詩歌朗誦比賽主持詞

第一篇：詩歌朗誦比賽主持詞

尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。

今晚，我們迎來了廣西機電職業技術學院“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽。我是主持人週日坤

讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；

讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；

就在今晚,就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓夢想綻放。

首先由我榮幸的向大家介紹出席本場比賽的嘉賓有：學院黨委副書記賴曉樺，學生工作處處長劉紅

擔任今天朗誦比賽的評委是:指導老師，付瑤

讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

或許有人會問：青春是什麼顏色的呢？是憂鬱的藍，是熱烈的紅？

我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。

請欣賞一號選手xxx同學爲大家帶來詩歌配樂朗誦《多彩青春》 ，大家掌聲歡迎

掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。

多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月裏有美好的回憶。那歲月的碼頭裏又會有什麼樣的青春記憶呢？讓我們從接下來的朗誦裏去尋找。有請……二號選手xxxx帶來《歲月的碼頭》！

各位你們尋找到了屬於你自己的青春記憶了麼？只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬於我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xxx以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。 一首《青春之詩》，帶給我們以青春的讚歎。無論我們爲青春寫下怎樣的詩歌，但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xxxx。

是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家帶來《保持自己的風采》。掌聲有請。

今晚，青春的字眼充滿着整個屋子，今晚，青春的氣息感染着每一個人。青春，永恆的主題，最後，讓我們一起來欣賞xxxx同學帶來的朗誦——《青春》

今晚，我們爲青春吟誦，今晚，我們讓青春飛揚。

這是溫馨的時刻，深情朗誦表示着誠摯的友誼；

這是激情的時刻，展示着迷人的風采；

這是多彩的時刻，青春的火花在這裏迸發。

也就是在這最歡樂的時刻，我們今天“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽即將接近尾聲。

在這即將結束的時刻，請允許我代表學院全體同學嚮應邀前來的各位領導、各位評委、各位老師、各位同學，表示深深的感謝！衷心祝願各位領導、各位老師身體健康，工作順利;祝在座的每一位同學學習進步，天天開心。 廣西機電職業技術學院“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽到此結束！謝謝大家！

第二篇：詩歌朗誦比賽主持詞

詩歌朗誦比賽主持詞

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這裏爲青春頌歌。

讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；就在今晚,就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓青春綻放。

牛鎮高中第一屆“飛揚的青春”詩歌、散文朗誦大賽，現在開始！

（一）

或許有人會問：青春是什麼顏色的呢？是憂鬱的藍，是熱烈的紅？我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。

請欣賞一號選手——高一（八）班的聶玲同學爲大家帶來詩歌配樂朗誦《多彩青春》 ，大家掌聲歡迎

（二）

掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。

多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月裏有美好的回憶。那歲月的碼頭裏又會有什麼樣的青春記憶呢？讓我們從接下來的朗誦裏去尋找。有請??二號選手劉鑫帶來《歲月的碼頭》！

（三）

大自然是人類賴以生存的家園，裏面的一草一木都與我們息息相關。那麼現在請大家聽聽接下來的這位同學會有什麼要向橡樹說的呢？有請三號選手聶添添給大家朗誦詩歌《致橡樹》。

（四）

聶添添同學的朗誦好嗎？好！是啊，那深情的對話裏，感受到木棉對橡樹的真摯愛情；“那河畔夕陽中的金柳，飽含着志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》，把時間定格在——那揮手瞬間！下面讓我們跟着4號選手辛江姍的步伐一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。

（五）

輕輕的，徐志摩走了，留下了經典，讓我們細細品味；當我輕輕的走上舞臺，輕輕的說着海子的名字之際，想必大家早已輕輕的瞭解了接下來的題目，對，那就是《面朝大海，春暖花開》，掌聲有請五號選手——熊沁。

（六）

海子來過，又匆忙的走了，匆忙得讓我們嘆息。

青春，或許是人生中匆匆的一筆，但青春也是生命最美妙的華章。請欣賞六號選手葉鑫朗誦《青春——生命的華章》

（七）

只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬於我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手王慧淵以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。

