競選紀律委員發言稿500字精品多篇

紀律委員競選演講稿 篇一

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！我叫xx，今日我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我的心境十分激動，也十分緊張，我競選的職務是——紀律委員。我之所以參加這次競選，是因爲我對自我有信心，我認爲自我有本事勝任紀律委員。

我熱愛班級，團結同學。雖然我平時有很多缺點，在班裏也只能算是中等，但我相信在今後的日子裏，我會十分努力的，紀律委員不言而喻就是要管好班裏的各項紀律，做同學們的榜樣。我也明白作爲一名班幹部首先就是要管好自我，僅有把自我管好了纔有資格去管別人。

假如我競選成功，我會更加嚴格要求自我，爲同學們樹立榜樣，我相信在我們共同的努力下，我們班必須變成一個團結向上積極進取的班團體。我記得媽媽以往給我說過這樣一句話：“無論做什麼事情，都要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”我是一個做事十分認真的人，如果做了就必須要做好。也許我不是最優秀的，但只要我用心去做了，我相信我必須是最出色的。

最終，我期望大家能夠把那寶貴的一票投給我。多謝大家！

紀律委員競選演講稿 篇二

敬愛的老師，親愛同學們：

大家好！

今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。

我們班級xx位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發揚同學們個人長處和班級優點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我願意擔當紀律委員，爲實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。

如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：

1、自己以身作則，起模範帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師佈置的作業，遵守學校和班級制定的各項規章制度。

2、建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障，好的學習環境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律爲榮，破換班級紀律爲恥，樹立起班級榮譽感，養成良好的遵守紀律好習慣。對於不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。

3、做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現的問題，肯定優點，彌補不足。

4、我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與衆不同表現，大家拭目以待吧。

謝謝大家！

競選紀律委員演講稿 篇三

敬愛的徐老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我很榮幸站在這個舞臺上，我站在這裏，只有一個目標：那就是競選紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位，它是一個鍛鍊能力，展現自我的舞臺。當然，我更想當一個名副其實的班幹部。俗話說：“團結就是力量”，我想讓大家在以後的學習生活中互相幫助，爲明年的畢業考試打下良好的地基。而這一切，都要有良好的紀律作保證，所以我要競選紀律委員。

面對紀律委員這個職務，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的。如果我當上了紀律委員，我會以身作則，嚴格要求自己並做好以下幾點：

一、如果上課鈴打響了，任課老師還沒到教室，我會提醒大家保持安靜，並做好課前準備工作。

二、如果上課時有同學說小話，開小差，我會及時提醒。

三、如果下課時有同學在教室裏大吵大鬧甚至說髒話時，我會立刻阻止。如果多次警告無效，我就將報告老師了哦。

我知道，紀律委員是一個非常容易得罪人的職位，但是，我不怕。同學們，一個班要取得好的成績，離不開好的班風；而好的班風離不開好的紀律。俗話說；“沒有規矩，無以成方圓”，我相信大家一定會理解我、信任我、支持我。對嗎？

希望你們能爲我投上寶貴的一票！

讓我們一起努力，爲明年考上理想的中學而奮鬥吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選紀律委員演講稿 篇四

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這裏，是想競選紀律委員的。因爲，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學一個良好的學習環境，這種環境，我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的`，班級的人緣也還可以，我雖然有時會吵鬧，但是，我會努力控制住，讓你們好好學習。

假如，我能當上紀律委員，我會努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會讓很多人受批評，每當一個人被老師罵，是因爲我記他而被罵，我每次都會覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，幹嘛要記他，可是，每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首，我就會毫不猶豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：

假如，我落選了，也不會氣餒，因爲我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會繼續努力做好紀律的問題，我會繼續爲班級服務，爲同學盡的幫助，做的努力！我有信心做好班級的紀律，我會每天及時向言行文明卡的記錄者彙報……

最後，請將您手裏那寶貴的一票投給我，因爲，那是您對我的信任，我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的！

