教師經驗交流會主持詞

主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在當今不斷髮展的世界，主持詞與我們不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問題呢?這裏給大家分享一些關於教師經驗交流會主持詞範文，供大家參考。

教師經驗交流會主持詞範文1

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!今天下午在這裏召開班主任經驗交流會。首先讓我們用掌聲對爲我們提供這麼好的學習機會的各位領導表示感謝。

冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的好壞關係着未來人才的質量，學校、學生、家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。本學期即將結束，一學期來，學生的紀律、衛生、安全、財產、學習等各項工作取得了很好成績，班務管理紮實有效;育人環境井然有序。一個良好的校風、班風、學風正在形成，懶渙散徹底改觀;趕幫超蔚然成風。爲了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會，目的是爲大家搭建一個相互交流與學__臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。第一項：請汪德平校長致辭，大家歡迎!

第二項：頒發證書。

請張立勳書記爲骨幹班主任頒發培訓證書(張家兵、王登、陳彬、周建新、黃定鄂、張傑、李莎、徐嘯8人)。

第三項：大會交流。

1、會議安排，今天下午將有6名班主任老師(王新請假)與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請班主任老師王登發言題目是《丹心化作春雨灑，換來桃李滿園春》。

感謝王登老師的精彩發言。

◆陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

2、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優秀的育子經驗，這是一種新型的育人方式。

這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽李莎老師帶來的《班主任工作心得》。

感謝李莎老師的精彩發言。

3、以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。

我想這正是徐嘯老師班級管理成功的原因吧!今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請徐嘯老師。感謝徐嘯老師的精彩發言

4、爲了學生的一切，爲了一切的學生，一切爲了學生。

班主任所做的一切都是爲了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽黃欣浩老師如何管理班級的。感謝黃欣浩老師的精彩發言

5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那麼班主任就是辛勤的園丁。

只有用心澆灌，他們纔會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而穆聰旺老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

感謝穆聰旺老師的精彩發言

前面，5位老師爲我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。

第四項：專家點評。張遠玖校長、張家兵主任點評。

再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝校領導的關心支持和點評，感謝各位的參與!最後我宣佈活動到此結束。

教師經驗交流會主持詞範文2

各位領導、老師們:

大家好!金風習習傳喜訊，笑語盈盈慶佳節。在第DD個教師節來臨之際，四個村的領導在百忙之中抽出寶貴時間來慰問學校，看望我們教師，這是關心重視教育的體現，是尊師重教的體現，我們對各位領導表示熱烈的歡迎!

參加今天慰問座談活動的各村領導有:

讓我們再次以熱烈地掌聲對各位領導的光臨表示衷心地感謝!

今天的座談會共有三項議程。

一是Y校長彙報學校工作。

二是表彰先進。

三是領導講話。

下面進行第一項請Y校長向各位領導彙報學校工作。

在槐小這片沃土中，我們每位老師都從事着太陽底下最光輝的職業，我們用自己的勤勞和智慧詮釋着奉獻精神。所以，涌現出一批又一批的優秀教師和班主任，他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發展作出了卓越的貢獻。

大會進行第二項由王校長宣讀20==-20=-學年度優秀教師、優秀班主任表彰表彰決定。

下面請各村領導爲優秀教師及優秀班主任頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

下面請各村領導講話。

首先由大家歡迎!

上面Y校長全面總結了我校一年來的教育教學工作，對取得的成績給與了充分肯定，並對今後的工作提出了希望和要求。接着表彰了先進教師和優秀班主任，爲其他教師樹立了楷模。各村領導對我們一年來的工作給與了高度評價，對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認真學習落實好各位領導的講話，認清形勢，明確責任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力爲我校教育事業的振興和發展再做新貢獻。

大會即將結束，我謹以一名普通的人民教師將衷心的祝願與誠摯的問候凝成一段話送給我的同行:辛苦了，敬愛的老師們!我們沒有出衆的外貌，沒有誘人的權力，更沒有羨慕的家財，但是我們有一顆真誠的心。我們用這顆心，把學生從黑暗中帶出來，用知識點亮學生的心。我們以樸素無華的本質指導人，以沉穩紮實的教學方式吸引人，以親切和藹的態度打動人。我們推崇真誠與廉潔，因而我們的心靈永遠那麼坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水，因而我們的收穫永遠那麼殷實而厚重;我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那麼燦爛而迷人;我們打造現在與未來，因而我們的名字永遠那麼響亮而清晰。

老師們憶往昔，我們豪情滿懷;展未來，我們信心百倍。

最後祝各位領導身體健康，事事順心，閤家歡樂!

