大學聯考學子夢想沙龍活動主持詞

第一篇：大學聯考學子夢想沙龍活動主持詞

“助推夢想，回報社會”2014年沙坪壩區大學聯考學子夢想沙龍活動主持詞

夢想是石，敲出星星之火；

夢想是火，點燃熄滅的燈；

夢想是燈，照亮夜行的路；

夢想是路，引你走向黎明。

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家下午好！沙坪壩團區委開展“希望工程 圓夢大學”到今年已經是第七屆了，七年來我們在社會各界的支持下，共募集社會各界捐款84萬元 ，共資助了100多名貧困大學新生。七年來，我們的活動得到了社會各界的高度認可，成爲了我區影響面廣，受衆羣廣泛，知名度高的品牌公益活動。在共青團和社會各界人士的關心、關愛下，今天，我們聯合天星橋街道小正街社區、重慶移動城區四分公司、新華書店，在小正街社區共青團市民學校舉辦“助推夢想，回報社會”2014年沙坪壩區大學聯考學子夢想沙龍活動，爲大學聯考學子搭建更廣闊的交流平臺，分享青春感悟、青春夢想，爲大家解疑答惑，把握人生航向，重慶移動城區第四分公司和新華書店沙坪壩店爲自強不息的學子提供了勤工助學的崗位。

今天，參加今天活動的是今年參加大學聯考的14名學子和4名去年參加大學聯考和希望工程圓夢行動的在校大學生，還有關心你們的大哥哥大姐姐們。團區委發起這個公益活動的目的是除了努力在物質生活上幫助大家之外，更要從精神上關心關愛我們的大學新生，幫助大家在高中結束，大學生活即將開始的關鍵時期爲大家提供力所能及的幫助、指點和共勉。

出席活動的領導有……，經過上午半天的鍛鍊，相信回報社會，懂得感恩。

一、warming up團隊遊戲熱身

在今天之前，我們大家都相互不認識，希望今天我們中有人能上交朋友，所以現在我們來進行自我介紹。請大家依次介紹自己的姓名、家住街鎮、即將就讀或正在就讀的大學等等，沒準兒我們這裏面有家離得很近和大學校友呢！大家要記住哦！待會兒 好，以我爲例，我叫曾珍，曾祖母的曾，珍珠的珍，我現在住在渝碚路街道重師裏面，曾在江南大學就讀，江南大學位於江蘇無錫，是一個很美麗的地方……

10分鐘的時間記住所有同學

二、夢想沙龍大家談

請大家拿起手中的錄取通知書，看着它，想起自己從國小、國中、高中，這12年的求學之路艱辛而快樂，其中的苦只有自己和最親的人才能體會。我也一樣，這一路上有很多的酸甜苦辣，這些經歷我們人生道路上寶貴的財富。

還在所有的這一切我們都扛過來了，在我們邁向大學校門前，這過去的十八年可以打一個結，而你們手中的錄取通知書則是這一切努力最重要的果實之一。這張薄薄的錄取通知書將爲你打開大學之門，它是你搭上這班列車的車票。有了這張車票，我們就可以用心的方向指引自己前往你想去的目的地。現在就請大家暢所欲言，和大家一起來分享你心中的夢想。央視有句流傳很廣泛的名言：心有多大，舞臺就有多大！面對你即將踏上的征程，你心中一定百感交集，有對過去十多年學習生涯結束的輕鬆和感慨，更多的可能是對美好大學生活的無限憧憬，當然也有對未來方向不確定性的迷茫，等等。沒有關係，今天我們身邊都是同齡人，還有大學已經畢業的哥哥姐姐，你想和大家分享你的夢想嗎？你對未來有迷茫需要大家幫你指點迷津嗎？你都可以說說。……在座的還有去年參加大學聯考的在校大學生們，你也可以談談大學生活感受和最初的夢想，你覺得夢想離你更近了嗎？

團市委和企業領導與學子分享青春夢想，回答學生問題 請各位領導、在校大學生與大學聯考學子一起分享青春的夢想，交流大學夢和人生理想。引導學生做創新創業方面的人生規劃。（在場看過電影《中國合夥人》的請舉手！大家還記得電影裏面最後謝幕的時候播放的什麼嗎？請回答沒錯 是馬雲 楊瀾 他們也有像我們一樣年輕的時候）

三、大學聯考學子投遞寫給未來自己的信

親愛的弟弟妹妹們，你們已經18歲了，考上大學，9月，你們就要離開家離開父母，踏上新的人生征程了，在這個節點上，我相信你們一定會對自己做一個小結，給自己的人生打一個逗號，推動夢想的風帆去遠航，去開啓一個嶄新的人生征程。此時此刻，你想對未來的自己說什麼，你想要未來的自己記住什麼，現在請大家拿起將前幾天準備好的寫給未來自己的一封信，把這封珍貴的信投入這個時光之旅郵箱！讓我們一起來見證這個時刻！2014年7月31日，這是一個不尋常的日子，我們在重慶播撒下夢想和希望的種子，四年之後，也就是2014年的夏天，我們團區委將把每一位孩子的信寄回你們自己的手中，讓你大學畢業的時候重新開啓這封 封存了4年的信，你寫給未來自己的信。

四、感恩體驗活動

通過分享故事，激發學生心中對父母親人的感恩之情，激發他們回報社會、奮發圖強。

這未來的大學四年裏，你也許有迷茫，有不安，有喜悅，有快樂，但是請記住，重慶沙坪壩永遠是你的家，這裏有你的家，你的親人、朋友、老師、同學，你累了的時候隨時歡迎你和我們訴說！這裏還有你最珍貴的青春和夢想！共青團永遠是你們的家！在重慶有我們掛念着你。你們看這顆夢想樹，今天你們播下了夢想的種子，相信一定會生根發芽開花結果！大學這四年，請你們一定不要荒廢寶貴的青春年華，珍惜時間和你的父母親人，經過四年的辛勤努力，當你大學畢業之際，希望離夢想很近甚至實現！四年之後，男孩，你一定會更加成熟、睿智、堅強、勇敢！女孩，你一定會更加聰慧、睿智、堅韌、善良！或許你將選擇就業、讀研深造或者創業，當你手中收到我們寄送給你的這封信時，請不要用你當時的想法來評判自己的稚嫩，而要捫心自問，最初的夢想我實現了嗎？人生路上遇到困難再難也要堅持，不輕言放棄，沒有過不去的坎。爲什麼不能輕言放棄？因爲人最寶貴的是生命，人的生命只有一次！人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧。

