主持人大賽新聞稿【新版多篇】

主持人大賽活動方案 篇一

一、指導思想

根據《幼兒園教育指導綱要》的要求：幼兒園要創造一個自由、寬鬆的語言交往環境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發展語言表達能力和思維能力。爲豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達能力，特舉辦此次活動。

二、活動目標

1．爲幼兒創造一個自由、寬鬆的語言交往環境。

2．樹立自信心，大膽展示自己的。風采。

3．提升幼兒大膽表達的能力。

4．爲幼兒園選拔優秀小主持人。

三、活動準備

幼兒在家長的幫助下提前一個星期準備好自己的比賽內容，形式不定。

四、組織部門

節慶組、大班年級組

五、參加對象

大班全體幼兒、節慶組全體教師

六、評委

三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表

七、其它工作人員

主持人：劉靜場景佈置：節慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋

八、比賽形式：

（一）初賽

由各班策劃在班級中進行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。

初賽內容：

兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內容自選），時間不超過2分鐘。

初賽時間：

初賽地點：各自班級。

（二）決賽：

1．初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。

2、決賽內容：

（1）自我介紹（時間不超過1分鐘）

（2）主持脫口秀：根據幼兒園提供的主持稿進行現場模擬主持。（時間不超過1分鐘）

（3）才藝表演

3、決賽時間：

4、決賽地點：音樂廳附比賽評分標準：

主持人大賽自我介紹 篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是XX班的一員——XXX。

今天我有幸參加學校【翠竹苑電視臺】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶着一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態等待着今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選，到現在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收穫成功。

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟樑；是石頭，我就要鋪設出一條屬於自己的陽光大道；是主持人，我就要成爲一名出色的領航員！

我對學校節目有以下幾點建議：

1、我認爲節目在錄製過程中，主持人不一定要呆在房間裏，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節目，不會再讓同學們覺得這個節目是那麼的枯燥乏味。

2、我認爲學校可以定期採訪我們校園中的一些老師和同學，有時也可以採訪採訪來學校檢查的一些領導們。比如說：剛去溧陽比賽完的運動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦 ?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以採訪一些領導們，問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點，因此我們可以從領導們的話語中知道，我們該將哪些優點發揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋國小和同學更加優秀。

3、我認爲可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋國小的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不瞭解的人有更深刻的認識。

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的爲你們服務。請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊雪琴，請爲我打上你們寶貴的分數吧。

主持人大賽新聞稿 篇三

主持人大賽中，各位選手都各顯身手，向我們展現了中華文字的魅力。

首先上場的高一（5）班刑書晨同學，他口齒流利，觀點清晰，語氣老練。高二（5）班“迎風不曲折，欲立天地間”的想成爲竹子的錢幸好同學主持了《經典詠流傳》帶我們發現中華文化深厚的底蘊，發現中華文化不一樣的魅力。

內向的屠賽傑同學勇於走出自己的舒適圈，攻破心理難關，站到這個舞臺上嘗試挑戰，向我們傳播了勞動平等觀的重要性。“勞動的最高價值在於創造財富。”鼓舞我們進行創造性勞動。

提前A班的舒展這一主持小白向我們抒發了他的志向，做一滴水集成大海匯成江河，他的嗓音正同大海一樣，漂流有力，他口齒流利，不愧是廣播社社員，他對於孫剛的事蹟也有自己獨到的見解。

人如其名，像小太陽一樣陽光開朗的錢丹陽，樂於嘗試新的事物，站在這個舞臺上挑戰自我，磨鍊自我，用鎮靜的語氣向我們講述了樊錦詩的故事。

高二（1）班的張之恆爲我們模擬主持了五四一百週年的演講，他有力的聲音傳達着愛國情懷。他和他的名字一樣，持之以恆，在做任何事時都堅持下去不放棄，相信他在主持這條道路上也一樣。

