師德師風總結之做一個孩子喜愛的幸福教師
做一個孩子喜愛的幸福教師
參加工作十幾年了,通過與學生的接觸及與同行的交流,我深深的感受到,要做一名孩子喜愛的幸福教師。
教育是什麼,教育是以智慧啟迪智慧,以精神涵養精神,以信念強化信念的偉大事業。教育的重心應是育人而非教書,教書是實現育人的途徑之一,教師的工作和工廠生產零件是完全不一樣的,工人在工廠生產零件我們可以用非常準確的資料來衡量其工作狀況,如果一個工人生產出了次品,那會是生產成本的增加和資源的浪費,可以重新生產,但教育是不一樣的,教育成效的好壞不能用一串數字來衡量,一旦出了問題,不可以重新生產,那將是一代人或幾代人的損失,所以我認為,教育是個良心活,良心活幹的怎麼樣,個人的德行起主要作用。
清代學者張履祥說過:“德者業之本,業者德之著”。道德是事業的根本,事業是道德的外化,作為一名教師,應是一位主一無適便是敬那樣的老師,要心無旁騖,一心教書。還要做到“已欲立而立人,已欲達而達人”,只有自己站穩腳跟,才有攙扶他人的能力,否則有可能幫倒忙絆倒別人。要幹好這個良心活,首先要先讓自己強大起來,那就要不斷的去學習,使自己有一桶水,作為一名教師,更應是一名有愛心的教師,教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源於高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。一個非常厭學的孩子很可能坐在遊戲機前廢寢忘食,是因為他對打遊戲有極大的興趣,如果一位老師對他的事業很上心,很感興趣,那他就會想辦法提高自己,想辦法把自己的工作幹好,這就需要對我們的職業有一個正確的認識,近幾年,各種因素導致教書育人的難度進一步加大,但不管怎麼樣,是這個職業為我們提供了生存的要會,是這個職業為我們提供了實現自我的平臺。如果離開這個平臺,有可能我們可能過得比現在好,但很有可能我們過得還不如現在。
做一名老師,一定要做一名幸福的老師,日出而作,日落而歸,一天一天,一年一年,時間總是在不經意間流過,一晃眼我們也馬上四十而立,情緒是一個極易傳染的東西,如果我們每天的痛苦溢於言表,那我們的學生會不會受這種情緒的影響呢,長此以往對他們的成長有沒有影響呢,更重要的對於我們自身來說,整天在這種負面的情緒狀態之下,會使我們體內的不健康細胞逐漸佔據上風,慢慢侵蝕我們的健康,造成肌體抵抗力的下降,這種負面的情緒會影響我們的家人和孩子,使這個家庭失去了些許溫馨和浪漫,其實,幸福不幸福,主要是心態的問題,祖先為我們創造的“態”字,其實是要求我們心大一點,不要把什麼事都放在心上,要接受跟自己不同的人,因為存在的便有其合理之處,能夠妥善處理別人的不是,平時工作中要看人長處,幫人難處,記人好處,隊人惡處,不要過分計較個人得失,得失塞翁馬,胸懷孺子牛,我們儘管低頭拉車,儘管耕耘,自會有意外收穫。
最後,用冰心《贈葛洛》中的一段話結束吧,愛在左,情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點輟得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落也不覺是悲哀。
-
保育員師德師自查報告多篇
【第1篇】保育員師德師風自查報告為全面貫徹落實我縣師德師風建設年活動方案的要求。切實加強學校行風建設暨師德師風建設,提高教師教書育人、為人師表的良好形象,開創學校教育教學工作新局面。因此,我校領導始終把抓好學校行風建設和教師隊伍建設,特別是教師的師...
-
幼教師師德師風心得體會推薦多篇
幼教師師德師風心得體會篇1所謂師德,是指每個普通教師必須具備的職業道德,當然也包括自己的內在修養。無論誰教育,都要以人為本,樹立自己的形象。老師畢竟是孩子的榜樣,是孩子心中一面屹立不倒的旗幟。每個教師都要有主人翁意識,要以塑造人、培養人、育人為己任,才能...
-
師德師風專項整頓心得優秀(熱門6篇)
本站小編為你精心整理了6篇《師德師風專項整頓心得優秀》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《師德師風專項整頓心得優秀》相關的範文。篇1:師德師風專項整頓心得教師首先應以身作則,言傳身教,孔子說過:“其身正,不令而行...
-
幼兒師德的演講稿新版多篇
幼兒師德的演講稿篇1眼睛是心靈的視窗,心靈是眼神之源,明眸善睞的眼睛是人體中無法掩蓋情感的焦點,即使是一瞬即逝的眼神,也能發射出千萬個資訊,表達豐富的情感和意向,洩露心底深處的祕密,一切都會從微妙變化的眼神裡真實地流露。我們擁有的是太陽底下最神聖的職業,我...