八年級學生大會校長髮言稿

同學們，開完這個會，跨過這個檻，我們就不能再說自己是八年級的學生了，我們已經是不折不扣的九年級人。下面是小編爲大家整理的關於八年級學生大會校長髮言稿，希望對大家有所幫助。

八年級學生大會 校長髮言稿1

尊敬的校長，敬愛的老師、教練員，全體同學們：

大家好!

在這秋高氣爽，果實累累的九月，我們歡聚一堂，在這舉行開學典禮，同時也慶祝第--個教師節，在這喜慶的日子，我代表全體同學向老師問候，祝老師們節日快樂!

同學們，新學期開始了，又是新學年開始了，我們又升了一個所級。隨着年級的升高，知識的增多，使我們懂得了知識的重要性和做人的道理。如今，社會在進步，科技在發展。進步、發展，哪一項能離得開知識呢?所以，我們今天必須要刻苦學習，真正把知識掌握好。我們的打算是：

嚴格遵守學校的規章制度，以《國小生日常行爲規範》爲行動的準繩，以《--武校學生公約》爲實現我們的理想“今天我以武校爲榮，明天武校以我爲榮”的目標去努力。我們的做法是：

1、上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，不懂就問，課後要認真獨立完成老師留的作業，真正把書中的知識學會。

2、自習課要自覺遵守紀律，不說話，不下地，不做小動作，做到老師在不在一個樣，工作，做老師的好幫手;

學習，做同學的好夥伴。

3、課間不在走廊裏大聲喧譁，做到右側行，肢步輕，口無聲，到操場上做有益的活動。

4、認真上好間操，集合做到快、靜、齊，做操要用力，聲音要哄亮。

5、團結同學，寬厚待人，善解仁義，不計較個人得失，多爲他人着想，多爲班級着想，做學生的好榜樣。

6、要禮貌待人，不罵人，不打架，見到校領導主動問好。

7、遵守宿舍紀律，搞好午間休息，不打擾別人休息。

認真收拾宿舍衛生，在宿舍和同學互相幫助，如同兄弟姐妹。

8、上好每節訓練課，精神要集中，無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都要跟着教練做好每一個動作，不讓教練對我們失望。

9、搞好個人和環境衛生，不亂扔雜物，愛護學校的花草樹木，視校爲家。

10、要站排到食堂吃飯，不插隊，吃飯不說話，愛異糧食，不亂倒飯菜。

以上是我們國小部全體同學本學期的打算，希望校長、老師、教練員看我們的實際行動。

八年級學生大會 校長髮言稿2

每當我們參加升旗儀式的時候，心中都會涌動着一股豪情。這種豪情既來自於國旗冉冉升起時的莊嚴肅穆，也來自於我們的母校——西安航天國小，因爲她是一所具有鮮明特色和光榮傳統的學校。老師們工作敬業，同學們學習努力。能在這樣一座美好的大家園中生活和學習，我們可以拍拍胸膛，自豪地說一句：“我是-學校人!”

此時此刻，沐浴在這晨光中，自豪之餘，相信每一個人都想對我們的學校說一聲：“-學校，我愛你!”

那麼，作爲一名光榮的-學校人，我們應該怎樣更好地熱愛-學校呢?

愛校不是空洞的口號，而是具體的行動，具體到學校的一草一木，具體到我們的一言一行。我想，愛-學校，我們首先應該感恩-學校。

感謝一代又一代-學校人爲我們創下的輝煌;

感謝-學校給我們提供了良好的學習環境;

感謝敬愛的教師對我們的諄諄教導;

感謝清潔工阿姨爲我們提供了清潔的環境;

感謝司機叔叔安全接送我們上學、回家;

