朗誦比賽主持詞

第一篇：朗誦比賽主持詞

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!今天，在這個陽光明媚、風和日麗的日子裏，我們四三班在此開展“經典美文朗誦”比賽活動，首先，讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師爲我們比賽活動致辭……

金色的童年，如夢如幻，在老師的精心指導下，校園內我們誦讀美文經典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學帶我們一起走進這連綿不斷的畫卷，請欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……

下面請欣賞 爲大家帶來的美文《 》

七月的天山，讓你遠離戈壁灘上的炎暑，請欣賞《七月的天山》，朗誦者： 大家歡迎……

一個人什麼都沒有，並不意味着窮，只要擁有了尊嚴，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞 爲大家帶來的《 尊嚴》，大家歡迎……

維護和平，制止戰爭，是世界上人民的共同心願。讓我們一起來聆聽《一箇中國孩子的呼聲》，朗誦者： 掌聲歡迎……

四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請 給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……

每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命(感謝訪問本站)，就一定能夠創造一個屬於自己的春天，請欣賞 爲大家帶來的《觸摸春天》，大家歡迎……

最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現在開始。讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。

中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。願五千年文化瑰寶大放異彩!願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!女學街國小四三班“經典美文朗誦”比賽活動到此結束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學們的積極參與。

第二篇：詩文朗誦比賽主持詞

開場白

a：十年，不缺乏感動

b：冬雪，夏花，和春天裏萌動的柳意

a：十年，不缺乏讚美

b：風雨，日月，還有閃電甘霖之後的虹霓

合：我敬愛的黨，我喜愛的母校

a：這裏，有我們沉默的心絃

b：這裏，有我們紛飛的思緒

a：這裏有我們的詩，我們的笑，我們的原實的輕揚的感觸。

b：這裏有我們的歌，我們的樂，我們的厚實的沉甸的收穫。

a：愛黨，所以滿心感恩，爲你的雨露，爲你的光明

b：愛校，所以滿懷詩情，爲你的胸懷，爲你的笑意

a：感恩的盡頭，正是詩的初頁

b：感恩的表白，正是歌的飛躍

a：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!

b：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!

a：讓我們用真實的行動慶祝黨的十八大勝利召開，謳歌中國共產黨偉大功績，

b：用真摯的情感愛我校園 ，喜迎建校十週年的到來，抒發xx寬厚情懷。

合：下面我們宣佈電白xx學校"黨風朗朗xx情"主題朗誦比賽現在開始!

閉幕詞

a：黨，你醇原我的感動，

母校，你緻密我的情感。

b：你們播下幸福與愛的渴望，

在年輕的天空中放飛夢的鴻雁

a：在我們的血管裏有你的呼吸,心跳裏有你的步履

b：在我們羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑託

a：與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻

b：愛黨，有時並不需要言語，文明的行爲，是最好的詮釋

a：愛校，有時並不需要表達，優異的成績，是最好的慰籍

b：是這愛成爲生活的原素

a：是這愛成爲學習的旋律

b：你，將恆久地爲我們升起那信仰的大旗

a：你，將亙古地爲我們點亮教室裏通明的燈火

b：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實

a：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力

合：讓我們把愛灑向黨，灑向校園

讓她們更加青春美麗!

a：真誠祝願xx學校引領xx人步向更燦爛的明天!

b：祝願中國共產黨帶領中國人民走向更輝煌的未來!

合：祝願同學們學業進步，爲xx再創佳績!

今晚的節目到此結束，晚安!

第三篇：129朗誦比賽主持詞

商丘工學院2014-2014學年

紀念“12.9”運動配樂詩朗誦比賽主持詞

（開頭放歡迎曲）

男：各位評委，各位嘉賓。

女：各位參賽選手，各位觀衆。

合：大家中午好！

男：翻開十二月的日曆，我們彷彿看見，那怒形於色的人羣，正潮水般的涌向天安門前

女：翻開十二月的日曆，我們彷彿聽見，那激越高昂的呼聲，越七十五年的時光隧道，正清晰的響在耳邊

男：祖國母親豈容蹂躪（lin）

女：中華大地哪能踐踏

男：一二〃九運動雖已是那麼久遠，但是它像古酒一般在中國人心中釀出了感情，釀出了味道。這一種感情是難以用語言表達的，所以每年到這個時候，總會有人再提起，再回憶那場震撼人心的運動。我們沒有忘，我們不會忘，但我們應受到什麼啓示呢？

女：今天，我院的 8 位同學將代表我院的莘莘學子給大家一個全面的回答。 男：首先向大家介紹出席本次比賽的評委及公證員，評委來自：院團委的邵念勇老師、張瀟文老師、本科學院李凱慶老師、來自：文化傳播系遊良海老師、計算機科學系張可欣老師、管理系老師蔣璐珍、機電工程學院邵文播老師、建築工程系老師。公證員、。

