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專題組織生活會對照黨史學習教育專題組織生活會“3個方面”個人發言材料

專題組織生活會個人發言材料

專題組織生活會對照黨史學習教育專題組織生活會“3個方面”個人發言材料

按照專題組織生活會統一部署,在黨支部的帶領下我認真學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《論中國共產黨簡史》《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《論黨的宣傳思想工作》以及及習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話等系列學習材料,對照以上學習進行了深刻的自我剖析,明確了今後努力的方向和整改措施,現將個人對照檢查情況報告如下:

一、學習體會

黨史學習教育以來的學習情況及習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話學習體會、感悟和收穫。一是“敢於鬥爭、敢於勝利,是中國共產黨不可戰勝的強大精神力量。實現偉大夢想就要頑強拼搏、不懈奮鬥。”二是實現偉大夢想必須進行偉大斗爭。在前進道路上我們面臨的風險考驗只會越來越複雜,甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。必須增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定鬥爭意志,當嚴峻形勢和鬥爭任務擺在面前時,骨頭要硬,敢於出擊,敢戰能勝。

二、存在的問題

對照黨史學習教育專題組織生活會“3個方面”存在的問題進行查擺。

(一)對照黨史學習教育目標要求方面存在的問題。

一是堅定理想信念方面。認爲身處基層崗位,應多幹實事,少講理論,在學習上有重工作業務學習,輕政治理論學習的思想,對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足,對政治理論學習不夠熱情,放鬆了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場,不夠深入,對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。二是增強歷史自信方面。在全面學習中進一步強化了對黨的奮鬥歷程的認識,增強了對中國特色社會主義發展信心,但是相對來說,對黨的歷史感悟的深度還不夠深,對一些重大歷史事件的掌握還不夠全面。三是弘揚優良傳統方面。在黨性修養、作風養成、模範帶頭方面,在宗旨意識、大局意識、羣衆意識、黨性觀念方面,在政治定力方面,與革命先輩、英雄模人物相比,與一些優秀的黨員相比還有很大差距。

(二)在立足崗位履職盡責發揮先鋒模範作用,爲身邊羣衆做的實事好事方面。

一是黨員先鋒模範作用方面。先進性意識、黨員意識淡薄,責任感、使命感不強,把自己等同於一般羣衆,缺乏發揮作用的勇氣和動力。二是立足崗位、履職盡責方面。我認真對照自己實際工作及思想動態,發現自己工作作風不紮實,認爲工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠重視,只滿足完成本職工作。三是爲身邊羣衆做實事好事方面。聯繫羣衆意識不強,宗旨淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的宗旨意識,在工作上羣衆觀念淡薄,沒有很好的落實“從羣衆中來,到羣衆中去”的要求。

三、原因剖析

一是政治理論學習不足,理論聯繫實際不足。忙於業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作爲日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,鑽勁不足,只滿足於我學了,沒有做到帶着問題學,聯繫實際學,深入思考學。二是對工作標準要求還不夠高,對業務的鑽研不夠精和深,工作中缺乏創新精神。三是黨性修養不夠自覺。在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣,不能經常清理自己的思想,反思自己的行爲。

四、整改措施

一是加強政治理論學習,提高自身素質。今後將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯繫實際,抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣,制訂詳詳細的政治理論學習計劃,擠出時間執行,通過學習,不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,分析問題解決問題,辨別是非能力,注意與實際結合,指導實際工作。二是養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好工作的落實,創造性的開展工作。