好,學習快樂快樂。孩子上幼兒園,我想,最重要的就是養成良好的學習和生活習慣。平常上課時,老師常常教孩子們畫畫、手工,並將孩子們的作品展示在教室的牆上以及樓梯間,更多作品則由孩子們帶回家中保存。花園重視養成教育,經常開展21天好習慣打卡活動,促使孩子學會做自己想做的事,回家後還要幫大人做家務,尊敬老人,關心他人,這是多麼喜人的一件事,也是一件非常令人欣慰的事!幼兒園活動豐富多彩,影響深遠,像今天這樣的大型會演活動,每年至少要舉行一次,還有元旦迎新等活動,既拉近了教師與家長的距離,又激發了孩子們學習舞蹈的熱情,更讓家長近距離地融入到孩子們的幼兒園生活中,這對於孩子們以及家長來說,都具有極其重要的意義。身爲父母,我們渴望瞭解孩子們在幼兒園的學習和生活狀況,今天哈佛幼兒園爲我們提供了這樣一個平臺,讓我們的孩子在活動中學會與其他小朋友合作,在活動中尋找樂趣,同時由於我們家長的參與,讓孩子們體驗到了別樣的親情,這也是我個人選擇讓兩個孩子一直在哈佛幼兒園上學的一個重要原因。

昨日,我們滿懷希望,把寶貝們送到哈佛幼兒園,種下醜小鴨變白天鵝的美好期待;今日,我們欣喜地期待着孩子們的成長,他們的成長日新月異,像一棵小樹一樣茁壯成長;明天,我們相信,孩子們一定會乘風破浪,揚帆遠航!

篇25:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的老師,各位家長們:

大家好!

我是xx的父親,非常榮幸能夠有這個機會和大家在這裏溝通,相信在做的家長朋友們都是希望孩子能夠有更多的進步,大家也都是有自己教育孩子的方式,這次能夠讓我對孩子這一個學期來的表現有所瞭解這也是很合適的,我也希望自己能夠在接下來的工作當中做的更好一點,現在回想起來確實我應該要去做出更多的調整,今天也是慶祝元旦節,各位家長們都一起到來了,陪伴孩子們度過一個開心的元旦聯歡會。

在這方面,我也是希望大家可以做的更好一點,作爲一名家長,這也是我們的應該要去調整好,也希望大家可以在接下來做的更好一點,希望孩子能夠有更多的進步,平時是疏於和孩子溝通的,現在能夠有這個機會當然是可以做的更好一點,作爲一名家長這也是應該要去努力的,在這元旦節之際,和孩子進行一些互動,仔細想想還是有很長的一段時間沒有和孩子溝通了,現在我覺得這對我而言還是非常重要的,我知道在這一點上面我是做好可很多準備,在節日之際想必大家還是比較開心的,也是覺得大家可以做好這這些,在這個過程當中,希望能夠讓自己和孩子多多的接觸,在這方面我也是覺得很有必要,現在仔細想想確實也是這促進和孩子關係的一個重要因素。

在這一點上面我也是思考了很久,我相信大家也是能夠做的更好的,在這元旦節之際,讓大家做的好一點,雖然在這個過程當中,應該要去認真做好的,現在還是非常有必要的,我們應該花更多的時間關注孩子的身心健康,這是很有必要的,也應該督促孩子們做好這一點,現在回想起來確實這是應該要去努力調整好的.,關心孩子就是發生在生活的方方面面,就像這次的元旦活動,這是我們應該要重視起來的,這對我個人而言也是有足夠多的提高,我是非常清楚這一點的,多給予孩子們一些關心,不要讓孩子們感受到太多的壓力,給予關心的同時,也應該加強溝通,所以我也是非常感激這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這麼個機會,進行交流,真的感覺是促進了我和孩子的感情,在以後我也一定會認真的去做好這一點,我也希望以後能夠有更多這樣的幾乎,這是非常有必要的,在這元旦之際希望大家開開心心,新的一年裏更加順利。

篇26:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的領導、老師,親愛的小朋友們以及所有的家長朋友們:

大家早上好!

我是xx班xx小朋友的家長,今天很榮幸能夠作爲家長代表在這裏發言,值此中秋佳節和國慶節雙節臨門之際,首先請允許我衷心地祝福在場每一位朋友家庭幸福,祝福我們的祖國繁榮昌盛!

幸福,是一個很難界定的概念——完整的家庭不一定幸福,經濟拮据的家庭也不一定不幸福。我是武漢三中的一名教師,我曾經接觸過這樣一個家庭——這個家裏的爸爸媽媽雙雙下崗,夫妻兩人就在南城巷靠送報紙和飲用水度日,生活相當困難。可是每次在路上偶遇他們,我總是被他們臉上發自內心的笑容感染。他們覺得自己的生活很好,孩子在班上一直是前十名,又懂禮貌、知孝順——他們總是能感覺到幸福,因爲他們能在自己孩子身上看到這個家庭未來的幸福的樣子。所以我們是不是可以這麼說,雖然幸福的模樣千千萬萬,但孩子的健康成長是家庭幸福的標杆。

帶着這樣的認識,我對七色光幼兒園的領導和老師們充滿了感謝。是她們,每天笑音以待,親切關懷,用智慧裝點着孩子多彩的世界,用愛心打扮着孩子幼小的童年!每天早上都能看到老師帶着笑容熱情地招呼孩子們,我們都放心地笑着與自己的寶貝揮手再見,帶着愉快的心情,放心地投入到一天忙碌的工作當中去,因爲我們相信寶貝的一天肯定被照顧得很好,幼兒園解除了我們的後顧之憂。

