新編企業領導講話稿寫作範例(精選多篇)

第一篇：領導講話稿寫作及範例

領導講話稿寫作及範例

在首都各界慶祝澳門迴歸祖國大會上的講話

江澤民

(一九九九年十二月二十日)

同志們，朋友們：

今天，莊嚴的五星紅旗和澳門特別行政區區旗已在澳門上空升起，我國政府恢復了對澳門行使主權，中華人民共和國澳門特別行政區正式成立。這是繼香港迴歸之後中華民族的又一盛事，是我們完成祖國統一大業的又一個重要里程碑。澳門迴歸祖國，是中國人民長期艱苦奮鬥和奮發圖強的結果，是社會主義祖國和全體中華兒女的光榮與驕傲，也是世界正義與進步事業的偉大勝利！

在這個激動人心的時刻，我們深切懷念毛澤東同志、鄧小平同志等老一輩無產階級革命家，深切懷念一切爲實現民族解放、人民幸福和祖國富強而英勇獻身和畢生奮鬥的先烈先輩們。我們將永遠銘記他們爲祖國和人民建立的豐功偉績。

澳門迴歸祖國，開闢了澳門歷史的新紀元。澳門同胞從此真正成爲這塊土地上的主人。祖國現代化事業的日益昌盛必將爲澳門的發展不斷注入新的活力。祖國人民永遠是澳門同胞奮發前進的堅強後盾。

澳門與祖國的分離和團聚，是近代以來中華民族發展的一個縮影。昔日的澳門，是在舊中國積貧積弱、倍受欺凌的情況下被葡萄牙逐步佔領的。今天的澳門，是在新中國昂首闊步走向繁榮富強的進程中勝利迴歸的。這一歷史的變化，充分顯示了當代中國和中國人民的強大力量。

鄧小平同志提出的“一國兩制”偉大構想，是我們解決香港、澳門和臺灣問題，實現祖國完全統一的唯一正確方針。“一國兩制”在香港的成功實踐，爲澳門提供了寶貴經驗。中央政府將堅定不移地實行“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治的方針，保持澳門現行的社會、經濟制度不變，生活方式不變，法律基本不變。我們將堅定不移地支持澳門特別行政區行政長官和政府依法施政。我們將堅定不移地保障澳門居民充分享有基本法賦予的權利和自由。在澳門的外來投資者的利益將依法受到保護。我們相信，澳門同胞和各界人士一定能夠發揮自己的聰明才智，把澳門建設得更好。

此時此刻，我想起了唐代詩人王維的著名詩句：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”在祖國內地人民與香港同胞、澳門同胞同慶澳門迴歸這一民族盛事之時，我相信，臺灣同胞也同我們有着一樣的歡樂心情。海內外一切的愛國同胞和世界上的有識之士，都已從香港、澳門順利迴歸的事實中，看到“一國兩制”的科學性和正確性，看到“一國兩制”是解決臺灣問題的最好方式。遵循一箇中國的原則，實現中國的完全統一，是包括臺灣民胞在內的全中國人民的共同意願，是歷史發展的必然趨勢，任何勢力都無法阻擋。我們希望臺灣當局不要再背逆歷史潮流，不要再爲兩岸關係的發展設置障礙，不要再做損害臺灣同胞和整個中華民族根本利益的事。中國政府和中國人民對任何分裂中國的企圖都絕不會坐視不管。在“和平統

一、一國兩制”方針的指引下，我們有決心也完全有能力早日解決臺灣問題，完成祖國統一的偉大事業。

從新中國像一輪旭日出現在東方天際的時候起，歷經滄桑的祖國大地就發生了翻天覆地的變化。掌握了自己命運的中國人民在黨的領導下，通過艱辛的實踐，走上了建設有中國特色的社會主義的偉大道路，正在開闢中華民族全面振興的光輝前景。

歷史告訴我們：中華民族要自立於世界民族之林，必須放眼全球，與時俱進，堅持自力更生，艱苦奮鬥，勵精圖治，不斷增強中國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力。在當今世界的激烈競爭面前，不進則退。我們一定要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論觀察世界大勢和國家命運，堅持從中國的實際出發，堅定不移地走自己的路，把社會主義改革和社會主義現代化建設進行到底，不斷開創中國發展繁榮的新境界。

二十一世紀的鐘聲即將敲響。政治多極化和經濟全球化是未來世界的兩大趨勢，我們既面臨着嚴峻的挑戰，更面臨着難得的發展機遇。挑戰與機遇，都在考驗着我們的智慧和力量。全國各族人民要更加緊密地團結在中國共產黨周圍，同心同德，開拓前進，爲把我國建設成爲富強民主文明的社會主義現代化國家，爲促進人類和平與進步的崇高事業作出新的更大的貢獻！