我的發言到此結束，謝謝大家！

紀律委員競選演講稿 篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我決定競選紀律委員。我非常榮幸今天有機會參加競選。在過去的時間裏，我一直努力，努力直到這一天有資格登上這個講臺，雖然我不算班上成績最好的，但我也曾經被評爲“三好學生”這個光榮稱號，這不正是“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”嗎？

俗話說得好“沒有規矩不成方圓。”如果一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點，也沒有什麼當紀律委員的經驗，但我相信，我能爲大家服務，爲班級服務，我有勇氣，我有信心。

如果我當上紀律委員，我會以身作則，勇於爲班級服務，老師，同學們！如果你們肯給我一次機會，我一定會讓大家滿意的。

各位老師們用知識心血澆灌了我們，父母辛苦地養育我們，如果我們不進步，不努力，怎麼對得起他們呢？所以從現在開始，我們一定要努力，用好成績去回報那些爲了我們而付出的人。

各位同學，我們一起生活，已經快到五年，相信大家已經很瞭解我，我的脾氣有點暴躁，但這次如果我當上紀律委員，將會磨練我，我一定會改掉從前的缺點，發揚自己的優點，和大家一起進步，一起努力，一起讓我們的班級體更加團結，更加輝煌！

如果這次我能競選上紀律委員，我將會以身作則，做好自己的本職工作，積極爲班級服務，每次在上課鈴響的時候，主動做上講臺，管好紀律，讓老師走進教室的時候露出滿意的微笑。

希望大家支持我，投我一票吧！

謝謝大家！

競選紀律委員演講稿 篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我的演講主題是：“做好班幹部管好班級事。”今天我想競選紀律委員。我之所以會站在這裏，是因爲我想給我自己一個鍛鍊的機會。我今年五年級了，以前我從沒有當過紀律委員，可能是因爲我沒有嘗試過，也可能是因爲學習成績有些欠缺。總之我決定了，爲了能讓我們的班級越來越好，也爲了提高自己，我一定要成功競選紀律委員。

我做紀律委員有以下幾條原則：

一，公平的進行管理，我覺得做了班幹部，最重要的就是公平。因爲，公平地進行警告、懲罰，不僅是對紀律委員這個職務的敬敬和尊重，同時也是對當事人好。不可以說班幹部和當事人關係好，就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班幹部和當事人關係不好就沒事找事。冤枉了同學。

二，自己做好班級榜樣，我會把我對同學們的紀律要求，對自己加十倍使用，因爲如果我連自己都管不住的話，那還有什麼資格管別人？所以我要嚴格要求自己，掙做班級紀律楷模。

三，我會文明管理，讓每一位同學都和我做好朋友，我會施行“一提醒，二改正，三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學發生衝突，堅決堅持“同學的朋友，老師的幫手，班級的能手”爲理念，做好班幹部。

四，同學們有任何建議都可以向我提出，我會虛心接受和處理。同學們有任何困難，我也會伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關！

我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級將越來越出彩越來越閃亮！我的演講完畢，謝謝大家！

競選紀律委員演講稿 篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是錢柯圳，我今天要競選的職位是紀律委員，一轉眼我們已經是五年級的學生了，快小升中了，現在正需要一個良好的學習環境，所以我來競選這個神聖的職位。

在學習上，我的成績一直在前五名，我也是一個非常熱心的人，誰需要幫助，我總是第一個衝上去幫助他，所以我們班的同學都叫我“及時雨”錢柯圳。我的性格非常開朗，拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”因爲紀律委員是一個班在紀律方面的“領頭羊”，而我從小就很愛說話，所以我想借着當紀律委員的機會改掉這個壞毛病。

如果我當上了紀律委員，我會盡力管理好班級的紀律，爭取讓老師開心地進我們班，開心地出我們班。如果我當上了紀律委員，我會讓自習課的紀律比老師在的時候還安靜，讓我們班的班風成爲其他班級的榜樣，成爲學校的驕傲。