袁敏爾這位敏而好學，有着有趣靈魂的同學模擬演講了元旦文藝會演的主持詞，他口齒流利，聲音洪亮，主持得條理清晰，very good！

高二（3）班的錢樂凱想把嵊州的聲音，傳統文化帶到全中國的面前，向我們講述了嵊州故事，並且模擬演講了樊錦詩的故事。

高一（12）班的張藝冉同學有多次的舞臺經驗處變不驚，落落大方地向同學們主持了朗誦比賽的主持，她那有力的聲音，流利的口齒，讓人非常佩服。

趙乾宸同學和葉欣鑫同學以及馬星辰同學都幽默風趣，與全場積極互動。

高一（2）班的周煜翔同學挑戰自我前來參賽，勇敢地走出舒適圈，也很好地完成了緊扣時代主題地有關央視新聞主持的模擬。

提前B班孫奕釩同學簡明又不失特色的自我介紹給大家留下了深刻印象。“Why not have a try？”是她對自己的鼓勵。面旁青澀但講演卻老練，流暢從容地講述了“月亮媽媽”徐秀珍的勵志故事。從剛上臺的緊張到之後的坦然大方，我們能看到她的努力。

提前B班錢喆佳同學同樣也是一位挑戰自我的選手。“認真對待，享受過程，不留遺憾”。樂觀的參賽態度贏得了觀衆的掌聲。

二（9）班王婧錁同學一身甜美裝扮，聲音也同樣甜美。“做最真實的自己”是她的態度。

一（9）班黃之光同學一上場便給人氣宇非凡的感覺。果不其然，大小獎項通吃的他在主持方面也有自己的本領。他透過《摔跤吧！爸爸》這部電影，以講演人的身份向我們展示了印度社會的真實面貌，引人深思。

提前A班李思源同學以真心作自我介紹，一（5）姚涵筱說“總有一天我會像金子那樣閃閃發光”。殊不知此刻站在舞臺上的她便已是閃耀的金子了。

提前A班汪思妤同學自信從容，不怯場。小小身板卻十分老練。向大家分享了蘇東坡的故事。正如她所說：“也許今天的我不夠優秀，但明天的我一定精彩！”相信她能夠帶着她出衆的才華突出重圍，做精彩的自己。

二（8）班沈燁柯同學一身溫文爾雅的專業打扮，吸引大家的眼球。給大家帶來的故事演講出現了小失誤，但不管怎樣，站上這個舞臺就是勇敢地邁出了步伐，就是最大地成功。

提前A班馬聖卓同學高一（7）班丁軻軻同學高二（8）班田文傑同學同樣給我們帶來了精彩表演。

一（8）班施可欣同學面帶微笑，從容大方介紹了自己地愛好、特長。清晰地口齒，明朗的笑容，豐富的內容，百分百的穩定發揮爲她加了分。

一（7）班葉錦程同學在雷鳴般掌聲中登場。緊張到手抖的他卻也能克服自我，完成演講，這何嘗不是一種成功呢！

本次活動以“奮鬥有我，爲夢發聲”爲主題。旨在給同學們表現自我、突破自我的機會，鍛鍊了同學們的語言表達能力。活動還添加了繞口令和臨場發揮的考驗，豐富多樣，增添了樂趣。青春是我們自己主宰的舞臺，別怕，盡情展現自我，讓青春煥發出更多的顏色，這纔是青春的意義！

主持人大賽新聞稿 篇四

快樂主持，展自我風采

——華信劍橋國小第二屆小小主持人大賽快樂四二班張萌萌

爲了鍛鍊孩子們的語言表達能力，爲華信劍橋國小豐富多彩的校園活動儲備一批優秀的小小主持人，我校於10月22、23日中午在演播廳舉行了“華信劍橋國小小小主持人”決賽，參賽學員都是從各班精挑細選出來的優秀選手，他們精彩的自我介紹、熱情動人的才藝表演以及對評委老師提出的問題認真流利的回答，爲舞臺增加了無窮的魅力，也贏得了觀賽小嘉賓的陣陣掌聲。

小小主持人選拔賽共分爲自我介紹、才藝展示和現場完成評委老師提出的主持任務三個環節。比賽開始時，參賽選手不免有些緊張，但在評委老師的鼓勵和小嘉賓們熱烈的掌聲中，小選手們都很快的調整好自己的心態，在才藝展示和與評委老師的互動環節，他們的一言一行、一顰一笑都始終散發着語言的魅力、瀰漫着青春的活力，洋溢着自信的風采，牽動着場下觀衆的心。尤其是快樂四二班邱子錦同學演唱的歌曲《父親》、奮進四三班羊凡同學的繞口令掀起了整場比賽的高潮。

比賽因競爭而精彩，因努力而令人回味。華信劍橋國小第二屆小小主持人大賽在掌聲和歡笑中落幕，孩子們真誠的笑臉、動聽的歌聲和優美的舞姿都深深的落在評委老師和小嘉賓們的腦海中。比賽落幕，成長繼續，讓我們大家一起期待華信劍橋國小優秀小小主持人在大舞臺上愈加成熟的主持風采。

