圖書館個人工作總結（共31篇）

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篇1：圖書館個人工作總結

現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況總結如下：

一、加強學習，不斷提高政治理論水平。

用心參加學院、總支和館裏的政治理論學習活動，堅定理想信念。我院舉辦處科級幹部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，並認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，作爲一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作爲一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。

二、紮實履行崗位職責，開展部門業務工作

在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本着“讀者第一、服務至上”的宗旨，同心協力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：

1、流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區11538冊），接待來館讀者89348人次（包括豐裕口校區11538人次）。

2、透過公共檢索系統，瞭解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題並予以反饋。爲了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每週進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上

架，儘快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續書架的整齊乾淨。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的佈局，進行倒架、排架，儘量調整到位置。

4、堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考覈活動。開展圖書信息諮詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者瞭解館藏狀況的需求。

5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，爲了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空餘時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書佈局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境佈局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，爲後序做準備。

除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業務工作：

1、新書驗收、入庫21000餘冊，分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。處理讀者違章1530餘人次。

3、承擔20xx年《xxx圖書館館訊》（1—4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。

三、堅持服務育人，努力營造和諧、向上的環境氛圍。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員，營造團結和諧、用心向上的環境氛圍，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中，爲反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優化服務，同心協力努力使流通部成爲學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督；三是在讀者服務過程中，態度要誠懇，語言要禮貌，着裝要得體；四是持續衛生整潔，爲讀者營造一個禮貌、潔淨、清新的借閱環境；五是百問不厭，想方設法爲讀者解決疑難問題，儘可能滿足讀者需要。

四、今後工作的打算

在今後的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業務潛力。作爲流通部負責人，除帶領大家團結一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平，建立高層次的服務工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要；合理分工，發揮每個工作人員的特長，調動每個人的工作用心性，相互配合，團結協作，共同努力，構成良好的工作環境和氛圍。

篇2：圖書館個人工作總結

今年，我館在上級業務部門和局領導的關心支持下，全館人員團結協作，以全國縣以上公共圖書館第六次評估定級工作爲契機，以圖書館總分館建設爲抓手，堅持“以評促建，評建結合，重在建設”的原則，以提高圖書館服務質量和辦館水平，確保評估不降級爲目標，積極開展保級達標和各項館務工作。現將我館今年的主要工作總結如下：

一、查漏補缺，分工協調，評估定級工作初評實現預期目標

此次評估定級工作主要以文化部制定的《縣級以上公共圖書館評估標準》爲依據，針對服務效能、業務建設和保障條件三大方面，採用20xx年至20xx年評估期數據，採取線上數據審覈、實地評估和第三方測評相結合的方式進行。

我館結合自身實際，對照《縣級以上圖書館評估標準》，召集全館人員對第六次評估定級工作進行周密安排部署，加強館內各項資料的收集整理、規範管理制度等。同時，先後組織3人蔘加中圖學會和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評估細則培訓班，並根據評估專家對這次評估工作的要求，結合我館實際，從軟硬件兩方面着手查找問題，認真開展自查自評和查漏補缺工作，取得了自評1111分，評估專家綜合初評得1082分的好成績。

二、加強館際間的交流與合作，拓寬讀者服務範圍

今年1月，省科技圖書館有關領導到我館開展調研，並初步達成共建科普分館的意向。2月28日，我館以館長帶隊組織人員到省科技圖書館參觀學習並商談設立分館相關事宜。隨後，兩館同時啓動分館建設的前期準備工作。5月18日，兩館正式簽訂共建科普分館協議，省科技圖書館爲科普分館提供各類書籍5萬冊，並編錄入庫。我館重新規劃出科普分館的場地，並新增書架12條。經過近半年的籌備，7月27日，廣東省科技圖書館陽春市科普分館正式在我館掛牌成立，使我館的讀者服務工作、服務內容和服務能力得到較大的拓展。

