元旦晚會主持人臺詞精品多篇

元旦晚會主持詞 篇一

主持詞：辭舊迎新，在積極的準備考試過程中我們迎來了我們在大學裏的第二個元旦。經過了一年半的大學生活，我們多多少少都得到收穫。我們中間的有的人擺脫了高中時候的稚氣，有的人找到了自己一直努力的原因，而有的人找到了屬於自己的另一半。又成長一歲的我們也開始一點一點的成熟。在這過去的一年裏我們有過悲傷，有過快樂，也曾懈怠過。但是我希望當十二點的鐘聲敲響的時候希望我們每個人都能記住過去的快樂，忘掉所有的憂愁。我知道一句俗語叫“左眼跳財，右眼跳災”。那麼我在這裏希望大家在新的一年裏都能左眼皮跳跳，右眼皮嘛……最好還是不要跳了。好了，接下來就讓我們一起來分享《左眼皮跳跳》。

1、新年裏光走財運當然還是不夠的啊！偶爾走走桃花運呢！我看也不錯，特別對於我們這些名草無主的寂寞剩男了！說道寂寞這個詞突然想到另外一個詞“孤獨”。你知道孤獨和寂寞的區別麼？孤獨呢就說明心裏還沒人，而寂寞就說明在某人的心底已經有一個人了。不知道一個寂寞的人會怎麼樣去表達愛啊？請欣賞《在心裏從此有個你》。

2、光在心裏有個她怎麼夠呢？不只讓她知道，還要讓她知道你愛她多深！好吧！請聽聽他是怎麼告訴她的？請欣賞《夠愛》。

3、說了這麼多，也聽了這麼多！對他們唱的不好的又不能去扁他們，而你們心中的憤怒也憋着難受。這樣讓我們借個遊戲發泄一下吧！

4、遊戲結束了，看看這些凌亂破碎的報紙。就像有些人破碎的心！他會是誰呢？我們看下去就會知道！

5、其實愛情啊！也就那麼回事，何必那麼憂傷呢？我們是爲自己而活，是爲自己而快樂。朝陽有起有落，戀人當然也會有分有合。我們何不去發現真實的自我呢？讓我們用心去聽聽他是怎麼發現《突然間的自我》的，有請！

6、有時啊，我覺得人是一種很難理解的動物。認識自己快二十年了，但是發現還是不夠了解自己。但是我們還年輕，還有足夠的時間去發現。有人說年輕就是本錢，有本錢就沒有什麼不可以。今晚啊，非要有人把他的本錢拿出來曬曬。那麼我們就看看他們是多麼有錢。請看《健美操表演》，他們來了。