主持人大賽新聞稿 篇五

6月x日晚，高二年級“我健言 我快樂 我主持 我精彩”主持人大賽決賽隆重舉行。

本次大賽由藝體辦、團委精心組織籌劃，高二年級具體發動承辦，各班學生積極參與、踊躍報名參加比賽。經過初賽、複賽，35名選手脫穎而出入圍決賽。

決賽分爲自我介紹、才藝表演和專業測試三個環節。本着公開、公平、公正的原則，比賽採取現場打分出成績的評判方式。隨着音樂響起，選手們閃亮登場，他們機智流暢的自我介紹，精彩自信的演講，贏得了現場觀衆的陣陣掌聲；在才藝表演環節，選手們用甜美的歌聲、精湛的舞技、動情的朗誦、美妙的鋼琴彈奏打動了觀衆的心；專業測試環節更是充滿了競爭，選手們針對抽籤題目，使出渾身解數，沉着應對，妙語連珠。

同往屆相比，本次大賽有三大特色：

1、專業的播音主持評委：藝體辦從濟南請來播音主持專業師生做主持評委。

2、會場秩序由學生自己組織管理，展現了高二年級學生良好的素質，受到了濟南老師們的好評。

3、妙語多，收錄如下：我不是草上飛，我是董尚飛；泰安有天平湖，廣西有天平山，而我的名字卻與他們無關，爸爸媽媽只希望我天天平安，所以我叫邢天平。

經過兩個多小時的激烈角逐，比賽結果如下：

一等獎：xx

二等獎：xx

三等獎：xx

最具潛質獎：xx

最佳颱風獎：xx

本次主持人大賽展示了選手們的聰明才智和青春風采，顯示了我校學生樂觀向上的精神風貌，激發了學生活力，活躍了校園氣氛，爲學生提供了展示自我的平臺，提高了學生的綜合素質，受到了學生的好評。

主持人大賽新聞稿 篇六

歷經一個多月的erp沙盤模擬大賽於今日緩緩落下帷幕。20xx年x月xx號19：30，理財學社和經濟管理系在綜b階204成功舉辦了erp沙盤模擬大賽頒獎典禮。參加此次頒獎典禮的嘉賓有校領導、經濟管理系領導老師、社聯主席等人。

頒獎典禮開始之際，主持人帶領大家共同欣賞了此次活動的開場節目歌曲演唱，展示了同學們多才多藝的才能，現場氣氛爲之活躍。之後活動進入了高潮，由各位嘉賓領導發言點評了這次erp沙盤模擬的成果，爲所有獲獎同學頒獎，並對各位參賽選手進行了讚揚和鼓勵。頒獎之後，指導老師解雲惠爲本次活動致辭總結，讚揚了同學們的勞動成果，並鼓勵大家今後繼續努力爲呂梁學院創造更多的輝煌！熱鬧有序的頒獎典禮在同學們熱烈的掌聲中落下了帷幕。

此次活動在經濟管理系和理財學社的組織下取得了圓滿成功，活動充分展示了同學們努力的積極成果，同時也充分展現了呂梁學院的風采，相信今後每個同學都會努力貢獻出自己的一份力量，從而推動學院的長遠發展。

市政工程系第二屆宿舍宿舍裝飾大賽頒獎典禮於20xx年11月2日晚上7:30在a1-505召開，對在本次市政工程系宿舍文化節宿舍裝飾大賽中表現優秀的宿舍頒獎，給予表揚和鼓勵。出席本次頒獎典禮的'有學生處xxx主任、水利系輔導員xxx老師、電力系輔導員xxx老師、計算機系輔導員xxx老師、市政系輔導員xxx老師、xxx師、xxx老師以及市政系紀檢會全體成員和各宿舍代表。