團區委將在四年之後，也就是你們大學畢業那年將這封信寄回你的手中，讓你品讀當年最初的夢想

尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基，蘇聯作家，堅強的布爾什維克戰士、著名的無產階級作家。1904年9月29日出生於工人家庭。因家境貧寒，11歲便開始當童工。15歲上戰場，16歲身受重傷，25歲身體癱瘓，年僅32歲便去世。他的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，是30年代蘇聯無產階級革命文學中最優秀的作品之一。 我們就是應該有偶像！你們才18歲，我才24歲，奧斯特洛夫斯基15歲上戰場，16歲身受重傷，25歲身體癱瘓，年僅32歲便去世，但是依然寫出了文學名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，他是我的偶像，十多年來一直如此！他書中的這句名言“人生最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業--爲人類的解放而鬥爭。 ”一直伴隨着我，2014年12月我的父親送了這本書給我，十多年來一直深受激勵，這本書我已經讀了3遍，每讀一次就受到一次靈魂的啓迪。我的求職經歷。

結尾：我有一個習慣從國小五年級開始就記日記，到現在我已經寫了二十幾本日記本了，如果今天的活動能夠帶給你一點有所思考有所收穫，我將感到非常欣慰！

所以，孩子們珍惜你現在擁有的一切吧，珍惜你擁有的親情吧，你的人生需要他們。他們也付出了許多，他們雙手爲你撐起了晴空，總是竭盡所有把最好的給你，就讓時光慢些吧，親愛的爸爸、媽媽，我依然是你的驕傲嗎？還在爲我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊快要長大啦~~~~~我願用我一切換你歲月長留。讓我們好好珍惜現在，彼此擁抱吧。

第二篇：學校讀書沙龍活動主持詞

學校讀書沙龍活動主持詞

各位老師大家好！

根據校領導的安排，今天由我引領老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節，即“爲何而教”、“備課勝過補課”“課堂因預習而有效”。 蕭伯納曾說過“我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那麼我們將有兩種思想！”學校力求使“教師讀書沙龍”活動成爲老師們學習溝通的橋樑、經驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時間，潛下心來讀書，真正能做到學有所得。

爲了更充分有效的交流，今天我們來分成三個小組來進行。（分組）

每個小組承擔交流一個小節，小組內選出一個主發言人，就本小節提出的問題談自己的觀點，結合自己的教學案例談感受；其餘成員則可以根據小節裏某一方面的內容或某一點提出自己的觀點，交流感受；也可以讀文中觸動你心絃的句子。（每個人都發言）

剛開學，一切纔剛就緒，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時間——

1、爲何而教——課堂教學應爲何而教？該怎樣教？

新課程標準提出教學目標是：“知識與技能，過程與方法，情感、態度與價值觀。”但是我們在實際的教學過程中卻發現，並不是每節課都能達到這些目標的，如果把它強加給每節課，只會爲形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學生自我展示學習成果的地方，簡言之，課堂是培養學生，教給學生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學習氛圍很重要。只有對課堂教學有長遠設計和打算的教師，只有腳踏實地地關注課堂教學、使其真正有效的教師，只有在教學過程中充分尊重學生課堂感受的教師，纔可能培養學生的學科思維，纔可能從課堂教學中教出成績來。

2、“備課”勝過“補課”——教師應怎樣備課才更有效？（資料）

3、課堂因預習而有效——課前怎樣預習才能讓課堂更高效？（資料）

老師們，這是我們學校第一屆讀書沙龍活動，可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這裏面對面地交流，在交流中研討，在交流中進步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發了我們對教學模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經足夠了，我們已經勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動到此結束。

第三篇：讀書沙龍活動主持詞及交流體會

讀書沙龍活動主持詞及交流體會

第一次舉辦讀書沙龍時，是一個月亮明媚的夜晚。三年後的今天，冷空氣不請自來，傍晚還是和風細雨，七點左右突然狂熱，一瞬間，大雨瓢潑，天地茫茫。我和朋友去得較早，雨勢尚可。有位朋友開車無法視路，只能原路折返。我打電話告訴其它書友不要冒雨前來，正躊躇是否要延期，卻發現書友王玲玲已在茶館靜候多時。說話間，幾位書友也冒雨前來，他們不顧渾身淋溼，笑稱讀書沙龍能“呼風喚雨”！我的眼睛溼潤了，有書友們的支持，這點風雨又算什麼！活動進行中，雨勢漸小，又有四位書友趕來助陣，每到一位，沙龍裏都會響起最熱烈的掌聲。

作爲乳山讀書沙龍的創辦人，我向大家簡要介紹了沙龍三年來的運行情況和自己的成長體會，書友們分別從不同側面分享了讀書給自己的帶來的成長體會，用祝福和期待來見證沙龍三歲生日。爲了讓書友們得到更多的收穫，我把本次沙龍的主持詞、書友的體會和威海書友的部分經驗一一展示，供大家一起傳飧。

本次紀實內容分四個部分：一是專題主詩詞，二是參加交流書會的體會，三是威海書友經驗彙集，四是意見建議。

一、讀書·成長專題主持詞

各位朋友大家晚上好！今日秋分，日夜平分竟帶來了秋雨甘霖，真是喜從天降，神清氣爽！三年前的今天，這裏曾舉辦過第一次乳山讀書沙龍，沒想到，每兩週一次的自願自發的讀書方式竟奇蹟般地延續下來，時至今日，我們乳山讀書沙龍已累計舉辦活動86期，參加人次2014多人，推薦好書800餘本。在這裏，我真誠地感謝陪伴讀書沙龍走過每一段路程的書友和朋友！真誠地感謝社會各界的支持和幫助！