7、他們能把活力拿出來曬，我們也不能遜色啊！你們說是不是？接下來呢！有一個給你們表現自己的機會！就看你們能不能把握了！

8、年輕真好！對了，你相信星座麼？有沒有看過什麼星座書啊？今晚呢！有個人就爲我們帶來了一本星座書。讓我們看看這本星座書上會有什麼樣的故事！

9、假如你遇到和你星座相合的意中人你會怎麼辦？要是我！我會告訴她我可以給她帶去幸福！他說他也可以！你們信麼？

10、聽他唱了這麼多我相信他可以。可是即便你可以了，她也不一定接受啊！如果她遇到這種情況，她是怎麼做的呢？請欣賞《愛丫愛丫》。

11、你的愛沒有錯啊！可能是你還不夠漂亮！這樣吧！作爲同學，今晚我們就吃點虧。我們就免費教你一種運動，不但可以塑身，還可以讓你青春常在！

12、好的，做過運動你有足夠的自信去追求你的幸福了！你的幸福也許就在皇后大道東！

13、追求到幸福的人，記得要珍惜已有的幸福！他作爲非單身男子的表率，有一句話要和大家共同分享，今晚我們就給他這個機會！有請他爲我們帶來《路邊的野花不要採》

14、至於我們這些單身男子也不要灰心，雖然單身但對待路邊的野花也要小心採！說不定在忽然之間你會發現身邊原來有一個人一直在等着你！

15、歌聽完了，說不定已經有人在忽然之間發現了，我們是不是要給他們創造一個機會啊！讓他們共同一個遊戲怎麼樣？

16、唉，看着別人的幸福，我獨自沉默啊！這讓我想起了一個在冰雨裏徘徊的人啊！有請______爲我們帶來《冰雨》

17、看着朋友如此傷心，身邊的朋友總是會關切的說道《朋友別哭》。

18、有的人傷心時會灑下悲傷的淚水，但是也有的人會用不一樣的方式表達自己內心的憂傷！請觀看舞蹈《暗香》有請

19、曾經阿基米德講過“給我一個支點，我就能撬動地球”。富有創造性的80後也具有同樣的豪情，他們說“給我一個時機，我就敢表出真心”。那麼今晚我們不但有這樣一個時機，還有這樣的一個舞臺，你們敢嗎？

20、今晚的晚會，就像這逝去的一年一樣。總是會有一個終點，但是在終點的最後我們還是要唱響我們的友誼，讓我們的友誼伴隨着歌聲飄的更遠，更久。讓我們在《朋友》的歌聲中結束今晚的晚會。

元旦節主持人臺詞 篇二

甲：尊敬的各位領導

乙：各位來賓

丙：親愛的老師們，大家——

合：晚上好！

甲：沒有松風的秋，雁去長空；

乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

丙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

甲：滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

丙：在這燈光與微笑構成的舞臺，

乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

甲：在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。

丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

乙：今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

甲：這一刻是美好的，

乙：這一刻是溫馨的，

丙：這一刻是充滿激情的。

甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

丙：揚起你的風帆，亮出你的風采，

乙：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！

丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！

甲：讓我們這個溫暖的大家庭裏的人們，掌聲響起來！

丙：__中心學校20__年元旦聯歡會——

合：現在開始！

乙：首先，請我們年輕、帥氣的王校長致新年祝詞！大家歡迎。

甲：感謝王校長的祝福！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

節目串詞：

1、《瀟灑走一回》

丙：生命閃動着靈光，歲月燃燒着激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們瀟灑地走過，請欣賞一樓辦公室全體教師爲我們帶來的歌曲《瀟灑走一回》

2、《戀人心》

丙：伴隨着仙俠奇幻鉅製《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮，一首古風歌曲《戀人心》俘獲了大衆的耳朵，備受歌迷追捧，一時成了網絡熱詞。

甲：網友紛紛表示，《戀人心》如同一幅濃郁的中國風畫卷徐徐展開，那清新綺麗的歌詞，典雅唯美的曲風，輕柔空靈的演唱，着實讓人回味無窮。有請__美女。

3、《青花瓷扇子舞》

丙：小小青花瓷，濃縮着中國傳統文化藝術。

乙：“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，

丙：一首《青花瓷》，爲我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮。

乙：接下來掌聲歡迎四樓辦公室的美女們爲我們帶來舞蹈《青花瓷扇子舞》。

4、《甜蜜蜜》

甲：“懷舊”是現代人追捧的永恆話題，許多經典老歌我們總是百聽不厭，下面就讓我們跟隨着王校長一起重溫經典歌曲《甜蜜蜜》，掌聲歡迎。

5、《嘀嗒》

乙：接下來有請藝傑琴行的老師們爲我們帶來《嘀嗒》

6、《最炫民族風》

丙：什麼是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，蒼茫的天涯是我的愛啊！哈哈，下面最炫名族風！有請二樓辦公室的美女們！

7、《想起》

甲：有種回憶是默默傷悲，有種懷戀是執着無悔，用怎樣的心情去感悟曾經的過往，讓我們一起去傾聽韓雪的《想起》，伴着歌聲讓我們一起去想起曾經的那難忘的一幕幕。有請__兩位美女。

8、《姑娘》

乙：今天的女人，沐浴着玉兔祥光；

甲：今天的女人，嫵媚動人格外漂亮；

乙：今天的女人，英氣勃發巾幗不讓鬚眉。

甲：我祈禱：讓時間凝固吧！讓女人的青春常駐！

乙：下面請欣賞藝傑琴行帶來的《姑娘》

9、《飄搖》

丙：昨天，只隱約可見，是遠去的微笑； 今天，如不息的泉水，在腳下奔跑； 眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請__美女。

