幼兒園六一主持稿（精品多篇）

幼兒園六一主持詞 篇一

女：敬愛的老師們！

男：親愛的同學們！

合：大家好！

女：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

男：同學們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節

女：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開老師對我們的關心、愛護與幫助。

男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎於校長致賀詞。

女：今天，我校全體師生，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，嶺上國小、幼兒園慶祝六一國際兒童節文體活動

合：現在開始。

1、男：首先請欣賞第一個節目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊

2、女：幼兒園裏朋友多，姐妹弟弟和哥哥，我們一起來玩耍，幼兒園真快樂。下面請欣賞大班小朋友給我們帶來的相聲《我愛幼兒園》

3、男：謊言往往披着美麗的外衣，讓人麻痹。這不，這隻烏鴉就屢屢上當。請看五年一班自編的課本劇《狐狸和烏鴉 》 表演者：張晴、朱嘉琪等

4、女：大拇指代表什麼，我想同學們都知道，那麼食指呢？你可能就不懂了吧，沒關係，聽了下面的相聲，你就明白了。請聽相聲《大拇指和食指》 表演者：一年一班王利偉、吳佳旭

男：在20xx—20xx年度和20xx—20xx年度，我校涌現出了一大批優秀的學生。他們有的被評爲中心校“三好”學生，有的被評爲中心校“優秀學生幹部”。他們是我們學習的榜樣！

下面歡迎於校長宣讀“三好學生”名單併爲他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學生上臺領獎。

下面請張主任宣讀“優秀學生幹部”名單，併爲他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎。

下面請王良田老師爲20xx—20xx年度的“三好學生”頒獎。

5、男：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 這首詩我想大家都會背誦，可中班的小朋友不但會背它還能表演呢，下面讓我們來共同欣賞舞蹈《詠鵝》 。

6、女：下面請欣賞六年級大哥哥給我們帶來的，非常精彩的相聲 —《喝酒》 表演者：全紅飛、劉英傑，掌聲歡迎。

7、男：今天是一個特別的日子，又是一個快樂的日子，瞧那邊有一些小天使給我們帶來了踏浪，掌聲鼓勵一下。《踏浪》——小班

8、女：我們在學校中學到了知識，變得越來越聰明瞭，看五年二班的同學就已經開始比上了，請欣賞五年二班同學們帶來的小品《比聰明》。 表演者：王鵬等

9、男：千百年來，各族人民團結友愛。祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助。

女：你們是祖國的花朵；是祖國的希望，在我們這個多民族的大家庭裏，各民族的小朋友都來慶祝自己的節日了。請欣賞中班舞蹈《筷子舞》

10、男：多麼精彩的舞蹈啊，大家都在聚精會神的看，可唯獨兩個人在那邊擡槓呢，究竟發生了什麼事情？那我們就來欣賞一下五年一班同學給我們帶來的相聲—《擡槓》 表演者：王濤、趙相平

11、女：是誰 女扮男裝代父出征

男：是誰 巾幗不讓鬚眉

合：對，是她，就是她——花木蘭。

女：請欣賞戲曲聯唱《誰說女子不如男》《都有一顆紅亮的心》《女駙馬》 表演者：校戲曲小組

女：今年這個六一我校同學可謂是各顯神通啊，音樂感覺好的有表演，體育好的一會有比賽，畫畫好的也沒閒着，這不名次都已經出來了，看看他們都是誰（主持人讀獲獎名單）。下面請於校長爲一、二、三等獎同學頒獎，請張主任爲優秀獎同學頒獎。

12、男：今天，站在這個舞臺上的我們聰明伶俐、人見人愛，但是我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育！離別之際，我們有許多話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽幼兒大班詩歌朗誦《畢業詩》

13、女：在我們的校園裏，有一羣特別可愛的小兔子，他們就是四年一班的同學們，今天，他們也爲我們帶來了精彩的節目，下面就請欣賞舞蹈《兔子舞》 表演者：四年一班全體同學