——《中華人民共和國國務院公報》2014年第1號

第二篇：領導講話稿寫作及範例

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? 領導講話稿寫作及範例 http:/// [加入收藏] 一、領導講話稿的含義、特點和類型

(一)領導講話稿的含義

廣義上說，前面所介紹的開幕詞、閉幕詞、大會工作報告，也都是領導講話稿。但這裏所說的領導講話稿是狹義的，是指領導人在會議上用於口頭髮表的、帶有一定指示性或指導性的文稿。重要的會議，要有領導講話、代表發言、分組討論等項目，所以領導講話稿是一種常用的會議文書。

領導講話稿提倡由領導人自己撰寫，也可由領導授意，祕書代寫，最終於領導審定使用。領導講話稿不像大會工作報告那樣有着鮮明的集體意識性，它可以有領導個人的觀點。有些領導在胸有成竹的情況下，也可以不用文稿，直接在大會上演說，由別人記錄下來才形成文稿。這說明領導講話稿，事先不必像工作報告那樣經過反覆的討論和推敲。

(二)領導講話稿的特點

1．主旨鮮明，重點突出

如果一個領導在臺上講話，說了很多，聽衆還不知道他要表達什麼意思，這個講話稿一定是不成功的。領導講話稿要做到主旨鮮明、重點突出。針對什麼問題，表明什麼觀點，擁護什麼方針，傳達什麼政策，批評什麼錯誤，提出什麼要求等等，都要集中明確。

爲了做好這一點，講話稿的寫作首先要注意圍繞一箇中心話題來寫，其次要注意抓住要點、突出重點，不要面面俱到。

2．語言通俗，表達生動

常見有些領導在臺上講話時，臺下的聽衆或心不在焉，或竊竊私語，或左顧右盼，或昏昏欲睡，這樣的講話根本達不到預期的目的，不是成功的講話稿。造成這種情況的原因可能是內容空洞，也可能是語言枯燥、表達生硬，引不起聽衆的興趣。

語言通俗、表達生動，是領導講話稿的基本特點之一，在寫作中必須注意這一點。爲此，八股腔調不能有，枯燥的說教不能有，要使用生動活潑的語言，要有啓發性和吸引力。

3．臺上臺下，雙向交流

講話稿在引起臺下人思想和感情的共鳴時，纔算是真正被聽衆接受了。事實上，講話稿雖然是一個說、衆人聽的單聲話語，但臺下聽衆用表情與講話人進行的無聲交流，決定了講話不是單向性的，而是跟聽衆的相互交流。

爲此，撰寫講話稿時必須心中有聽衆，要預測聽衆可能出現的反應，力求與聽衆形成共鳴。

(三)領導講話稿的類型

1．宣傳鼓動性講話

在誓師會、動員會、慶祝大會、成立大會、運動會開幕式、羣衆集會等大會上，運用較多的是宣傳鼓動性的講話稿。這種講話稿，重視思想的宣傳和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改變聽衆的精神面貌，喚起聽衆投身某項工作或事業的熱情。

2．分析指導性講話

佈置中心工作，或研究某一問題，或統一與會者思想的會議，運用較多的是分析指導性講話。這種講話針對某項工作、某一問題，進行深刻的理性分析，深入淺出，循循善誘，邏輯性強，說服力強。

3．總結評論性講話

總結會、表彰會、辦公會、經驗交流會以及大會閉幕式上的領導講話，側重於總結評論。或對前一段的工作，或對大會的成果，或對各種有價值的意見或建議，作一番總結評論，肯定成績，指出問題和今後努力方向，是這種講話的主要內容。

二、領導講話稿的寫法

(一)標題、日期和稱謂

1．標題

領導講話稿的標題有兩種寫法。

一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，如《江澤民同志在中共中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區成立慶祝大會上的講話》。

二是雙標題。寫法是：將主要內容或中心思想概括爲一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。如《把教育工作認真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。

2．日期

將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置於標題下方中央。

3．稱謂

根據會議的性質、與會者的身份，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學者”(學術會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。

(二)正文

1．引言

講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：

強調時間、空間，概略描述場面。

慶祝大會比較多地採用這種引言。如：

今夜月明風清，波平如鏡。中葡兩國政府在這裏舉行莊嚴的澳門政權交接儀式，宣告中國政府對澳門恢復行使主權。歷史將永遠記住這一舉世關注的重要時刻。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權交接儀式上的講話》。

表示慰問和祝賀。

上級領導出席下屬某部門或系統會議時的講話，較多采用這種引言。如：

今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，並且向你們，向全國教育工作者 表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。