10、《我的未來不是夢》

乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍着耀眼而迷人的光彩；

丙：未來似一組優美的音符，奏響着動聽而激昂的旋律。

乙：未來是激揚的舞蹈，因爲未來，我們歡欣鼓舞；

丙：夢想是跳動的音符，因爲夢想，我們充滿期望。

乙：讓我們共同昭示《我的未來不是夢》，掌聲有請三樓辦公室的帥哥美女們。

11、《樹上鳥兒成雙對》

丙：“樹上的鳥兒成雙對”

乙：“綠水青山綻笑顏”

丙：這是黃梅戲《天仙配》中的唱段，也是黃梅戲中最經典的唱段。

乙：下面讓我們一起重溫那經典的故事吧！掌聲有請__兩位美女。

12《愛情這杯酒誰喝都會醉》

甲：古有伯牙子期高山流水，今有我輩感受人間悲歡離合。其實本來在愛情這個話題中，沒有誰說得清到底誰對誰錯。掌聲有請我們的帥哥周校長爲我們詮釋“愛情”，有請！

13、《踏浪舞蹈》

乙：乘風揚帆行，踏浪追雲端。劈波逐海日，遊子歸故鄉。

甲：湛藍的海水在眼前翻騰，彷彿在訴說着滄桑的歷史。

乙：隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音。

甲：我是踏浪而來的，在碧波中開始我的人生旅程。

乙：下面請欣賞二樓的美女們帶來的集體舞《踏浪舞蹈》

14、《愛因爲在心中》

丙：說起愛，我們會想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛。.。.。.

甲：用這無數的愛，便構成了這個絢麗的世界！

丙：愛，因爲在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢！

甲：下面，請欣賞歌曲《愛因爲在心中》，有請四樓的美女帥哥們。

15、《晴天》

丙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。

乙：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，多麼美麗的場景。

丙：呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。有請__爲我們帶來《晴天》。

16、《路遇》

乙：黃梅戲，以它婉轉清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛好。不論是南海北郊，還是西塞東陲，處處飄溢着黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長帶來了最拿手的精彩唱段《路遇》。

17、《明天會更好》

甲：：陽光總在風雨後，沒有風雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢？相信那一大片烏雲背後一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞行政領導爲我們帶來歌曲《明天會更好》，祝願大家，明天都會更加美好！

18、《難忘今宵》

乙：難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，送走的是歲月，留下的是希望，期盼的是美好，

丙：讓我們在相聚的歌聲裏，帶給你平安和祥和。

乙：難忘今宵，今宵難忘，風載着醉人的歌聲，雲舞動着輕盈的浪漫。

丙：讓我們在相聚的日子裏，帶給你快樂和幸福。

乙：下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。

結束語：

丙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

甲：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

丙：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節。

乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

丙：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。

乙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

甲：因爲，我們始終相信：

合：明天會更好

丙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂！再見！

元旦節主持人臺詞 篇三

（開場舞）《張燈結綵》

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

丙：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

甲：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

乙：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；

丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優美的樂章，歡聚於此。

甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結綵，整個校園到處洋溢着一派節日的熱烈的氣氛。

乙：同時，我代表學校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！

丙：在即將過去的一年裏，全校師生在學校領導班子的帶領下，樹立以人爲本的教育理念，堅持“打造一個領導放心的學校，打造一個讓家長放心的學校”的方針，使學校的面貌有了很大的改觀。

甲：下面我宣佈__縣第一中專附屬學校20__年元旦聯歡會正式開始。

乙：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇蹟，把我們的心放在一起，共同度過風和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準備。

丙：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節目，雜技驚險、刺激，觀賞性極強，觸動着我們每一個神經細胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班爲我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲兒飛》做準備。

甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍着稚嫩又明亮的光芒。下面有請一二年級的同學爲我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準備。

乙：軟功，作爲雜技家族中一個傳統項目，被譽爲超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱於世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動感娃娃》做準備。

丙：在這快樂的日子裏，我們盡情歡唱，盡情舞蹈， 看那！ 有一羣小朋友也被我們的激情感染了。.。.。.下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準備。