（八）

一首《青春之詩》，帶給我們以青春的讚歎。無論我們爲青春寫下怎樣的詩歌，但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者金宏恩。

（九）

是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家帶來《保持自己的風采》。掌聲有請。

（十）

我們保持個性，我們展現風采，我們飛揚青春，我們熱愛青春。《祖國啊，我親愛的祖國》，我們也深深的愛着你。有請雷娜帶來朗誦——《祖國啊，我親愛的祖國》

湘江之畔，一代偉人，發出了深沉的一問。

橘子洲頭，多情詩人，唱出了壯志的豪情！

1925年的中國，多災多難！青年毛澤東，感慨萬分！

接下來，讓我們跟隨高一七班的程耀同學，重溫偉人的風采吧！

（十二）

青春如朝陽，冉冉升起，充滿希望！

青春如江河，滾滾向前，不可阻擋。

青春永恆，青春萬歲！

有請高一三班孫陶、詹立爲我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》！

（十三）

十六歲，如花的季節，如夢的季節；

十六歲，我們有着共同的期許；

十六歲的青春，更加多姿多彩！

高一四班陳流芳同學，爲大家帶來朗誦——《十六歲的青春》。

（十四）

我的人生我掌舵，我的青春我做主。青春無悔，青春萬歲。請欣賞操丹同學的朗誦——《青春萬歲》

（十五）

點一盞心燈，溫暖你潮溼的心靈，

點一盞心燈，照亮你走向遠方，

青春，也是奉獻！

《點給別人的燈》，讓我們的青春更光芒！

（十六）

青春，充滿喜悅歡樂，也有失意彷徨。

酸甜苦辣，都是青春的滋味！

歡迎高一二班的何虹同學爲我們帶來詩歌《青春》。

青春，是那首動人的詩，青春，是那支優美的曲。我們又會有什麼樣的青春感悟呢？下面請欣賞十七號選手李琳同學帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。

（十八）

一篇感悟青春的抒情小散文帶我們感悟了青春的迷惘與頓悟；接下來，我們跟着選手的朗誦一起來讚美青春。請欣賞詩朗誦《讚美青春》。朗誦者——陳宇

（十九）

讚美青春，讚美她那如細雨般朦朧的美。望着窗外的濛濛細雨是一種美麗，而聆聽小巷裏的雨聲更是一種享受。 不錯，那現在就讓十九號選手餘愛雲同學帶我們走進那幽長的《 雨巷》 。

（二十）

一個結着愁怨的姑娘引起詩人多少惆悵，一句青春萬歲，又道出多少人的心聲。請欣賞《青春萬歲》，有請二十號選手——張新劍

（二十一）

剛纔有人偷偷告訴我說：她不喜歡有風的日子，可她卻沒有告訴我爲什麼，想知道答案嗎？歡迎王碧瓊同學帶來朗誦《我不喜歡有風的日子》，讓我們在她的朗誦中尋找答案。

（二十二）

再別康橋，那榆蔭下的一潭， 沉澱着彩虹似的夢；再別康橋，在康河的柔波里，我甘心做一條水草。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲歡迎二十二號選手 ——張倩

（二十三）

春風，抹綠大地；夏風，送來清涼；

秋風，吹紅高粱；冬風，送來銀裝

四季的風，爲自然倍添光彩。

青春的風，又會怎樣呢？請欣賞二十三選手汪劍飛帶給大家《青春的風》

（二十四）

中華民族，源遠流長，我們中華兒女，爲你驕傲，爲你自豪。請允許我們以一首《中華頌》獻給您。表演者——孫秀秀。

（二十五）

前路再兇險，我絕不會停止前進的腳步；前路多坎坷，我也不會有絲毫的猶豫，因爲，成功就在前面，勝利正向我招手，誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手殷宇。

（二十六）

別了，母校；別了，朋友；別了，康橋。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲有請朗誦者——胡雅涵