感謝門衛叔叔守護我們校園的安全……

我們應該用心感受-學校給予我們的愛，感謝-學校給予我們的一切。

然而，我們熱愛-學校僅僅有感恩之心是不夠的。熱愛-學校，我們更應該珍惜-學校，創造-學校。

當我們走出校門，大家經常會聽到這樣一句話：“到底是-學校出來的學生，就是不一樣!”這是對我們-學校極大的肯定，但同時也是對我們巨大的鞭策。我們要珍惜學校的榮譽，努力維護學校的形象。校內如此，校外更要如此。我們的同學應在學校以及社會的各個方面，都能展示一個優秀學校學生的良好形象，時時處處都能體現一個優秀學校學生的精神風貌：端莊的服飾，得體的言談，文雅的舉止，良好的作風……

你，我，他，我們在站的每一個人全都代表着-學校;一件校服，一個微笑，一句問候，無不在展示-學校，宣傳-學校。

熱愛-學校，還應該從我做起，從小事做起。課堂上，我們認真聆聽老師的教誨，不做小動作，不說閒話;課間活動時，我們積極落實“三會”，不大喊大叫，不進行危險的活動;愛護環境衛生，不亂扔垃圾;愛護花草樹木，不隨意破壞;講文明，講禮貌，不說髒話……

總之，我們應該做好每件小事，讓文明的行爲，文明的語言，全都匯成一句話——我愛-學校!

同學們，讓我們共同努力，從我做起，從小事做起，創造出-學校更美好的明天吧，因爲我們都深愛着-學校!

八年級學生大會 校長髮言稿3

值此升旗之際，首先，請允許我代表八年級九年級的同學們，向七年級的學弟學妹們問好，衷心歡迎你們的到來!

沒猜錯的話，此刻的你們一定還在回味着剛剛結束的軍訓生活。沒錯，我和大家一樣都會永遠記着這段讓人熱血沸騰的日子。活力和友誼將永不磨滅，拼搏和堅持是軍訓送給我們的第一份珍貴的禮物，並將陪伴我們一生一世。

九月，秋高氣爽，在對未來的無限憧憬中，我們又都告別了上一年的稚嫩，走入了一個新的學期。

我們欣慰地看到，以前九年級的學哥學姐們已經用優異的成績踏上了一個嶄新的臺階，正在新的校園裏去努力奔向更高的目標。他們以自強不息的精神走出了一條荊棘之路，用實際行動爲我們---學校樹立了光輝的形象，成爲了我們引以自豪的榜樣。

今天我注意到，七年級的同學們正身着藍色的校服。也許你們曾和我們一樣，總覺得自己校服的顏色有些稚嫩。不過，在我的眼裏，這藍色一直是成熟與責任的象徵，因爲那是以前九年級同學校服的顏色。而今天當我們重新品味自己的校服時，我們已經不再感到弱小。該是我們自己挑起重任的時刻了!同學們，就讓我們通過一批又一批人的不斷拼搏，將我們---學校不斷髮揚光大，一步步走向輝煌!讓---學校爲我們而驕傲!

9月10日是教師節!在這裏讓我衷心的說一句：老師您們辛苦了!祝老師們身體健康，萬事如意。“大愛無言”你們的教誨將令我們終生受益，作爲你們的學生，我們一定努力學習，用好成績，作爲對你們的回報!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同學們，我們只要付出了，就會有收穫。新的學期、新的起點，讓我們放眼未來、把握現在，用勤奮和汗水，用拼搏和進取去取得新的成績和更大的進步吧!

謝謝大家!

八年級學生大會 校長髮言稿4

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

你們好!