甲：走進春天，走進蓬勃的期望，我們的心煥發出繽紛的色彩。走進新的時代，世界在我們面前燦爛的舒展開來，請欣賞雜技《流星 》舞蹈《彩雲之南》做準備

乙：美麗的彩雲之南，鮮花盛開，溫暖如春。在這裏，我們用飛揚的歌聲和優美的舞姿迎接春的到來。下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩雲之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準備。

丙：跳出青春活力，舞出動感節拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準備

甲：吉祥的風，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學校中國小生心靈的饋贈！請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級的《傻子上學》做準備。

乙：在生活的舞臺上每天都在發生着一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學給我們帶來的小品《傻子上學》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做準備。

丙：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹牛》做準備。

甲：接下來上場的兩位同學可神氣了！因爲他倆一個比一個厲害？下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學帶來的相聲《吹牛》，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做準備，

乙：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節目的驚險讓人爲之屏息凝神，其中的姿態美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術做準備。

丙：同學們一定爲剛纔精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術師等不及了，就讓他給大家帶來一段魔術表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準備。

甲：驚心動魄的魔術表演，給大家帶來了不少的驚訝與新奇，下面的這個節目會使大家放鬆一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準備。

乙：雨，這空中飛舞的精靈。花，這大地唯美的使者。因爲有了雨，花更顯得嬌俏多情。因爲有了花，雨纔有了生命律動。請欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準備。

丙：欣賞過優美的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》

甲：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術表現形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完美地結合在一起，彰顯出了這項運動的藝術魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉動起舞，優美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準備。

乙：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕鬆一下，請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準備。

丙：《滾杯》是中國傳統的軟功雜技節目。表演時，演員額頭及四肢頂着玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉翻滾，表演出各種優美的造型，玻璃杯始終保持平穩。下面請欣賞六年級盧柯寒同學表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準備。

甲：中華大地人傑地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現一組雜技表演《單輪子》，請欣賞！舞蹈《m》做準備。

乙：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風！請欣賞印度舞《m》！

丙：美好的時光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年裏努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

甲：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

乙：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間。

丙：同學們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。

合：__縣第一中專附屬學校20__年元旦聯歡活動到此結束，老師們、同學們，新年再見！

元旦主持臺詞 篇四

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。陪伴着冬日裏暖和的陽光，滿懷着喜悅的心情，xx年元旦履約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們歡愉的餬口

乙：新年讓我們截取下了四時的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段夸姣韶光

乙：今天，我們相聚在這裏，一升引心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮彭湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶着祝願、帶着囑託

甲：埋藏已久的期盼，化做今日重逢的喜悅

乙：看，陽光光輝，那是新年爛漫的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動聽的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶祝快樂的節日。********xx年元旦聯歡會如今最先

結束語甲：固然我們無法阻攔時候的流逝，可是我們可以主宰自己的表情

乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；明滅的燭光祝你安然如意

甲：眷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏，祝福串成一首詩、構成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、舒適的氣氛、舒心的憩息編織成您快活的生涯

甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的韶華

乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪同你溫馨的回憶

甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季候裏爲你點綴歡樂四溢的佳節

乙：今天的聯歡會加倍表現出我們是一個佈滿活力，面向將來的集體

甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤花匠，有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這裏，披髮着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的巴望

合：因爲，我們始終相信：明天會更好

乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

總結：元旦主持臺詞到這裏就全部結束了。

元旦主持詞開場白四人 篇五

開幕詞：尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家晚上好！

主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

主持人B：大地共歡，萬條綠絛迎新年。

主持人C：回守20__年，冬雪壓枝桃花謝。

主持人D：且待20__，春風拂面百花開。

主持人B：今晚，舉國上下一片歡騰。

主持人A：今晚，咱們____張燈結綵，煙花四射。

主持人D：今夜，咱們___中心歡聚一堂合：共度良宵。

合：__年度元旦晚會正式開始！

一、家鄉美串詞：

主持人C：詩者有云：每逢佳節倍思親！

主持人D：元旦佳節，誰不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉呢？

主持人B：伴着他們優美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉。

主持人A：首先，請大家欣賞 舞蹈 家鄉美

二、好運來串詞：

主持人B：逢年過節，家家都張燈結綵。貼對聯，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無非圖個喜慶，都想在以後日子裏能萬事順心，行好運。