（二十七）

今晚，青春的字眼充滿着整個屋子，今晚，青春的氣息感染着每一個人。青春，永恆的主題，最後，讓我們一起來欣賞汪小倩同學帶來的朗誦——《青春》

今晚，我們爲青春吟誦，今晚，我們讓青春飛揚。

這是溫馨的時刻，深情朗誦表示着誠摯的友誼；

這是激情的時刻，牛中學子展示着迷人的風采；

這是多彩的時刻，青春的火花在這裏迸發。

也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽即將接近尾聲。

在這即將結束的時刻，請允許我代表高一年級全體同學嚮應邀前來的各位領導、各位評委、各位老師、各位同學，表示深深的感謝！衷心祝願各位領導、各位老師身體健康，工作順利;祝在座的每一位同學學習進步，天天開心。 高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽

到此結束！謝謝大家！

第三篇：詩歌朗誦比賽主持詞

詩歌朗誦比賽主持詞

男女：各位嘉賓、領導，老師們，同學們，大家晚上好！

男：文學是精神桂冠，詩歌是文學桂冠上那顆最璀璨耀眼的明珠女：詩歌是中華文明的精神支柱，是中華文化幾千年延續的見證

男：在詩歌裏，我們乘坐一條歷史的木筏，順流而下，看盡五千年大好河山女：在詩歌裏，我們徜徉於抑揚頓挫的旋律，載歌載舞，沐浴着漢語的陽光。男：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌的甜蜜，享受青春的好時光。女：今天，我們相聚在這裏，流連詩情畫意，敞開心扉，釋放激情。男：今天，這裏是詩的天堂，就讓天籟之音沁入我們的心海吧。

女：曹東，你知道嗎？詩歌是以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發思想感情。

女：我當然知道，就如王蒙的《青春萬歲》，作者激情奔放，以富有感染力的語言和韻律，抒發了青春的理想和對新生活的嚮往。下面，就請欣賞詩朗誦《青春萬歲》，表演者，××大學生詩歌朗誦藝術團，領頌張博、楊幗。男：就讓我們一起爲青春祝福吧！

男：有人說詩歌是屬於青年的，因爲他們充滿了激情和嚮往。在青春詩歌裏，我們總是與激情相遇，與夢想同行。

女：的確，接下來，有請郝倩同學朗誦何其芳寫給青年人夢想和希望的讚歌《我爲少男少女們歌唱》，讓我們的脈搏與之共舞，一起感受那個充滿了激情和創造的年代吧。

女：多美的意境啊！年輕真好，年輕就像早晨七八點鐘的太陽，一種朝氣蓬勃的力量充盈着，嚮往的一切皆有可能。

男：是啊，一切皆有可能。我發現青年人寫的詩歌中，也不全是激情和嚮往，也有沉思，也有對生命的關懷和對永恆的追問，比如我們××自己的詩人李莊的《獅子》就是這樣的一首。下面請××廣播電臺的曹東朗誦這首《獅子》，大家歡迎。

女：大地必須有一隻雄獅看守，而今“它有去了哪裏”，一種對於雄獅逝去

的惋惜，也是對時光的惋惜。

男：真是一首有重量的詩，聽着就能覺出沉甸甸的。

女：朦朧詩中有一個代表詩人，他說：我要唱/一隻人類的歌曲/千百年後/在在宇宙中共鳴。男：他就是顧城的詩《生命幻想曲》。

女：有請曹萌萌、趙鵬、鍾於、趙月龍給我們朗誦顧城的《生命幻想曲》。男：在當代中國詩壇上，有一位被稱爲“新婉約派”代表的女詩人，也有人稱她爲當代的李清照，她就是——

男女：李清照的當家子——李小雨

男：下面請大家欣賞由××大學生詩歌朗誦藝術團劉玉華朗誦的李小雨的《花戀》。

女：當代詩歌中，有一首大家絕對耳熟能詳詩：從明天起，做一個幸福的人男：從明天起，關心關心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開女：朗朗上口，又充滿了對幸福生活的神往，難怪有這麼多朋友爲他所感動，這就是被譽爲中國最後一個浪漫主義詩人的海子的《面朝大海，春暖花開》男：有請××大學生詩歌朗誦藝術團的周娜、周廣啓上臺，伴舞：××學院音樂系張靜、周揚、高瑩瑩、張珊珊

