《10的加減法》教學設計的優秀範本

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《10的加減法》教學設計（精品多篇）

《10的加減法》教學設計篇一教學內容：教科書第56、57頁及做一做教學要求：1.根據一幅圖寫出四道算式並算出得數的探索過程，感受調換兩個加數的位置得數一樣以及加減法之間的聯繫。2.掌握得數是8和9的加法及8減幾、9減幾的...
8和9的加減法教學反思

《8、9的加減法》是國小數學第一冊第六單元第二小節的重點內容之一，它是在學生學習了7以內的加減法和8、9的認識的基礎上安排的，是進一步學習20以內加減法的基礎。接下來是爲大家帶來的8和9的加減法教學反思，望大家喜歡...
0的加減法教師教學反思

0的加減法教師教學反思範文一數字0的認識一課安排在數字1—5的認識之後，我想學生既然有了前面的認數知識的基礎，於是在教學0的認識之前，我先複習1—5的認識第一環節：教學0表示沒有的含義。讓學生明白“0”的初步意義就是...
異分母分數加減法教學設計精品多篇

板書設計：篇一異分母分數加、減法，先通分，再按同分母分數加、減法的方法計算，分母不變，只把分子相加、減。例：（1）1/4+3/10=5/20+6/20=11/20（2）3/10-3/20=6/20-3/20=3/20《異分母分數加減法》教學反思篇二以上只是我在執教本節課...
有理數的加法教學設計

《有理數的加法》教學設計《有理數加法法則》是華東師大版教材七年級上冊第二章第六節第一課時內容，主要是通過問題情境理解有理數加法的意義，探究、總結、歸納有理數的加法法則，並能根據有理數加法法則進行有理數加法運...
10以內加減法順口溜 10以內加減法口訣（精彩多篇）

以內加減法順口溜篇一看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。看到大數加小數，先把兩數換位置。以內加減法順口溜篇二一加九，十隻小蝌蚪，二加八，十隻花老鴨，三加七，十隻老母雞，四加六，十隻金絲猴，五加五，十隻大老虎。以內加...
同分母加減法教學設計（精品多篇）

《同分母分數加減法》教學反思篇一一．本堂課教學的是簡單的同分母分數加減法的計算，通過教學，一方面幫助學生進一步體會分數的實際意義，另一方面也爲學生提供動手操作、自主探索、合作探究計算方法的機會，同時也鍛鍊、培養...
10以內的加減法反思

10以內的加減法是國小生數學基礎中的基礎，所以要求孩子們對這門課的知識必須熟練。今天，小編爲大家帶來了10以內的加減法反思範文，但願對你有借鑑作用!10以內的加減法反思範文篇1兒童的好勝心、自尊心強，愛表現自己，所以要...
小數加減法教學設計（精品多篇）

小數加減法教學設計篇一教學目標：（一）能結合具體情境分析解決問題，能進一步體會小數進位加法、退位減法的意義；（二）理解小數加減法的計算原理，總結出小數進位加法、退位減法的計算方法；（三）培養學生良好的計算習慣，提高計算能力。...
《得數是8的加法及相應的減法》教學設計

《得數是8的加法及相應的減法》教學設計教學內容：蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級（上冊）第58～59頁的例題、“試一試”和“想想做做1至6題”。教學目標：1.知識技能學會計算得數是8的加法和相應的減法。知道...
8和9的加減法教學設計（推薦6篇）

本站小編爲你精心整理了6篇《8和9的加減法教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《8和9的加減法教學設計》相關的範文。篇1：《8和9的加減法》教學設計《8、9的加減法...
異分母分數加減法教學設計【精品多篇】

教材地位和作用：篇一本節課的內容是青島版義務教育課程標準實驗教材五年級下冊第65頁到67頁。教學重點篇二異分母分數加減法的計算法則．《異分母分數加減法》教學反思篇三今天，我執教完《異分母分數加、減法》一課，心中感...
10的加減法課堂反思

