國小慶六一主持詞【精品多篇】

國小慶六一主持詞 篇一

開場白

甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。

乙：伴着鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。

丙：“六一”兒童節，又一次來到我們身旁！

丁：讓我們一起祝賀全校的同學們

合：兒童節快樂！

甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢想；

乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。

合：“六一”是童年的樂園，孕育着待放的花蕾。

丙：是爸爸媽媽的無私關懷，才使我們茁壯成長；

丁：是老師的諄諄教導，才使我們健康向上。

甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽；

乙：感謝您，敬愛的老師！

丙：感謝您，親愛的母校；

丁：感謝您，偉大的祖國！

合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活！

甲：“六、一”已經向我們走來，

合：讓我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來！

丙：xx國小慶“六、一”校園藝術節

合：現在開始！

結束語

甲：童年的遊戲永遠難忘，

乙：童年的生活最最幸福，

丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！

丁：讓我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

合：讓我們用智慧與汗水去創造屬於自己的美好未來！

甲：xx國小慶“六一”校園藝術節

合：到此結束！

丙：最後，再一次祝同學們

合：節日快樂！

丁：祝全世界的小夥伴們

合：節日快樂！

甲：老師們

丁：同學們

合：再見！（揮手）

國小六一兒童節主持詞 篇二

尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們（女1）：

大家好！(齊)

今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節。（女2）

我們高興，我們歡樂（男1）

我們熱烈慶祝（男2）

彈去了五月的風塵，迎來了六月的清涼。（女1）

在這一個快樂的日子裏，首先要向幼兒園的180多名小朋友表示節日的問候，（女2）向辛勤的教師致以衷心的感謝！（男1）

向各位家長的到來表示熱烈歡迎。（男2）

今天，我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱着我們動聽的歌兒，跳起我們歡快的舞蹈，共同慶祝這快樂的節日。請欣賞由學前2班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節日》。

幾個月前，小朋友們還在媽媽的懷抱裏，今天，你們在教師的關愛下，邁開了自信的步伐。請欣賞由學前3班小朋友帶來的體操表演《快快樂樂上學校》。

每個小朋友都是最可愛的，自由自在、快快樂樂地過着充滿色彩的每一天。請欣賞由幼兒學前1班帶來的精彩舞蹈《可愛的藍精靈》。

小朋友們，當你們撿到一分錢的時候會怎麼做呢？有的小朋友也許會去買糖吃，有的呢也許會存起來，還有的呢會交給媽媽。請欣賞由幼兒中班帶來的舞蹈《一分錢》。

今天是一個特殊的日子，六一兒童節給我們帶來了掌聲、歡樂還有鮮花，讓我們的生活變得絢麗多彩。請欣賞由學前3班帶來的歡快歌曲《快樂六一》。

小朋友們，你們有吃過肯德基嗎？那麼如果別人不給你肯德基，會怎麼樣呢？請欣賞學前1班的體操表演《給我肯德基》。

小朋友，你們的願望是什麼呢？想不想知道當帥氣的小空軍？請欣賞由小班、中班、大班合編的舞蹈《小空軍》。

在茂密的深林裏，有兩隻老虎，它們是長什麼樣子呢，會發生什麼有趣的事呢？小朋友們想知道的話就掌聲歡迎小班爲我們帶來的舞蹈《兩隻老虎》。

在十二生肖當中，每一個生肖的動物都有其獨特的特徵，其中羊的性格就是溫文爾雅，狗的性格忠厚耿直，那小猴的性格是什麼樣子呢？接下來請欣賞中班帶來的體操表演《勇敢的小猴子》。

你走來，我走來，大家一起來，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，請欣賞由學前班帶來的舞蹈《大家一起來》。

童年的夢充滿了迷人的色彩，兒時月亮下的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。請欣賞中班帶來的歌曲《小紅帽》。

