中學元旦晚會主持詞
元旦即將來了,元旦這一天各大學校也會有元旦晚會了,其中主持詞的寫作也是一項非常重要的工作。下面是小編爲大家整理的關於中學元旦晚會主持詞,希望對大家有所幫助。
中學元旦晚會主持詞1
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家好!
甲:新年的鐘聲就要敲響,
乙:時光的車輪碾過留痕。
甲:小樹又增加了一個年輪,
乙:我們也又增長了一歲。
甲:伴隨着冬日溫暖的陽光,
乙:2020年元旦邁着輕盈的腳步走來,
合:讓我們用歡歌笑語迎接2020年的到來!
甲:2020年元旦晚會下面正式開始。
首先請校長講話。
女:每個公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由--帶來的歌曲《童話》,有情!
男:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天!下面請欣賞--,--給我們帶來的,《水手》,大家掌聲歡迎!
女:每個女孩都會有自己的小心思,而和她分享這些小祕密的,是每一個天亮!下面請欣賞--,--帶來的歌曲《下一個天亮》,掌聲有請!
男:大家都聽說過星座吧,每一個星座的背後都有一個美麗的傳說!下面請欣賞--同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!
女:悅耳的歌聲過後,進入我們的第一個互動遊戲環節,現在由我來給大家講一講遊戲規則:(大意是,在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女,將會有三個詞語出現在大屏幕上,女生在之前就應背對大屏幕,男生根據大屏幕上顯示的詞語做出相應動作,讓女生猜測詞語,支持人可以提示是哪一類的詞語,比如:鴨子,猴子,狗。可以提示是動物一類的,女生需根據提示和男生的動作猜測,男生不可以用語言形容,只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出,男生需親自喂女生一瓣橘子,喂進嘴裏。猜出則反之。參與遊戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次。
男:恭喜獲得獎品的同學,下面請欣賞男女對唱版《沒那麼簡單》,掌聲有請--,--!
女:大家都知道--吧,可是你是否也瞭解愛情的移動呢?下面有請--,--給我們帶來一首《愛情轉移》,掌聲有請!
男:餘音繞樑啊,好久沒聽過這麼好騙聽的歌曲了!好的,下面請大家欣賞小品《不差錢》。
女:精彩的小品過後,請大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請,--!
女:每個男孩心中都有一個夢想,他爲之拼搏、奮鬥的夢想。可是,時光荏苒,當這些夢想無法實現時,也許會成爲他一生的遺憾!請大家欣賞由--帶來的歌曲《老男孩》,有請!
男:每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲,下面有請--給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎
男:好的下面進入我們的第二個遊戲環節,幸運氣球!
(教室前方特定位置處有6個氣球,其中3個專門爲男生準備,3個專門爲女生準備,每個氣球中分別有一個字條,字條上提示了被抽籤者應如何做,其中有比如:女生挑選在場的任意一位男生,給他一個溫暖的擁抱……等等)
女:古老的東方有一羣爲夢想而執着奮鬥的人,他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》,有請--!
女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由--,--給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》,有請!
男:好的,一首精彩的英文歌過後,下面這兩位將告訴我們衝動過後會有怎樣的懲罰,有請--給我們帶來《衝動的懲罰》!
女:晚風中,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,有請--!
甲:一份耕耘,一份收穫。
乙:我們相信,在新的一年裏,我們每個人都會在自己的園地裏辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲:衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意,
乙:衷心祝願老師同學們新的一年——健康進步!
甲:2020元旦晚會到此結束,
合:再次祝老師同學們新年快樂,心想事成。我們明年再會!
中學元旦晚會主持詞2
A:尊敬的各位領導,
B:親愛的老師,同學們。
A:大家——
合:晚上好!