三年的精彩，霎那間在眼前浮現。忘不了第一期沙龍舉辦時，“威海相聚星期三”讀書沙龍的創辦者，乳山讀書沙龍的領路人王肖傑老師來乳坐陣指揮；忘不了乳山作協主席張敬滋先生爲沙龍加油鼓勁，忘不了威茗綠茶徐彬總經理和網通公司王經理爲沙龍提供免費活動基地，忘不了金橋房地產總經理叢培山先生對沙龍活動的無私援助！忘不了《威海日報》文化專版、《今日乳山》、《乳山時訊》和乳山電視臺等媒體的大力支持！忘不了威海海潤讀書沙龍創辦人王正明先生來乳傳經送寶！忘不了黨外知識分子聯誼會、乳山市檢察院、乳山博客給予的網絡傳播，忘不了高玉山老師對沙龍的提攜引導，忘不了於仁伯和蘭鵬燕兩位大師的精彩講座；忘不了武鷹先生編寫演唱的《讀書沙龍之歌》和發起組織的各種聯合活動，忘不了滕連慶老師的《世相新語》、姜增產老師的《映山紅》《雪裏紅》、李振華老師的《新西遊記》專題讀書，忘不了《母愛文化》《大乳山》《銀杏》雜誌的專題品賞，忘不了書友楊傑瑰麗浪漫的西藏之行；忘不了崔京灝發起的多次沙龍戶外活動；忘不了“域外傳真”“時尚解讀”的魅力，忘不了“暑假總動員”的熱鬧，忘不了“冬天裏的一把火”的溫暖；更忘不了廣大書友的全力支持、細心呵護和美好祝願。衆人拾柴火焰高，正是有了社會各界的陽光和書友朋友們的雨露，乳山讀書沙龍才得以健康自由地生長。

“萬美之中秋爲最”。在這個美好的季節，就讓我們一起來分享讀書帶來的成長和收穫吧。下面，就開始讀書·成長專題交流活動，爲獲得更多信息，本次交流不點評，可討論，按舉手的先後次序進行發言。

二、書友交流體會

七律/賀乳山讀書沙龍三歲

高玉山

週三每至雅相逢，

鬧市尋幽品綠茗。

論古談今明事理，

說中道外悟人生。

捲開有益齊欣賞，

座講無求任說評。

彈指沙龍千日過，

提升更待百期行。

叢培山先生分享：真正意義上的讀書，是離開學校後的閱讀，是拋開知識層面，提高品德心性的人文閱讀和文化修養。如果一個人愛上了文化層次的閱讀，那麼，想讓他壞都壞不到哪裏去。

李振華老師分享：作爲第一期沙龍書友，我曾經懷疑過讀書沙龍不知能走多遠，沒想到這個共同交流，共同提升的平臺會延續下來，這與創辦者的毅力和奉獻是分不開的。讀書對我來說是一種享受。看書的感覺太好了！濃厚的讀書興趣和漫長的旅途經歷讓我終於寫成了自己的書。讀書能讓自身素質不斷提升。讀名著時，就是我們和中外名人、國學大師一起交流，想不提升自己都難。同時，讀書沙龍是個書友們互相接觸交流的平臺，能跨進這個門檻兒的人，都是氣質清純、誠實可信的朋友，自然會精神愉悅，心情開朗了。

讀書伴我成長

武鷹

在乳山讀書沙龍成立三週年之際，書友們圍繞“讀書與成長”進行專題交流非常有意義。我一直認爲，一個人可以說自己成功了、成才了、成熟了，但永遠不能說自己不用成長了，因爲人的成長是一輩子的事。而書籍就是伴隨我們一生成長的最好的精神食糧。正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”可以毫不誇張地說，如果沒有書籍伴我成長，我的工作和生活絕對不會是現在這樣。

讀書提高了我的寫作水平。寫作是我工作的一項重要內容，也是我在競爭中的比較優勢。而這種寫作能力是我通過讀書得到的。我真正的課外讀書是從上大學以後開始的。讀的多了就萌發了寫作的衝動，最初讀的主要是《演講與口才》及相關的書籍，寫的主要是“演講與口才”方面的，剛開始寫的比較稚嫩，退稿不少，但越寫越順手，採用率也逐步提高。這幾年隨着我閱讀範圍的擴大，我開始寫一些散文、隨筆。我深切地體會到，是讀書提供了我寫作的素材、激發了我的靈感、豐富了我的語言，沒有廣泛的大量的讀書，就沒有我業餘發表200多篇、50多萬字的成績。寫作水平的提高讓我在工作中游刃有餘。

讀書讓我保持良好的心態。當前我們正處在社會轉型期，節奏快，壓力大、誘惑多，不少人出現了心理問題，有的還因此走上了絕路。在一定程度上說，心理健康比身體健康更爲重要。俗話說：“解鈴還需繫鈴人”，解決心理問題主要還是靠自己去體悟、去調整、去打開心結，而讀書就是一種很好的心理調整方式。讀書開闊了我們的視野，讓我們能夠站得高、看得遠，書中人物的悲歡離合會讓我們感悟到，自己在生活和工作中遇到的壓力和煩惱真的算不了什麼，與他們相比，我們生活在和平年代，身體健康，有舒適的工作環境和良好的醫療保障，身在福中要知福。這樣去開導自己，就會讓我們的心理慢慢獲得平衡。另一方面，從書中我們還能瞭解不少心理調節的方式方法，如比較法、轉移法、昇華法等等。我之所以能保持一個比較平和、安寧的心態，就得益於讀書。每當我感到心情不好、心浮氣躁時，就去拿起路遙的《平凡的世界》、賈平凹的散文、梁實秋的隨筆、嶽曉東的心理學著作等或勵志、或智慧、或幽默的書讀讀，就會使自己的心情慢慢恢復平靜。

讀書讓我的講座新穎生動。從2014年9月以來，我在全市舉辦廉政警示教育講座50多場，大家普遍認爲比較生動形象，沒有乾巴巴的說教。我認爲，很重要一點歸功於我的讀書。讀書讓我的思維比較靈活，能夠不斷從新的角度，用新的結構來組織內容，給人耳目一新的感覺。同時，通過讀書，我還蒐集到不少小故事、名人名言、格言和幽默段子，穿插到講座中，使原本鄭重、嚴肅的反腐敗話題變得輕鬆、形象、生動，讓大家聽着不累。