三、圖書館總分館建設工作有條不紊地進行

去年10月，我館和市文化館同時被省文化廳列爲全省第二批圖書館、文化館總分館（試點）建設單位之一。爲了確保圖書館、文化館總分館（試點）各項建設工作順利推進，從我館到局機關再到市政府都成立了相應的工作領導小組，並組織有關人員對各鎮（街道辦）文化站、村文化室進行實地調查，充分考察各文化站、文化室的辦館條件，確定了崗美、河口、春灣、合水、陂面等5個鎮爲分館，以及5個鎮相應的15個村文化室爲服務網點的建設目標。爭取到明年3月完成總分館建設，實現縣、鎮、鄉三級圖書館（室）協同採編、統一檢索、一卡通用、通借通還，文獻信息服務共享；

9月12日下午在市府一樓會議室召開全市圖書館、文化館總分館（試點）建設工作動員會。副市長何梅，市府辦副主任黃昌容，市文體廣新局局長劉聰出席動員會並分別作了重要講話。

市圖書館、文化館工作人員，各鎮（街道）分管文化工作的領導、各鎮文化站長，有總分館建設任務的村委村負責人等70多人蔘加了本次動員會。

同日，我市還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛東、佛山市圖書館館長屈義華和電白縣文化館副館長吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓室舉辦了圖書館、文化館總分館建設業務培訓班。專家們講授了總分館制建設的相關內容，使培訓班學員受到一次系統的培訓教育。

9月13日上午，還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛東、佛山市圖書館館長屈義華和深圳市寶安區圖書館館長周英雄舉辦總分館建設專家論證會，會上專家家們對我市圖書館、文化館總分館建設的工作方案和前期工作給予了充分的肯定，並對具體工作提出了寶貴的意見和建議。10月20日上午，市圖書館總館和市文化館總館舉行了隆重的總館掛牌儀式，副市長何梅等市領導和局領導出席。圖書館總分館建設工作按計劃有條不絮地進行。至目前止，我館已爲各分館、服務點新增編錄、配送各類圖書3。5萬多冊，新增書架20多列，重新加工圖書6萬多冊；相關設備、設施也已先後到位。預計到明年3月即可完成原定總分館建設目標，實現市（縣）、鎮、鄉三級圖書館（室）協同採編、統一檢索、一卡通用、通借通還，文獻信息資源服務共享。

這期間，我館與文化館緊密配合，組織了近百幅以“養成閱讀習慣，享受悅讀人生”爲主題的美術書法攝影作品和一批羣衆喜聞樂見、寓教於樂的曲藝節目協同所屬各分館、服務點聯合舉辦展覽和文藝演出活動。從今年10月下旬開始，已先後到春灣鎮的'城垌村、三鄉村、下山村以及河口鎮的龍門村和新坡村等12個服務點舉辦展覽和演出活動，使遠離總館的農村羣衆也能在自己的家門口就能享受到最基本的公共文化權益，深受羣衆好評。

四、狠抓圖書館品牌建設，全民閱讀推廣活動多姿多彩

爲了讓全民閱讀推廣活動深入人心，營造起“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風尚和良好的書香社會氛圍，我館在繼續堅持辦好每月一期的少兒系列閱讀活動的基礎上，還先後舉辦了多次有較大社會影響的一系列主題活動：

（一）爲豐富廣大讀者的文化生活，提高讀者的藝術素質，營造和諧的圖書館閱讀氛圍，培養讀者良好的閱讀習慣，4月23日世界讀書日期間，我館舉辦了以“養成閱讀習慣，享受悅讀人生”爲主題的“悅讀人生”攝影大賽，本次大獎賽得到了讀者的積極響應。自3月中旬啓動徵稿，僅一個月，共收到40多位讀者的攝影作品400多幅，並從中評選出展出作品120幅。

（二）5月28日，在六一兒童節即將到來之際，爲了讓小讀者們過上一個快樂而有意義的節日，我館舉辦了以“書香伴我成長，快樂與我同行”爲主題的大型親子趣味遊園活動，有100多名兒童和他們的家長近300人蔘加了此次活動。