A:新的鐘聲,新的一年,
B:新的祝福,新的期待。
A:2019年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去,
B:2020年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
A:展望未來,我們責任在肩,爲了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,
B:讓燭光如故,興明永恆,送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言。
A:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞,
B:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛。
A:讓溫馨伴着你,溫馨的名字叫永遠,
B:我們的祝福,飄在長風裏,如歌如夢——
A:--市--學校2020年元旦晚會現在,
合:正式開始!
串詞:
B:那麼,接下來有請由--班-位同學爲我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請--班《我們都一樣》準備。
A:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請--爲我們帶來《我們都一樣》,請--班《我知道》準備。
B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請--、--爲我們演唱《我知道》,請--班《老男孩》準備。
A:一個月後,將有一批畢業生離開農校,在嚴峻的社會中實現自己的夢想,下面有請--同學爲我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請--《請我跳舞》準備。
B:欣賞了這麼久的節目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節,主要是對國家助學金的問題進行問答,我來提問,點到的同學上臺現場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學沒有獎品,答對的同學會獲得獎品一份。
A:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創造冬日的激情,讓--的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請--班《如果愛下去》準備。
B:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞--爲我們帶來的《如果愛下去》,請--班爵士舞準備。
A:生命的魅力在這裏揮灑,青春的風采在這裏綻放,請--班《白月光》準備。
B:回憶是一種美妙的東西,充滿着過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請欣賞--的《白月光》,請--班《會呼吸的痛》準備。
B:欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節,“我問你答”。
A:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽--同學演唱《會呼吸的痛》,請--班《月光下的鳳尾竹》準備。
B:風景秀麗的西雙版納,伴着悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞---帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請--班《你那麼愛她》準備。
A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風景,只是她早已離去,滿滿的不捨在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽--的心聲《你那麼愛她》,請街舞《非誠勿擾》準備。
A:美好的時光往往是短暫的,在最後一個節目開場前,繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
B:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞晚會的最後一個節目,由---等同學爲大家帶來的街舞。
結束語:
A:今宵難忘,難忘今宵,願雨中有我們的收穫,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏,
B:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加鬱郁鬱蔥蔥,
B:祝福我們的老師在新的一年裏,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學,學習進步,再創佳跡!
A:老師們,
B:同學們。
A:新的一年讓我們攜手同行,
合:奔向成功。
A:--市--學校元旦文藝晚會到此,
合:圓滿結束!
中學元旦晚會主持詞3
開幕詞:
男:尊敬的各位老師,
女:親愛的同學們。
合:大家下午好!
男:2019的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
女:2020的豔陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
男:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。
女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
男:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
女:新的一年,我們溫馨和諧,收穫喜悅。
男:當日歷又翻開新的一頁,
女:當小樹又增加一個年輪。
男:讓我們共同許一個美好的心願:祝老師們新年快樂。
女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。
合:在這辭舊迎新的時刻,--二中元旦文藝匯演現在開始!
男:下面有請我們可敬可親的--校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節目串詞:
女:學校生活既緊張又活潑,
男:學校生活既辛苦又快樂,
女:有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什麼?
男:看,--班的同學爲我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
女:--班請準備。
男:國中生活是快樂的,不是嗎?
女:我們剛纔欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞--班的小品《善良歸家》。
男:--班請準備。
女:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現代舞《愛我 恨我》。
男:--班請準備。
女:接下來,請欣賞--班同學爲我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
男:--班請準備。
女:九年級的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
男:在閒暇之餘,他們也會扭動着腳步,火熱地舞一回,請欣賞由--班同學帶來的舞蹈《honey dance》。
女:--班準備。
男:--班是一個很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰殭屍》。
女:--班請準備。
男:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動着青春的旋律。
女:在這個充滿着流行元素的青春年代裏,青春是自由的,青春是激盪的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
男:--班請準備。
女:一段充滿青春活力的勁舞過後,我們來共同欣賞--班的同學帶來的《小提琴演奏》。
男:--班請準備。
女:青春是早晨初升的太陽,青春是一隻翱翔藍天的鵬鳥,下面,我們就隨着一羣活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《ha haha》少女時代。
男:--班請準備。
女:優美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞--班帶來的吉他演奏《天空之城》。
男:--班請準備。
女:今天,這裏是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoy ourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
男:--班請準備。
女:愛心是通往世界的通行證,因爲有愛心,我們纔有和諧,穩定的社會。請欣賞--班的演唱《和你一樣》。
男:--班請準備。
女:輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
閉幕詞:
男:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。
女:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
男:我們耕耘,我們播種。
女:我們收穫、我們憧憬。
男:讓我們懷着美好的祝願送出幸福。
女:讓我們帶着昂揚的激情再次相擁。
男:今天,我們載歌載舞。
女:明天,我們暢想未來!