最後用一首打油詩與大家共勉並祝讀書沙龍越辦越好：人生最美是讀書，成長鬚要書滋補。養成讀書好習慣，日積月累見功夫。

讀書沙龍三歲有感

滕大力

參加過不少次讀書沙龍，時而會把一些文字和圖片轉載至qq空間。一些外地朋友看了以後都懷着敬佩的感情留言：沒想到乳山還這麼風雅的事！

我以前在省會城市，幾百萬人口，聽過汽車美食旅遊等等有關的沙龍聚會，但是唯獨沒有聽過讀書的沙龍！當我第一次聽到在市區人口只有20萬的縣級市乳山，竟然會有讀書沙龍時，我確實感到很驚喜。我懷着先參與一下的目的參加了讀書沙龍的一期活動，結果，一發不可收拾！

每個人心中都有一種天然的夢想，與騎馬砍柴周遊世界同等美好，那就是對心靈淨土的嚮往。在浮躁的社會，讀書沙龍的出現就如同黑夜裏高矗而立的燈塔，用充滿着正能量的光輝照耀着衆人。

在讀書沙龍，我們不光可以認識不少的書友，分享自己的讀書心得，汲取需要的文化養分，更可將她作爲一個打開心扉、心靈治癒的平臺。心靈寧靜的喜悅，勝過千言萬語。

身邊也有一些朋友，參加過一兩次讀書沙龍，便不再來了。我很好奇地問起原因，他們有的說，害怕自己層次低，被大家笑話；有的說自己膽小，別人發言都很好，怕說錯話，有心理負擔等等。其實，以後在生活學習中，讀書沙龍的書友們不妨多多做做人際傳播，打消不少朋友心中的疑慮--讀書沙龍只是一個活動，從不強求別人參與和退出。這裏沒有什麼高低貴賤之分，都是平等的書友。即使您讀書心得不多或者不善於言談，來聽了，有收穫了，就ok了！讀書是件平常事兒，分享或傾聽自己與別人的讀書心得，本身就是件快樂事兒，何必太認真？

“苔花如米小，也學牡丹開”。讀書沙龍三年來，風雨兼程一路走來實屬不易！只要我們繼續保持現有的方向，堅持“沙龍”的本色，把她當作興趣相投者的聚會，而不是一個組織、一個社團、一個部門，自由而包容的發展，未來，乳山讀書沙龍一定會辦成膠東地區最有影響力的文化的品牌。

作爲一名普通書友，要特別感謝讀書沙龍的召集人唐女士，爲了沙龍，她付出了很多心血和努力。這份執着和堅持，令我敬佩和感動。當然，正是在這份辛勤耕耘下，我們才能在今天，迎來了讀書沙龍三週歲的生日！這既是一次小小的駐足，更是一次嶄新跨越的開始！我提議，每年的今天我們都要來，更祝願n多年後的今天，我們還能在這樣一個溫馨的時刻而再次聚首，永遠定格感動的瞬間。

倪建榮老師分享：1.讀書是一種生活態度，“腹有詩書氣自華”。2.讀好書，做好人，寫好文章。影響和帶動自己的學生，分享正能量。

寄語：秋分喜雨降，威茗書清香。讀書伴成長，相繼論修養。書中品堅強，心地存善良。

王玲玲老師分享：

“馴”兒記

--我的成長之路

昨天晚上，朋友邀我吃飯。原因是朋友的朋友的孩子有些心理問題，想找我諮詢一下，但是孩子拒絕去我供職的醫院。我能理解，公衆的普遍認知：去精神病醫院是件很恐怖、很羞恥的事情！可我是個專業的心理諮詢師，不能把諮詢工作做到飯桌上去，百般迂迴推脫還是搏不開面子，只能去赴約了。但是抱着一個宗旨：不工作，只是去認識、熟悉一下而已。

兒子仲秋節放了五天假。前三天幾乎都是在玩電腦、看電視，作業一筆也沒有寫。雖然知道他大多是在網絡上看看小說、玩幾個小遊戲，可他整天泡在電腦上，那三四百度的眼鏡片，令我很擔心！忍不住嘮叨了幾句，因爲能理解，語氣幾乎沒有情緒，他也就僅僅是聽聽而已。還和我玩起了常玩的游擊戰，我收平板，他拿筆記本，再收，他就拿手機，如此五次三番令我很是惱火。

這樣，我也沒有發火。因爲我知道他是個知進退的孩子，還能夠管理好自己的事情。這兩天在家寫作業，倒也算是自覺吧！雖然休息的時間很多，但我赴約之前他的作業早已完成。走之前找手機，一看幾乎沒電了，找充電器也不是在常規的位置。問他，居然又玩我手機了！玩得幾乎沒電了！

立刻就火冒三丈了！又想起他已經玩了整整三天，還有之前我把電腦所在房間裏，他把房門踢破等惡劣事件，怒氣像一隻氣球幾乎立刻就要脹破了！抓狂的我恨不得立刻就把他拖過來狂扁一頓。

可我還是沒有發火，只是有些不爽地說：“寶兒，明天開學了！馬上就要吃晚飯了，咱們家的規矩是開學前一晚上不看電視、不玩電腦，咱們把電腦收起來好嗎？”“好”他向來答應得很爽快！

我就頗有些情緒地出門了，打了幾個電話給朋友，沒人接，一看手機將徹底沒電了！而我又不太確定赴約地址，只能先折回來給手機充點電了！

一推門，拖鞋還沒有換好，兒子一個高從牀上竄下，一看神色就很倉惶！現場“人贓俱獲”，又在玩電腦！

我也只能拉着臉，狠狠地嘮叨了幾句，痛斥了他的不守信、不上進等惡劣品質。因爲我的怒氣，看起來有幾分殺傷力。佈置了讓他洗碗、送垃圾、檢查作業（如果錯一題罰抄100遍）等，他神色不虞地沉默着應了。（儘管後來和我溝通說這是喪權辱國的不平等條約）

再次壓抑下狂扁他的衝動，出門後的我依然很憤怒！一邊開車，一邊自我覺察！面對這個十四歲半的男孩，我今天做了些什麼？我該怎麼做？你溫和地和他交流，他要麼嬉皮笑臉像個漢奸一樣點頭哈腰地耍賴，要麼漫不經心好像說得不是他一樣的混過去，總之不把你當顆“蒜”。拉下臉來，發幾句火，倒是面子上還過得去。看起來很有些威嚴，倒也有點效果！可依靠家長權威、武力鎮壓的勝利能持續多久？