主持人A：今晚，___同學就將一首“好運來”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。

三、找家教小品串詞：

主持人A：知識就是生命，知識就是力量

主持人B：如今這個社會，沒有知識是不行的，沒有了知識，也就沒有了立足之地。

主持人A：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！

主持人B：沒錯！前不久，我就看見一位家長，爲了讓他的孩子能好好讀書，正在忙着找家教呢？

主持人A：下面，請欣賞小品 找家教

四、快樂崇拜串詞：

主持人D：崇尚快樂，崇尚美好的現代生活

主持人C：流行時尚，勁舞爲快

主持人D：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂，快樂崇拜

五、採茶撲蝶音樂表演串詞：

主持人B：最近，我們學校創辦了一所業餘藝術學校，今晚，就有兩位藝術學校的學員來參加我們的晚會

主持人A：他們將爲我們帶來 器樂合奏 採茶撲蝶

主持人B：下面，掌聲有請___和___同學

六、草原晨曲串詞：

主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼着山歌一定另有藝境。

主持人C：接下來，我們一起來欣賞一下，由____爲大家帶來的舞蹈 草原晨曲

七、當你孤單時，你會想起誰歌曲串詞：

主持人B：今晚，雖然我們此刻這麼多人聚在一起，享受快樂！但，難免會有孤單，寂寞的時候。那，主持人A小名，我想問問你呀：當你孤單的時候，你會想起誰呢？

主持人A：我啊，當我孤單的時候，我首先就會想到我親愛的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友

主持人B：嗯，那麼下面，我們一起來聽一首歌，歌名就叫：當你孤單，你會想起誰？

八、垂直相館串詞：

主持人C：在場的各位都照過相吧，那麼，相片中的你可能比現實中的要可愛、漂亮得多，但一遇上技術不好的照相師的話，那可能就會把你照得面目全非了。

主持人D：對，照相不只是會按快門就行的。還得真要點本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術如何？

九、荷花舞串詞：

主持人A：我國著名的散文詩人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。

主持人B：嗯，不錯。這是荷塘月色裏的一段，荷塘、流水、還有荷花，動靜結合，優雅別制。今晚，讓我們伴着輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！

十、瞬間的花朵串詞：

主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來，又勿勿而去。

主持人C：面對着高樓學府，我們默默地努力；面對着瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。

主持人D:有請___帶來《瞬間的花朵》

十一、眉飛色舞舞蹈串詞：

主持人A：一個眼神，一個微笑，都會不經意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深！下面，我們同陳敏一起體驗一下 眉飛色舞 的感覺 有請__

十二、鄉間小路端笛串詞：

主持人D： 牧童騎着老牛，然後吹着短笛，走在合：鄉間的小路上

主持人C：下面，劉勇們，將用葉子爲大家吹奏一曲 鄉間小路

主持人D：有請他們

十三、有一個美麗的地方串詞：

主持人B：同學們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個風景秀麗，景色迷人的地方。

主持人A：的確，在武隆，現在有很多風景區，比如說：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫 等等。

主持人B：那麼接下來，請欣賞由___爲大家帶來的舞蹈 有一個美麗的地方

十四、TAKE ME TO YOUR HEART 串詞：

主持人D：流行樂壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學友。

主持人B：其中，張學友的一首 吻別 可以說是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來聽聽一 英文版的吻別 合：TAKE ME TO YOUR HEART