在漫無邊際的海邊，看着海水被風吹起層層的浪花，耳邊傳來風的聲音，此時響起了螺號的滴滴聲。接下來就有請學前1班帶來舞蹈《小螺號》。

母愛是偉大的，每個小朋友都有一位愛他的媽媽，讓我們把對媽媽的愛大聲的唱出來吧！請欣賞由小班帶來的歌曲《我的好媽媽》。

“加油”這個詞對我們來說並不陌生的，小朋友們在遇到了挫折時，要對自己說：“加油，我能行”。請欣賞學前2班帶來的體操表演《加油、加油》。

我們的節日我們快樂，快樂少不了音樂的陪伴，音樂也是勢必會給我們帶來快樂。請欣賞學前1班帶來的舞蹈《快樂音樂》。

每一個小朋友都是爸媽心中的寶貝，我最親愛的家人，如果我的身邊天天有你們作伴，我會一直做你們心愛的寶貝。請欣賞由學前班帶來的體操秀《小寶貝》。

小鳥在天空中自由自在的翱翔，它們會飛到很遠的地方去看看外面的世界，外面的世界很精彩，外面的世界很無奈，小鳥們也有很多的煩惱。接下來就有請學前2班的小朋友帶來歌曲《我就是小鳥》。

小朋友，你們有沒有幻想過自己以後當小海軍，小海軍可是很神氣的呢，下面請欣賞由學前班帶來的舞蹈表演《小海軍》。

有隻小公雞，長得很美麗，人人誇，因爲它太驕傲了，後來就沒人再誇它了，那小朋友們要不要像它這樣呢？下面由學前3班帶來舞蹈《驕傲的大公雞》。

金燦燦的陽光，爲我們帶來了歡騰的六月，但即將結束幼兒生活，小朋友們將迎接新的朝陽，讓我們共同祝願：所有的小朋友們畢業快樂！請學前班的小朋友帶來歌曲《幼兒園畢業歌》。

每一個小朋友都有着好朋友，見到了好朋友很高興，那麼你們會怎樣跟她們打招呼呢？接下來由學前班的小朋友和老師共同表演體操《hello，friend》。

請再一次以熱烈的掌聲，獻給爲我們帶來精彩表演的同學們。

“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子；（女1）

“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子。（男1）

我們將會用智慧與熱情的種子，（女2）

用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，（男2）

共同描繪美好的明天(合)

祝小朋友們身體健康、學業有成，（女1）

祝各位家長萬事如意、閤家歡樂；（男1）

祝各位教師工作順利、心想事成。（女2）

祝希望幼兒園越辦越好。（男2）

年村幼兒園“六一”文藝匯演到此結束。（女1）

謝謝大家！（女2）（齊鞠躬）

國小慶六一主持詞 篇三

各位領導各位來賓親愛的少年兒童朋友們:

（合）:大家晚上好！

（甲）:彩旗招展，燈光似海

（乙）:微風輕拂，星光燦爛

（甲）:幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上

（乙）:未來的希望，激盪在每一位家長的心中

（甲）:百年大計

（乙）:教育爲本

（甲）:憶往昔，我們感慨萬千；

（乙）:看今朝，我們豪情滿懷；

（甲）:想未來，我們意氣風發。

（乙）:回顧我校百年曆程

（甲）:前輩們用汗水築起了亦樂園的豐碑

（乙）:我們用實力樹起了城關國小嶄新的形象

（甲）:青春在路上，歌聲在路上

（乙）:青春在路上，希望在路上

（甲）::將拼搏的豪情

匯入民族振興的聲聲戰鼓中

（乙）:將火紅的青春

匯入不斷超越自我的變革中

（甲）:將嘹亮的歌聲

匯入教育蓬勃大發展的新世紀

（甲）:新世紀屬於你們

（乙）:新世紀屬於我們

（合）:“新世紀我能行”！

（甲）:今夜，微風輕拂

（乙）:今夜，星光燦爛

（合）:今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

謝幕詞:

（甲）:兒童是祖國的花朵

少年是民族的未來

（乙）:小小雛鷹

展開了飛翔的翅膀

（甲）:新的千年是希望和機遇的時代

（乙）:新的千年是培養更多更好的跨世紀棟樑之材的時代

（甲）:一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下

（乙）:一百年的歷史，學校發展，走向輝煌

（甲）:小荷才露尖尖角；

（乙）:更展碧綠看明朝；

（甲）一百年春催桃李滿園芳菲；

（乙）:一百年紅燭高照薪火承傳；

（合）:讓我們共同努力:

創新局面、上新臺階、邁新步伐！

觀衆朋友們，少年朋友們，晚會到此結束。

在音樂聲中學生主持朗誦:

今夜，微風輕拂，今夜，燈光如海

今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮

今夜，讓我們把祝福和歡樂

送給每一位少年兒童。

國小六一兒童節主持詞 篇四

一、開場：

魏：尊敬的各位家長

安：各位來賓

崔：親愛的小朋友們，

常：大家好！

魏：溫暖的陽光，誘人的花香

安：喜悅的笑臉，激動的胸膛

崔：連小草都在歡樂地歌唱

常：這一切都在提醒着我們：

共同：六一兒童節——來到了

魏：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

崔：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血

常：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

魏：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

安：今天是全世界兒童的節日

崔：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

魏：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化着

安：老師們在不斷進取着，孩子們在不斷進步着

崔：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

常：在這裏我們真誠的說一聲：謝謝

魏：六一的鮮花絢麗多彩！

安：六一的陽光燦爛奪目！

崔：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；

常：我們歡聚一堂，共度這美好時光！：

魏：我們是那麼開心

安：我們是那麼幸福

崔：我們是那麼激動

常：我們是那麼期盼

魏：開心、幸福、激動、期盼的qq幼兒園慶六一活動，現在開始！

第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）

禮畢！請坐！

第二項：1、首先有請程園長致節日賀詞

2、有請家長代表講話

3、有請教師代表講話

4、文藝匯演現在開始

（一)(模特表演）

魏：愛美之心，人皆有之，時裝表演並不是大人們的專利

安：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班範蓉蓉、王潤柯等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

（二)(現代舞《不怕不怕》）

安：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

安：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。（三)(舞蹈《數鴨子》）

魏：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

崔：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

崔：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》

（四)(舞蹈《歌聲與微笑》）

安：沐浴着和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節

安：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林

（五)(民族舞《北京小妞》）

常：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

安：在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧！

常：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅

（六)(舞蹈《小燕子》）

常：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚

崔：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收穫，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（七)(大班英語連讀）

崔：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，爲了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