雨從春走過，留下點點滋潤;風從夏走過，留下陣陣清涼;葉子從秋走過，留下片片哀傷;雪從冬走過，留下絲絲溫暖……我們從四季走過，留下美麗的邂逅。伴隨着大學聯考、會考的豐收，和着美化校園的機器聲，我們的期末考試也已屬於過去，一切就像飛鳥劃過天空，留下陣陣掠影。

今天，站在十六歲的天空下，同學們就要告別八年級，邁進九年級，走向會考的戰場。現在的我們正如弓上的箭，蓄勢待發，充滿着豪情與鬥志，願大家帶着一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前!走過了這麼多年風雨求學路，我們都明白，在通往成功的道路上，從來沒有哪一條不是崎嶇坎坷的;就像流向大海的河流，沒有哪一條不是九曲十八彎的一樣。我們要知道，道路是曲折的，前途是光明的。不管風往哪個方向吹，不管是順風還是逆風，只要我們牢牢把住青春的航向，高揚奮鬥的風帆，划起恆心和毅力的雙槳，勇往直前，就一定能駛向理想的遠方。

有人說，會考是地獄。而我們就是要經過地獄的磨鍊，走向理想的天堂。希望同學們，在九年級一年的學習中，無論是遭受多麼巨大的挫折、打擊，無論是取得多麼輝煌的成功、進步，都要不餒、不驕，時刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言：“吾志所向，一往無前;愈挫愈奮，再接再厲。”

著名教育家魏書生老師曾總結說，學習有五重境界。結合我的體會是，第一重境界，叫“無心無意”地學習。你的眼睛在看着黑板，心其實已經被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念着英語單詞，心其實在想着昨天晚上做的美夢，你的心背叛了你的嘴;你的手在寫着數學練習題，心卻在想着中午飯吃什麼……學習是一件心口合一的高級勞動，而你卻心口不一，心從來沒用在學習上，學習如何能有效果!第二重境界，是“三心二意”地學習。相比“無心無意”而言，稍微有進步，用了點心，但是還差很遠。第三重境界，是“半心半意”地學習。比“三心二意”又強一點，但是也不能達到好的學習效果。第四重境界，是“一心一意”地學習。我們可以觀察一下，班裏大凡學習成績比較優秀的同學都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學習的同學。這種同學不見得每時每刻都在學習，但是他一旦開始學習，就會一心一意地去學習。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是隻要他一旦要去學習，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學習。這樣學習的學生成績一定會是比較優秀的。由此，我們可以看出來，一個學生成績的好壞，絕不取決於你每天坐在那裏學習的時間有多少，而是取決於你每天一心一意投入學習的時間有多少。

學習時能做到一心一意，還不是學習的最高境界，這樣的學生也一定不是成績最優秀的學生。哪種學生學習才能最優秀呢?那就是能達到第五重境界，“忘心忘意”地學習，也就是達到“忘我”境界。這種學生，他的心中除了學習，沒有其他任何東西。他一旦投入到學習中去就是廢寢忘食，就會忘記時間，忘記嚴寒，忘記酷暑，他眼裏、嘴裏、手裏、心裏只有學習。他不光是坐在教室學習的時候忘我，他時時處處不在學習。他吃飯的時候，心裏在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題;他躺在牀上的時候，開始回憶、總結這一天裏的所做的題、所學到的東西……正如孔子所說：“其爲人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”

然而，爲什麼我們很多同學達不到這種“忘我”的至高無上的學習境界呢?這和天資毫無關係。只是因爲我們大多數人心裏裝的東西太多了，在乎的東西太多。坐在教室裏，你心裏在想着手機，會不會有誰打來電話?會不會被老師發現，收走?這是誰在這個時候發來短信，真不是時候!午飯後得買盒巧克力吃，再買一瓶脈動，太熱啦!……今天我打扮得漂亮不漂亮，頭梳得整齊不整齊?那個誰誰有沒有在背後說我什麼了?老師這兩天看我的眼神怎麼不對呢，是不是我哪些事又做得不對了?最近某某怎麼不和我一起吃飯了，是不是我又得罪他了?……一次考試成績好了，你興奮好幾天，原來我也不比你差，哼!哪次考試成績不理想，你自怨自艾、垂頭喪氣兩星期，唉，爲什麼受傷的總是我?同學們試想，如果你的心裏整天裝的是這些東西，如果你總是把一時一地的譭譽、榮辱、成敗、得失念念不忘地掛在心上，試問你又怎麼可能取得成功呢?所以，要想在會考的戰場上取得勝利，必須“輕裝上陣”。把一切不利於學習的生活物品封藏起來，把一切妨礙學習的心靈慾念、思想包袱冷凍起來。

