組織生活會個人發言材料示例

組織生活會個人發言材料

一、存在的主要問題

（一）在通讀《習近平時代中國特色社會主義思想學習綱要》方面：政治學習不夠，理論學習缺乏連續性、全面性，僅僅依靠集中學習、集中討論，僅限於完成學校安排的任務和集中學習，未能利用其它時間繼續深入學習，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力不足。

（二）對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，對照羣衆提出的意見建議等方面：

1、認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓詞，充分發揮黨員先鋒模範作用方面：

能夠履行黨員義務，但缺乏工作熱情。在今後要對工作始終保持熱情、激情，不自滿、不懈怠，開拓進取。從大衆的角度出發做好解決問題的方案，用實際行動體現共產黨員的先鋒模範作用。

2、是否真正做到信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔：面對困難有畏難情緒，今後要繼續堅定理想信念，保持良好精神狀態，敢於擔當。

3、是否堅持言傳身教、教書育人：有的時候存在說教行爲，可以教育別人，自己卻不能踏實學習。

加強理論學習，堅持學以致用，緊密聯繫實際，進一步提高自己的政治素養和思想境界。

4、是否存在學校制定的師德師風負面清單中列出的情形：遵守學校各項規章制度並積極執行，無負面清單。

5、對照張富清、鄒倩同志先進事蹟，查找是否樹牢宗旨觀念：缺少敢打敢拼的精神，有的時候隨波逐流。開展全方位學習，樹牢服務宗旨和服務觀念。

6、是否密切聯繫黨外同志共同進步：深入一線不夠，沒有做到真正的傾聽。多聽，多看，多感，深入一線學做事，解決實際問題。

7、是否在榮譽和利益面前堅持大局爲重等：有時會有隻看本職工作、不看全局的狹隘思想。

（三）對照初心使命、反對“四風”，加強作風建設，查找差距、不足：

一是奉獻精神不夠，服務力度不夠深、不夠細；二是工作缺乏迎難而上的精神，面對困難不敢硬碰硬。

（四）在履職盡責，擔當作爲方面查找差距、不足：

工作作風不紮實。總是抱有“不求有功、但求無過”的思想，只想工作做得完，不求工作做得好。密切聯繫羣衆、傾聽羣衆呼聲做得不夠。

（五）對照黨的十九屆四中全會精神，查找工作能力方面的差距：只滿足於分內工作的學習和整理，對於其他部門的工作僅限於交叉工作的接觸，總以爲自己不需要從事其他工作，自身工作能力提升停滯，還停留在以前工作積累的經驗上，沒有做到常學常新。

（六）對2018年度民主生活會提出需要整改但尚未整改到位的問題：學習的積極性、工作主動性還有待提高

二、產生問題的原因剖析

一是理論學習不夠深入。客觀上沒有完全處理好工學矛盾，學習形式多限於集體學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入細緻，用科學理論指導實踐、解決問題的能力還不夠。

二是工作思路和工作方法陳舊。教學一直是經驗式教學，沒有推陳出新，沒有緊跟時代步伐。

三是自我要求有所降低。進取心不強，目標定位不高，無論是工作還是生活中，一直抱着既不居後，也不爭先的心態，無形中降低了工作標準、自我要求標準，懶散拖拉、降格以求。

四是組織紀律有所鬆懈。認爲自己是普通幹部，黨的組織紀律、組織紀律、財經紀律的紅線離自己很遠，在時時對照檢查、處處自我提醒、築牢思想防線上做得不夠，在單位認爲做好本職工作就夠了，對其他事情不聞不管。

三、整改措施

（一）堅定理想信念，加強理論學習。全面、系統的學習黨的最新理論成果，用好學習資料、學習APP，堅持把學習作爲永恆主題，制定完善個人年度、季度學習計劃，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面提升理論和政策的認知水平，堅持學以致用，緊密聯繫實際，進一步提高自己的政治素養和思想境界。

（二）嚴守黨的紀律，忠誠黨的事業。堅持與黨同心同德，牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是爲黨工作，遵守黨章、踐行誓言。堅持與黨的政治紀律和政治規矩同向同行，堅決維護黨的權威，嚴格遵守黨內政治生活有關制度和組織程序，堅決服從組織決定。

（三）強化責任感使命感，增強宗旨意識，提高業務能力。始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨，始終把職位作爲爲人民服務的崗位，把最高滿意度作爲工作的奮鬥目標和精神追求。

（四）堅持嚴於律己，永葆政治本色。時刻從嚴要求自已，進一步規範自身行爲。堅持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和羣衆的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員幹部形象。

（五）保持良好精神狀態，敢於擔當。對工作始終保持熱情、激情，不自滿、不懈怠，開拓進取，勇於擔當。用眼睛、用心發現實際問題，解決實際問題。，從大衆的角度出發做好解決問題的方案，用實際行動體現共產黨員的先鋒模範作用。