開門見山，提出中心話題。

在傳達精神、佈置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：

最近，中央強調一個重要精神，就是領導幹部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內外普遍認爲，現在強調這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關於講政治》。

實施意見的寫作格式

意見的寫作格式

條文釋義

“意見”是對重大問題提見解，對重要事項提出解決辦法，或上級機關對重

要問題、重要工作提出意見和建議時使用的公文文種。

“意見”作爲公文的文種的時間並不長。20世紀70年代以前行文中以“意見”作爲文種還不多見。到了80年，儘管國家有關公文處理的規定中沒有這個文種，但在機關工作實踐中，根據實際需要，”意見”已作爲不規範公文文種逐步被人們接受；不過使用中往往用通知的形式印發：事物總是在不斷髮展的，沒有一成不變的真理。實踐中，有些內容的公文，再三斟酌，反覆琢磨，只有用”言見”才合適。如《中共中央關於堅持和完善中國共產完領導的多黨合作和政治協商制度的意見》，用“決定”不行，用“通知”不妥，只有用“意見”最合適。從這個意義上講，是實踐創造文種。1993年國務院法制局會同國辦祕書局召開修訂1987年版的《辦法》研討會時，不少與會者根據機關實際行文中“意見”使用已經較爲普遍這一現實．曾建議將“意見”增列入《辦法》中的正式文種。同年11月國辦印發修訂的《辦法》，“意見”未被列入正式文種。此後，1996年中辦印發的《中國共產黨機關公文處理條例》，“意見”終於列爲正式文種。2014年8月國務院再次對1993年的《辦法》修訂時，取消了長期不使用的“指示”，增加“意見”作爲正式文種。這樣，“意見”被《條例》和《辦法》共同

列爲正式文種，成爲通用規範性公文。

格式與寫作特點

1．意見可以是下行文，可以是上行文，也可以是平行文。意見的這一特點是其他文砷不具備巨?意見列人規範性公文文種．佳實籲二‘仨二苧文乏熏習更勺靈活、廣泛：如《中共中去垣牛三關子實行幹部考覈制度的意見》，既可以作爲建議性意見向上級機關報文，又可以作爲指導性、指示性的意見下發。當然，

在行文內容側重點上將有較大的區別。

2．意見在行文格式上也具有較大的靈活性或者稱之爲不確定性。即意見可以擡頭，也可以不擡頭。可以直接行文，也可以要求上一級機關批轉。成文時間、落款可以放在文尾，也可放在標題之下。這種行文格式上的特點也是其他文種所沒有的。實踐中直接上行文、直接下行文應擡頭，成文時間、落款應在文尾。印

發或批轉的意見成文時間和單位往往放在標題之下。

3．意見作爲下行文，一般是上級機關對重大問題、重要事項、重要工作提出指導性、指示性的意見．對重要工作部署作出安排。這類文稿在文字表述上一般是就某重大問題有感而發，有情況、有問題、有分析，還有指導性意見。因之，情況應真實、準確、簡明、扼要；對存在問題的表述應一語中的的，抓住要害，刪繁就簡，不必列舉事例；分析應上升到理性，不可就事論事，而且應條理，針對性強；指導性意見應有一定理論高度。提出解決辦法的措施要切實可行，不可提出過多過高的要求，操作性儘可能貼近實際情況；下行文指導性．一定要防止頭重腳輕。情況、問題、分析要簡明，把重點放在指導性意見上。不可只提出問

題，而沒有解決辦法和措施，這是意見自大敗筆。

4.意見作上行文，一般應是下級機關對重大問題提工的見解、解決問題的辦法作爲建議請求上級機關批轉、轉發。在文字表述上更應把重點放在解決問題的辦法、考施上。另外，應當特別注意，凡是本部門職權能解決、能辦到的事項，似不必在意見中出現。要體現部門負責的原則。只要本部門能做到的辦法、措施，就無必要再向上級建議。只有自身無法解決，本部門、單位的工作涉及其他部門，超出自己職權範圍的事項，纔在意見中表達清楚，爭取上級機關認同，以上級機關名義批准、同意、批轉、轉發，達到促進工作的目的。意見作爲上行文，在文頭部分應標註簽發人姓名，在文尾應加一句“以上意見如無不妥，建議批轉各地