這次遊園活動設有“開心圈套”、“鵲橋相會”、“快樂投籃”、“願者上鉤”等9個遊戲項目。活動現場，小讀者們與家長共同合作、相互配合，勇敢闖關，完成了一個又一個遊戲。整個活動現場氣氛熱烈，加油聲、歡笑聲此起彼伏，熱鬧非常，更讓孩子和家長在遊戲中感受到了濃濃的親情和闖關成功的快樂。

（三）爲了使全民閱讀推廣活動更深入、持久地開展，爲讀者提供一個能盡情抒發讀後感的平臺，今年8月，我館和市文明辦、市作家協會聯合成立了陽春市“閱讀經典，感悟人生”讀書會，並舉辦了隆重的啓動儀式。讀書會成立至今，已成功舉辦各類讀書朗誦活動4期，參加活動的讀者近300人次。

（四）爲了加強全民宣傳推廣工作，提高圖書館知名度 ，我館積極參與有較大社會影響力的各項公益活動。

篇3：圖書館個人工作總結

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種比賽，辦事認真負責，注重團結合作，順利完成了各項任務。 “讀者第一，服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者爲中心的服務理念，實現“服務第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作爲第一信號、把讀者需要作爲第一選擇，把讀者的滿意作爲第一追求”。

二、能：

本學年度上學期，在電子閱覽室工作，準時開館閉館，做好學生上機登記統計、補辦借閱證的手續工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作，暑假期間協助工作人員爲電子閱覽室新進電腦進行佈線。下學期，我又到了圖書館流通部，負責日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作、協助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大，我努力學習有關知識，按照新人的標準要求自己，流通部的工作是凡庸複雜的，需要時刻面對學生，針對他們提出的問題進行解答，並能準確指出學生所需書目。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。” 親切溫暖的話語，會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態放平，語調放低，聲音儘量溫和，對讀者非常熱情。每個讀者借還書時，我們都要提醒“請用代書板。您借的書XX月XX日之前還，不要超期，不要在書上勾劃，您有X本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去。

三、勤：

上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間，可以閱讀一些書籍，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺現在的時間好緊，每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候，相應的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時上下班。

四、績：

4樓回目錄在領導和同事們的幫助鼓舞下，也取得了一點成績，本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎；撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現狀與前景預測》在《科技信息》20xx年第八期正式發表。參與完成了省級課題《基於網絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今後的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。

篇4：圖書館個人工作總結

隨着“二期課改”的不斷深入，圖書館的工作也在不斷改革創新。對區圖工委傳達的精神、佈置的任務，我校圖書館工作人員及時向學校領導進行了彙報，學校領導大力支持，在工作中給予了關心和幫助。

按照區圖工委要求，我校圖書館工作人員將今年新購書刊、市或區贈書刊、期刊輸入電腦，並按生均書比例有計劃地淘汰館藏圖書中部分陳舊書、過時書，共編圖書2600冊，期刊單行本839冊，，剔去舊書1000冊。

今年九月份我校圖書館爲六年級新生辦理了圖書借還磁卡，並上好圖情課。圖書館工作人員除了每天爲全校師生借還圖書，及時做好圖書的整理工作外，還爲他們提供諮詢服務，推薦好書，積極配合全校教師的教育教學工作。平時將優秀圖書和新書集中排放在比較醒目的書架上，方便學生、教師挑選，提高優秀圖書的流通率。在校園網上做好圖書館網頁，讓全校師生及時瞭解圖書館有關信息，積極參與圖書館活動等。此外，我校圖書館工作人員還及時做好新書上架、新書介紹、圖書修補、書庫整理、櫥窗佈置、資料收集、師生的催還書工作；每天開放書刊閱覽室、電子閱覽室，並做好記錄；每天做好報刊的發放、裝訂工作；做好今年圖書經費的落實工作；做好2009年的'報刊徵訂工作等。