14、男：下面請欣賞幼兒大班給我們帶來的故事《兩隻笨狗熊》 ，掌聲有請。

15、女：今天是個快樂的日子，今天是一個高興的日子，讓我們再次伴隨着優美的舞姿一起走進這歡樂的時刻吧！請欣賞二年一班全體同學爲大家帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》

16、男：做人不要太貪心，太貪心最後的下場會是一無所有的，請欣賞五年一班自編小品《我的一百萬的媽》 表演者：王涵、閆桉等

17、女：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞合唱《快樂的節日》。 表演者：三年一班全體同學

結束：

男：六一的歌聲這樣的動聽，

女：六一的舞蹈這樣的優美，

男：六一的集會這樣的歡騰！

女：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！

男：最後祝同學們學習進步，節日愉快！

女：祝老師們工作順利，家庭幸福！

合：嶺上國小、幼兒園慶祝六一國際兒童節，文藝演出到這就告一段落了，下面將要進行的是體育趣味遊戲比賽，有請體育老師爲我們將比賽規則。

2016幼兒園六一主持稿 篇二

甲：尊敬的各位家長，各位來賓，

乙：親愛的小朋友們。

合：大家上午好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天

乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日，是我們大家的節日

甲：我們要盡情的歡暢，盡情的舞蹈

乙：今天是個特殊的日子。

甲：今天是個愉快的日子。

乙：今天是屬於我們小朋友的日子。因爲……

合：今天是六一國際兒童節，

乙：是我們最喜歡的節日。

甲：在這裏，我謹代表安慧幼兒園的全體教師祝小朋友們

合：節日快樂！

今天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！瞧，爲了讓我們過上一個快樂的六一，我們學校的領導也親臨了我們的表演現場，他們也將爲我們送上美好的節日祝福，有請學校領導致詞：

甲：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

乙：現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

甲：下面，我宣佈，安慧幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始。

幼兒園六一活動主持詞 篇三

【開場白】

尊敬的各位來賓，尊敬的各位老師，親愛的大夥伴們，親愛的小夥伴們：

大家上午好！

1：送走五月的芬芳，迎來六月的驕陽；

2：送走五月的新生，迎來六月的希望。

3：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉；

4：六月，有童年的沃土，有童年的太陽；

5：六月，是一支歌，一支幸福的歌！

6：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

1：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛

2：因爲我們的節日——“六一”國際兒童節就要來啦！ 3：今天，我們要用愉快的歌聲唱出我們的歡樂；

4：今天，我們要用靈動的舞蹈舞出我們的夢想；

5：今天，我們要用鏡頭記住我們的歡樂和笑臉。

6：所以，同學們，唱起來吧，跳起來吧，歡樂起來吧！ 1：讓我們把歡樂定格；

2：讓我們把記憶留存！

3：水井國中20xx年“歡樂童年 精彩無限”慶“六一”文藝匯演 合：現在開始！

【節目串詞】

1、四年級舞蹈《小蘋果》《舞動中國》

筷子兄弟的神曲《小蘋果》一出，頓時紅遍大街小巷，《舞動中國》激情高亢、大氣恢弘，這二者組合在一起又是一番怎樣的景象呢？請欣賞由四年級同學帶來的舞蹈《小蘋果》《舞動中國》，請小品《聽不懂》做好準備。

2、九年級小品《聽不懂》 同學們，人與人之間需要交流、溝通和包容，更需要相互幫助。可是當兩個用語言完全沒有辦法溝通的人碰在一起又會鬧出怎樣的笑話 1

呢？下面掌聲請出九年級兩位同學，欣賞他們帶來的小品《聽不懂》，請舞蹈《快樂寶貝》做好準備。

3、幼兒中班舞蹈《快樂寶貝》

剛纔的小品好不好看？精不精彩？有沒有趣？這麼好看，這麼精彩，這麼有趣，那你們的掌聲呢？接下來請出幼兒中班可愛的小朋友們，欣賞他們帶來的舞蹈《快樂寶貝》，請合唱《國家》做好準備。