各部門執行”的字樣，以便作辦件運轉。

5．實施意見是比較常見的一種公文文體。實施意見都是下行文。一般是爲貫徹上級機關頒佈、下發、施行的重要法律、法規、規章和重大政策而行文。在2014年的矛《辦法》實施前，這類實施意見在行政機關一般以通知刁名義印發。黨委機關幾年前即直接行文。實施意見不同於其他作爲下行文的意見的特點在於，主題明確，就是圍繞上級機關制定的某一重大問題、重大政策，結合本地本單位情況提出的貫徹意見，具體的解決辦法。與其他下行文的意見相比，情況部分要求更簡略，甚至不要情況，開門見山，開頭即“根據上級某某文件精神，結合實際，特制定本實施意見”。行文中可將上級來文精神穿插其中。重點做好上級文件精神與本地本單位實際結合的文章。如某項重大工作部署，指導思想、任

務、目標、措施、政策等，都要體現與單位情況結合，切忌照抄照搬。

6．意見作爲平行文：在適用範圍上一般系涉及兩個或兩個以上單位部門己三事不．甲互之間表達自己對某一問題的意見、見解—如跨流域河流；·虧染治理．省際、市際、縣際邊界勘界事項等等：過去使用“函”，相互之間的關於某某問題意見的“函”。新的《辦法》實行後，即可以使用意見。如《x x省人民政府關於某某河邊界走向的意見》、《國家環境保護局關於x x河流域污染治理的處理意見》。這類意見一是提出見解，帶有商榷的意思；二是提出解決的辦法，

帶有建議的性質。使用“意見”作文種就比“函”更加靈活。

7．意見的行文格式，目前還沒有規範的統一要求。常見的有四種：一是上下行文均擡頭，有受文單位。上行文作爲建議報上一級機關，擡頭直書直接上級機關名稱：下行文下發指導性意見，與通知一樣，受文單位爲聽屬下一級機關、單位。凡擡頭的“意見”，行文中落款一骰應放在文尾。與其他上下行文同。二是意見不擡頭．與公報、公告同。一般應將制發機關、制發時間敦在標題之下。也有的把落款時間放在文尾。由於“意見”內容一般涉及重大事項、重大政策，制發機關、時間放在標題之下，一目瞭然，以示莊重。三是批轉、轉發意見。行文形式上是通知，內容是意見。被批轉、轉發的意見以上兩種情況都有。一般來說應採取擡頭的形式，如部門要求黨委、政府批轉的意見，應有擡頭，即意見呈報機關。且在文尾有以上意見如無不妥，建議批轉各地各部門執行”字樣，呈報機關、時間在文尾。少數情況也有意見不擡頭，制發機關在意見標題之下，文尾沒有請求批轉的字樣。四是印發本機關的工作意見、實施意見。這種文體行政機關在新《辦法》實施前比較普遍，即使在黨委系統也較常見。主要原因是有些意見中不便表述的內容，在印發通知的導語中表達。應當說在在意見作爲通用的正

式文種後，印發意見這種情況應逐步被直接發意見所代替。

第三篇：領導講話稿寫作及範例

一、領導講話稿的含義、特點和類型

(一)領導講話稿的含義

廣義上說，前面所介紹的開幕詞、閉幕詞、大會工作報告，也都是領導講話稿。但這裏所說的領導講話稿是狹義的，是指領導人在會議上用於口頭髮表的、帶有一定指示性或指導性的文稿。重要的會議，要有領導講話、代表發言、分組討論等項目，所以領導講話稿是一種常用的會議文書。

領導講話稿提倡由領導人自己撰寫，也可由領導授意，祕書代寫，最終於領導審定使用。領導講話稿不像大會工作報告那樣有着鮮明的集體意識性，它可以有領導個人的觀點。有些領導在胸有成竹的情況下，也可以不用文稿，直接在大會上演說，由別人記錄下來才形成文稿。這說明領導講話稿，事先不必像工作報告那樣經過反覆的討論和推敲。

(二)領導講話稿的特點

1．主旨鮮明，重點突出

如果一個領導在臺上講話，說了很多，聽衆還不知道他要表達什麼意思，這個講話稿一定是不成功的。領導講話稿要做到主旨鮮明、重點突出。針對什麼問題，表明什麼觀點，擁護什麼方針，傳達什麼政策，批評什麼錯誤，提出什麼要求等等，都要集中明確。

爲了做好這一點，講話稿的寫作首先要注意圍繞一箇中心話題來寫，其次要注意抓住要點、突出重點，不要面面俱到。(敬請期待本站更好文章：)

2．語言通俗，表達生動

常見有些領導在臺上講話時，臺下的聽衆或心不在焉，或竊竊私語，或左顧右盼，或昏昏欲睡，這樣的講話根本達不到預期的目的，不是成功的講話稿。造成這種情況的原因可能是內容空洞，也可能是語言枯燥、表達生硬，引不起聽衆的興趣。