（八)(獨唱《小狗擡轎》）

安：“六一”的花兒最鮮豔，“六一”的祝福最誠摯

常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽

安：伴隨着陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

常：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗擡轎》

（九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

崔：哎，俊梅，在這快樂的節日裏，你最想對小朋友們說些什麼呢？

常：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）

崔：請欣賞小班小朋友爲大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

（十)(印度舞《阿拉伯之夜》）

常：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日

安：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至；

常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

安：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧

（十一）（大班《歌曲連唱》）

魏：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

崔：因爲老師看到孩子們如初升的太陽煥發着生命活力，像

新生的樹苗在茁壯成長。

魏：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》（十二）（舞蹈《親親茉莉花》）

安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

常：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

安：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

常：請欣賞由中班小朋友爲大家表演舞蹈：《親親茉莉花》

（十三）（舞蹈《春天在哪裏》）

崔：孩子們，儘管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

安：孩子們，儘管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行爲潛移默化地影響着孩子

安：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長

崔：請欣賞舞蹈《春天在哪裏》表演者：大班張文睿

（十四）（中班《歌曲連唱》）

安：今天的演出，每一個節目都飽含着老師的汗水

常：孩子的成長，每一點進步都滲透着老師的心血

安：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

常：是老師，親手培育“擎天的樑柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

（十五）（大班律動）

崔：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符

安：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

（十六）（歌伴舞《兩隻蝴蝶》）

常：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

安：就讓蝴蝶帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班小朋友帶來的歌伴舞《兩隻蝴蝶》

（十七）（小班律動）

崔：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

魏：他們是明天的希望，是未來的棟樑

崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

魏：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

（十八）（中班團體操）

安：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

常：歡樂的時間總是過的很快，

安：最後，請欣賞由中班全體小朋友爲大家表演的團體操

(魏)第三項：給優秀幼兒頒獎

結束語

魏：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

安：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！

崔：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！

常：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

音樂起（六一國際兒童歌）

國小六一兒童節主持稿 篇五

甲：尊敬的領導、嘉賓、老師

乙：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們

合：歡迎你們的到來

甲：親愛的同學們

合：大家，節日好！

乙：六月充滿了歡聲笑語。

甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長。

乙：迎着初升的朝陽，沐浴着溫暖的陽光，

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：我們歡聚一堂，共渡美好時光

合：__國小慶六一文藝匯演現在開始！

甲：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了好奇與憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界

乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑

甲：請欣賞舞蹈《春花》

乙：六一是我們共同期待的日子

甲：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車

乙：在明媚的陽光下盡情地馳騁，

甲：讓我們在屬於自己的節日裏

乙：盡情地唱啊，跳啊

甲：盡情地品味美好的童年！

乙：請欣賞舞蹈《快樂舞童年》

甲：七彩的音符，編織美麗的雲彩

乙：動聽的旋律，揚起歡樂的浪花

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草爲你歌唱

甲：請欣賞葫蘆絲獨奏《迷人的葫蘆蕭》

乙：節日的陽光是那樣的明媚

甲：成功的孩子是那麼的幸福

乙：花朵的成長離不開沃土的培育

甲：茁壯成長的我們離不開老師、更離不開偉大的祖國

乙：我偉大的祖國啊，今天，我們爲您感到自豪

甲：明天，您爲我們感到驕傲

乙：請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》

甲：祖國媽媽的懷抱是那般溫暖

乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬於我們的

甲：我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌

乙：純潔無比的心熠熠綻開，翠綠色的帷幔緩緩開啓

甲：請欣賞電子琴演奏《火車開了》

甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉

乙：迎着朝陽，含苞欲放

甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿活力

乙：鮮豔的色彩，明快的節奏

甲：請欣賞健美操

乙：每一滴露珠都閃着光芒

甲：每一張笑臉都含着希望

乙：鮮豔的花朵吐露着芬芳

甲：六月的號角已經吹響

甲：在這個盛大的節日裏

乙：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容

甲：摘一塊白雲，滿身都是自然的風光

乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道

甲；摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待

乙：請欣賞舞蹈《嗨，加油》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

甲：在這個屬於我們自己的節日裏

合：讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝

乙：我們用智慧與熱情

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪__國小美麗的明天

合：__國小慶六一文藝匯演到此結束。

國小六一兒童節主持稿9

合：尊敬的老師、同學們！大家晚上好

女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝， “六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美 好的日子裏，各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：__的領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與教導！

男：大會進行第四項：請__的爺爺講話。

女：大會進行第五項：__國小慶“六、一”詩歌朗

誦會現在開始。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果；

男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦___

繼續主持

宣讀節目單。

結束語：六月，是我們大家共同的節日，六一，是 我們最快樂的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會，同學們，朋友們，我們來年再見！

國小慶六一主持詞 篇六

A：尊敬的各位領導

B：各位來

C：敬愛的老師們

D：親愛的同學們

合：大家好！

A：笑臉綻放的六一節日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年！

B:糉子飄香的五月端午，我們吟誦經典，緬懷偉大的屈原！

C：快樂無限的六一節日，我們用童真熱情，編織夢想！

D：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤心靈！

A:看，六一的陽光明媚燦爛。

B:聽，端午的腳步姍姍來臨。

C:在這幸福的時刻，我們祝願同學們兒童節

D:在這特別的時刻，我們祝願老師們端午節。

合：節日快樂！

A:現在，就讓我們一起來放聲歌唱，展現我們劉小少年的爛漫風采，

B:現在，就讓我們一起來盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術修養。

C：現在，我宣佈：20xx年xx國小國小，

D:xx國小慶，

合:文藝匯演現在開始！

A：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請到了各級領導和尊貴的來賓，他們是。

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡

B：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長爲本次匯演致辭！

A：謝謝姬校長的講話

結束語：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對明天的企盼，

男2：吟誦經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。，

女2：吟誦經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑

男2：敬愛的老師，親愛的同學，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男1：xx國小，到此結束。