4、五年級合唱《國家》

一玉口中國，一瓦頂成家，一心裝滿國，一手撐起家；家是最小國，國是千萬家，有了強的國，纔有富的家。請欣賞五年級同學帶來的合唱《國家》，請舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》做好準備。

5、二年級舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》

A：xxx，等等等等

B：怎麼啦？ A：我看看。（使勁瞪着B的眼睛）

B：幹嘛呢？看什麼呢？

A：別動，我在看你的窗戶裏都有些什麼？

B：我身上哪兒有窗戶呢？

A：哎呀，你沒聽說過一句話嗎？眼睛是心靈的窗戶

B：那你看我幹嘛呀！看二年級同學的舞蹈呀！

A：接下來請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》 B：請詩歌朗誦《放飛中國夢》做好準備！

6、九年級詩歌朗誦《放飛中國夢》

我的夢，穿越千年的迴響；我的夢，歷經百年的滄桑；我的夢，是歲月長河中詩卷的幽香；我的夢，也是13億中國人心中的渴望！我的夢，就是你的夢，是偉大的中國夢！請欣賞九年級同學帶來的詩歌朗誦《放飛中國夢》，請舞蹈《兵娃娃》做好準備。

7、五年級舞蹈《兵娃娃》

兵娃娃，志氣大，爸爸媽媽最驕傲；不怕苦，不怕累，報效祖國立功勞。接下來的節目是由5年級同學帶來的舞蹈《兵娃娃》，大家掌聲有請！請情景劇《學校是我家》做好準備。

8、1年級2班情景劇《學校是我家》

我愛我的家，學校就是我的家，老師就是爸爸媽媽！瞧！那邊來了一羣小朋友，看看他們會給我們帶來什麼樣的驚喜呢？請欣賞1年級2班小朋友爲我們帶來的情景劇《學校是我家》，請舞蹈《兩隻老虎》做好準備。

9、幼兒小班舞蹈《兩隻老虎》

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（唱）兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快，一隻沒有眼睛，一隻沒有尾巴，真奇怪，真奇怪！請欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《兩隻老虎》，請小合唱《Yesterday Once More》。

10、九年級小合唱《Yesterday Once More》

中文歌唱得好沒什麼，因爲這是我們的母語，英文歌唱得好，那才顯水平呢！接下來掌聲請出九年級同學帶來的小合唱《yesterday once more》，請舞蹈《讓愛發光》做好準備。

11、1年級1班舞蹈《讓愛發光》

愛，是風雪中的一盆火；愛，是天邊的一道虹。真心付出真情，讓愛發光，讓夢溫暖。請欣賞1年級1班的舞蹈《讓愛發光》，請雙簧《我叫黃腳丫》做好準備。

12、七年級雙簧《我叫黃腳丫》

A：xxx，你知道嗎？今天有一個節目可有意思啦！說出來，你肯定不知道！

B：哦？還有我不知道的？說出來聽聽！

A：唉~你聽好了，一個人在前面演，一個人在後面說，從遠處看，跟一個人似的？？

B：唉~打住，我知道了，雙簧呀，那可是我的最愛呀！趕緊的，趕緊的，叫他們上來吧！

A：請欣賞7年級同學帶來的雙簧《我叫黃腳丫》，掌聲有請！ B：請舞蹈《誰不乖》做好準備。

13、學前班舞蹈《誰不乖》

瞧！那邊來了一羣可愛的小朋友，他們正朝着我們走來了。下面掌聲有請許學前班的小朋友，欣賞他們爲我們帶來的舞蹈《誰不乖》，請合唱《明天會更好》做好準備。

14、國中部師生合唱《明天會更好》

日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風拂出的音響譜成生命的樂章，用我們青春稚嫩的臉龐期待明天美麗的夢想。請欣賞國中部師生合唱《明天會更好》，請舞蹈《阿佤阿娃》做好準備。