語言通俗、表達生動，是領導講話稿的基本特點之一，在寫作中必須注意這一點。爲此，八股腔調不能有，枯燥的說教不能有，要使用生動活潑的語言，要有啓發性和吸引力。

3．臺上臺下，雙向交流

講話稿在引起臺下人思想和感情的共鳴時，纔算是真正被聽衆接受了。事實上，講話稿雖然是一個說、衆人聽的單聲話語，但臺下聽衆用表情與講話人進行的無聲交流，決定了講話不是單向性的，而是跟聽衆的相互交流。

爲此，撰寫講話稿時必須心中有聽衆，要預測聽衆可能出現的反應，力求與聽衆形成共鳴。

(三)領導講話稿的類型

1．宣傳鼓動性講話

在誓師會、動員會、慶祝大會、成立大會、運動會開幕式、羣衆集會等大會上，運用較多的是宣傳鼓動性的講話稿。這種講話稿，重視思想的宣傳和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改變聽衆的精神面貌，喚起聽衆投身某項工作或事業的熱情。

2．分析指導性講話

佈置中心工作，或研究某一問題，或統一與會者思想的會議，運用較多的是分析指導性講話。這種講話針對某項工作、某一問題，進行深刻的理性分析，深入淺出，循循善誘，邏輯性強，說服力強。

3．總結評論性講話

總結會、表彰會、辦公會、經驗交流會以及大會閉幕式上的領導講話，側重於總結評論。或對前一段的工作，或對大會的成果，或對各種有價值的意見或建議，作一番總結評論，肯定成績，指出問題和今後努力方向，是這種講話的主要內容。

二、領導講話稿的寫法

(一)標題、日期和稱謂

1．標題

領導講話稿的標題有兩種寫法。

一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，如《******同志在****中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區成立慶祝大會上的講話》。

二是雙標題。寫法是：將主要內容或中心思想概括爲一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。如《把教育工作認真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。

2．日期

將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置於標題下方中央。

3．稱謂

根據會議的性質、與會者的身份，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學者”(學術會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。

(二)正文

1．引言

講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：

強調時間、空間，概略描述場面。

慶祝大會比較多地採用這種引言。如：

今夜月明風清，波平如鏡。中葡兩國政府在這裏舉行莊嚴的澳門政權交接儀式，宣告中國政府對澳門恢復行使主權。歷史將永遠記住這一舉世關注的重要時刻。******1999年12月20日《在中葡澳門政權交接儀式上的講話》。

表示慰問和祝賀。

上級領導出席下屬某部門或系統會議時的講話，較多采用這種引言。如：

今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，並且向你們，向全國教育工作者表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。

開門見山，提出中心話題。

在傳達精神、佈置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：

最近，中央強調一個重要精神，就是領導幹部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經濟工作會議、xx擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內外普遍認爲，現在強調這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。******：《關於講政治》。

2．主體

作爲講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關於內容、文字問題無需多說，這裏重點強調結構的安排。

主體部分的層次安排主要是並列和遞進兩種方式。

並列式結構就是將幾個方面的問題相互並置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在佈署工作的會議或總結性的會議上的講話，這種寫法比較常見。

遞進式結構是由現象到本質、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現逐層深入的關係。在統一思想的會議上，較多采用這種講話方式。

講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內容側重點不同、領導之間先後講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結構方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。

第四篇：領導講話稿寫作及範例

領導講話稿寫作及範例

一、領導講話稿的含義、特點和類型

(一)領導講話稿的含義

廣義上說，前面所介紹的開幕詞、閉幕詞、大會工作報告，也都是領導講話稿。但這裏所說的領導講話稿是狹義的，是指領導人在會議上用於口頭髮表的、帶有一定指示性或指導性的文稿。重要的會議，要有領導講話、代表發言、分組討論等項目，所以領導講話稿是一種常用的會議文書。

領導講話稿提倡由領導人自己撰寫，也可由領導授意，祕書代寫，最終於領導審定使用。領導講話稿不像大會工作報告那樣有着鮮明的集體意識性，它可以有領導個人的觀點。有些領導在胸有成竹的情況下，也可以不用文稿，直接在大會上演說，由別人記錄下來才形成文稿。這說明領導講話稿，事先不必像工作報告那樣經過反覆的討論和推敲。

(二)領導講話稿的特點

1．主旨鮮明，重點突出

如果一個領導在臺上講話，說了很多，聽衆還不知道他要表達什麼意思，這個講話稿一定是不成功的。領導講話稿要做到主旨鮮明、重點突出。針對什麼問題，表明什麼觀點，擁護什麼方針，傳達什麼政策，批評什麼錯誤，提出什麼要求等等，都要集中明確。爲了做好這一點，講話稿的寫作首先要注意圍繞一箇中心話題來寫，其次要注意抓住要點、突出重點，不要面面俱到。