男：青春是一個永恆的話題，青春就是希望，有時也有淚滴，也有飛翔的鳥伴舞，它更是一本書，慢慢打開。

女：有請××人民廣播電臺的節目主持人項寧爲我們朗誦我們××詩人高豔國的散文詩《青春》，大家歡迎。

男、青春是美的，大地是美的，天空是美的，一草一木是美的，我們每一天相遇的事物都是美的

女：美，是詩歌永恆的主題。請聽英年早逝的天才詩人駱一禾的抒情詩《爲美而想》，朗誦者，××大學生詩歌朗誦藝術團李佳珊。

男：當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺/當灰燼的餘煙嘆息着貧困的悲哀/我依然固執地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來。這是那個特殊時期，青年詩人食指吟唱的希望之歌，即使遇到再大的困難，他都相信明天會有一個照徹大地的太陽升起在東方。

女：是希望，是對未來的憧憬，是相信未來會更美好，讓我們生活的更加美

好。請聽××大學生詩歌朗誦藝術團的王福強、鄧婷爲大家朗誦的食指的《相信未來》。

男：愛情是春天的花朵，在玫瑰樹上，在月光如水的夜晚，那些心事，像玫瑰花一樣，漸漸地開放。

女：下面請聽由××大學生詩歌朗誦藝術團鍾瑜、王鵬遠爲大家朗誦的《四月的祕密》，讓我們再一次領略一下愛情的甜蜜。

男：它的頭即使是在沒有太陽的時候/也依然在閃耀着光芒這就是那棵不屈服的向日葵，它爲了信念，將腳下的泥土站成了帶血的土地。下面有請××大學生詩歌朗誦藝術團的張博爲我們朗誦多多的《陽光中的向日葵》。

女：忘掉昨天吧，無論它曾經多麼輝煌。

男：忘掉昨天吧，從現在開始創造一個更輝煌的明天。下面有請××大學生詩歌朗誦藝術團的馮雪爲大家朗誦樹才的《忘掉昨天吧》。

男：柳永有句“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，被王國維寫進《人間詞話》裏，來說明人生必經的三重境界。

女：是啊，人生有時就是一種等和守候，這種等和守候就是一種執着，就像席慕容在路邊開花的樹，是對愛的渴望，還是對永恆的期待？請聽由××大學生詩歌朗誦藝術團郝倩和趙月龍爲大家朗誦的《一棵開花的樹》，伴舞：××學院音樂系張靜、王坤

女：一棵開花的樹如果是玫瑰，就讓它在五月開放，紅紅火火的開放。男：就讓它燃燒着幸福，直至把自己開成愛的灰燼。有請××大學生詩歌朗誦藝術團團長楊幗爲大家朗誦鄭單衣的《如果你是玫瑰》，大家歡迎。女：淳淨的愛是一種淡泊與疏離

男：所以“男人只能在七尺之外愛一個女人”

女：讓我們一起聆聽由××人民廣播電臺主持人林楓爲大家朗誦的著名詩人韓作榮先生的《哦，愛情》，大家掌聲歡迎。

男：在中國詩歌界，提到評論，都會翹起大拇指。他被人譽爲中國第一詩評家，也有人說他是“中國詩壇第一判官”。他也寫詩，雖然不多，但每有新作，總能讓人耳目一新。他就是中國詩歌學會祕書長張同吾先生。

女：下面有請××大學生詩歌朗誦藝術團的潘文婕、張博、鄧婷、趙鵬爲大

家朗誦張同吾祕書長的詩歌《太陽神鳥》，大家掌聲歡迎。

女：祝福太陽神鳥，祝福我們的祖國。

男：願神鳥高飛，祖國昌盛。下面請聽一首青春的讚美詩《飛揚的青春》，朗誦者××大學生詩歌朗誦藝術團成員王丹、馮華。

女：感謝父母的養育之恩，是他們給了我們強健的體魄，用什麼樣的言語才能表達對父母的愛戀呢？

男：就請聆聽桑恆昌老師創作的詩歌《致父母》，朗誦者××人民廣播電臺趙蘭。

男：感謝父母的養育之恩，我們更應該感謝祖國對我們的培養，無論在什麼時候，無論遇到怎樣的坎坷，我們都應該像詩中說的一樣：從我的血肉之軀上/去取得/你的富饒，你的榮光，你的自由