全體教師節日愉快，工作順利，身體健康!

教師經驗交流會主持詞範文3

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家下午好!借用今天例會的時間，舉行織金縣第四國小20__---20__學年度第一學期優秀教師教學經驗交流會，大概需要一個小時左右的時間，在這裏，首先給大家說聲抱歉。

冰心老人曾說過：“教師的現在，就是學生的未來”，我們教師工作的質量關係着未來人才的質量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄託着殷切的期望。今天，我們在這裏舉行優秀教師教學經驗交流會，是爲大家搭建一個相互學習的平臺，彼此取長補短，目的只有一個，教得輕鬆，學得快樂。

根據安排，今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經驗與教育的智慧，首先有請一年級語文組的付志琴老師上臺發言，大家歡迎。

感謝付志琴老師充滿激情的肺腑之言，是的，在教學中，只要我們調整好自己的心態，用真誠和友善的態度去面對一切，我們就會發現，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。

老師們，在語文教學中，作文教學可能是最讓人頭痛的事，下面，掌聲有請四年級組的李豔老師，讓我們共同聆聽她在作文教學中的所作所爲。

聽了李豔老師的發言，對我，我覺得是一次“洗腦”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學，我想，以後如果有機會再從事語文教學，今天李豔老師不吝賜教的方法對我肯定有用。

老師們，我們常說，教學是一門永遠都有缺憾的藝術，下面，有請五年級語文組的李林老師上臺交流他在教育教學這片沃土中的成長曆程。

從李林老師的成長曆程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經驗，也收穫了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃，虛心鑽研的同時不忘及時總結。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍工程的一個亮點。

下面，有請一年級數學組的王雪松老師上臺交流。興趣是的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產生的，再次感謝王雪松老師精闢的發言。

學校的主陣地是課堂，課堂質量的有效性直接影響着教學質量的高低，有請五年級數學組的韓大江老師上臺，談談他在提高國小數學教學質量方面的一些做法，大家歡迎。

對，韓老師的最後一句話足以總結我們提高教學質量的方法，想方設法調動學生的積極性，讓學生主動參與教學，只有這樣，我們的教學纔是高效的教學。

大家老師都知道，從前個學期開始，我們學校就掀起了學習英語的潮流，看着舞臺上表演英語劇的學生，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背後，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請廖紅英老師上臺發言，我們在座的老師願意和你一起分享你在英語教學中的苦惱與快樂。

是的，路漫漫長其修遠兮，教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師爲我們深情款款地介紹了自己的教學之路，用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發言。

接下來的環節，掌聲有請彭校長爲這次活動作總結髮言。

正所謂“他山之石，可以攻玉。”只要我們在實踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕鬆，又讓學生學得快樂的教學方法。最後我宣佈織金縣第四國小20__---20__學年度第一學期優秀教師教學經驗交流活動到此結束，再次感謝各位的參與!