女：下面向大家介紹出席本次比賽的嘉賓：院團委副書記肖偉、學生處副處長方超華、本科學院團總支書記馮曉豔、計算機科學系團總支書記彭敏、管理系團總支書記康志林、機電工程系團總支書記劉詠梅、建築工程系團總支書記鄭超磊。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來。（掌聲之後） 本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。

女：下面我宣佈朗誦比賽評分標準。爲保證此次比賽的公正，公平，公開，大賽組委會實行當場打分。滿分10分，分值精確到小數點後兩位，選手最後得分爲去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其總分的平均值。

男：評分細則如下：

（一）朗誦內容（1分）

朗誦詩主題鮮明，內容緊扣主題要求。

（二）語言表達（3分）

普通話標準，聲音洪亮，語言生動形象，達意曉暢。

（三）儀表儀態（2分）

儀表大方，舉止從容，體態語運用恰當、自如，感情充沛。

（四）朗誦效果（2分）

富有感染力和鼓舞力, 聲情並茂，能與觀衆產生共鳴。

（五）配樂要求（1分）

配樂優美，符合作品表述的意境。

（六）時間控制（1分）

朗誦時間限每人3-5分鐘，超時或少時者此項不得分。

備註：鼓勵原創詩稿，若爲原創作品，另加0.5分。

女：在比賽過程中，請全體師生保持安靜，請勿提前退場和隨意走動，並請保持會場清潔。

男：首先有請一號選手（丁亞龍）上場朗誦，他朗誦的題目是（豐碑的傳說）。 女：請評委給一號選手打分。接下來有請二號選手（凌海）上場，她朗誦的題目是（永不磨滅的記憶）。

女：下面由我來公佈一號選手得分數，去掉一個最高分（ ）去掉一個最低分（）一號選手最後得分是（）

男: 下面有請三號選手（楊楠）上場朗誦, 他朗誦的題目是（歲月的歌）。男: 下面由我來公佈二號選手得分數，去掉一個最高分（ ）去掉一個最低分（）二號選手最後得分是（）

女：有請四號選手（王華楠）上場朗誦, 她朗誦的題目是（傾述與歌唱）。 女：下面由我來公佈三號選手得分數，去掉一個最高分（ ）去掉一個最低分（）三號選手最後得分是（）

男：有請五號選手（王唐領）上場，他朗誦的題目是（歷史的風） 緊張的比賽稍後繼續進行，下面請欣賞一首好聽的歌曲《軍中綠花》 男：下面由我來公佈四號選手的得分數，去掉一個最高分（）

去掉一個最低分（）四號選手的最後得分是（）女：有請六號選手（李文榮）上場朗誦, 他朗誦的題目是（我的祖國）。 女：下面由我來公佈五號選手得分數，去掉一個最高分（ ）去掉一個最低分（）五號選手最後得分是（）

男: 下面有請七號選手（竇夢夏）上場朗誦, 她朗誦的題目是（歷史的風）。男: 下面由我來公佈六號選手得分數，去掉一個最高分（ ）去掉一個最低分（ ）六號選手最後得分是（ ）

女：有請八號組合（劉婷婷）上場朗誦, 他們朗誦的題目是（致一二〃九運動的愛國學生）。

女：下面由我來公佈七號選手得分數，去掉一個最高分（ ）去掉一個最低分（ ）七號選手最後得分是（ ）

男：比賽到此，本次所有的參賽選手已朗誦完畢。現在我們的計分員正在進行緊張的統分工作，下面請欣賞朗誦《走進新時代》

下面讓我們用熱烈的掌聲請出院團委組織部副部長邵念勇老師點評。大家歡迎。

女：非常感謝邵老師的精彩點評，同時也讓我們用熱烈的掌聲向辛勤工作的評委及記分員表示衷心的感謝！

下面由我來公佈最後一位選手得分數，去掉一個最高分（ ）去掉一個最低分（ ）最後一位選手的最後得分是（ ）。

男:那麼，現在，比賽的結果已經在我手上了，朋友們，相信你們非常期待今天的比賽結果。好的，快馬加鞭，接下來就進入咱們今天最激動人心的頒獎環節。

（朗誦比賽頒獎儀式）

女：首先有請優秀獎獲得者（）上臺領獎（播放頒獎曲）。下面請我們的嘉賓（）爲優秀獎獲得者頒獎。

男：下面請三等獎獲得者（）上臺領獎（播放頒獎曲）。請我們的嘉賓（）爲三等獎獲得者頒獎。

女：請二等獎獲得者（）上臺領獎（播放頒獎曲）。請我們的嘉賓（）爲二等獎獲得者頒獎。

男：最後請一等獎獲得者（）上臺領獎（播放頒獎曲）。請我們的嘉賓（）爲一等獎獲得者頒獎。

《結束》

女：生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。 男：我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。

女：讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

男：讓我們高揚五四鮮紅的旗幟，團結一心，務實苦幹，奮起直追，自強不息，去擁抱新世紀，去擁抱輝煌燦爛的明天！

合: 商丘工學院紀念“12.9”比賽到此結束。

女：請大家有序退場。（放歡送曲）。

第四篇：2014年慶國慶朗誦比賽主持詞

2014年慶國慶朗誦比賽主持詞

開頭:

女：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；男：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。女：又是一年秋風送爽時；

男：又是一輪花好月圓日。

女：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；男：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。女：長江，黃河，驚濤拍岸 ，

男：爲您吟唱激昂的頌歌；

女：泰山、黃山，刺破青天，

男：爲您捎上征服的歡樂。

女：明天，我們將迎來祖國母親62歲的生日， 男：讓我們深情地祝福祖國媽媽永遠繁榮昌盛!合：團西國小“慶國慶”朗誦比賽現在開始！

結尾:

女：親愛的祖國啊，再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴 ， 男：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。

女：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。

男：您是中華民族永遠挺拔的脊樑。

女：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啓航，

男：現代化的大路上，催戰的擂鼓又已敲響。

女：讓我們在中國共產黨的領導下，

男：踏着戰鼓的節拍

合：向着榮光、向着輝煌、奔向遠方。

男：最後讓我們再次祝願我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛！ 合：團西國小“慶國慶”朗誦比賽到此結束！謝謝大家！

第五篇：朗誦比賽主持詞

紫雲職中朗誦比賽主持詞

———主持人： 尊敬的各位領導、老師：

親愛的同學們 ：下午好！

隨着推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的春風吹入校園，吹入每一個人的心田。讓五彩的春天豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。

今天學校領導也親臨現場爲我們助威加油來了，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝！

一、首先請陳校長爲我們講話，大家歡迎！

二、比賽開始：

××班串連詞：

春天悄悄地來了，它充滿了生機，又充滿了希望。春天在哪裏呢？燕子是春天的使者，請欣賞××班參賽選手××、××同學爲我們誦讀《燕子》。

××班：

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”亭亭玉立的荷花多美啊！我彷彿也變成了一朵荷花呢！請聽××班××爲大家帶來的《荷花》。

××班：

洶涌的大海，引起了多少英雄由衷地感嘆；平靜的大海招惹了多少詩人溫柔的情懷，請欣賞××班××爲大家誦讀

的《致大海》

××班：

時光飛逝，轉眼即過，讓我們××班的××帶着我們共同走入朱自清的《匆匆》。

××班朗讀材料

我愛語文!走進語文課本,我們就像漫步在如詩如畫的景色裏,爲祖國山河的壯美而陶醉着,這裏有雄偉壯麗的萬里長城,這裏有秀美迷人的江南春景,有滿眼綠色的西湖風光……今天請××班××同學帶領大家走進活潑.晶瑩的趵突泉！

××班

下面請欣賞××班××同學朗誦 余光中的詩歌：《鄉愁》 ××班朗誦

誰不喜歡藍天碧野？誰不希望生活無憂無慮？可愛的小金魚也和我們一樣，有着共同的心願。聽！××班的××爲大家帶來了《憤怒的小金魚》。

××班朗誦材料《匆匆》

聰明的，你告訴我，日子爲什麼一去不復返呢？下面我們來聽一聽××班××爲我們帶來的朱自清的散文《匆匆》 ××班朗誦

燕子飛回來了，瞧！他們停在電線杆上多麼像五線譜啊！ ××班的××給大家帶來了美麗的《燕子》

××班串連詞：

這是一首獻給地球的詩，它包含着對地球無私奉獻的讚美，更包含着對地球美好未來的企盼。請欣賞××班參賽選手××爲我們誦讀的《地球萬歲》。××班朗誦材料

地球，人類的家園，我們的母親。“世上只有一個地球”，“地球萬歲”，這是人們從心底裏發出的最強音。下面請××班參賽選手××同學爲大家朗誦“地球萬歲” ××班串連詞：

誦讀，不僅讓我們體會到人間的離情之苦，更給我們帶來了對自然的熱愛，對生命的熱愛，對生活的熱愛！下面，有請××班參賽選手××爲我們誦讀徐志摩的《再別康橋》。 ××班朗誦：

大家可否知道，我們天和地在很久很久以前是什麼樣子的呢？下面就由××班的××同學通過朗誦《盤古開天地》這篇文章來告訴大家吧。

××班朗誦

盼望着、盼望着，春天來了，大地煥然一新，春天的花，春天的草，春天的人們都是最美的，請欣賞××班××爲大家帶來的散文《春》。

三：請省級普通話測試員羅海霞老師朗誦《××》。 四：請××主任總結：

五、集體朗誦古詩，等待比賽結果。

老師們，同學們，現在評委老師們正在緊張統計成績，讓我們一起在詩歌的朗誦中等待比賽結果吧！有請××班××、××班××、××班××等×位同學給我們朗誦《××》

六、頒獎。

同學們，激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請陳校長、××主任、××主任、××主任爲獲獎的老師和同學頒獎。

七、比賽結束：

各位領導、老師，親愛的同學們，我們的朗誦比賽圓滿結束了，謝謝大家