《10的加減法》文章培養學生自主學習，合作交流的態度和習慣，全課以學生爲主體、在教師引導下的積極的學習活動，今天，小編爲大家帶來了10的加減法課堂反思，但願對你有借鑑作用!10的加減法課堂反思篇1教材中所涉到的案例並不...
整式加減教學設計【精品多篇】

整式的加減教案篇一教材分析本節課的主要內容是通過用字母表示簡單的數量關係引出單項式及有關的概念，爲進一步學習多項式、整式的加減做充分的準備。學情分析：在國小他們已經學習過用字母表示數，這對於他們進一步學習用...
語文《小鹿的減法》教學設計

【摘要】語文《小鹿的減法》教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：語文《小鹿的減法》教學設計給你一篇語文《小鹿的減法》教學設計的寫作範例，你可以參考...
《小數加法和減法》公開課教學設計【新版多篇】

小數的加減法教案篇一設計說明小數加減法的教學是在學生已經學習了整數加減法的基礎上進行的，本課時學習的內容屬於小數加減法的第2課時，學生已經掌握了小數點對齊的道理，旨在通過本節課的學習明確在小數加減法中不能遵...
國小數學三年級上冊《萬以內的加法和減法》教學設計精品多篇

《萬以內的加法和減法一》教案篇一教學導航一、教學內容兩位數加兩位數的口算。（教材第10頁例1）二、教學目標1．學習兩位數加兩位數（和在100以內），會正確口算兩位數加兩位數。2．經歷兩位數加兩位數的計算過程，掌握兩位數加兩位...
分數的加減法教學設計精品多篇

分數加減法教案篇一教學目標：1、探究簡單的分數加、減法計算方法，初步學會簡單分數的加、減計算。能用分數加、減法解決簡單的實際問題。2、能在計算分數加、減和解決簡單的分數實際問題的過程中，進行簡單的、有條理的思...
《同分母分數加減法》的教學設計精品多篇

《同分母分數加減法》的教學設計篇一教學目標：1、理解分數、小數互相轉化的必要性，掌握分數和小數互化計算的方法。2、能正確地將簡單的分數化爲有限小數，並能在解決實際問題時靈活運用。3、通過對規律的猜想、驗證和建...
連加連減教學設計（精選）

一、創設情境,談話導入師:小朋友們，你們會在家做家務嗎?你平時會幫爸爸媽媽做些什麼呢？(生自由發言)師:小明是個特別愛勞動的小朋友，星期天在農場幫爺爺餵雞的時候遇到什麼問題呢？我們一起去看看吧！（視頻導入）二、觀察比較,...
異分母分數加減法精品的教學設計（通用多篇）

異分母分數加減法優秀的教學設計1教學目標：（1）使學生知道分數加減混合運算的運算順序和整數加減混合運算的運算順序相同（2）使學生知道分數加減混合運算也可以一次通分，再計算。（3）培養學生細心認真的計算習慣。教學重點：掌握分...
加法結合律教學設計

目錄第一篇：加法結合律的教學設計第二篇：加法結合律—教學設計第三篇：《加法結合律》教學設計第四篇：加法結合律教學設計第五篇：加法結合律教學設計1更多相關範文正文第一篇：加法結合律的教學設計加法結合律教學設計教...
整式的加減教學設計（精品多篇）

整式的加減篇一教學目的1、使學生在掌握合併同類項、去括號法則基礎上進行整式的加減運算。2、使學生掌握整式加減的一般步驟，熟練進行整式的加減運算。教學分析重點：整式的加減運算。難點：括號前是-號，去括號時，括號內的...
人教版小數加減法教學設計（精選13篇）

本站小編爲你精心整理了13篇《人教版小數加減法教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版小數加減法教學設計》相關的範文。篇1：小數加減法教學設計小數加減法...
《簡單的小數加、減法》精品教案設計（精品多篇）

《簡單的小數加、減法》優秀教案設計篇一教學內容簡單的小數加、減法（教材第96頁及相關內容）。教學目標1、在具體的情境中，體會小數加減法的意義與整數加減法的意義相同點。2、經歷小數加減法計算方法的探索過程，會正確計...