元旦主持人臺詞【精品多篇】

元旦主持臺詞 篇一

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。陪伴着冬日裏暖和的陽光，滿懷着喜悅的心情，xx年元旦履約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們歡愉的餬口

乙：新年讓我們截取下了四時的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段夸姣韶光

乙：今天，我們相聚在這裏，一升引心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮彭湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶着祝願、帶着囑託

甲：埋藏已久的期盼，化做今日重逢的喜悅

乙：看，陽光光輝，那是新年爛漫的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動聽的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶祝快樂的節日。********xx年元旦聯歡會如今最先

結束語甲：固然我們無法阻攔時候的流逝，可是我們可以主宰自己的表情

乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；明滅的燭光祝你安然如意

甲：眷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏，祝福串成一首詩、構成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、舒適的氣氛、舒心的憩息編織成您快活的生涯

甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的韶華

乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪同你溫馨的回憶

甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季候裏爲你點綴歡樂四溢的佳節

乙：今天的聯歡會加倍表現出我們是一個佈滿活力，面向將來的集體

甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤花匠，有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這裏，披髮着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的巴望

合：因爲，我們始終相信：明天會更好

乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

總結：元旦主持臺詞到這裏就全部結束了。

元旦主持臺詞 篇二

（一）開場詞

A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏 溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

B：新年拉近了我們成長的距離

A：新年染紅了我們快樂的生活

B：新年讓我們截取下了四季的片段

A：新年給了我們人生的禪想

B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

A：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

B：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

A：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

B：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

A：今天，我們送去我們的祝福

B：帶着祝願、帶着囑託

A：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

B：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在“詩”與“畫”流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。

A：告別了昨天那紛飛的雪花，是飛舞的音符，以團結譜成樂章，用祝福奏出所盼。帶給你 歡欣快樂的又一年！

B：剛剛走過的365個晝夜，彷佛是365個臺階。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。 合：一夜西風凋碧樹，卻凋不了三班奮發不滅的火焰。在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。（殳李國小六年級元旦聯歡會，現在開始！）

（一）節目開始

A：今天真是喜慶呀！瞧這個春節聯歡會多熱鬧啊。

B：打住！你說的不規範。

A：怎麼不規範了，說說看。說不出來今天跟你沒完！

B：這是元旦聯歡會。

A：嗨！就這事，元旦、春節不都一樣麼？

B：再打住！它們就是不一樣。告訴你，爲了區別農曆和陰曆兩個新年，我國從四九年改用世界通用的公元紀年法，並將公曆1月1日正式定爲“元旦”。從此，元旦才成爲全國人民歡慶節日。

A：噢！那你知道“元旦”什麼意思麼？

B：這個，這不太懂。

A：還是我來告訴你 元旦的來歷 吧。

元 有始之意，旦 指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。元旦一

詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢樑錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼爲新年。一歲節序，此爲之首。；漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正；晉代庾闡《揚都賦》中稱作元辰；北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼爲元春；唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏曆（農曆、陰曆）正月七年級。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年七年級的，有叫大天七年級的，有叫年七年級的，一般又叫正月七年級。

B:元是“初始”的意思，旦指“日子”，元旦即是初始的。日子。也就是一年的開始。（做得意狀）

(二)學生演出

1、

A: 你去過內蒙古大草原嗎？

B：沒有。不過我非常渴望到內蒙古大草原去看看那裏的美好風光！

A: 今天你的願望就能實現了！下面有請（殳成紅）同學將帶我們一起去領略蒙古族的風土人情！

B：有請（殳成紅）爲大家演唱 歌曲《我從草原來》。

A：請_________做好準備。

2、

A:（殳成紅）優美動聽的歌聲，讓我們心曠神怡。感謝她。

B：我們是新時代的驕子。

A：我們要秀出自己的個性。

B：接下來讓我們一起欣賞( )的《 》。

A：請_________做好準備。

3、

A、剛纔精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的薰陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝( )

B、看完了幽默風趣的小品，讓我們再次聽一首歌曲。下面有請( )給我們帶來歌曲《 》

A：請_________做好準備。

4、

A：感謝( )的精彩表演。

B：00後的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。

A：我們快樂着，幸福着。

B：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆 氣……但我們用自己的方式，精彩地活着，因爲我們是自己的主人。