十五、大浪淘沙舞蹈串詞：

主持人D：長江後浪推前浪，一浪過後，海水退去，留下了細小的沙粒

主持人C：細小的沙粒緊貼着海灘，接授着海水的洗滌。

主持人D：下面，我們一起欣賞____的舞蹈 大浪淘沙

十六、友情歲月串詞：

主持人A：在畢業之後，或是在朋友分別過後，我們會真切地感受到友情的可貴。

主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過去的友情歲月

十七、MUSIC混合體串詞：

主持人D：下面這個節目特別地好看

主持人C：真的啊，那是個什麼節目呢

主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現在讓我們先睹爲快

主持人C：請欣賞：MUSIC混合體

十八、梁山泊與祝英臺串詞：

主持人B;中國流傳着一段悲慘的愛情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。

主持人A：今晚，我們再來回顧一下，梁山泊與祝英臺那悲慘動人的浪漫愛情。

十九、穆斯林串詞：

主持人D：印度是一個充滿傳奇色彩的國度，那裏的姑娘能歌善舞，無不使人心怡。

主持人C：下面請大家欣賞____帶來的舞蹈 穆斯林

二十、奔跑串詞：

主持人A：在奧運會上，劉翔以優異的成績，獲得了男子110米跨欄的冠軍。

主持人B：也就是從那以後，劉翔這個名字，就成爲速度的代名詞了。

主持人A：下面，我們一起來欣賞___爲大家帶來的歌曲 奔跑

二十一、兔子舞串詞：

主持人C：兔子活潑可愛，走起路來也都是一蹦一跳的。

主持人D：接下來，我們一起見識一下合：兔子舞

二十二、月亮女兒串詞：

主持人A：廣袤的大地養育了我們，太陽的光和熱爲我們驅走了嚴寒，照亮了我們幸福的生活。

主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個蒼穹浩宇之中，

主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來欣賞一首歌曲合：月亮女兒

二十三、奉獻串詞：

主持人D：爲人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂於奉獻的精神。

主持人C：對。沒有奉獻，哪有收穫呢！接下來，我們一起來欣賞一段舞蹈合：奉獻

難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時光勿勿而去，今晚，將成爲我們永久的回憶。在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會到此結束。祝願大家新年快樂，在新的一年中有新的收穫。晚安！

元旦主持詞開場白四人 篇六

A：尊敬的各位家長，親愛的老師、小朋友們

合：大家晚上好！

A、B、C、D我是主持___

B：我們代表在這裏給大家拜個早年！祝大家

C：一帆風順

D：二龍騰飛

E：三陽開泰

A：四喜臨門

B：五穀豐登

C：六六大順

D：七星高照

E：八方進寶

A：九九歸一

B：十全十美

合：家庭和睦、萬事如意

C：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

D：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，

E：20__年如約而至。

A：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

B：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

C：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

D：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。

E：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：

合：在新的一年裏―――心想事成

A：讓我們跟狗年打個飛吻

B：向豬年拜個吉祥

C：讓新年祝願點燃萬家燈火

D：讓吉祥如意捧來歌舞昇平

E讓歡樂的童心緊緊相連

A：讓美好的時光充滿希望

B：當我們點燃春天的激情！

C：當我們譜寫春天的樂章！

D：我們相聚在這裏！

A：用真誠！

B：用快樂！

C：用赤誠！

D：開啓新的一年，請欣賞舞蹈

結束語：

A：所有的日子都來吧，讓我編織你們

B：讓我編織你們，用青春的金線，

C：讓我編織你們，用燃燒的信念

D：編成絢麗的歲月

E：編成遐思的年華

A：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

B：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

C：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

D：願雨裏有你的收穫，

E：願風中傳你的捷報

A：陽光中我爲你祝福，

B：月光下我爲你祈禱

C：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛的老師、同學們

合：再見

元旦晚會主持詞 篇七

A：尊敬的各位領導、各位來賓，

B：親愛的老師和同學們，

合：大家好！

A：時光的車輪留下一道深深的印痕；

B：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；

A：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；

B：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

A：在這辭舊迎新的難忘時刻讓我們歡歡喜喜慶元旦！

B：有請六·三班夏越、侯慧敏帶來的詩歌朗誦合：《歡歡喜喜慶元旦》

B：我們的祖國是一個多民族共同生活的大家庭，每個民族都有着獨特的風情。下面請欣賞表演的舞蹈《哈尼》

A：跳躍的音符演奏着青春的活力，動感的旋律展示着奔放的個性。請欣賞由帶領的學前班小朋友表演舞蹈《綠光》

B：接下來請欣賞六年級夏玥演唱歌曲《美麗的牧場》，讓我們一起隨歌聲去那天山腳下美麗的夏牧場，感受了哈薩克牧民們那幸福快樂的生活。

A：說起語文課都家都不陌生，接下來是由六二班的同學們表演的小品《一節特殊的語文課》，這特殊在哪呢？讓我們拭目以待！

B：曾經，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，第二個牛頓的蘋果，第三個是喬布斯的蘋果，如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變着世界，它唱響樂壇，它讓無數人爭相模仿，下面就一起讓我們來欣賞由學前班~~~~帶來的流行歌曲《小蘋果》