如果我沒當上紀律委員，我也不會氣餒，我會積極檢討自己的問題，及時更正，爭取下次可以當上紀律委員。

我們就像一個小小的軍營，我願成爲軍營中的紀律兵，所以請大家投我一票吧！謝謝大家！

競選紀律委員演講稿 篇八

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我是安康市漢濱區關廟鎮勞動國小五年級四班的尚洋洋同學，今天，我非常高興能夠站在講臺上演講，此時我的心情十分激動和緊張，我要競選的職位是紀律委員。競選這個職位的目的主要是我想鍛鍊我的膽量。

那麼大家知道紀律委員主要工作是什麼嗎？紀律委員主要的工作是協助班長，管好班級紀律。那麼一個班級紀律可以體現出一個班級的什麼？一個班的紀律可以體現出一個班的班風。

如果我做了紀律委員，我一定讓我們班的紀律煥然一新。我擅長管紀律，而我管紀律，已經管了三年了，有豐富的工作經驗。我會號召大家一起營造良好的班級紀律，給每位同學提供一個安靜的學習環境。同時我願意和大家一起合作，做好我們班的紀律工作。我相信在老師的帶領下和同學們的努力下，我們班一定會在學期末被評爲五星班級。

如果我競選成功，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦，做好這項工作。如果我落選了，那說明我還有一些不足之處，我一定好彌補我的不足，爭取下次競選成功。

學習讓我增長了見識，生活讓我積了經驗，如果我競選成功，我會以我的知識和經驗努力做好班上紀律委員的工作，請大家相信我，支持我，投我一票！

我的發言完畢，謝謝大家。

紀律委員競選演講稿 篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸參加這次的班幹部競選，我競選的職務是紀律委員。

紀律委員的任務就是管理班級日常紀律，尤其是幫助老師維持班級課堂紀律，不能讓同學們在上課時大聲喧譁，或是在下面竊竊私語。課堂上，如果違反課堂紀律，第一次提醒，第二次就在本子上記下他（她）的名字，課後在扣分加分表上扣分，對他以示懲戒。

我在班裏，平時是一個十分活躍的學生，但我相信我有能力管好本班的紀律，爲老師和同學們營造一個良好的課堂環境，讓老師在上課時更輕鬆，更安心，讓同學們在安靜、愉快的氛圍中學習。

如果競選成功了，我不會驕傲，我會謙虛地面對。同時，我會一視同仁，即使是我的好朋友違反課堂紀律，我也不會看在是好朋友的面上原諒他（她），我會慢慢地幫他（她）改正。我會當好老師的小助手，積極爲班級做貢獻，爲同學們服務。

如果競選失敗了，我也不會氣餒，更不會哭鼻子，那太不男子漢了，我會找出我的不足之處並改正，逐漸完善自我，立下志向，讓老師和同學們儘早的認可我。同時，我還會積極參加其他職務的競選，因爲我希望自己能爲班級奉獻自己的一份力量。

希望大家支持我，投我一票！謝謝大家！

紀律委員競選演講稿 篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我要競選的職位是紀律委員。 我真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次展示自己的機會。 首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員

首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認爲我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行爲準則。紀律是用來維護大多數人的利益的。 一個集體的紀律一經制定，每個成員就必須執行，違犯了紀律，就要受到批評或者懲罰。沒有規矩，不成方圓。而我們這樣一個優秀的集體，更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點，更會指出你們的缺點。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助與發現。

我以前當過紀律委員，比較有經驗。我不能夠說我是能力最強的，但是我一定會全力以赴！任職期間，如果我哪個地方做得不好，同學們隨時可以對我提出建議。 我也是五8班的一員，也想爲班級作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。做爲一個班幹部，首先應該起到帶頭作用， 假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣。我會以實際行動去證明我能行，我能勝任這份艱鉅的任務！

我希望能得到大家的支持和鼓勵。謝謝大家！

如果我競選不上，也沒關係。我也不會放棄，氣餒。我會嚴格要求自己，努力學習，天天向上。

讓我們一起努力吧！