女：最後請聽由××大學生詩歌朗誦藝術團朗誦的舒婷的詩《祖國啊，我親愛的祖國》，領頌譚文支、趙鵬

女：詩歌，讓我們陶醉

男：詩歌，讓我們震撼

合：詩歌，讓我們思想昇華

男：詩歌的餘韻，在我們心中迴盪

男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力

女：借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了詩歌的美

男：讓我們在詩海拾貝

女：讓我們步入詩歌的殿堂

男：讓我們記住今天，並用我們的筆描繪明天，願我們在詩歌裏茁壯成長女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會

男：謝謝大家

第四篇：詩歌朗誦比賽主持詞

詩歌朗誦比賽主持詞

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家上午好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今天，我們在這裏爲先烈頌歌。

爲先烈頌歌，化作一首不悔的詩；讓先烈的事蹟，譜寫一段華麗的篇章；就在今天,就在我們的操場上，讓先烈的事蹟讓我們銘記，讓我們的未來綻放。

東團堡中心國小第一屆“緬懷先烈 激勵自我”詩歌、散文朗誦大賽，現在開始！

（一）

請欣賞一號選手——四一）班的同學爲大家帶來詩歌朗誦《緬懷先烈》 ，大家掌聲歡迎

（二）

掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。

人生如樹，人要像橡樹般活出個性，活出尊嚴。國家也何嘗不是如此！曾幾何時，我們的祖國母親在苦難中抗爭，而今她在抗爭中走向了強大。苦，並不可怕；窮，並不可恥；——我們會用勤勞的雙手，不屈的意志去改變！請欣賞《我愛祖國.》。

（三）

真正的愛是超越時空的。不朽的愛，將見證歷史！我們愛父母，愛子女，愛心上的人兒，同樣，我們也像綠葉對根的情意一樣，深深地愛着我們偉大的祖國！讓我們像贊美母親一樣，讚美我們的祖國吧！請聽詩歌朗誦《祖國啊 我親愛的祖國》！

。

（四）

金沙水拍雲崖暖 大渡橋橫鐵索寒 請欣賞《我站在鐵索橋上》演講者：61班同學

（五）

榮譽代表了我們的努力 榮譽代表着肯定和讚美請欣賞由一年級的小朋友爲大家帶來的他們心中的最高榮譽。

（六）

祝福我們的祖國母親，祝她永遠美麗，永遠年輕！她有過燦爛輝煌的過去，五千年的文化，滋養着世界文明！長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤！我自豪，我驕傲，因爲，我是中國人。因爲我愛我的祖國。請欣賞祖國我愛你 表演者：