同學們，決戰的號角聲已經吹響，我們全體九年級老師的心與你們一起在跳動。作爲你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲琅琅的早晨。在這有限的時間裏，我們一定會傾盡所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。在九年級的一年時間裏，也許老師對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因爲這一切，都是爲了大家能夠出類拔萃，爲了大家能夠有所作爲。所以讓我們共同以恆心爲良友，以拼搏爲知己。學會付出，學會吃苦，學會忍耐，學會自我調節。在奮鬥中散發出青春迷人的光彩，在奮鬥中領悟青春的真諦!

同學們，開完這個會，跨過這個檻，我們就不能再說自己是八年級的學生了，我們已經是不折不扣的九年級人。會考就在眼前，十幾年的積澱將昇華，三年的努力將獲得豐收，人生的轉折將在這裏完成，我們將再創20--年會考新的輝煌。

同學們，十六歲的夢想裏，總是綻滿了無數的鮮花，就讓我們一起努力，揉碎凌亂的花瓣，緩緩的飄落，靜靜的，等待明年的六月，將是-夢想瀰漫一地芬芳，生命凝鑄一段永恆!

我的講話完了。謝謝大家!

八年級學生大會 校長髮言稿5

尊敬的各位老師、各位同學：

我們這屆高二在近幾年來，我所指的近幾年來是指二甲中學改制以後的幾年來，生源最好的一屆。怎麼講是最好的一屆呢?

改制以後的二甲中學的高中部，10個人中只有3個人是公費生。而就是這樣的情況，我們公費生的起分線一直徘徊在全區11所高中的(包括四星級的三所)後幾位。而現在，經過我們的努力，公費生達到了10個裏面有5個，你們當年的公費錄取分線僅次於三所四星級高中，自費生的起分線相對於其他學校也算比較理想的。當然這個起分線其實跟那些在我們後面的完中還是有距離的，爲什麼呢?因爲他們10個裏面有7個是公費生，他們公費生總人數多，起分線比我們低，這是正常的。我們人少，起分線比他們高，也是正常的。

所以我寄希望我們這屆的學生在升學上打一個翻身仗，我在這裏說個實在話：“五嚴”也好、“七嚴”也好，我們上高中都是朝着考上大學而來的。然而因爲種種因素，我們上學的這種精神狀態還不是很理想的。何以見得?比如我巡視的時候看到，有睡覺的，有做小動作的，有竊竊私語的，甚至有回頭張望我的。其實上課的時候應該是全神貫注的、雷打不動的。

我們每一個人的精神面貌會決定一個人的命運，剛纔所說的那種精神狀態是成不了大事的。人是要有些朝氣的!老身每天早晨4:40分起牀，洗漱一下就來學校，處理一下校內的一些事宜，上網寫寫博客與人交流，再巡課看看老師、學生的上課及晚自習等時段的整體狀態，11點之前準時睡覺。同學們每天有看到我萎靡不振嗎?!

有這樣一個故事《你再去》，故事的內容是：

佛陀旅行經過一個森林，那一天非常熱，剛好在中午，他覺得口渴，所以他告訴他的弟子阿難：“我們剛走過一條小溪，你去取一些水來。”阿難往回走，但是他發現那條小溪非常小，因爲車子經過，溪水被弄得很污濁，本來沉澱的泥土都跑上來了，現在那個水不能喝了。他回到佛陀身邊，告訴佛陀：“小河裏的水已經很髒，不能喝了，請你答應我繼續走，我知道有一條河就在離這裏不遠的地方，我去那裏取水。”

佛陀說：“不，你到剛纔那條小溪去取水。”

阿難知道那條河裏的水取來也無法飲用。時間不必要地被浪費，而他又感到口渴，但是當佛陀說了，他就必須去，然後他再度回來。

當他第二次回來的時候，阿難問佛陀：“你堅持叫我去，但我是不是能做些什麼來使那些水變純淨?”