孩子從入園時的羞羞答答到現在的落落大方、活潑善言、積極主動,從懵懂無知到琴棋書畫樣樣有板有眼,作爲家長我們的心中充滿感激與喜悅。在我教的高中生中尚且還有學生因爲對老師的愛惡而對某些學科有所偏執,更何況幼兒園的孩子們——“親其師而信其道”在他們身上有着最質樸的表達,那就是“我愛幼兒園,我愛到幼兒園學習和玩耍,因爲幼兒園的老師都喜歡我!”這就是孩子們的天真和可愛,這也是幼教老師們的辛苦與偉大。在國外,有高學歷的人可以做大學教授,可是想要成爲幼教老師,則不僅要擁有高學歷還必須要有最高的素質和情操——因爲幼兒園的孩子沒有成熟的辨別能力,他們擅長的是模仿和學習。所以,當我的寶貝每天回到家裏用溫柔的口氣對我說“吃飯的時候小嘴巴請閉上”,對我說“你這樣做呢也可以,但是換一種方式是不是更好啊?”當她告訴我她給自己取名叫“寶小姐”而幼兒園老師們也用這個新名稱呼喚她的時候,我怎能不爲孩子遇到了好老師而深感慶幸?孩子學會的是規矩和禮貌,感受到的是自由與快樂,而作爲家長,在這些呈現面的背後,我分明一點一滴看到老師在孩子身上付出的愛心與耐心,分明真真切切瞭解到老師在如何尊重和呵護我的孩子。愛這片肥沃的土地能供給孩子成長的各方面的條件。孩子的心理素質、人格素質、道德素質和智力素質都會因爲愛而拼命要向前發展。所以請允許我借這個機會向孩子入園以來給予了她無盡的愛與包容的龔健老師、向玖老師、萬美榮老師、康 老師、邵 老師、李 老師和吳 老師,致以最真誠的感謝!

今天是我第七次參加七色光幼兒園的親子活動,作爲家長我特別珍惜這樣家校零距離接觸的機會。每次的活動不僅鍛鍊了孩子們的身體素質,培養了孩子們的競爭意識,而且還給我們家長注入了新的活力,激發了勝於往日的激情! 更值得一提的是,運動會上有我們家長的身影!不管是運球、接力、拔河還是呼啦圈傳遞,每一次的遊戲都是記憶裏抹不去的精彩!會場上的參與,不僅喚回了我們對逝去童年的追憶,也培養了我們的童心和童趣。我們可以帶着天真的笑容與孩子玩耍,持着稚嫩的童心與孩子交流。這不僅融洽了我們與孩子的關係,增強了家長之間的合作,也深切體味到了教師的不易與辛勞!

作爲家長,現在迫切希望見到的一定是孩子在運動會中的精彩表現,好了,可愛的小朋友們,輸贏並不最重要,好好享受比賽的快樂吧! 最後,祝願幼兒園秋季運動會取得圓滿成功!

謝謝大家!

篇27:幼兒園家長代表發言稿

尊敬的領導、老師們、家長們,可愛的小朋友們:

大家好:

六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節,祝所有的小朋友們和大朋友們節日快樂!

我是xx小朋友的家長,很榮幸今天能代表所有的家長們在此發言,我要表達對x幼兒園所有教職員工的感謝!感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們全心的投入,給孩子帶來豐富多彩的幼兒園生活,爲他們的人生道路構建了一幅絢麗的畫卷。由衷的謝謝老師們!

一直想今天的六一遊園會上應該說些什麼?我用六個字概括了“幸運、感動、健康”。

幸運:孩子能進入x幼兒園,我覺得非常的幸運,在這裏我的孩子得到了全面的啓蒙教育,參與了多項活動,經過了許多歷練,同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧。是x幼兒園的老師們啓迪了孩子幼小的心靈,讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人。

感動:感動老師們的用心。每天,手機上都能收到園部發來明日食譜,讓我們能夠在第一時間知道孩子在幼兒園的飲食情況。老師們每天也會把孩子們在幼兒園的表現及時的發給各位家長。老師們用心的與家長溝通,用心經營着班級,用心設計了很多有意義的活動,點點滴滴感動着我們每一位家長。

健康:x幼兒園是一所體育特色園,孩子們在這裏參與了各種各樣的體育活動:每天上午的'晨間活動喚醒了一天的活力;小班的足球、中、大班的網球課程深受孩子們的喜愛;各班的親子鍛鍊活動,也在督促我們的家長多做運動;班級多次組織的遠足活動,鍛鍊了孩子的意志力,也讓我們看到的小不點們的堅強。幼兒園以體育活動和班級特色活動爲突破口進行的系列教育活動,促進了孩子們身心健康、和諧發展。

望子成龍、望女成鳳,是我們共同的心願。孩子的健康離不開老師,更離不開家長!作爲一名教育工作者,我想說家長是孩子成長的引路人,是孩子成長的一面鏡子。家長的言行舉止、行爲習慣、處世態度都將會影響孩子的成長。作爲家長我們應與幼兒園保持教育的同步,要經常性的主動與老師溝通與交流,向老師全面的瞭解孩子在幼兒園的學習和生活情況,與老師相互配合、形成合力,共同促進孩子的健康成長,讓孩子得到最好的啓蒙教育。

最後,祝小朋友們兒童節快樂!祝家長幸福安康、闔家幸福!祝老師們身體健康、工作順利!祝x幼兒園越辦越好!