（七）

一陣雷聲從墓碑上碾過

像掌聲

沒有人願意

在十八歲就永遠睡去

唯獨綠色的他們

爲了保護身後

那羣白鴿子的夢 請欣賞《清明 我來到烈士陵園》表演者：

（八）

一條紅領巾

在胸前飄揚

一曲曲歌兒

在心底唱響

我們邁開輕盈地步伐

走向世紀的明天 我驕傲因爲我是少先隊員

請欣賞由班的同學爲大家帶來《少先隊員的足跡》

（九）

手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情；

就讓鮮豔的五星紅旗爲我們作證，

你們未能走完的征程將有我們進行！請欣賞《清明節的回眸與展望》

（十）

我們以熱烈的掌聲送給剛纔的同學，接下來由2年級的

爲大家帶來《感悟清明》

（十一）同學

沁園春國慶是我們偉大的領袖毛主席的詩詞，浩然正氣，力挽狂瀾，下面就由5年級的同學爲大家帶來這首《沁園春。國慶》請欣賞。

（十二）

也許有一天

墓碑也會長出皺紋

代替他們模仿

那個早已嚮往的

將軍的年齡

還是別出聲

崇敬烈士的人

必須像烈士一樣沉默

只有雷有權力轟隆隆碾過

像戰場的回聲

請欣賞《花崗岩的沉默》

（十三）

請欣賞42班的同學爲大家帶來的朗誦《唯愛你》

（十四）

您在黑暗歲月裏的偉大誕生，

使災難深重的人民看到了站起來的希望，

使炎黃子孫，龍的傳人，自立自強，

使中華之神聖領土不容侵犯

請欣賞《我們愛你》表演：

十五

熱血奏響壯烈的凱歌，

青春譜寫光輝的歷程。

烈士長存！

豐碑永恆！

請欣賞《豐碑在民間》

（十六）

走近春天就要學會面對夏季的狂風，已經飛起來了就要飛躍一個有一個的山峯。我，準備好了。請欣賞最後一位選手爲我們帶來《和我們一樣享受春天》

今天，我們爲烈士吟誦，今天，我們讓烈士的旗幟繼續飛揚。 這是溫馨的時刻，深情朗誦表示着誠摯的友誼；

這是激情的時刻，東團堡中心國小展現着迷人的風采

這是多彩的時刻，奮鬥的火花在這裏迸發。

也就是在這最後的時刻，我們今天的 “緬懷先烈，朗誦大賽即將接近尾聲。

衷心祝願各位領導、各位老師身體健康，工作順利;祝在座的每一位同學學習進步，天天開心。 東團堡中心國小詩文朗誦大賽到此結束！謝謝大家！

第五篇：詩歌朗誦比賽主持詞

“紅領巾相約中國夢”詩歌朗誦比賽主持詞

開場詞

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好

男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。 女：今天是一個收穫的日子，我們收穫美文，朗誦夢想。 男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會

女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天

男：現在，我宣佈，鎮川中心國小“相約中國夢”詩文朗誦會 合：正式開始

女：下面我們進行集體朗誦，比賽順序由一年級向高年級輪流。首先有請一年級三班的小朋友，爲大家帶來詩歌朗誦《感謝您，我的老師》。

男：這世上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，這世上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天讓我們大聲地說一聲：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”請欣賞一年級四班詩朗誦《感恩父母》。請一年級二班做好準備。