教師經驗交流會主持詞範文4

同志們：

_____教師培訓工作經驗交流會，現在開會。

出席本次大會的有：各學區中心校、區直國中、國小、幼兒園校長(園長)及教導主任、區直高中業務副校長。赤峯市教育局副局長馬玉昆同志，___峯市教育局師資科科長崔洪學同志親臨會議指導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市局二位領導的光臨。

本次會議共有七項議程，下面逐項實行：

(一)實行會議第一項議程------請教師進修校校長_____同志總結20==-20==年全區教師培訓工作。(大家歡迎)

……

(二)實行會議第二項議程-------表獎

1.我宣讀《_______教育局關於表彰新一輪中國小教師培訓工作先進集體的決定》。

……

2.：頒獎

請：第二中學、第四中學、地區中學、地區中學、第一國小、第二國小、第四國小、第六國小、第八國小、學區中心校、學區中心校、學區中心校、學區中心校、國小上臺領獎。

……

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。

(三)實行會議第三項議程------大會經驗交流。請領導們到會場前排就座。

1.請____國小做經驗介紹，題目是《刷新現在升級未來》。

(大家歡迎)松山一小做準備

2.請一小做經驗介紹，題目是《一路走來花開有聲》。

(大家歡迎)大廟地區中學做準備

3.請大廟地區中學做經驗介紹，題目是《聚焦課堂促動教師專業成長》。

(大家歡迎)穆家營學區中心校做準備

4.請_____學區中心校做經驗介紹，題目是《增強教師培訓工作增強質量提升後勁》。

(大家歡迎)松山二中做準備

5.請____二中做經驗介紹，題目是《重專業引領促教師發展》。

(大家歡迎)

……

(四)實行會議第四項議程------請師資股股長邢立國同志安排部署2009年教師培訓工作。(大家歡迎)

……

(五)實行會議第五項議程------請區教育局副局長剪紹民同志講話。(大家歡迎)

……

(六)實行會議第六項議程------請區教育局局長叢日霖同志講話。(大家歡迎)

……

(七)實行會議第七項議程------請市教育局同志講話。(大家歡迎)

同志們!本次會議議程全部結束。剛纔，趙校長對2004-2008年全區教師培訓工作實行了全面總結，既肯定了五年來在教師培訓工作中取得的成績，也指出了存有的不足，並明確了下一步努力的方向;五個受獎學校代表從不同角度展示了在教師培訓工作中的成功做法，具有可借鑑性和可操作性;邢股長結合市教育局教師培訓工作要點和我區教師實際，對2009年全區教師培訓工作實行了詳細部署，明確了工作目標;剪局長對2009年教師培訓工作從等個方面提出了具體要求;叢局長結合我區教育實際，就如何有效展開教師培訓工作從認清形勢、突出重點、增強領導等方面談了三點意見。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落實本次會議精神簡單談兩點意見：

1.認真學習，狠抓落實。

各校會後要組織教職工認真學習網上下發的教師培訓文件，即時傳達會議精神，準確掌握文件和講話的精神實質，學習借鑑兄弟學校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，儘快讓本次會議精神落實到實際工作中去。

2.結合實際，創新培訓。

各校在貫徹會議精神的過程中，要密切結合本校實際，仔細分析師資現狀，制定切實可行的培訓方案，持續更新培訓觀點，創新培訓模式，改革培訓方法，在創新中求發展，努力建設一支高素質的中國小教師隊伍。

相信通過全區教育工作者的共同努力，我區的教師培訓工作必將“刷新現在，升級未來”。畢會!

教師經驗交流會主持詞範文5

各位老師：

學校的發展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量，就必須提高教師整體的專業化水平。要想提高教師的專業化水平，就必須提高教師的教科研素質。因此學校提出“爲教而研，以研促教，科研爲先，科研興校”的理念，讓制度保證教研的恆常、讓學習拓展教研的廣度、讓課題引領教研的高度、讓展示提升教研的價值。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環節都有了新的收穫。但是，我校的教研工作，從深度和廣度上看，還不盡人意，還需要倍加努力。立足於這樣的實際，學校決定，舉行一次優秀教師教學經驗交流大會。