今年在學校領導特別是陳校長、嚴教導、張教導的關心、指導下，在政教處和語文組的支持、協助下，圖書館認真貫徹落實“兩綱”精神，積極開展以“學生髮展爲本”的主題讀書活動：4月至5月發動組織學生開展了“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運”學生主題徵文活動和“向陋習告別”學生主題徵文活動；7月至8月發動組織學生開展了“同一個夢想”——2009年啓良中學暑期讀書系列活動；10月發動組織學生開展了“快樂閱讀”杯“祖國在我心中2009”學生主題徵文活動。我們從發動、宣傳、組稿、評比，和語文教師一起做了大量工作，評出了校級優秀徵文，併爲這些獲獎學生頒發了獎品以示鼓勵。部分學生作品已經張貼在走廊櫥窗內，供全校師生閱覽。今年在嘉定區中國小生“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運”主題徵文中，我校湯曉蕾和趙怡同學榮獲二等獎，高敏、王俊、唐珺、黃妹同學榮獲三等獎，顧麗華老師榮獲優秀指導獎。

另外，我校圖書館工作人員協助語文組教師一起開展了文學社活動，如：鼓勵學生積極參加文學社講座活動，參加各種競賽、讀書、徵文活動，參加社區實踐活動，參加“走進嘉定”等採風活動；鼓勵文學社成員多閱讀、多觀察、多寫作，積極踊躍向校報和社刊投稿；繼續開通“彩虹廣播”校園廣播，於雙週四中午準時對全校廣播，及時傳遞來稿等。

今年文學社社刊《彩虹》重新設計了版面，包括封面、目錄、封底，並在原有基礎上修訂了五個欄目，設有發表學生習作的“生活浪花、親近自然、情感驛站、童心是詩、同題作文、本期明星”等11個欄目，設有以拓展知識爲主的“走近名家、漫畫幽默、成語典故、作文指導、經典閱讀、健康成長”等8個欄目，版塊內容更加貼近學生生活，本年度共編輯出版發行了四期《彩虹》，並在十二月參加了第八屆嘉定區中國小生文學社團展評活動獲得了特等獎。

暑假學校進行了大規模的改擴建工程，圖書館在五月底就着手遷移工作。在天氣熱、時間緊、工作量大的情況下，我們齊心協力，放棄了很多休息時間，對圖書進行了整理、打包，力求在搬遷過程中保證圖書不損壞、不遺失。通過大家的努力，圖書館在六月底順利地完成了搬移工作。九月份開學後，我們對新的圖書館館舍進行了打掃，並將圖書館書庫整理完畢。因外借圖書室和學生閱覽室的書架在11月下旬剛到，故圖書館至今未對學生開放。

今後，我校圖書館工作人員將繼續學習新的知識，不斷提高圖書館業務水平，以“大師訓”實踐爲工作重點，以現代技術爲平臺，配合“二期課改”教育活動，積極爲師生提供優質、高效的文獻信息服務，積極推進教育“現代化、信息化”背景下的圖書館事業建設，努力開拓學校圖書館事業建設新局面。

篇5：圖書館個人工作總結

在校黨委、校行政的直接領導下，在學校各部門及師生員工的大力支持下，依靠圖書館的廣大職工，秉承“服務育人、讀者第一”的服務理念，積極探索新型服務模式，圓滿完成了20xx年度的工作任務。總結如下：

一、政治理論學習

在思想政治素質方面，能夠以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習貫徹落實科學發展觀，創建和諧的工作環境，認真學習“十八大”報告，積極參加各項政治學習與實踐活動，提高實踐能力，強化責任意識，樹立正確的政績觀和利益觀。

在工作中，能夠運用馬克思主義立場、觀點和方法，分析、研究和解決圖書館工作中的各種實際問題，積極應對現代高校圖書館的發展趨勢和發展方向。充分肯定和調動新校區圖書館各部門的開拓創新能力，使各部們之間協調發展，各盡其責，理論水平得到了長足的進步。

二、崗位職責履行

能夠堅持以高標準、嚴要求，保證質量、取得實效爲前提，不搞形式主義。堅持目標責任制管理，堅持分工負責與團結合作，做到與時俱進，開拓進取，創造性地開展工作，認真履行崗位職責，保質保量完成圖書館的工作。