女：從我做起，保護環境。

男：從我做起，文明禮貌。

女：從我做起，團結友愛。

男：從我做起，愛護公物。

合：請欣賞一年級二班朗誦的詩歌《從我做起》，請一年級一班

做好準備。

女：我愛您祖國，無論我在世界的哪一個角，我愛您祖國，這是您的孩子心靈的訴說，請聽一年級一班的詩歌《熱愛祖國》，請二年級一班準備

男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史

女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。

女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員

合：請欣賞二年級一班帶來的的詩歌《文明禮儀伴我行》，請二年級三班準備

女：五千年歲月塑造了你，秦磚漢瓦裝扮了你，你是黃土地上的民族，中國一個響徹世界的名字，請欣賞二年級三班的詩歌《祖國啊，祖國》，請二年級四班準備

男：祖國媽媽像一首永不落的歌，迴盪在我們中華兒女的心上，祖國媽媽像一條流淌的河，淋浴着我們幸福成長，請欣賞二年級四班的詩歌《祖國媽媽》，請二年級二班準備

女：最甜美的字眼就是母親，最深情的呼吸就是媽媽，母愛像甘霖，灑落在我們的心田，請欣賞二年級二班的詩歌《感恩父母》，請三年級四班準備

男：如果我是一棵草，那班級就是碧綠的草地；

女：如果我是一棵樹，那班級就是茂密的森林；

男：如果我是一滴水，那班級就是無邊的海岸；

女：如果我是一個音符，那班級就是美妙的樂章。

合：請欣賞三年級四班的帶來的詩歌《歌唱我們的班集體》，請三年級一班準備

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

女：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風；

男：讓我們用一曲平凡的讚歌，讚頌祖國不平凡的昨天，發展的今天和輝煌的明天。

合：請欣賞三年級一班的帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》，請三年級三班準備

女：是您，在現實與理想之間架起金橋；

男：是您，用真理和智慧把人才塑造；

女：是您，用青春和夢想吧奉獻抒寫；

合：老師，您辛苦了！請欣賞三年級三班的帶來的詩歌《老師，辛苦了》，請三年級二班準備

男：十月懷胎，數年養育，當中的酸甜苦辣，我們的父母體會最深。一生吾得多少恩德，也就承了多少的感激。讓我怎樣感激你，我的父母，當我走向你的時候，我願擷取一片紅葉，你們卻給了我整片金黃。請欣賞三年級二班的帶來的詩歌《感恩，愛》，請四年級四班準備

男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；

女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

男：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；

女：我的祖國，是迷人的楷書狂草；

男：我的祖國，是鮮豔的五星紅旗！

合：請欣賞四年級四班的帶來的詩歌《我的祖國》，請四年級三班準備

女：夢，是一個人頭腦中的虛幻；中國，是一個人成長、發展的現實之地。“中國夢”，將二者結合在一起，既給夢以現實的依存，又賦予中國美好的暢想。請欣賞四年級三班的帶來的詩歌《我的中國夢》，請四年級二班準備

男：文明禮儀是首詩

女：文明禮儀是殷泉

男：雨露下我們播撒文明的種子

女：陽光裏我們要扮靚一個春天，中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金色閃閃的文明未來

合：請欣賞四年級二班的帶來的詩歌《文明禮儀美中行》，請四年級一班準備

男：老師，您是培育我成長的辛勤園丁；您是洞察我們人類靈魂的工程師，您是伴我們走出人生的守護神。請欣賞四年級一班帶來的《感恩，恩師》，請五年級四班做準備

男：母親是一種歲月，是春之萌發踏青時的驚喜，是夏季炎炎時輕搖的紙扇，是秋之收穫時微笑的臉龐，是冬季飄雪時那暖暖的火爐。在母親的歲月中，我們感受着生命的成長。請欣賞五年級三班帶來的《啊，母親》，請五年級二班做準備

女：我們的祖國，美麗而寬廣；

男：我們的民族，勤勞而堅強；

女：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪

合：請欣賞五年級二班帶來的《啊，母親》，請五年級一班做準備

男：您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造着一批批年青的靈魂。師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬；師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。感謝您，老師！請欣賞六年級三班帶來的《獻給母親》，請六年級四班做準備

女：祖國山河的壯麗，正是因爲江山如此多嬌。纔會有這麼多名篇佳作流傳千古，現在讓我們欣賞六年級四班帶來的《祖國媽媽，我們愛你》，請六年級二班做準備

男：夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃，黑暗中一盞明燈，指引着我們的去向。記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，

莫過於爲理想而奮鬥。我們從不懷疑，因爲夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。請欣賞六年級二班帶來的《我的中國夢》，請六年級一班做準備

女：祖國是生我養我的地方，我們依戀我們的祖國，但生活在蜜罐裏的我們又有誰瞭解這條東方巨龍以前的屈辱呢？在革命時期的人們留下了許多豪言壯語，請欣賞六年級一班帶來的《囚歌》

結束語

女：小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。

男：同學們，接下來到了非常緊張，非常期待的時刻，讓我們有請敬愛的高校長爲大家公佈獲獎名單，掌聲有請、、、、、、

女：請獲獎同學到前面領獎，讓我們用最熱烈的掌聲有請朱書記爲獲獎選手頒獎、、、、、、

男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

女：總有一種激情讓我們感動，

男：總有一種生活令我們嚮往。

女：總有一種力量讓我們奮進，

男：總有一種精神讓我們昂揚。

男：同學們，讓我們在詩歌中許下心願，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！

女：鎮川中心國小“紅領巾相約中國夢”朗誦比賽到此結束。再次感謝各位領導、各位老師和同學們的參與。