大會共有五項議程，現在進行第一項：十二位老師進行大會交流發言。由於時間所限，每位老師的發言時間請控制在八分鐘左右。

……

交流發言完畢，現在進行第二項：請金校長講話。

……

會議第三項，由我對會議交流發言進行小結。

老師們，以上十二位老師的交流發言實事求是，提綱挈領，各抒己見，各有所長，不時閃現出智慧的火花。展秀軍老師以特殊的視角，從心理環境的開發方面研究了閱讀教學中體現創造性的有效辦法。何文宏介紹了語文閱讀常規化課題實驗研究情況，特別對學生課外閱讀常規化實驗的操作提出了自己獨到的見解。白進忠從學生學習過程的各個環節出發，切合實際地對應提出了培養學生良好數學學習習慣的方法。陳亮結合自己大學聯考數學複習教學實際，談了教師應該把握好的幾個教學尺度，即把握好難度關，層次關，練習關，糾錯關，檢測關等。張文榮查找自己教學中遇到的各種問題，得出學生在英語寫作方面效果不佳的各種原因，據此提出了有針對性的訓練方法，並總結了五步驟作文法。雍錄平通過自身教學實踐的不斷探索，總結出了提高化學教學質量的途徑：一是構建新興的和諧師生關係;二是通過趣味性，具體化，形象化，生活化和加強試驗等化難爲易，調動興趣;三是分層教學，因材施教。袁愛國從教師的有益培養和以課堂教學爲主渠道兩個方面結合典型例子，談了物理教學中培養學生創新能力的措施和方法。石小林從深入淺出，重視地理圖像，利用多媒體技術，學以致用四個方面總結了自己多年的教學經驗。姜學治從激發學生興趣，培養學生創造性思維等方面闡述了提高信息技術課堂教學效率的成功做法和經驗。虎梅芳從融洽師生關係，導課力求創新，作業靈活多樣，利用現代手段四個方面論述了政治教學中的師生互動問題。楊勇從注意生活事例，借用文學典故，編制記憶口訣等方面談了激發學生學習興趣的有效途徑。潘武的“情禮融儀，體智結合，技能相長”的教學思想值得我們學習借鑑。

金雁東校長做了重要講話，他充分肯定了十二位優秀教師的發言，並就我校教研工作提出了三方面的要求：一要牢固樹立教研興校意識，狠抓教研不放鬆;二要不斷追求，認真工作，使每節課都成爲優質課;三要統一思想，嚴格紀律，改進作風，提高工作效率。

從以上一份份經驗，一篇篇論文中我們深切地感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經驗，也收穫了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃，虛心鑽研的同時不忘及時總結，使我校的教科研氛圍日見濃厚。我們也深深地體會到我校教師的科研意識正在逐步提高，真實地感覺到我們的教育教學觀念正在發生着巨大的變化。

最後，我再談些希望和要求。校本教研的開展必須發揮教師個人和集體的作用。首先，專業引領是關鍵。要充分發揮骨幹教師、學科帶頭人和特級教師的專業引領作用，創造良好的教研氛圍，採用結對子、研討等形式給普通教師以幫助和指導。其次，老師們要轉變觀念，積極投身教研，改變封閉式研究，關注實踐，深入實際，與其他教師共同探討，共同提高。再次，教研組長和教研員的作用應得到加強。要確立爲教師服務，促進教師發展的意識，深入實際、切實瞭解學校的真實教學現狀，及時發現學校教學工作和教師專業化成長中的實際問題，瞭解教師教學中的實際困難，及時提供專業諮詢、信息服務與技術幫助;要與教師平等交流、相互切磋;要定期在教研組、備課組內組織不同形式的研究活動，促進合作與共享。

教研活動，關鍵是使教師養成研究的習慣，形成研究的意識，使研究成爲一種隨時隨地都可能發生的活動。教學的改進與提高離不開教研，教學的生機與活力就存在於教學研究之中，沒有好的教研，就沒有好的教學。離開了教學的研究和離開了研究的教學都是不可想象的。

希望大家以學校的發展爲宗旨、以各種教育資源爲依託、以學生成長爲目標，努力構建具有鮮明特色的校本教研。我們要在鞏固原有成效的同時，創新校本教研工作思路和工作方式，紮實深入地推動校本教研向縱深發展，力爭在今後取得更大的成績。

下面進行第四項：由王主任宣讀優秀教研組表彰決定。

……

最後請何書記頒發有關獎項。