女1：讓我們明年六一再見！讓我們明年端午再相逢！

合：再見！

國小慶六一主持詞 篇七

一、開場

甲：尊敬的各位領導

乙：老師們

丙丁：親愛的同學們

四合：大家好！

丁：六月是蒲公英飄飛的季節；

丙：六月是青蘋果誘人的季節；

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節；

甲：六月是歌聲飛揚的季節。

丁：噢，六月的日子是多麼地精彩；

丙：六月的日子多麼令人嚮往。

乙：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來啦！

甲：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬於自己的節日！

丙丁：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬於我們自己的“六一”兒童節！

丁：在六一兒童節到來之際，——腳步也離我們越來越近了，聽！——的鐘聲已經敲響！看！——的聖火已經點燃！

丙：在——聖火點燃—的那一瞬間

我們放飛心中的夢想

讓—化作絢麗的禮花

甲：我們盡情歡歌載舞

爲中國健兒加油

爲奧運喝彩

乙：讓—化作和平的祈盼

我們虔誠祈願祝福

祝福中國平安昌盛

祝福世界和平進步

四合：——中心國小“迎——，慶六一文藝聯歡會”現在開始！

二、節目

1、丁：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：指導教師：

2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今後的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。

請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：

3、甲：說起我們——國小的孩子們那可真不簡單！

乙：爲什麼這麼說啊？

甲：他們不光增長了知識，鍛鍊了身體，而且個個多才多藝！

乙：是嗎？我有點不相信。

甲：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。

請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：指導教師：

4、丁：此時此刻我們的心情無比激動，因爲今天是我們少年兒童自己的節日。

丙：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

丙丁：請欣賞歌曲聯唱表演者：

5、丁：奧運的腳步越來越近了，奧運的聖火已經點燃

丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動

我們將用行動迎接奧運的到來

丁：請欣賞韻律操《我爲奧運加把力》表演者：指導教師：

6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿—的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。

甲：我們期待着——開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

乙：我們期待着中國人民和世界人民一道在——上，肩並肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。

丁：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：指導教師：

7、甲：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：

8、丁：過六一真好！

丙：那是！六一節裏充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了

丁：那要是讓你用一個詞來形容，該怎麼說？

丙：嗯~~喜樂年華

丁：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》

演唱者：伴舞：幼兒園指導教師：

9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

丁：瞧！又一羣漂亮的小女孩正舞動着輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：

10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）

古箏獨奏《漁舟唱晚》

11、丁：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》

請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：指導教師：

12、丁：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。

丙：我校青年教師利用課餘時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心國小最美麗最可愛的老師們爲我們表演健美操。

三、結束

甲：“六一”的歌聲爲什麼這樣動聽？

乙：“六一”的舞蹈爲什麼這樣多情？

甲：“六一”的故事爲什麼這樣引人？

乙：“六一”的集會爲什麼這樣歡騰……

丙丁合：因爲我們知道，六一是屬於我們自己的節日！

丁：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。

丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

丁：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

丙丁：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。

請看明天，我們將舉起山，挑起河，

捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

乙：xx中心國小“慶六一文藝聯歡會”到此結束！謝謝大家！

國小六一兒童節主持詞 篇八

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小夥伴們：

合：大家好！

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子裏，

男：讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由龍校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽纔會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊員龍凱莉，金賠琴，程 ，第二我們請各優秀中隊幹部上臺領獎，他們是 。