A：下面有請( )爲大家表演 。《 》。

B：有請( )做好準備。

5、遊 戲

A：感謝( )的精彩表演。

A：觀看了那麼多精彩的節目，讓我們來輕鬆一下。接下來要進行的是( )。 B：本次遊戲的規則是：

將會送出的獎品是：

A：活動開始——————

B：接下來讓我們繼續觀看精彩節目。

A.現在的天氣可真冷啊！

B.、是啊！我的手腳都不敢伸出來了。

A、看你像個凍死鬼，想嚐嚐“冰雨”的味道嘛？

B、嗯——好啊！

A.下面有請（ 殳潤芝 ）爲大家演唱歌曲《冰雨》。大家歡迎！

B.請（李子強） 做好準備。

6

B：××，你的理想是什麼？

A：我的理想是當一名醫生，可以救死扶傷。

B：現在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。

A：是嗎？

B：有請（ 李子強 ）爲大家獨唱《 而我知道》。

A：請（李文靜、李雙欣）做好準備。

7

A：非常感謝（李子強）給我們帶來的的歌曲。

B：俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”

A：是啊！父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關愛。

B：我們應該心存感激，用行動來報答他們。

A：下面有請（李文靜、李雙欣）爲大家演唱《生生世世愛》。

B：請（ 姜嶼璠、殳成紅 ）做好準備。

8

A：非常感謝（李文靜、李雙欣）給我們帶來這麼好聽的歌曲。

A：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。

B：對。剛纔我們欣賞了優美動聽的歌曲，下面再來聽一曲大草原風格的歌曲如何呢？讓我們跟着（姜嶼璠、殳成紅）同學一起去感受一下。

A：有請 （姜嶼璠、殳成紅）給我們帶來歌曲《天籟傳奇》。

B：請（ 李xxx ）做好準備。

9

A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝（姜嶼璠、殳成紅）的精彩節目。

B：XX，我問你一個問題，行嗎？

A：嗯，問吧！

B、你經常會受傷嗎？受到挫折或是傷心的事會聽取別人的勸導嗎？

A、這個呀！不告訴你。

B、下面我們來一起欣賞由（李xx）帶來的《傷不起》。

A：請( )做好準備。

10

A：非常感謝（李xx）給我們帶來這麼好聽的歌曲。

B： XX，你有聽過《 醜小鴨 》這個童話嗎？

A：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。

B：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什麼效果呢！下面我們掌聲有請( )，這兩個人爲我們上演的《 醜小鴨 》這個小品。