在一陣陣熱烈的掌聲中頒獎典禮拉開了帷幕，xxx老師爲本次典禮致開幕詞，他重點強調我係宿舍管理方面的制度和管理要求，總結了我係過去一年宿舍管理方面所取得的成績，對我係紀檢會工作作出了充分的肯定。系紀檢會xxx同學介紹本次宿舍裝飾比賽情況及從中存在的不足，在xxx同學介紹的同時，大屏幕放映本屆裝飾大賽各宿舍情況。然後，市政系xxx老師宣讀獲獎宿舍名單並邀請獲獎宿舍代表上臺就ppt介紹宿舍設計的創意和裝飾的含義，發表獲獎感言。在場的嘉賓老師爲獲獎宿舍頒發獎狀併合影留念。最後，xxx老師爲此次大會作出了總結，他說要借這次宿舍設計大賽，營造良好的學習環境和生活環境，舍友關係要保持融洽。關芬呈主任對本次頒獎典禮進行了深刻的點評，提出平時在宿舍注意的問題，他肯定了獲獎宿舍所作的努力，也肯定了本次大賽所取的成果，同學們備受鼓舞。本次頒獎典禮到此落下帷幕。

通過本次活動，同學們對建立一個關係融洽，環境優美的宿舍氛圍充滿信心，建立一個像家一樣的宿舍是每一個舍友的責任。宿舍生活是大學生活的重要部分，一個好的宿舍環境讓我們精彩大學生活添上一道優美的風景。

20xx年6月13日，xxx家庭綜合服務中心在XX區圖書館舉辦了xxx孝道文化宣傳優秀作品頒獎典禮 。活動邀請青少年們來參加，來尋找孝親敬老典型，在社區宣傳他們的優秀事蹟，倡導青少年敬老、愛老和護老，增進他們對孝道的理解，在全社會形成孝親敬老氛圍 。

這頒獎典禮是針對青少年孝道文化手抄報和攝影比賽的頒獎，同時宣傳了孝道文化。在活動中，讓青少年和社區長者加深對於孝道的理解，營造敬老、愛老和護老的社區氛圍，有利於爲長者創造一個更和諧的社區生活。

活動的流程爲13個環節，分別是活動開始前的準備、主持人開場、領導致辭、頒發孝道文化手抄報優秀作品的三等獎、頒發孝道文化手抄報優秀作品的二等獎、青少年節目（劍術表演--精忠報國）、頒發孝道文化手抄報優秀作品的一等獎、長者節目（太極表演--太極花穗）、頒發孝道文化手抄報優秀作品的優秀獎、頒發孝道文化優秀作品的優秀組織獎、青少年節目（歌舞--外婆的澎湖灣）、介紹孝道文化攝影比賽的作品、活動結束後的合照和手抄報與攝影的參與獎的獎品領取。

最後活動圓滿結束，活動參與者希望我們多開展這類型的活動，並對我們的工作給予肯定，對我們的服務表示感謝。

校園主持人大賽策劃方案 篇七

爲了豐富同學們的課餘文化生活，展現當代大學生的風采，爲愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，爲配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺！

一。前期宣傳

1.做海報、條幅，於開賽前分別貼於校區宣傳欄進行宣傳。

2.由每系負責人下通知到各系。

二。大賽口號

播出不一樣的我

三．報名安排

1.報名時間：待定

2.參賽須知：

（1）．普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

（2）．颱風好形象氣質俱佳。

（3）．知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

（4）．有才藝可以表演。

四、賽前安排

根據報名參加的同學確定後，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的。同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

五、活動流程

（一）、初賽

初賽各系推薦，由各系自行組織系內初賽，推薦2~3人

（二）、複賽

1. 自我介紹

2.自備欄目主持

3．即興評論（即參賽選手提前三分鐘抽題，題目主要爲近期熱點新聞稿件，模仿或者自己設計主持一段節目。要求得體大方，最好展現出自己的風格和特色進行現場評論。）

4.才藝展示（伴奏自備）

備註：初定十八人進入決賽

（三）決賽

1．開場演出，主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程

2．個性登場，選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次自我介紹

3．現場抽籤，讓選手即興主持自己抽取的節目，考察主持颱風及隨機應變能力，每個選手主持完畢後由評委點評。

a：現場指定道具，利用道具進行主持節目

b：模仿xx主持人風格進行主持

6．才藝展示/激情演說

7．評委點評

8．宣佈成績頒獎

六、獎項設置

1.金話筒獎：一名

銀話筒獎：兩名

銅話筒獎：三名

最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

七、評分標準

語言面貌15分

颱風氣質各10分

臨場發揮時間安排才藝展示各5分共50分

八、各組安排工作

播音組負責評委廣播宣傳

策劃組負責海報條幅場地佈置背景音樂號碼牌秩序

文祕組負責材料準備統計分數

新聞和節目組負責節目準備