帶着一腦門官司進入了飯局倒也放下了。或許是職業使然，或許是因爲兒子那傢伙還算是靠譜吧！3個多小時的過程中，期間給兒子打了個電話，詢問吃飯指示睡覺的語氣不復平時的溫柔，硬邦邦的感覺。飯局中倒是相談甚歡。通過朋友介紹，認識了想要諮詢的一家人，之前說孩子的心理問題好像很嚴重，吃飯中倒是發現這是個充滿着愛的家庭。過程中始終流淌着愛，我也很愉悅很放鬆。

回家後，那個惹毛了我的傢伙在假寐。已經十點了，又不能把他從牀上拖起來！只能忍忍忍地暫放他一馬了。第二天早上一起牀發現自己的嘴長了口瘡！這個發現，令我一愣，我已經好幾年不再長口瘡了！昨天的這個狀態好像有些在重複我以往那些教育孩子的模式，又拿出了“批評、指責、威脅、羞辱”那些利器。儘管是自己內心極其鄙視和痛恨的。可不自覺地又在重複。雖然只是一些比較輕的“批評、指責”，還有那些情緒衝動下的懲罰。可這些能解決什麼問題？無非是我生氣，他生氣。而問題依舊在罷了！

一整天都在想昨天認識的那充滿愛的一家人帶給我的啓發和收穫，以及如何更好地“對付”有點逆反的青春期男孩。間或午睡前簡單地和他聊了幾句我的“口瘡”與他的“玩電腦”問題。雖然我略有些嚴肅，他仍不爲所動地嬉皮笑臉！

晚飯時因爲口瘡的問題嚴重影響了我的食慾及進食量。我們就又由這個問題開聊了！看得出來，他也很心疼我！我趁機說：“你看，你惹我生氣了，你也很不愉快，我的身體出了狀況，你也很擔憂！”他立刻點頭稱是。看起來倒不是敷衍。我一看有機可乘，立刻說：“你看這樣的生活多沒意思。不如我們換個方式來相處。來打個賭如何？”。人性中嗜賭的那一部分立刻出來了，這個長着滿臉痘痘的傢伙立刻很感興趣地問：“打什麼賭？”我笑吟吟地看着他說：“不如我們來賭一賭，誰能令我們對方更愉悅？”。“好奇寶寶”有些愣怔地看着我“什麼意思？”。“看看我們誰更有能力讓對方更高興、開心！”。我又詳細地舉例：比如我給他做好吃的、陪他玩、獎勵遊戲時間、關心他、幫他處理不良情緒等等，而他則是幫我做家務、關心我、偶爾主動學習（沒敢讓其經常）、有效地管理自己等。他聽完了這些依然很感興趣地問：賭金是什麼？我問他若是贏了，想要什麼？他立刻張口說：“自行車”。我馬上答應了。他很好奇地問我爲什麼答應這麼快，他本來只是隨便說說的。我嘻嘻一笑不語（這次不買，明年會考後肯定也要買。況且暑假時我就想給他買）。他又問“那我輸了怎麼辦？”問完以後又很懊悔地說，不行不行，輸了就太慘了！我先趁機講了一下不是所有的“賭局”、“戰爭”只有輸和贏，除了成功就是失敗。我們可以雙贏嘛！以後你的人生中會有無數個類似的機會做到雙贏。先把雙贏這個理念灌輸給他，看他接受後依然很高興地樣子，我靈機一動說：“若我贏了，你就賠我一個乖寶寶！你看這不就是我們的雙贏嘛？”他重複一下我的話，思考了幾秒，很開心地答應了！

我們倆都很高興地在餐桌上擊掌成交併慶賀！我越想越嗨皮，我實在是太智慧了！太佩服自己了！如此地不動聲色、兵不血刃地就獲得了自己想要的東西！而那個臉上長滿痘痘的青春期男孩一直心情愉快的進餐。因爲晚餐中有個蝦仁豆腐湯，給了這個傢伙新的啓示（不喜海鮮），立刻聲明：“不包括強迫我吃螃蟹！”“沒問題，強迫是減分的東西”。並且聲稱豆腐可能有點變質，如果不願意吃，可以揀出來。這是我的第一件使他心情愉悅的事情。他笑着質疑：“這樣簡單也算？”“那當然！生活中不都是這樣點點滴滴的小事嘛！”他立刻狗腿地認可了。一晚上，我們就彼此讓對方在這樣開心地氛圍中渡過了。

晚上躺在牀上，我的好心情依然持續着，並且很興奮地睡不着，翻來覆去了半天，終於按捺不住把這個過程轉化成了文字。深夜中很是自戀地再次把自己狠狠誇了一頓！誇完之後冷靜下來，表面上看起來是我一步步“設計”他進入了我的“圈套”。其實哪一個步驟不是我投其所好專門“奉上”的！究竟是誰馴化了誰？誰教育了誰？一目瞭然！是他一直在引領我如何做一個母親，來幫助我療愈自我，完善自我的。感謝你我生命中的天使！

其實我們的目的都是一樣的！爲什麼許多時候就不能輕鬆地達成一致，而需要“血雨腥風”、“你死我亡”呢？原來只需要輕輕扭扭身體，換個角度，換個思維就可以了！我用自己的實踐再一次深刻地詮釋了一把“學習心理學就是爲了更幸福地生活”的真諦！

寒 讀

--於乳山讀書沙龍三週年

李曉峯

冰花七彩孤燈炫，

書山八重只徑通。

神入九州坐百禪，

身隱十肆品千面。

書 與 我--乳山讀書沙龍成立三週年有感孫麗傑

童年時，承載過我英雄夢想的小人書爲我講述一個個古老的故事，展開一幅幅瑰麗的歷史畫卷；打開探索大門的《動腦筋爺爺》引領我瞭解科學的真諦。少年時，一本本《兒童時代》呈現豐富的想象力和極具魅力的閱讀靈感，讓我在那知識匱乏的年代擁有了富足的精神世界。青年時，林巧稚、張海迪、羅蘭等人的事蹟激勵着我從草原深處走出來，融入白雲、藍天、草地以外的絢麗多彩世界。大學時，圖書館是我心靈的棲息地，一本好書在手，猶如面對一位老友，互述情懷。參加工作後，身邊沒有了圖書館，也沒有了那些愛書的夥伴，我如燕子築巢一般籌建着自己的精神家園：每個月給自己買本好書，遇到開心的事獎勵自己一好書，受到挫折買本書安慰一下自己……

