“不忘初心、牢記使命”主題教育學習體會、查找問題、原因分析、努力方向和改進措施等4個方面發言材料

通過“不忘初心、牢記使命”主題教育學習，我深深體會到習近平新時代中國特色社會主義思想內涵十分豐富，充滿着對馬克思主義的堅定信仰，充滿着對社會主義和共產主義的堅定信念。下面，我從“不忘初心、牢記使命”主題教育學習體會、查找的主要問題、產生問題的原因分析、努力方向和改進措施等4個方面問題，認真剖析存在的問題，以利於今後明確努力的方向和整改措施。

一、“不忘初心、牢記使命”主題教育學習體會

1.不斷學習，學懂新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵。

習近平新時代中國特色社會主義思想是邁進新時代、開啓新徵程、續寫新篇章的政治宣言和行動指南，是馬克思主義的中國化的最新成果，更是實現現代化強國的綱領文件。

我們要把深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作爲當前和今後一個時期首要政治任務，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指引，把思想和行動統一到新時代中國特色社會主義思想上來，把智慧和力量凝聚到落實十九大提出的各項任務上來，增強政治自覺，提高政治站位，貫徹新思想，開啓新航程，深刻領會新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵。

2.深入思考，弄通新時代中國特色社會主義思想的發展脈絡。

習近平新時代中國特色社會主義思想決不是憑空而來的，其產生有着深厚的社會實踐基礎，是根植於中國特色社會主義偉大事業和偉大實踐的一個孕育、形成和發展的歷史過程，是習近平同志通過理論和實踐雙重探索，取得的豐碩成果。習近平新時代中國特色社會主義思想始終堅持馬克思主義立場觀點方法，極大豐富發展了中國特色社會主義理論體系，爲發展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出了重大貢獻。這一創新思想把馬克思主義哲學作爲看家本領，堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，強調樹立戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維，豐富和發展了馬克思主義哲學。這一創新思想提出了經濟新常態、新發展理念、以人民爲中心、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用、供給側結構性改革、建設現代化經濟體系等一系列新理念新思想新戰略，書寫了當代中國馬克思主義政治經濟學的新篇章。這一創新思想堅持科學社會主義的基本原則，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟，發展了中國特色社會主義道路、理論、制度、文化，推動科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力。

3.學以致用，用新時代中國特色社會主義思想指導工作。

學習習近平新時代中國特色社會主義思想，最終的目的是爲了指導我們更好地工作，更好地爲實現全面建設社會主義現代化國家的目標而努力。作爲一名分管校建和體育工作領導，如何踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，就是要原原本本學習習總書記新時代中國特色社會主義思想，全面掌握精髓要義，內化於心，外化於形，積極與領導、同事進行互動交流，取長補短，不斷提高業務水平，更好的爲人民服務。

二、查找的主要問題　

在學習習近平新時代中國特色社會主義思想的同時，本人結合思想和工作實際，重點從以下三個方面查擺問題。

(一)在理論學習中缺乏熱情，動力不足、應付了事。

在日常政治理論學習過程中，我存在學習缺乏熱情，動力不足，積極性不強，對學習的重要性缺乏足夠的思想認識，靠抄寫筆記應付了事。沒有理論聯繫實際，靠老經驗處理新事物，缺少運用理論思維推動改革發展的眼光，僅僅憑藉現有和已有知識積累解決矛盾問題，缺少加強政治理論學習的迫切感和緊迫性。

在學習貫徹上級主題教育精神要求和傳達部署工作安排時，習慣於照本宣科和強調要求，停留在按照上級部門文件執行上，存在會上原原本本的“轉述”“誦讀”的現象，會後對部署落實情況和執行效果監督不嚴，不能夠及時針對工作中遇到的問題向上級請示報告。

(二)面對工作中幹事創業的困難時，在擔當責任方面存在推諉，迴避矛盾和問題。

在工作中暫時遇到解決不了的問題時，不求甚解，不尋求獨立思考和琢磨，經常尋找捷徑，看有沒有直接能夠解決問題的“靈丹妙藥”和“經驗模板”，在做實、做深、做細工作上存在差距。經常愛尋求上級直接給解決方案，滿足於能過得去就行，有時由於一崗多責的情況發生，愛用推掉的辦法緩解工作的負擔。

對工作責任心弱化，工作進取力不足。對本職專業工作缺乏深入研究，沒有讀懂和悟透專業理論工作內涵。在工作中僅限於領導傳達，沒有親力親爲仔細琢磨。在協調部門人員合力處理工作問題、挖掘潛力的力度及能力不足。