女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺入隊。他們是

大家歡迎。

男：我們還評選出五中隊爲我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

男：我們少年兒童迎着新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

女：請中隊的同學們爲新隊員佩帶紅領巾

請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

男：我在隊旗下宣誓：準備着，時刻準備着，好好學習，天天向上，將來成爲祖國的棟樑之材。

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

節目順序單

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女:新世紀的太陽是我們的，

男:新世紀的鮮花是我們的。

合: 讓童心乘着春風飛行。 女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。 男:童年的遊戲永遠難忘。 女:我們願用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！ 男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！ 合:青曼國小慶“六一”文藝匯演到此結束 女:最後祝大家: 合:身體健康！ 學習進步！ 天天快樂！ 六一兒童節校長致辭

尊敬的各位領導、來賓，親愛的同學們、老師們：

大家好！

今天是“六一”國際兒童節，這是我們全世界少年兒童盛大的節日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福：

祝同學們節日快樂，學習進步，健康成長！

向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀！

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意！

向今天到會的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學校工作的大力支持。

同學們，你們是幸福的一代。因爲，你們可以在青曼國小這麼美麗整潔的校園裏快樂學習，快樂生活；你們有默默奉獻的老師帶領你們在知識的海洋裏遨遊；你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長；你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關心你，呵護你。

同學們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語；你們是學校的花朵，能夠全面發展，品學兼優，學校就充滿生機與活力；你們更是祖國的未來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成爲家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，祖國的好人才。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成爲光榮的少先隊員，你們終於可以戴上鮮豔的紅領巾了。六年級34名同學歡聚一起度過國小階段中的最後一個六一兒童節了，再過兩個星期，你們將以優異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志！你們的成材，就是對母校最大的回報！就是母校最大的幸福與驕傲！

親愛的同學們，願你們象一隻只小船，在人生的海洋中揚帆啓航；願你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長；願你們象一隻只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛！ 親愛的同學們，在這充滿歡樂和喜慶的節日裏，讓我再一次祝願你們過一個快樂、健康、安全的節日，更祝願我們xx縣第一國小明天更美好，未來更輝煌！

謝謝大家！

國小慶六一主持詞 篇九

男師：歡歌陣陣，唱不盡節日的喜慶。

女師：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

男師：在座的各位領導、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時間來和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節，我們也只能道一聲:

合：謝謝你們！

師合：紅坪中心學校文藝匯演到此結束，我們來年再相會，再見！

國小慶六一主持詞 篇十

女：各位領導，各位來賓：

男：各位老師，各位同學：

合：上午好！

女：送走了五月的草長鶯飛，迎來了六月的麥熟苗肥。

男：看！碧空明澈，旭日東昇！

女：瞧！曉露冰瑩，花紅柳翠！

男：暖風拂面，蕊香襲人！

女：彩旗招展，笑臉溫馨！

男：今天，

是個特殊的美好日子。

女：今天，

是難忘的幸福一天。

男：今天，

是我們少年兒童自己的節日，

是我們期盼已久的六一國際兒童節！

女：今天，

我們在這裏隆重ji會，

舉行一年一度的六一節文藝匯演！

男：首先，有請蔡校長爲我們講話。

女：現在，請--------講話。

男：慶六一盛典，你說我笑！

女：與歌舞相伴，你唱我跳！

男：以美麗校園爲臺，以青草綠樹爲景！

女：以古詩文化爲魂，以藝體表演爲形！

男：誦詩習詞，

女：弘揚傳統文化！

男：曼舞高歌，

女：展現時代風采！

合：xx國小xxxx年六一古詩傳唱主題文藝匯演現在開始！

快樂的日子一天一天逍遙，我們的童年沒有一點煩惱。快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。請欣賞舞蹈《快樂的節日》。表演班級：二年級。

中國，是詩的國度。中華民族，是富有詩意的民族，中華文化，是富有詩意的文化。是詩人，續寫了中華文化的精髓；是詩人，塑造了中華民族的輝煌。今天，在這個快樂的日子裏，xx國小的“古詩四大才子”向我們走來啦！他們是：（停3秒）------------稍等。深呼吸放鬆一下，好戲即將上演。

