在學院黨員民主生活會上的發言
在學院黨員民主生活會上的發言
根據校黨委的統一部署和院黨總支的工作安排,文學院教工黨支部召開了以“師德師風”和“立德樹人”爲主題的組織生活會,針對如何塑造優良師德師風,牢記“立德樹人”初心使命等問題,我深刻領會了黨組織對師德師風建設的重要要求,更明確了自己的責任和目標。現對照師德師風建設要求,現開展自我批評如下:
一、理論學習不夠紮實
主要表現在理論學習重形式,輕內容。缺乏對理論內容的深層次探究。理論學習的系統性不夠,學用結合不緊。在學習上,對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止,指導工作實踐上還做的不夠。
二、服務學生不夠細緻
工作上忙於日常事務時間多,深入幫助學生少。學生管理工作還不夠細緻深入,沒有照顧到每一位學生的狀態和需求。
三、工作作風不夠過硬
理論與實際聯繫不夠緊密,對上負責與對下負責不夠一致;深入調查研究,廣泛密切聯繫羣衆不夠。即便調查了,也很少動筆寫調研報告了,就是“調而不研”。
四、宗旨觀念不夠牢固
全心全意爲人民服務的宗旨觀念有所淡薄,在維護人民羣衆利益特別是學生利益上,雖然也看到一些問題,但是生怕“得罪人”,有時產生了“睜一隻眼閉一隻眼”的現象。
五、幹事創業不夠積極
平時只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善,缺乏進一步的探索精神,缺乏與時俱進,開拓創新的精神,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作。
以上存在的問題主要是因爲自己平時學習太少,沒有拿一個黨員幹部的標準嚴格要求自己。在今後的工作和生活中,我決心要認真貫徹科學發展觀,貫徹習總書記的講話精神,以此次民主生活會爲契機,切實改善工作作風,提高幹事創業的積極性。下面我將從五個方面加強作風建設:
一是加強理論學習,堅定“三個自信”。
始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關於羣衆路線的重要論述等作爲理論學習的三個重點,堅定共產主義信仰,提高政治敏銳性和鑑別力,自覺以習近平同志爲總書記的黨中央保持高度一致。
二是提高黨性修養,扎牢宗旨意識。
帶頭貫徹落實習近平同志關於“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求,每半年學習黨章一次,進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。
三是密切聯繫羣衆,切實轉變作風。
積極踐行黨的羣衆路線。堅持實事求是、羣衆路線,真誠地幫助有困難的學生,把他們的難處當作自己的難處,始終把他們的呼聲作爲第一信號。牢記學生管理無小事,時刻把他們的學習態度、學習情況掛在心上,關心愛護他們,誠心誠意、腳踏實地與他們談心、談話、談未來,帶頭樹立好親學生愛學生的良好形象。
四是嚴格要求自己,自覺接受監督。
堅持把“甘做教育者、終事教育業”的個人夢想融入中國夢,把個人的追求融入黨的事業之中。
五是改進工作方法,提高服務水平。
在學好政治理論的同時,根據工作需要和自己實際,堅持學習相關業務知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提升自身的教學和育人能力。堅持科學的態度和求實的精神,求真務實、開拓創新地做好學校各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,提高工作效率;努力完成好上級安排的相關工作。以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的事業,以真誠之心對待教育對象,認真履職,以身作則。
總之,在以後的工作中,我會不斷加強自我修養,時刻把爲教書育人,艱苦奮鬥,求真務實放在心中,做一名合格的黨員和教師。請大家予以監督!
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2022年專題民主生活會發言材料
按照這次專題民主生活會要求,本人緊扣“弘揚偉大建黨精神,堅持黨的百年奮鬥歷史經驗,堅定歷史自信,不忘初心使命,勇於擔當作爲,走好新的趕考之路”主題,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆歷次全會精神的基礎上,認真對照“帶頭深刻感悟‘兩...
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2022年自我批評
這一年以來,我認真學習黨章黨規,學習總書記、省委、廳機關係列講話重要精神,積極參加院黨委和支部組織的各項學習活動,通過不斷學習,思想認識有了新提高,工作的責任感和使命感有所增強,但仍存在一些不足,總結如下:1、學習主動性不夠。主要表現在:參加資格考試等各種考試...
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民主生活會檢查材料(共7篇)
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2021年黨員自我批評大綱
回顧過去一年,我經歷了許多事情,有挫折有迷茫,有收穫有感觸。總體來說,這一年我一向以一個合格黨員的標準要求自我。不斷提高自己的思想覺悟,努力提升自身素質。但各方面還是存在一些不足:一、存在的不足。(一)學習方面。一是主動學習意識薄弱,自覺性差。沒將理論學習擺...