(三)工作中存在思想固封、原地踏步，帶頭作清正廉潔表率的執行力有待加強。

思想不開放，對即將開展的工作缺乏創新新思路和創新方法，沒有創新發展理念，按照習慣和往常經驗推進工作，創新意識不明顯，工作不踏實。不注重業務知識和技能的再學習、再培養，缺乏全面統一的規劃，遇到棘手問題出現時再抓耳撓腮，跟蒸鍋上的螞蟻一樣。對繁瑣、複雜的工作問題，逃避、不願意面對困難，缺乏不懈奮鬥的精神;由於平時忙於日常事務，導致學習時間不夠，在加強理想信念教育方面，缺乏足夠的重視，面對各種風浪和誘惑的抵禦意識不強，學習的重要性認識還不足，思想上和方法上存在着主觀性、片面性。

三、產生問題的原因分析

(一)理想信念不牢固、宗旨意識有所淡化、黨性修養有待加強。個人在行爲上不能高標準嚴格要求自己，缺乏進取精神，缺乏原則立場，事不關己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭;思想意志衰退，思想上和方法上存在着主觀性、片面性和武斷性，不能廣泛聽取職工羣衆意見，接受批評的態度不夠誠懇，不夠謙虛，在工作上存在能過得去就行了，對職工的工作生活也關心不夠，談心少，主動團結少。

(二)政治紀律和組織紀律、財經紀律的律己意識淡漠。沒有嚴格按民主集中制原則辦事，在工作上偶爾存在個人說了算的嫌疑，缺乏加強嚴格執行財經紀律、規範經營、財務規定處理賬務的意識。

(三)個人道德修養認識不到位。工作和生活中放鬆了道德修養的要求，身體力行的動力不足，在工作中缺乏人格魅力，有言行不一的現象，在與職工的溝通中存在放不下架子，沒有很好的融入到職工羣衆中，雖知道一些道德標準，但沒有真正內化爲心靈深處的道德意識，同時在道德防線方面也較薄弱。

四、努力方向和改進措施

(一)努力方向　　

通過查擺問題、自我批評，尋找產生問題的根源，使我清醒的認識到自身存在的不足，同時也感到改進不足、改進作風的緊迫性，我將增強政治意識和責任意識，進一步加強理論學習，增強理論功底，提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯繫羣衆，傾聽羣衆意見;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，努力提高工作能力和服務水平。

(二)改進措施

1.我要正視學習動力不足問題，一是要明確有良好的精神狀態，要有“擠”和“鑽”的動力，學習不能只喊在口上，而要落實在行動上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能學有所獲;二是要有一個積極進取的精神狀態，要克服心浮氣躁，潛下心來鑽研理論;三是要始終有一種知識恐慌症、能力危機感，努力學習有關新知識，瞭解新規則，掌握新方法，不斷提升工作能力。

2.針對自己在“三觀”存在的問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，務實工作，開拓進取，從自身做起，紮實做好每一項工作，提高自己綜合素質。

3.養成健康的生活情趣。一是要保持高尚的精神追求，慎重選擇自己的愛好，養成健康向上的生活情趣;二是要爲自己的行爲設限，該得到的不一定都要，不該得到決不能伸手去撈，要管住自己的腦，不該想的不要想;三是重視“小事”、留心“小處”，時刻檢點自己的個人生活，及時掃除思想上、作風上的灰塵。

4.針對分管工作的薄弱環節，一是落實措施，把握重點工作;二是明確責任，加強協調配合;三是強化過程管理，加大溝通指導;四是提升整體專業管理水平和各項指標水平，並積極進行改進提高，提出解決措施和方案並落實到位，逐步解決薄弱環節，共同提高工作對標水平。

5.加強對理想和信念的重視程度。一是認真學習上級制度、講話精神，提高辨識各種現象的能力，嚴格要求自己，做政治上的明白人;二是深入理解紀委通報的典型案例，接受教育，並反思自己身邊的現象，不斷警醒自己;三是強化自己的程序意識，工作生活中要按程序、按規矩辦事，築牢防線。

6.要與班子成員、黨員多溝通，聽取他們的意見。要善於和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多瞭解，要嚴於律已、寬以待人，達到增進友誼，促進工作的目的;要不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。

7.加強黨的理論知識學習，提高黨性修養，進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論，提高思想素養，我要立足本職崗位，把學習主題教育理論與實際緊密地結合起來。結合本部門實際，創新工作方式方法，我將將進一步增強個人素質，帶動本部門的戰鬥力不斷增強，並形成長效機制。

總之，通過踐行此次“不忘初心、牢記使命”主題教育學習的各環節要求，使我深刻認識到自己的不足和多方面的問題，我將正視問題，深入查擺，在今後的工作中，將進一步細化改進措施，落實整改內容，努力使自己在各方面均有所提高。