三、工作實績

1、協助館長完成圖書館的日常行政、業務管理工作。

2、協助館長完成圖書館隊伍建設、機構建設、人員管理等工作。

3、協助館長完成文獻信息資源建設工作。參與20xx年度圖書採購招投標及圖書訂購和組織教師圖書現採工作;完成20xx年度年報刊定購工作。

4、協助館長完成數據庫建設工作。通過集體談判、議標、團體採購等多種方式採購數據庫資源40餘個，保證學校教學科研的信息需求。同時，加強數字圖書館存儲及網絡設備建設與維護，保證數據庫資源24小時爲校園網讀者服務。

5、協助館長完成了設備的招標、採購工作。

6、協助館長完成了更名大學和博建驗收迎評工作。

7、負責完成了新校區圖書館的搬遷、裝修和管理工作。重視文化氛圍建設，環境育人，營造優雅的學習氛圍;佈置了500個有線點，無線網全館覆蓋，建設休閒式閱讀空間。保證新校區圖書館日開放時間達14小時、周開放時間達90小時以上。

8、負責完成了新校區圖書館館採用圖書館館員後臺指導，學生直接參與前臺服務的管理模式。這種由“愛之翼”和“讀書協會”學生社團參與的管理模式，培養了學生的實踐能力和工作責任素養，豐富了我校新型人才培養模式。

9、負責完成了在新校區RIFD(非接觸性識別系統)技術的自助借還系統的全面應用。

10、參與新校區圖書館建設方案的考察和調研工作，起草新校區圖書館建設方案設計任務書。

11、完成了建築學院的《建築初步》和研究生處的《文獻信息檢索》(共計111學時)課程的教學工作。

四、廉潔從政自律

能夠堅持民主集中制原則，堅持集體領導與分工負責，堅持黨政聯席會議議事制度、館務會議制度和全館職工大會制度，堅持館務公開和二級教代會制度;能夠堅持羣衆路線，執行民主決策程序，維護領導班子團結，堅持原則、嚴守紀律、公道正派、求真務實、勤奮敬業;虛心聽取讀者和職工的建議，勇於開展批評與自我批評、接受羣衆監督。以《關於進一步加強和改進領導幹部作風建設的實施意見》、《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《華北水利水電學院黨風廉政宣傳教育聯席會議制度》等文件精神爲標準，遵紀守法，清正廉潔，以身作則，認真執行黨風廉政建設責任制，遵守中央關於黨政領導幹部廉潔從政的有關規定。

五、存在的不足:

1.在崗位管理上，還需加強服務讀者與職工利益的協調能力。

2.在工作中，還需提高工作的方法和技巧。

3.在文獻資源建設中，還需加強圖書館業務知識，努力成爲一名優秀的圖書管理者。

因此，本人還應該一如既往的加強政治理論學習，全面提高自己的政治覺悟和工作的能動性，發揮主人翁精神，更好的完成自己的崗位工作。

六、20xx年的工作思路

圍繞教學研究型大學建設需要，配合館長，繼續加強紙質文獻與數字信息資源建設;進行文獻資源優化配置，進一步改善文獻資源結構，提高文獻資源質量;繼續加大改革力度，促進圖書館的全面建設與發展。

1、在管理方面，協助館長不斷改進與完善管理模式，調動職工工作積極性，開展優質服務工作，拓展服務領域和服務層次。繼續加強與省內外高校及公共圖書館、科技情報機構，特別是水利系統情報及文獻信息機構的交流與合作，共建共享，共同發展。

2、在宣傳方面，協助館長採取多種形式與多種途徑，加大文獻信息資源特別是數據庫資源的宣傳、培訓力度，提高圖書館文獻信息利用率。

3、在服務方面，協助館長全面的推進新技術的應用，總結經驗，以人爲本，拓展服務廣度和深度，在服務態度、服務時間、服務手段幾方面全面提高服務質量。

篇6：圖書館個人工作總結

在新年將至、20XX歲末之際，本人將過去一年思想、工作等方面總結如下：

一、加強政治學習，在思想和行動上與中央保持高度一致按時參加每週三的館政治理論學習，努力改造世界觀，並在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步。