2．語言通俗，表達生動

常見有些領導在臺上講話時，臺下的聽衆或心不在焉，或竊竊私語，或左顧右盼，或昏昏欲睡，這樣的講話根本達不到預期的目的，不是成功的講話稿。造成這種情況的原因可能是內容空洞，也可能是語言枯燥、表達生硬，引不起聽衆的興趣。

語言通俗、表達生動，是領導講話稿的基本特點之一，在寫作中必須注意這一點。爲此，八股腔調不能有，枯燥的說教不能有，要使用生動活潑的語言，要有啓發性和吸引力。

3．臺上臺下，雙向交流

講話稿在引起臺下人思想和感情的共鳴時，纔算是真正被聽衆接受了。事實上，講話稿雖然是一個說、衆人聽的單聲話語，但臺下聽衆用表情與講話人進行的無聲交流，決定了講話不是單向性的，而是跟聽衆的相互交流。

爲此，撰寫講話稿時必須心中有聽衆，要預測聽衆可能出現的反應，力求與聽衆形成共鳴。

(三)領導講話稿的類型

1．宣傳鼓動性講話

在誓師會、動員會、慶祝大會、成立大會、運動會開幕式、羣衆集會等大會上，運用較多的是宣傳鼓動性的講話稿。這種講話稿，重視思想的宣傳和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改變聽衆的精神面貌，喚起聽衆投身某項工作或事業的熱情。

2．分析指導性講話

佈置中心工作，或研究某一問題，或統一與會者思想的會議，運用較多的是分析指導性講話。這種講話針對某項工作、某一問題，進行深刻的理性分析，深入淺出，循循善誘，邏輯性強，說服力強。

3．總結評論性講話

總結會、表彰會、辦公會、經驗交流會以及大會閉幕式上的領導講話，側重於總結評論。或對前一段的工作，或對大會的成果，或對各種有價值的意見或建議，作一番總結評論，肯

定成績，指出問題和今後努力方向，是這種講話的主要內容。

二、領導講話稿的寫法

(一)標題、日期和稱謂

1．標題

領導講話稿的標題有兩種寫法。

一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，如《江澤民同志在中共中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區成立慶祝大會上的講話》。

二是雙標題。寫法是：將主要內容或中心思想概括爲一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。如《把教育工作認真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。

2．日期

將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置於標題下方中央。

3．稱謂

根據會議的性質、與會者的身份，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學者”(學術會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。

(二)正文

1．引言

講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：

強調時間、空間，概略描述場面。

慶祝大會比較多地採用這種引言。如：

今夜月明風清，波平如鏡。中葡兩國政府在這裏舉行莊嚴的澳門政權交接儀式，宣告中國政府對澳門恢復行使主權。歷史將永遠記住這一舉世關注的重要時刻。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權交接儀式上的講話》。

表示慰問和祝賀。

上級領導出席下屬某部門或系統會議時的講話，較多采用這種引言。如：

今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，並且向你們，向全國教育工作者 表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。

開門見山，提出中心話題。

在傳達精神、佈置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：

最近，中央強調一個重要精神，就是領導幹部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內外普遍認爲，現在強調這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關於講政治》。

第五篇：領導講話稿寫作及範例[1]

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? 領導講話稿寫作及範例 一、領導講話稿的含義、特點和類型

(一)領導講話稿的含義

廣義上說，前面所介紹的開幕詞、閉幕詞、大會工作報告，也都是領導講話稿。但這裏所說的領導講話稿是狹義的，是指領導人在會議上用於口頭髮表的、帶有一定指示性或指導性的文稿。重要的會議，要有領導講話、代表發言、分組討論等項目，所以領導講話稿是一種常用的會議文書。

領導講話稿提倡由領導人自己撰寫，也可由領導授意，祕書代寫，最終於領導審定使用。領導講話稿不像大會工作報告那樣有着鮮明的集體意識性，它可以有領導個人的觀點。有些領導在胸有成竹的情況下，也可以不用文稿，直接在大會上演說，由別人記錄下來才形成文稿。這說明領導講話稿，事先不必像工作報告那樣經過反覆的討論和推敲。

(二)領導講話稿的特點

1．主旨鮮明，重點突出

如果一個領導在臺上講話，說了很多，聽衆還不知道他要表達什麼意思，這個講話稿一定是不成功的。領導講話稿要做到主旨鮮明、重點突出。針對什麼問題，表明什麼觀點，擁護什麼方針，傳達什麼政策，批評什麼錯誤，提出什麼要求等等，都要集中明確。

