關於升旗儀式主持詞（精品多篇）

關於升旗儀式主持詞 篇一

Y：尊敬的各位老師，

W：親愛的同學們，大家早上好。

首先有請2。2班的同學爲大家帶來古詩詞朗誦《將進酒》。

接下來請欣賞《新版中小學生守則》

Y：宣佈xx市xx中學2。2班“行爲規範月之課堂篇”主題升旗儀式現在開始。

Y：下面宣佈升旗手名單

W：下面請他們做自我介紹

Y：請班主任老師和校領導爲升旗手授佩帶。

W：請升旗手護旗手做好準備。

Y：升國旗奏國歌全體師生行注目禮

Y：這個月是我們學校的“行爲規範月”。舉辦的目的是爲了讓大家更加嚴格地遵守校規。養成良好的習慣。本週我們的主題是“課堂上的行爲規範”。

W：學校的課堂應該說是我們的學習生涯中最重要也是必要的環節。40分鐘，不長不短，卻是對我們學生來說獲取知識最重要的渠道。

Y：課堂上有這樣兩個角色：老師、學生。我們學生只有認真聽課才能在課堂上獲取更多的知識。老師是辛苦的。一個班將近40名同學，老師們要在這40分鐘之內，把知識儘可能詳細的教給每一位在座的同學。

W：所以不僅是爲了讓我們更高效率的聽課，也是爲了讓我們的老師不會太辛苦，我們必須遵守課堂的行爲規範。

Y：下面有請2。2班同學：爲我們帶來國旗下講話。

W：謝謝四位同學。課堂上的紀律需要每一位同學的配合。

Y、W：讓我們做到上課認真聽講，積極思考，大膽發言，共同提高課堂效率，讓老師省心，做優秀的人！

升旗儀式到此結束！

升國旗的演講稿 篇二

大家好！

要說起暑假一次特殊的經歷，我一定會想到暑假，我和媽媽一起海邊玩，抓蝦的經歷。

那是一個陽光明媚的上午。媽媽、同學還有我，到海邊遊玩。海面平的如一面鏡子，太陽照在上面，呈現出五顏六色的光。岸邊的海水清澈見底，不時可以看到一羣羣小魚在游來游去。我們踩在礁石上，蹲在小水窪的旁邊，靜靜地觀察小魚和小蝦的一舉一動，正在這時我看到了幾隻自由自在的小龍蝦，心想捉住它們，但是它們遊的很快，我費了九牛二虎之力也沒捉到，還濺了一身水，真是弄巧成拙。

濺起的水花，輕輕的，涼涼的，溼溼的，讓我略感沮喪的心情，頓時感到舒暢，愜意極了！經過耐心的尋找捕捉機會，兩隻小蝦順利的裝入我的小桶內。這時，又一個小浪花捲上岸來，驚出了幾隻膽小的螃蟹，於是我們就分頭去捉。扳起幾塊小礁石，又發現了不少，它們瞪着兩隻又小又圓的眼睛，伸着兩隻大大的鉗子，挺着扁圓的肚子，好像要跟我較量一下似的。“嘿，我可不怕你。”在媽媽的幫助下，我小心翼翼的，最後終於收穫了幾隻漂亮頑皮的小螃蟹。

淺水灣中的小魚特別多，又機靈又調皮。它們互相嬉戲好像在跟我捉迷藏似的。好不容易捉到，它們又從我的小手掌中溜了出去。“慢慢來，沉住氣！”媽媽的話又增強了我的信心。憑着捉小蟹小蝦的經驗，我又很快就捉到了又狡猾又可愛的小魚。

我們每一個人的臉上都洋溢着幸福的喜悅，快樂的走在回家的路上。看着小魚，小蝦，小蟹，自由自在地在小桶中游來游去，心裏高興極了。

這就是我暑假一次特殊的經歷，這次特別的經歷不僅讓我難忘，還讓我知道了，我們不管做什麼事情，都要有恆心和毅力才能收穫成功。

謝謝大家！

關於升旗儀式主持詞 篇三

各位老師、同學們：

國旗、國歌是祖國的象徵，當我們面對她的時候，我們就會洋溢着一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國曆經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的鉅變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力於世界民族之林，是因爲這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆後繼的奮爭。

今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步！

下面我宣佈升旗儀式開始！

進行第一項：請出旗手出旗

進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮！

禮閉(國歌結束)

升旗儀式到此結束！謝謝大家！

關於升旗儀式主持詞 篇四

女：尊敬的老師！

男：親愛的同學們！

合：早上好！

女：我是主持人

男：我是主持人

女：新的一週開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啓程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一週吧！