曾幾何時，生活的酸甜苦辣讓心不再寧靜，工作的穩定安逸誘惑着懶惰的情愫，家人的喜怒哀樂佔據着所有的空間，在糖醋油鹽茶中我迷失了嗅覺，聞不到縷縷書香。偶然的機緣我走進了“乳山讀書沙龍”，在這個溫馨的大家庭裏，認識了一羣和曾經的我一樣尊書爲友的朋友，傾聽着書友們娓娓到來介紹着喜歡的書，談論自己的人生感悟，浮躁的心沉靜下來，重回到那快樂的讀書時光。

感謝所有愛書的朋友，感謝我們的龍主三年來的堅持與執着，更祝願我們的沙龍越辦越好，朋友們工作順利，闔家幸福！！我願與大家一起品茗讀書，共享歲月靜好。

孫芳老師分享：一直以來，總覺得忙碌而紛亂的生活中少了點什麼，直到有一天，在網上看到“無事此靜坐，有福方讀書”這幅對聯，細細品味，忽覺這就是一種自己想要的淡定而理性的生活態度，一種有緣的感覺，於是，便四處打聽尋找乳山讀書沙龍，轉了個大圈才發現，讀書沙龍就在我的身旁。第一次走進來，就有一種心靜的感覺。

喜歡書，但自覺才疏學淺，讀書的境界中“拿得起、看得進、記得住、寫得出”自己也僅僅是可以拿得起書的層次，儘管如此，每次讀書時，周圍喧囂的世界是平靜的，燥動的心是淡定的……第一次參加讀書沙龍，就聽到書友們對沙龍三週年的賀詞和心得，這讓我有一種驚豔的感覺。人生感悟、生活智慧、品格修養、時事點評、文學賞析…，我想要的，都在這裏了，頓覺有親切的歸屬感，願未來的人生路中，讀書沙龍伴我同行，助我成長。

王延臻老師分享：冒雨前來的目的只有一個，就是爲了祝福和見證沙龍三週年。

崔京灝老師分享：讀書讓我思想成長，心靈平靜。我知道什麼是自己的，什麼不是自己的。“順天地，明大理，尊父母，敬孝悌。”

楊傑老師分享：有句話說“書到用時方恨少”，我的感覺是書到用時再讀收穫最多。當你把心靈徹底清空時再去讀書，收穫會更多。“習而時學之”。

讓讀書沙龍伴我們一起成長

唐立羣

作爲乳山讀書沙龍的組織者，我想和大家分享一下三點成長體會。

一是讀書沙龍解開了我心靈的枷鎖。有人說，讀書沙龍帶動了市民閱讀，增加了城市的文化品味，也有人說，舉辦沙龍是積德行善的好事，倡導了勤學好思的正能量。說句老實話，我這個小女人可沒有那麼高的理想和抱負，創辦沙龍的初衷是因爲寫作鑽進了死衚衕，我想站在巨人的肩膀上尋找答案。沒想到，舉辦讀書沙龍活動不讓讓我閱讀了大量的優秀書籍，還結交了衆多優秀的師友，這種高效率、社會化的學習助我逐漸走出迷茫，打開枷鎖。作爲一個樂於分享的書友，今天，我誠摯向熱愛寫作的書友推薦樑衡的《書與人的隨想》和美國創意作家納塔莉的《再活一次》，是這些文字，讓我重新拾起筆和本，開始了那些無拘無束的自由書寫。與此同時，我還接受了威海晚報乳山專欄開設的“讀書吧”書評欄目，一些書評和散文重現報端。

二是讀書分享拓寬了我的知識結構。從前，我是一個率性的讀書者，倡導“所不好之書，讓他人讀之”。可是在沙龍裏，書友們推薦的很多書目都打動了我，那些束之高閣的書籍反倒成了我的最愛。舉例來說吧，《學點哲學，讀點經典》專題讓我迸發了對中外哲學的求知慾。《特別的詩歌朗誦會》讓我迷上了莎士比亞，高玉山老師編寫的《乳山文化通覽》補上地域文化這一課。於仁伯老師的“詩詞寫作與欣賞”惡補了古典詩詞方面的缺陷，蘭鵬燕老師的文化講座教給我從文學的角度來欣賞書法。“演講與口才”專題擴充了生命體驗，“好家長培養好孩子”“玉文化”“京劇欣賞”“美術欣賞”“心理諮詢”專題都不同程度地增長了我的知識層面。

三是讀書沙龍修煉了我的品格。記得王肖傑老師曾對我說過：“沙龍雖然是公益活動，但受益最多的還是你這個主辦者。”我當時沒品出味來，只是感覺讀書沙龍侵佔了我太多的業餘時間。你得聯繫免費的活動場地吧，你得應對不同的性格的書友吧，你得編寫整理每期的沙龍紀實吧，最重要的是，你還要多方溝通，爭取既免費又有收穫的主題來提升沙龍的含金量。自豪的是，我不是孤身作戰，而是和書友們攜手並肩，大家共同爲讀書沙龍的發展壯大添磚加瓦。在大家的幫助和影響下，我的組織協調能力不斷提升，包容心和承載力也得到進一步的加強，這是日常工作和生活中無法獲得的財富。感謝老師們的引導和書友們的支持！

最後，我想和大家共同分享一個流傳網上的哈佛理論：人的差別主要在業餘時間，而一個人命運決定於晚上8點到10之間。如果每晚抽出2個小時來閱讀、進修、思考或參加有意義的討論、演講，你會發現，你的人生正在發生改變，堅持數年之後，成功會向你招手。堅持具有奇效。感謝書友們的大力支持，我有信心在讀書沙龍這個平臺上，影響和帶動更多的人逐漸成長，走向成功。

三、威海書友經驗彙集

王肖傑老師：讀書與成長沒有什麼必然的聯繫，孟子說：“盡信書不如無書” 。有許多人讀成書呆子，也有很多不識字的英雄豪傑，讀書與成長的橋樑應該是思考，應該要“學以致用”，把外在的知識變成自己的內在。當然，讀書的好處在於擴充經歷擴展思維，變成兩條腿的書棍就沒有意思了。我在讀《史記》時，感覺自己的人生一下子開闊了。還記得朱軍採訪金庸時的一段話，養成讀書的習慣，有助於抵禦人生的挫折，很多不如意的事情就不會放在眼裏了。