A：愛是包容，愛是關懷，愛很溫暖，愛，很美！請欣賞六一班高冉、李蕊、張茹、樑雨楓帶來的歌伴舞《愛》。

B：父親是山，父愛是水。父親是詩，父愛是韻。是他讓我們的生活更美好。請欣賞由五二班田超帶來的相聲《我爸爸》。

A：我是一隻小青蛙伊呀咿呀喲，專吃害蟲，保莊稼，人人把我誇。下面請欣賞楊含茜、史玉珂表演的舞蹈《青蛙最偉大》。

B：趙錢孫李······一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天，在這部宏大的詞典中又發生了一個嶄新的故事。請欣賞小品《百家姓》。

A：童年就像一幅畫，畫裏有我多彩多姿的生活；童年就像一個夢，夢裏有我的想象和憧憬。有請六年級侯慧敏演唱歌曲《童年》

B：快樂廣場，大衆舞臺，快樂廣場，動感地帶。你來我來大家來，快樂的人生最精彩，請欣賞班學生帶來的廣場舞《真的沒騙你》

A：請欣賞六二班學生帶來的課本劇《負荊請罪》

B：童年是美好的，童年是爛漫的，讓我們隨舞蹈《馬蘭謠》回味我們的童年，請欣賞五二班馮思琦嶽桂菊給我們的《馬蘭謠》

A：下面請欣賞由六一班高冉、王彤、譚雨婷帶來的詩詞朗誦《致大雁》，讓我們跟隨表演者一起去感受大雁不退縮、不畏懼與大自然抗爭的精神。

B：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，它描述的是：一個又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。森林裏住着一隻可惡的大灰狼，可愛的小紅帽要當心啊！現在就請大家欣賞由二年級孟凡迪演唱歌曲《小紅帽》。

A：我們國家有很多傳統習俗，比如春節就有守歲放鞭炮。貼春聯。拜年。吃餃子。接下來就有請對對聯的高手黃佳表演相聲《對對聯》

B：有一座橋，歷經百年，它見證了古老中國的輝煌，更見證了中華民族刻骨銘心不屈不撓的鬥爭。它就是“盧溝橋”，接下來請聽五一班同學帶來的歌曲《盧溝謠》

A：生活中，老百姓很喜歡用“三句半”的表演形式來調侃生活。掌聲有請四一班學生帶來的語言藝術《三句半》。

B：你們見過天使嗎？在西方，人們又叫她安琪兒。她舒展着美麗的翅膀，把善良灑向人間。今天，我們這裏也來了小天使！請欣賞張清、侯佳東同學爲我們帶來的舞蹈《天使》！

A：感謝各位同學帶來的精彩表演，同學們，你們想不想看老師們的表演呢？好，請欣賞__等各給我們帶來的廣場舞《嘿出你的愛》。讓我們以熱烈的掌聲請老師們上臺！

B：太極功夫扇融合了太極拳與其它武術、舞蹈的動作，是太極拳與扇的揮舞動作相結合。有請給我們帶來表演《太極功夫扇》。

A：怒髮衝冠，瀟瀟雨歇，仰天長嘯，壯懷激烈。英雄的讚歌穿越古今，歷久彌新。請欣賞古箏獨奏：《臨安遺恨》表演者：。

B：剛纔我們欣賞了高賢秀老師的《太極功夫扇》，大家是不是還沒看過癮呢，接下來，有請給我們帶來的《太極劍》。

A：（各位老師、給位同學們請準備好你們的雙手跟我做準備好了嗎）如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。用最熱烈的掌聲有請孫翠麗、郭靜等各位老師帶來的廣場舞《感到幸福你就拍拍手》。

閉幕詞

A：難忘昨日，難忘我們共同經歷的。青春和夢想。

B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

A：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花；

B：奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

A：花如海，

B：歌如潮。

A：站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

B：衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快！

A：祝福我們的同學努力學習、更進一步！

B：祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

A：老師們，同學們，東城完小20__年元旦聯歡會到此結束，

合：讓我們明年再相會！