女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神聖的一刻？升國旗！這次升旗儀式由班負責。班是一個團結向上的班羣衆，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現爲班羣衆增光添彩。

男：這天的旗手有等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

合：廟下鎮灣子國小升旗儀式此刻--開始！

升國旗的演講稿 篇五

同學們，你們知道什麼是“光盤行動”嗎？這裏的光盤可不是我們平時電腦中使用的光盤，而是吃“光”你“盤”子裏的東西，向舌尖上的浪費說不。“光盤”是一種節約，一種公益，更是一種好習慣。我們的公務員堅持八項規定，堅持勤儉節約，堅持光盤運動，我們同學們也要繼續堅持光盤運動，小手牽大手讓更多的人知道光盤運動，加入光盤運動。我們國小生要做到不鋪張浪費，學會節約糧食！外出吃飯點菜時，做到適度適量，吃飽爲好。實在吃不了，記得“兜着走”。在家吃飯時吃多少盛多少，不挑食。在學校就餐時，做到不扔剩飯剩菜。大家好，我是二(5)班的顧忻樂，很高興能參加這次光盤行動。從小我就養成了一個好習慣，每次吃飯我都能把飯吃乾淨，這有兩個原因：第一，我知道這是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，不能浪費。第二，我平時經常運動，很少吃零食。希望通過這次活動，大家可以自覺珍惜糧食，努力做到就餐時不掉飯粒，領到的飯儘量吃完，不偏食、不挑食，做到“光盤”。謝謝大家！

10月31日是世界勤儉日，希望同學們將“光盤”變成一種習慣，並且發動和監督自己的爸爸、媽媽一起參與，爭當“光盤行動”的宣傳員。

升國旗的演講稿 篇六

大家好！

趁着放暑假，我們去上海看了世博會。我們從地鐵上去由6號門進去先到了B區，來觀看的人真多，每個館的門口都排着一條彎彎曲曲的長龍。我們爲了去澳大利亞館，在門外排隊就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結果也沒有看到樹袋熊，於是就吸取了教訓，只要排隊時間長的，堅決不進。因爲我們只有兩天時間看世博，不如多看幾個國家。

這兩天中我們一共進了15個館，有城市人館，柬埔寨，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國省區市聯合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國，以色列，土庫曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道，每個國家的館裏都介紹了自己國家的領導人和人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個館裏都有高科技電影，看的是以色列館，演的是他們國家可以用高科技把海水淨化成飲用水，希望這是真的！玩的是西班牙館，裏面有一個超大的電動娃娃，他看起來就像一個娃娃巨人，坐在那裏可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認爲這是玩的一個館。每進一個館就可以在世博護照上蓋一個章，遺憾的是第一天去的時候，我們不知道有這個世博護照，少蓋了好幾個國家。

爺爺很想去中國國家館，可是需要很早在大門口排隊領預約券，所以我們沒能進去。不過媽媽說了，中國國家館是永久性建築，我們以後還有機會再來看，我一定要陪爺爺再來看一次！

謝謝大家！

高中升旗儀式主持詞 篇七

各位老師、同學們：

我是來自X班的，本週升旗儀式由X班組織舉行。

X班是一個團結向上、樂觀自信的`班集體，全班XX名同學以"我做我行、我能成功"爲班級口號，積極面對每一天的學習工作，不斷完善自己，超越自己，力爭上游。

1.升旗儀式第一項：出旗，奏樂。

2.升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌。全體立正。(禮畢)

3.升旗儀式第三項：下面就由我來進行國旗下演講。

4.升旗儀式第四項：請上週值周的X老師做上一週值周總結，並頒發週考核獎牌和衛生流動紅旗。

5.本週升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

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升國旗的演講稿 篇八

老師們、同學們：早上好！我是三(5)班的馮皓陽。一年級時，我榮幸地加入了校園足球隊，參加足球訓練。足球運動不僅需要出色的個人技術，更需要講究團隊的配合。在體育老師的帶領下，無論颳風下雨還是嚴寒酷暑，我們都堅持訓練。我踢的位置是後衛，承擔着防守的重任，在場上需要隨機應變，時而助攻，時而防守，雖然不能像前鋒那樣射門進球，但每一次球隊取得進球，大家都會熱烈歡呼慶祝。

足球運動不僅給我們帶來了歡樂，還鍛鍊了我們的意志。我們會繼續努力訓練，爭取爲學校爭光。