佛陀說：“請你什麼事都不要做，否則你將會使它變得更不純淨。不要進入那條溪流，只要在外面、在岸邊等待，假如你進入溪流，你將會把水弄得更亂，溪流自己會流動，你要讓它流。”

佛陀說：“你再去。”

當阿難第三次回到那條溪流時，水是那麼清亮，泥沙已經流走了，枯葉也消失了。阿難笑了，他取了水快活地回來，拜在佛陀的腳下說：“你教導的方法真是奇蹟，你給我上了偉大的一課：沒有什麼東西是永恆的，只需要耐心。”

其實做什麼都是一樣，在故事裏，我不僅看到了耐心，還看到了恆心。一次、兩次、三次、無數次堅持不懈。我要說的是什麼呢?現在我們10箇中有5個自費生，對於他們，我們靠的就是恆心、耐心改變命運。

高二馬上要迎來12月份計算機會考，還有2、3月份的必修課學業水平測試，我們知道不知道這意味着什麼?意味着後年的能不能有資格參加大學聯考。還有，光及格還不行，要有3個A、4個A，沒有A是大不一樣的，A能夠爲大學聯考總分加分。我們的班主任和任課老師已經跟同學們講清楚了，問題就在於：我們的到現在爲止還沒有真正的意識到它對你的意義。

機會往往是留給有準備的人的，然而我們總是覺得時間還早，還有很多機會等着你，這就會出現往往機會來了，你卻沒有抓住。我希望我們的同學不要等那個時候才後悔，我們要抓住，利用接下來的兩年，努力一把，現在就應該進入迎接高三的狀態，每天什麼時候起牀，什麼時候上晨讀，什麼時候吃飯，什麼時候睡覺，這些都要形成規律。對不對?!我希望你們進入一個迎戰的一個狀態，明白自己的本分，發揮自己才智。抓住我們能抓住的。

我們還要明白，我們的最終的目的不僅爲了大學聯考，但是現今的社會就是看重大學聯考的。如果不是，就不會有人跟我打電話，海寧學院招收船員，男孩子只要培訓三個月就可以拿到一個大專文憑，然後就可以去遠航，就是做遠航輪的船員，一年中工作大概就是3、4個月，其他時間都是休息的，工資也很高。他們來我們學校宣傳，讓人去學習，但是就是沒有人去。就是爲什麼呢?因爲感到不光彩，他連大學聯考的考場都沒進入過。

人還有一點很重要，就是要有自知之明。有時候換一條路走走，說不定會有另一個天堂，我說這一番話有什麼意思?不是說不要在大學聯考上努力，但是我們付出最大的努力若還得不到成效，我勸各位同學不如換一條途徑走走，還不如趁早學一門手藝。但如果你選擇了這條大學聯考路，就要自己把握自己的命運了。以後上課不再開小差，不再不規範作業，這樣，到後年的6月份，我們纔會有一份驕人的成績向家長彙報呀。

我堅信，我們每個人都有把自己夢想變成實現的追求，但還要明白，理想是用現實來支撐的，實現理想是要靠我們自己的努力一步一步走下去。跟你們說實話，不是二甲中學的每個人都是能考到本科的，只有靠實實在在的行動，一步一步的腳印，纔可能實現理想。難道我們現在只有等待嗎?

機會是不會給那些等待的人，只有有準備的人才能把握。要意識到時間的寶貴，不放棄分分秒秒，時時刻刻準備着，朝着目標前進，這就是二甲的精神，這種精神是要二甲中學的上上下下共同奠基的。我想：你們這屆是我們的期待和希望!