“我是一個草原小牧民，手拿着羊鞭多自豪……”，你聽，草原讚歌多麼瞭亮。請欣賞六年級帶來的舞蹈《草原讚歌》。

當我們清晨行走在上學的馬路上，交警叔叔的身影多麼英姿颯爽。請欣賞由李吉倫、黃夢鋼、陳慧芳表演的小品《馬路衛士》。

當我們走過那宜人的春天，不知不覺中，夏天妹妹邁着輕盈的步子靜悄悄地來到了我們的身邊。讓我們一起來感受《寧靜的夏天》。

就算你覺得驚歎，也不要鼓舞，就請給以讚許的微笑吧！千萬別驚醒了這一羣月光下的鳳尾竹。請欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

過節了，出個謎語給大家猜一猜：穿破鞋、戴破帽、拿破扇，好狗肉。請欣賞舞蹈《濟公》。表演班級：一年級。

心願是風，快樂是帆，祝福是船。心願的風，吹着快樂的帆，載着對小朋友祝福的船，漂向快樂的你。快樂的主人，今天班長將與你相約，你請客嗎？請欣賞相聲《班長作客》。表演者：明雪、陳海燕、陳敏、陳鋼。

少年兒童的成長離不開童謠，有多少童年，就有多少童謠的故事。不同的年代，有不同的童謠經典。

50年代：“大頭、大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。”

60年代：“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏邊。”

70年代：“分、分，學生的命根；考、考，老師的法寶。”

80年代：“學好數理化，不如有個好爸爸。”

90年代：“上學最早的，是我；回家最晚的，是我；玩得最少的，作業最多的，睡覺最遲的，最累最困的，是我是我還是我。”

現在的童謠：“今天的陽光多麼燦爛，我們的學校破破爛爛。一百個同學，九十九個笨蛋；十個老師，九個土蛋；兩個校長，一個殺人犯。”“祝你一路順風，半路失蹤。”“頭頂白菜，腰纏海帶，你是衰神二代！”“朝辭白帝彩雲間，李白坐在馬桶間。”

現在的童謠怎麼這樣啊？這事是該有人管管了！希望我們的身邊多一些健康向上的、有意義的童謠，讓我們的童年生活更加豐富多彩。請欣賞幼兒園的小乖乖們爲我們帶來的小童謠、小詩歌。

牛郎織女、牛刀小試、牛高馬大、牛鬼蛇神、牛頭馬面、牛聽彈琴、牛下雞蛋……牛、牛、牛、牛、牛。請欣賞相聲《最牛的成語》。表演班級：三年級。

風來了，花知道，探出腦袋左右瞧。雨來了，鴨知道，自由自在水中跳。風來了，雨來了，月沒了，誰知道？請欣賞歌曲《明月幾時有》。表演班級：五年級。

唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的遊戲，讓我們一起在歌聲中到小河邊追逐嬉戲，一起到池塘裏捉泥鰍，盡情回味童年時那份無憂無慮的歡樂。請欣賞小合唱《捉泥鰍》。表演班級：三年級。

男：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

女：童年是七彩衣，正躲在俏麗的花衣裳裏向我們微笑。

男：時光，可以蒼老我們的容顏，卻蒼老不了我們水晶般剔透的童真。

女：歲月，可以帶走我們的青春，卻帶不走我們百合般清澈的童韻。

男：淡了，遠了的是稚嫩的背影，

女：近了，濃了的是永遠不老的童心！

男：尊敬的各位領導、各位來賓：

女：敬愛的老師、親愛的同學們：

男：我們是新世紀的雛鷹

女：我們和時代的脈搏一起跳動

男：我們與祖國同呼吸、共命運

女：我們將用行動，向祖國媽媽

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝願我們xx國小明天更美好（播放歌曲《明天更美好》……xx國小六一文藝演出到此結束，祝大家節日快樂，再見！