15、校隊舞蹈《阿佤阿娃》

溫暖的陽光散滿大地，佤山有了生命的跡象，孩子們心中理想的種子發芽了，瞧！他們正向我們走來。下面掌聲有請學校舞蹈隊帶來的舞蹈《阿佤阿娃》，請小品《拔牙》做好準備。

16、五年級小品《拔牙》

俗話說牙痛不算病，疼起來真要命，怎麼辦？去醫院啊！請欣賞五年級同學帶來的小品《拔牙》，請舞蹈《英雄出少年》做好準備。 3

17、幼兒大班舞蹈《英雄出少年》

自古英雄出少年，你們看，一羣少年英雄正向我們舞臺走來了。請欣賞幼兒園大班小朋友帶來的舞蹈《英雄出少年》，請課本劇《醜小鴨》做好準備。

18、三年級課本劇《醜小鴨》

這是一個家喻戶曉的故事，它傳達着一個不朽的真理：每一個成功的後面都有一段辛酸的歷史。請欣賞三年級同學爲我們帶來的課本劇《醜小鴨》，請舞蹈《風酥雨憶》做好準備。

19、八年級舞蹈《風酥雨憶》

A：風揚柳絮水華清，酥心垂舞小簾新。雨打寒山沁夜色，憶是當年故人情。

B：哇，這首詩真美呀！要是能搬上舞臺那該多好呀！

A：誒~你還別說，今兒就滿足你這個願望，下面請欣賞8年級同學給我們帶來的這個優美舞蹈《風酥雨憶》

B：請教師合唱做好準備。

20、教師合唱《相親相愛一家人》

因爲我們是一家人，所以心朝着同一個方向眺望；因爲我們是一家人，所以夢朝着同一個方向創造。有緣纔會相聚，有心纔會珍惜，請欣賞我們親愛的老師們帶來的合唱《相親相愛的一家人》。

【結束語】

1、讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

2、讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

3、親愛的老師們

4、親愛的夥伴們，

5、感謝您們，陪伴我們的快樂童年，

6、感謝您們，爲我們付出的辛勤勞動，

1、感謝您們，與我們共同慶祝節日，

2、水井國中“快樂童年 精彩無限”慶“六·一”文藝匯演合：到此結束。

再見！

幼兒園六一兒童節主持詞 篇四

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家上午好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要爲它增添光彩。

帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬於我們自己的日子。因爲……

今天是六一國際兒童節，是我們。在這裏，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣佈，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

（1）（舞蹈《小燕子》）

D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚

C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收穫，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（2）（大班英語連讀）

C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，爲了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

（3）（獨唱《小狗擡轎》）

B：“六一”的花兒最鮮豔，“六一”的祝福最誠摯

D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽

B：伴隨着陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗擡轎》

（4）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

C：哎，***，在這快樂的節日裏，你最想對小朋友們說些什麼呢？

D：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）

C：請欣賞小班小朋友爲大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

（5）（印度舞《阿拉伯之夜》）

D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日

B：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至；

D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

（6）（大班《歌曲連唱》）

A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

C：因爲老師看到孩子們如初升的太陽煥發着生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

（7）（舞蹈《親親茉利花》）

B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

D：請欣賞由中班小朋友爲大家表演舞蹈：《親親茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪裏》）

C：孩子們，儘管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

B：孩子們，儘管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

C：父母是孩子的第一位老師，父母的行爲潛移默化地影響着孩子

B：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長

C：請欣賞舞蹈《春天在哪裏》

（8）（中班《歌曲連唱》）

B：今天的演出，每一個節目都飽含着老師的汗水

D：孩子的成長，每一點進步都滲透着老師的心血

B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

D：是老師，親手培育“擎天的樑柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

（9）（大班律動）

C：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

（10）（歌伴舞《兩隻蝴蝶》）

D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

B：就讓蝴蝶帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩隻蝴蝶》

（11）（小班律動）

C：在我們***幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

A：他們是明天的希望，是未來的棟樑

C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

（12）（中班團體操）

B：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

D：歡樂的時間總是過的很快，

B：最後，請欣賞由中班全體小朋友爲大家表演的團體操

（A）第三項：給優秀幼兒頒獎

三、結束語

A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！

C：***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！

D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

音樂起（六一國際兒童歌）