爲了做好這一點，講話稿的寫作首先要注意圍繞一箇中心話題來寫，其次要注意抓住要點、突出重點，不要面面俱到。

2．語言通俗，表達生動

常見有些領導在臺上講話時，臺下的聽衆或心不在焉，或竊竊私語，或左顧右盼，或昏昏欲睡，這樣的講話根本達不到預期的目的，不是成功的講話稿。造成這種情況的原因可能是內容空洞，也可能是語言枯燥、表達生硬，引不起聽衆的興趣。

語言通俗、表達生動，是領導講話稿的基本特點之一，在寫作中必須注意這一點。爲此，八股腔調不能有，枯燥的說教不能有，要使用生動活潑的語言，要有啓發性和吸引力。

3．臺上臺下，雙向交流

講話稿在引起臺下人思想和感情的共鳴時，纔算是真正被聽衆接受了。事實上，講話稿雖然是一個說、衆人聽的單聲話語，但臺下聽衆用表情與講話人進行的無聲交流，決定了講話不是單向性的，而是跟聽衆的相互交流。

爲此，撰寫講話稿時必須心中有聽衆，要預測聽衆可能出現的反應，力求與聽衆形成共鳴。

(三)領導講話稿的類型

1．宣傳鼓動性講話

在誓師會、動員會、慶祝大會、成立大會、運動會開幕式、羣衆集會等大會上，運用較多的是宣傳鼓動性的講話稿。這種講話稿，重視思想的宣傳和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改變聽衆的精神面貌，喚起聽衆投身某項工作或事業的熱情。

2．分析指導性講話

佈置中心工作，或研究某一問題，或統一與會者思想的會議，運用較多的是分析指導性講話。這種講話針對某項工作、某一問題，進行深刻的理性分析，深入淺出，循循善誘，邏輯性強，說服力強。

3．總結評論性講話

總結會、表彰會、辦公會、經驗交流會以及大會閉幕式上的領導講話，側重於總結評論。或對前一段的工作，或對大會的成果，或對各種有價值的意見或建議，作一番總結評論，肯定成績，指出問題和今後努力方向，是這種講話的主要內容。

二、領導講話稿的寫法

(一)標題、日期和稱謂

1．標題

領導講話稿的標題有兩種寫法。

一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，如《江澤民同志在中共中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區成立慶祝大會上的講話》。

二是雙標題。寫法是：將主要內容或中心思想概括爲一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。如《把教育工作認真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。

2．日期

將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置於標題下方中央。

3．稱謂

根據會議的性質、與會者的身份，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學者”(學術會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。

(二)正文

1．引言

講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：

強調時間、空間，概略描述場面。

慶祝大會比較多地採用這種引言。如：

今夜月明風清，波平如鏡。中葡兩國政府在這裏舉行莊嚴的澳門政權交接儀式，宣告中國政

府對澳門恢復行使主權。歷史將永遠記住這一舉世關注的重要時刻。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權交接儀式上的講話》。

表示慰問和祝賀。

上級領導出席下屬某部門或系統會議時的講話，較多采用這種引言。如：

今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，並且向你們，向全國教育工作者 表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。

開門見山，提出中心話題。

在傳達精神、佈置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：

最近，中央強調一個重要精神，就是領導幹部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內外普遍認爲，現在強調這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關於講政治》。

? 2．主體

作爲講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關於內容、文字問題無需多說，這裏重點強調結構的安排。主體部分的層次安排主要是並列和遞進兩種方式。

並列式結構就是將幾個方面的問題相互並置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在佈署工作的會議或總結性的會議上的講話，這種寫法比較常見。

遞進式結構是由現象到本質、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現逐層深入的關係。在統一思想的會議上，較多采用這種講話方式。

講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內容側重點不同、領導之間先後講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結構方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。

3．結尾

相當多的實用文體都不一定要有結尾，但講話稿不同，它一定要有一個結尾。否則，聽衆會認爲，××領導還沒有講完怎麼就轉身下臺去了？

寫結尾要注意兩點：

首先，結尾要結在必然收束的地方。主要內容表達完畢了，主體部分結構完整了，文章就到了要結束的地方。這時如果還不結束，聽衆就會不耐煩。反過來，如果內容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結束語，文章也不完整。

其次，可採取自然結束和專門交代兩種結尾方式。自然結束不用專門的結束語，但聽衆都能聽得出來，講話到這裏結束了。專門交代則使用模式化的結束語。

【 範 文 】

在首都各界慶祝澳門迴歸祖國大會上的講話

江澤民

(一九九九年十二月二十日)