王青妍老師：讀書帶給我的一是加油站的感覺。這是能量的釋放和補充。大小沙龍讓我過足了癮，少了一塊都不行。二是心靈療愈的功效。讀書的潛移默化比精神類的藥物都管用。三是沙龍幫我養成一個讀書的好習慣。能吸收不同的營養，增長髮散型思維，在日新月異的現代社會，再不學習真是完蛋了。

信恆武老師：專業書能提高核心競爭力，有助於自己在平衡線上有個突起。經典書籍架構精神座標，培養自信和悲憫情懷，做事鬆弛有度。讀書的感覺就是讓我們心中蕩起春雷。

王永澄老師：1.讀書重在思考和實踐，能讓我們在“二八”定律上再走一步。2.2014年加入沙龍，曾一次分享20多本書。創辦的“幸福進化俱樂部”網絡端影響6萬人。社會化的學習就是石頭打碎後和泥土融合在一起，長成茂密的森林。在網絡端，經常發起共同話題，開展背誦經典等習慣養成活動。3.有個可以能堅持住的領袖人物。只有這樣，一個部落才能要堅持下來，形成成長的平臺。

王豔芳老師：一根稻草扔到街頭，是垃圾。綁在白菜上就是白菜價，綁在大閘蟹上是大閘蟹的價。所以，一個人和誰捆綁到一起，這很重要。很感謝草根同學的讀書沙龍，把我們這些喜歡讀書的人自然而然地捆綁到一起，互相學習，一起分享讀書的快樂和感悟。讓我們這些青春晚期的人心靈永遠年輕，因爲讀書是最好的化妝品呢。現在流行中國夢。我也有自己的夢想。退休前出五本書。我就堅持每天寫千字文，經過十年的努力，終於寫成了五本書。

於培國老師：讀書能促進全面成長。初期沒有多大感受，在沙龍裏泡了三年後，現在把全家人都吸引進來。威海的經典解讀是定海神針，心理學方面的講座易懂易行，時間管理學習非常系統化。這種明師、益友、社會化學習及個人的努力有如把各自杯子裏的水彙集成河流，把多種知識整合貫通在一起，形成了共同的價值觀。既感覺心情愉悅，又感覺生活有意義。

於佳雯（於培國老師愛女，山大學生）：1.讀書沙龍助我們形成學習型家庭。爸爸是頂樑柱，理念影響非常大，一起成長的節點非常多。沙龍讓全家人共同讀書，共同成長。2.讀書沙龍可以實現閱人無數、名師指路、讀萬卷書，行萬里路。

四、意見建議：

1.不過分探討文學作品，要多角度全方位地交流學習。

2.不偏離沙龍的發展目標，不結社，不結派，不設門檻，自願自發，免費參與。

3.修訂乳山讀書沙龍部分規則，將“三書”原則的“必帶書”改爲“需帶書”。每次參加讀書沙龍時可自願或按照主題需要帶書與大家分享。將“三不”原則的“不打斷”改爲“不延誤”。充分發揚沙龍靈活自由的特色，書友們可自由發言，彼此討論，但不應延誤交流時間，影響整體進度。考慮到沙龍長期運作和與外地讀書沙龍交流等費用，願意在合法自願的前提下接受贊助。

第四篇：沙龍主持詞

“我工作·我快樂”護理沙龍

主持詞

【開場詞】

（開場音樂聲中主持人出場）

尊敬的各位領導、各位嘉賓，美麗的護士姐妹們，大家晚上好！

這裏是“我工作?我快樂”護理沙龍的現場，歡迎各位的光臨！

時光荏苒，歲月如歌。不經意間，2014年即將成爲永久的記憶。回首這一年，我們手挽手，一起經歷風風雨雨，一起跨過溝溝坎坎；我們肩並肩，一起分享工作的快樂，一起收穫成功的喜悅。這一年，在大家的共同努力下，全院的護理工作又躍上了一個新的臺階。這所有的一切，都離不開院領導的關心、支持與幫助，藉此機會，讓我們獻上一束美麗的鮮花來表達對你們的感激之情，也送上我們最真切的敬意和祝福！願你們永遠幸福、快樂！

（向院領導獻花）

在我們的一生中，幾乎每一個人都會和護士有着千絲萬縷的不解之緣。從呱呱墜地一直到達生命的終點，誰都無法拒絕我們，因爲我們是醫務工作者，因爲我們是天使，因爲 1

我們是愛和奉獻的代名詞，因爲我們是與生命同行的人！爲此，我們就應該感到無比的光榮和自豪！

其實，我們也就是一羣普普通通的女性，也是血肉之軀，也會兒女情長，也有喜怒哀樂……在家庭裏，我們可以是一個乖巧的女兒，可以是一個賢惠的妻子，可以是一個稱職的母親；在醫院裏，我們卻只有一個身份，那就是護士，從別人開始喊你護士小姐到阿姨到已是祖母級的主任護師，我們最應該坦然接受的稱呼便是——護士。

面對一張張寫滿痛苦的面容，面對一個個近乎乞求的眼神，面對一個個需要幫助的病人；衝無數的鹽水，寫重要的病史記錄，講解各種各樣的健康常識，傾聽着他們簡單而又苦澀的故事，日復一日，年復一年……這就是我們，這就是我們的工作。爲了他們，我們了付出太多的辛勞和汗水。我們工作着，我們忙碌着，我們更快樂着！因爲，我們用自己柔弱的雙手延續了無數個生命，托起了無數個希望！

【節目串詞】

1、配樂詩朗誦《天使之歌》

“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象徵，稱護士爲“ 白衣天使”則是有一種對於護士形象美和內在美的深情讚譽。首先請欣賞配樂詩朗誦《天使之歌》。待寫中，以內二科醫務人員工作並快樂爲素材。主任，請您安排

胡英寫一詩歌行不，她寫着比較好，我們再定人安排朗誦。

2、小品《》

續寫……記錄，宣傳科室特色爲主，兩個內容。1、呼吸重症救治中心，演練整個應急流程。2、以宣傳科室特色，檢查，纖維鏡和阿托品檢查爲題。思緒中….