A：請（ 李迪 ）做好準備。

11

A： 笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝( )合演的精彩小品。

B、下面有請（李迪）同學爲我們帶來一首《流星》大家歡迎！

A：請（殳元卓 ）做好準備。

12

A、感謝（李迪）同學的精彩表演。

B：XX，新的一年你有什麼夢想呢？

A：我的夢啊，那可是一個祕密！不過我倒知道有一羣男孩的雪地捉鳥之夢，讓我們隨着 （殳元卓）同學一起去捉只《憤怒的小鳥》吧！

B：有請（李文靜、李雙欣 ）做好準備。

13

B：剛纔欣賞完了（殳元卓）的《憤怒的小鳥》就像進入了夢境似的。

A：唉，你可別在那做夢囉！

B：我纔不會呢，我都還沒有看到鳥在哪呢！

A：啊？你還真想白日做夢啊！

B：好吧，不想了。可惜不是我。下面有請（李文靜、李雙欣）爲我們帶來精彩的歌曲《可惜不是你》。

B：請( )做好準備。

14

A：很感謝（李文靜、李雙欣）爲我們帶來精彩的歌曲。

你上學有逃過學嗎？

A、沒有。

B、你呢？

A、呵呵，不告訴你。

B、下面讓我們來看看不想上學的孩子會用什麼方法逃學呢？

A、那麼就有請( )爲我們送上這支獨特的小品《裝病》吧。

B、請( )做好準備。

15

B：讓我們再一次以熱烈的掌聲( )的小品。

A：XX，這下你想逃課了嗎？

B：大家剛剛徹底感受了一下逃課的可怕了吧。

A：現在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕鬆一下，咱們玩個小遊戲。

B：有請（ 殳潤之 ）做好準備。

16

B：XX，你嚮往童年嗎？

A：那是肯定的，童年是美好的，快樂人都向往。

B：那下邊請感受一下（殳潤之）爲我們帶來的歌曲《童年》。

A：有請（ 李燦 ）做好準備。

17

A、一首《童年》勾起了我們很多的回憶。

B、是啊！童年真是美好啊，我們要好好珍惜啊！

A、下面我們再來聽聽（李燦）同學 爲我們帶來的《逍遙嘆》，大家歡迎。

B、有請( )做好準備。

18

A：精彩吧？下面還有更精彩的呢？

B：精彩，我已經迫不及待想看一下精彩節目了。

A、好吧，滿足你的要求。下面有請和我搭檔的( )來給我們表演一個節目，好嗎？

B、我就滿足大家這個願望吧。下面有我 和我的同伴一起爲大家帶來一段精彩的小品《 》

A、有請（ 殳潤之、李玉潔 ）做好準備。

19

A：掌聲感謝( )的精彩節目，看得直讓人熱血沸騰。

B：是啊，XX，如此氣氛下，讓我喘口氣吧。

A：看你 累的！下面都由我來主持，你下去吧！

B、還沒結束再累也要爲大家主持完啊。

A、這話說的好。

B：XX，你現在覺得冷嗎？

A：那還用問，冬季了，我穿着這樣淡薄，當然是有那麼一點冷的。

B：那我現在給你送上溫暖，帶你重新走進仲夏，請欣賞（殳潤之、李玉潔）爲我們帶來的舞蹈《等你個季節》。

A：有請（ 李文靜、李雙欣 ）做好準備。

20

A：讓我們再一次掌聲感謝（殳潤之、李玉潔）帶來的優美的歌聲，使我們浮躁的心也沉穩下來。

B、你又啥浮躁的心啊？

A、反正就是聽着喜歡的歌曲就會走進個聲裏。

B、那好吧，我再一次吧你帶入歌聲裏。下面有請（李文靜、李雙欣）爲我們帶來的 《我的歌聲裏》

A：有請( )做好準備。

21

A、多麼優美的音樂，多麼動聽的歌聲。

B：你知道剛纔是第幾個節目了嗎？

A：我數一數，第20首了吧，居然是學生表演得最後一個節目了。那就是說沒有節目看了，我還想看呢？

B：別喪氣，還有精彩節目在後頭呢！我們的兩位老師都還沒表演節目，這怎麼能結束呢？

A：對哦，他們帶來什麼節目呢？

B：他們帶來的是《節日歡歌》，讓我們提前去感受節日的歡慶。現在讓我們以最熱烈的掌聲有請老師。

三、結束語

A：美好的時光總是轉瞬即逝

B：歡樂的笑聲卻將永駐心田

A：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來

B：今天我們播種希望，明天我們收穫輝煌

A：讓我們記住今天

B：讓我們期待明天

A：讓我們共同攜手

合：譜寫學校新的華章

B：讓我們共同祝願沙田中學

合：蒸蒸日上，會考大學聯考更加輝煌！

合：沙田中學20xx年元旦晚會到此完滿閉幕。

合：再次預祝大家新年快樂，學習進步！再見！

元旦晚會主持詞 篇三

主持人甲：尊敬的各位領導，

主持人乙：親愛的同事們，

合：大家晚上好！

主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司X年迎新春元旦晚會。（晚會名稱）

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：

主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：__X、__X、__X

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！（掌聲）（若無特別嘉賓可以去掉）

主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，X年元旦如約而至……

主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；

主持人乙：展望未來，我們鬥志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，__X公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這裏，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

主持人乙：我們相聚在這裏，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！

主持人甲：（此處可以介紹公司X年所取得的矚目成績）

主持人乙：檯曆翻去最後一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。

主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘着着歌聲的翅膀，自由飛翔！

主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏着瑰麗的舞步，盡情歡笑！

合：__X公司X年元旦聯歡會現在開始！