同志們，朋友們：

今天，莊嚴的五星紅旗和澳門特別行政區區旗已在澳門上空升起，我國政府恢復了對澳門行使主權，中華人民共和國澳門特別行政區正式成立。這是繼香港迴歸之後中華民族的又一盛事，是我們完成祖國統一大業的又一個重要里程碑。澳門迴歸祖國，是中國人民長期艱苦奮鬥和奮發圖強的結果，是社會主義祖國和全體中華兒女的光榮與驕傲，也是世界正義與進步事業的偉大勝利！

在這個激動人心的時刻，我們深切懷念毛澤東同志、鄧小平同志等老一輩無產階級革命家，深切懷念一切爲實現民族解放、人民幸福和祖國富強而英勇獻身和畢生奮鬥的先烈先輩們。我們將永遠銘記他們爲祖國和人民建立的豐功偉績。

澳門迴歸祖國，開闢了澳門歷史的新紀元。澳門同胞從此真正成爲這塊土地上的主人。祖國現代化事業的日益昌盛必將爲澳門的發展不斷注入新的活力。祖國人民永遠是澳門同胞奮發前進的堅強後盾。

澳門與祖國的分離和團聚，是近代以來中華民族發展的一個縮影。昔日的澳門，是在舊中國積貧積弱、倍受欺凌的情況下被葡萄牙逐步佔領的。今天的澳門，是在新中國昂首闊步走向繁榮富強的進程中勝利迴歸的。這一歷史的變化，充分顯示了當代中國和中國人民的強大力量。鄧小平同志提出的“一國兩制”偉大構想，是我們解決香港、澳門和臺灣問題，實現祖國完全統一的唯一正確方針。“一國兩制”在香港的成功實踐，爲澳門提供了寶貴經驗。中央政府將堅定不移地實行“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治的方針，保持澳門現行的社會、經濟制度不變，生活方式不變，法律基本不變。我們將堅定不移地支持澳門特別行政區行政長官和政府依法施政。我們將堅定不移地保障澳門居民充分享有基本法賦予的權利和自由。在澳門的外來投資者的利益將依法受到保護。我們相信，澳門同胞和各界人士一定能夠發揮自己的聰明才智，把澳門建設得更好。

此時此刻，我想起了唐代詩人王維的著名詩句：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”在祖國內地人民與香港同胞、澳門同胞同慶澳門迴歸這一民族盛事之時，我相信，臺灣同胞也同我們有着一樣的歡樂心情。海內外一切的愛國同胞和世界上的有識之士，都已從香港、澳門順利迴歸的事實中，看到“一國兩制”的科學性和正確性，看到“一國兩制”是解決臺灣問題的最好方式。遵循一箇中國的原則，實現中國的完全統一，是包括臺灣民胞在內的全中國人民的共同意願，是歷史發展的必然趨勢，任何勢力都無法阻擋。我們希望臺灣當局不要再背逆歷史潮流，不要再爲兩岸關係的發展設置障礙，不要再做損害臺灣同胞和整個中華民族根本利益的事。中國政府和中國人民對任何分裂中國的企圖都絕不會坐視不管。在“和平統一、一國兩制”方針的指引下，我們有決心也完全有能力早日解決臺灣問題，完成祖國統一的偉大事業。

從新中國像一輪旭日出現在東方天際的時候起，歷經滄桑的祖國大地就發生了翻天覆地的變化。掌握了自己命運的中國人民在黨的領導下，通過艱辛的實踐，走上了建設有中國特色的社會主義的偉大道路，正在開闢中華民族全面振興的光輝前景。

歷史告訴我們：中華民族要自立於世界民族之林，必須放眼全球，與時俱進，堅持自力更生，艱苦奮鬥，勵精圖治，不斷增強中國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力。在當今世界的激烈競爭面前，不進則退。我們一定要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論觀察世界大勢和國家命運，堅持從中國的實際出發，堅定不移地走自己的路，把社會主義改革和社會主義現代化建設進行到底，不斷開創中國發展繁榮的新境界。

二十一世紀的鐘聲即將敲響。政治多極化和經濟全球化是未來世界的兩大趨勢，我們既面臨着嚴峻的挑戰，更面臨着難得的發展機遇。挑戰與機遇，都在考驗着我們的智慧和力量。全國各族人民要更加緊密地團結在中國共產黨周圍，同心同德，開拓前進，爲把我國建設成爲富強民主文明的社會主義現代化國家，爲促進人類和平與進步的崇高事業作出新的更大的貢獻！——《中華人民共和國國務院公報》2014年第1號