3、《我工作〃我快樂》

繁忙的工作中，我們用無私的愛，使生命得以存在和延續；溫馨的家庭裏，我們用真摯的愛，使生活變得幸福和精彩。我們的快樂，與工作和家庭同在。下面，讓我們用熱烈的掌聲有請可愛的孩子們上臺做精彩表演。

4、合唱《我們都是一家人》

無論你來自何方，只要你融入我們這個大家庭，就會變得你離不開我，我離不開你。因爲我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就能同享，有難就能同擔。最後，有請我們內二科的全體醫務人員上臺，做一句宣言，在周紅梅的帶領下，讓我們齊聲合唱《我們都是一家人》。

【結束語】

（伴着《我們都是一家人》的尾曲主持人出場，所有人員揮動手臂）

春天有你，春意綿長；夏天有你，夏意清涼；秋天有你，秋風送爽；冬天有你，冬日暖陽；四季有你，青春激盪。永

遠的天使，永遠的歌唱。讓我們永遠銘記：我們是一家人！讓我們共同祝願：明天更美好！

各位領導，各位嘉賓，護士姐妹們，《我工作〃我快樂》護理沙龍到此結束，感謝各位的光臨，祝願大家工作順利、天天開心、青春常在！

第五篇：沙龍會主持詞

沙龍會主持詞

a：會所如畫裏，山曉望晴空。

b：誰念坐席上，臨曲懷“嘉”人。

a：這是入秋後的邂逅

暖色調的很美的邂逅

b：這是聚情集義的相約

濃情似酒的超溫馨的相約

a：尊敬的各位來賓

b：麗雨嘉田的家人們、親人們

合：下午好

a：我是本次沙龍會主持人xx

b：我是本次沙龍會主持人xx

a：歡迎參加由xxx美容院舉辦的“xxx”。

b：今天的聚會是向一貫支持和厚愛xx的所有朋友們展示xxx服務的過程，也藉此聚會表達xxx對一直關注與支持我們的你們的感激之情。相信通過今天的聚會又將再次拉近我們彼此的距離，在這裏，再次對各位的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

a：首先來介紹我們的嘉賓

b：歡迎xx、xx、xx……

a：下面，有請xx致辭(領導致辭)

b：感謝xx爲我們致辭，讓我們再次把掌聲送給我們的領路人

a：美麗大時代到來。通過xx領導的講話，相信我們大家對美麗健康又有了深層次的認知，那如何美麗健康每一天呢？我們呆會就會爲大家留下一定時間，讓大家一起交流。而現在，我們是不是要對千里迢迢前來的各路嘉賓表示衷心的感謝呢？【手指動一動，大獎馬上來】（音樂起）

抽獎進行時（獎嘉賓）

b：嘿，瞧！此刻大家的臉上都洋溢着幸福的微笑，讓我猜猜，這必須是中了大獎的寫照哦！那讓我們爲大家的好運喝彩吧。當然，我們稍作休息，下一輪大獎正向我們招手呢。

a：麗雨嘉田（企業介紹），麗雨嘉田的歷史在很多外界人的無視甚至鄙視中，歷經風雨而不倒，歷經滄桑而毅然挺立，步伐邁開，規模壯大，到今天成爲行業楷模！這中間的源在何處？不是別的，就是一種情懷，家人情懷；一種精神，團隊精神！下面就讓我們在麗雨嘉田團隊秀的視覺衝擊下感受美業人的團隊精神與每個人迸發出的正能量吧。

走秀、團隊展示

b：是家人，必聚首；是團隊，必磨練！麗雨嘉田一直在變化，在走動，在奔跑，有一些磕絆，但人來人往中前進的腳步從來沒有停下過。在這些變動中，麗雨嘉田最重要的東西從來沒有被丟棄過，從來沒有因爲磕絆而被拋棄，它一直在閃亮，一直在跳動！它是一顆大心臟！上面刻着四個字：戰鬥團隊！ a：謝謝麗雨嘉田團隊的精彩表演。此刻我想大家心中都會被這強大的氣場所震撼、所觸動。我們知道，團隊中的每一個人都是一直奔跑不知疲倦的戰馬，是不怕辛苦不怕困難卻戰績累累的沙場英雄，在座的每一位都是團隊中的一份子，或是工作中的一份子，或是家庭中的一份子，不是麼？所以，我們是不是要給我

們自己一次愛的鼓勵呢？！

b：觸動過後，讓心靈再次登上舒暢的快樂船。第二輪嘉賓抽獎環節又開始咯，大家準備好了嗎？??帶上你的lucky star，抽一個上上籤！

抽獎進行時（獎嘉賓）

a：xxx的成長有在座每一位的支持，xxx的發展離不開在座每一位的參與，近年來，xxx取得了不錯的成績和長足的發展，爲回報諸位對本院長久以來的支持，特別感謝在座的每一位，並邀請xxx（聯盟單位介紹）與您共享美麗健康護膚盛宴，我們先來認識一下聯盟單位。

請允許我榮幸且隆重的介紹下xxx/xxx（聯盟單位介紹）

聯盟單位介紹

b：感謝______/______。我們由衷希望xxx的產品、服務能滿足您的期待和需求！接下來將進入第一輪全場幸運抽獎環節

a：本輪抽獎的幸運獎品是_____，相信不論你是事業有成還是正值當年，xxx都一如既往的關注你和家人的美業健康。

b:

聯盟單位介紹

a：感謝______/______。我們由衷希望xxx的產品、服務能滿足您的期待和需求！接下來將進入第二輪全場幸運抽獎環節

b:

聯盟單位介紹

a：感謝______/______。我們由衷希望xxx的產品、服務能滿足您的期待和需求！接下來將進入第三輪全場幸運抽獎環節

b:有沒有抽獎抽到上癮？先休息片刻，讓我們來做一個小遊戲，獲勝方也有獎品哦。【遊戲規則】

遊戲活動進行時

a:

聯盟單位介紹

b:激動人心的時刻又到了。歡呼聲在哪裏？吶喊聲在哪裏？你們的抓錢手在哪裏？家人們，準備好了麼？最後一輪抽獎開始咯。

a：相聚一堂，時光流逝，但卻定格了咱們共聚的美好回憶

b：離別在即，天各一方，但也預示着咱們下一刻的美麗相逢 合：特別感謝嘉賓朋友們的真誠參與，感謝您對xxx的信任與支持，祝各位嘉賓朋友們快樂健康且美麗！