合:最後,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
合:老師們,同學們,--二中2020年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!
中學元旦晚會主持詞4
甲:時光的車輪留下深深的印痕,
乙:嶄新的一年就要露出她嬌豔的面容。
丙:伴隨着冬日溫暖的陽光,
丁:滿懷着喜悅的心情,
合:讓我們張開雙臂,擁抱2020年元旦,熱情歡迎這位如約而至的客人!
甲:成長讓我們懂得珍惜,一寸光陰一寸金,
乙:快樂的生活,讓我們知道,人生要不虛此行。
乙:截取下四季的片段,
丙:領受新年給我們的禪想。
丁:在這一刻,我們感受到了春的氣息,
甲:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,
乙:一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
丙:敞開你的心扉,釋放你的激情。
丁:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄,
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃,
丙:今天,給身邊每親人送去我們的祝福。
丁:帶着祝願、帶着囑託,
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,明朝陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
丙:聽,今夜金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在詩與畫流動的佳節裏,親愛的朋友們,讓我們一起共享歡樂!
女:現在我們宣佈,2020年元旦聯歡會現在開始,
結束語:
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意,
丙:萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏,串成一首首詩,譜成一曲曲旋律,開啓一顆顆溫馨的心,
丁:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活,
甲:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙:願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶,
丙:願我的祝福如朵朵小花開,放在溫馨的季節裏,爲你點綴歡樂四溢的佳節。
丁:讓今天的聯歡會使我們銘記我們是怎樣的集體,
合:記住這裏,記住默默耕耘的辛勤園丁,記住孜孜以求的莘莘學子,你的兄弟姐妹。
甲:班2020年元旦聯歡會到此結束!
合:再見!
中學元旦晚會主持詞5
魯:各位領導、各位家長、老師們
珍:親愛的同學們,
合:大家新年好!
魯:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍:伴隨着冬日裏溫暖的陽光,2017年元旦如約而至。
魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢着熱烈的節日氣氛。
珍:在這一刻,我們已經感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。
魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。
珍:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
魯:2017年元旦聯歡匯演現在開始。
1、首先,請大家欣賞史--、徐--等同學表演的舞蹈《聖誕快樂》。
2、當年,-飛赴重慶舉行國共談判時,發表了他的詞《沁園春雪》,王者之氣震驚世界,從氣勢上精神上首先就壓倒了蔣介石,打敗了國民黨。
請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》3、強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;
修身養性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞史--、徐--等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。4、兒歌是以低幼兒童爲主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。
兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。5、愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心願,請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學爲爲我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。
下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。8、動感的節奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現着青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。
10、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少隻呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》
11、兒童劇內容符合於兒童經驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。
下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》12、飛揚的童年,散發着無窮的活力,活潑的孩子充滿着蓬勃的朝氣,動感的音樂,優美的舞蹈,讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞劉--、沈--等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》
13、朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。
下面請欣賞孟--、程--等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。15、跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。
下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:王靜李雯等。結束語:
珍:歡樂的時光總是這麼短暫,
魯:團聚的日子特別讓人難忘。
珍:新的一年開啓新的夢想,
魯:新的一年開啓新的篇章,
珍:讓我們在新的一年裏實現新的夢想,收穫新的希望
魯:--校2017年元旦聯歡匯演會此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
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