二、配合圖書館年度發展計劃，出色完成日常工作

篇7：圖書館個人工作總結

自進入圖書館工作以來，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，完成了年初制定的工作目標，爲圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：

一、政治上。

平時認識到理論學習的重要性，能注重科學發展觀和“三個代表”重要思想的學習。積極向黨組織靠近，參加黨課學習，真正把它作爲提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習，瞭解國際國內的大事，掌握國際風雲變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、業務上。

本人在工作崗位上，認真從事圖書管理工作，做到忠於職守，敬業愛崗，勤奮工作，恪守工作規範和職業道德，嚴格遵守有關規章制度，具有較強的業務素質，能夠積極主動、熱情周到地爲圖書利用者提供優質服務，做到默默奉獻，不求名利，我熱愛圖書管理事業，具有強烈的事業心和責任感，注意自身專業素質的培養和提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思考。我能夠認真完成圖書管理的各項具體基礎工作，能夠熟練地處理業務，圓滿完成本職工作。

圖書館是業務部門，業務要求高，同時由於現代技術的發展並在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平，刻苦鑽研業務，積極開展業務研究，爲更好地做好圖書館的管理工作，提高館藏利用

率，我不斷加強業務知識的學習，提高自己的業務能力。先後學習了《圖書館發展與創新》、《新編文獻檢索教程》、《圖書館服務信息與管理》、《現代圖書館自動化建設》等專業書籍，掌握了更多的知識，使自己的業務能力有了很大提高。

在做好本職工作的同時，同時按照學院要求在圖書館的衛生、安全工作中盡職盡責，受到領導和同事們的一致好評，能夠勝任並出色完成各項任務，取得了顯著的成績。在今後的工作中，我會更加努力，多向同事們虛心請教，取長補短，不斷完善自己，爲學院圖書館建設貢獻自己的力量。

×××學校

20××年×月×日

篇8：圖書館個人工作總結

XX年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和讚譽，作爲圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，爲圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：

一、政治上求進步、求提高

“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十六大會議文件，深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的.學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作爲提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，瞭解國際國內的大事，掌握國際風雲變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、工作上求創新、求實效

根據分工，我分管現代技術應用，電子文獻服務部，設備管理，蘇中地區文獻中心，從9月份起負責全館的綜合治理，總支的紀檢工作。

1、現代技術應用

（1）網絡結構調整：在對圖書館原有網絡存在問題分析研究的基礎上，組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網絡管理方面成功的經驗，並求得校網絡中心的支持，於8月份對圖書館網絡進行了調整，使圖書館內部網絡物理上連爲一體，網絡的安全性、穩定性、可管理性大大提高。

（2）加強圖書館網站的建設：配合校慶於5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目，把電子資源放於主頁的重要位置，方便了讀者的使用；影視音樂城與FTP推出了可檢索功能，同時開闢了外語視聽、科技檢索等；經過精心組織、反覆推敲、認真研究推出了X大學圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內高校圖書館還爲數

不多，爲了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協助制訂計劃、落實任務，經過各部門一個多月的努力，推出了X大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版出現的問題將於學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現。

（3）匯文系統升級：組織完成了匯文系統改版後的全面升級，並實時對操作人員進行培訓。改版後的匯文系統功能更全面，業務管理更方便。

（4）系統研究：組織編寫匯文系統研究資料之流通借還子系統、閱覽子系統、流通業務子系統等研究資料，撰寫匯文系統所有八個子系統的用戶操作手冊。

（5）軟件開發：爲了業務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出採訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統計、查詢機定時關機程序（實現無人管理）、收費管理系統升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業務水平。

2、電子文獻服務

（1）加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放，如WTO與政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問X”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。

（2）加強在崗人員的培訓，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃，就計算機基礎知識、網頁製作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統維護、故障的排除等進行培訓，以提高在崗人員的崗位技能。

（3）爲了提高設備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。

（4）爲各分館對外複印機安裝刷卡系統，讀者刷卡複印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時也規範了收費管理。

3、設備管理與維護

（1）嚴格按照學校、館有關規定，完成了年度儀器設備的採購計劃，並做好設備到館後的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。

（2）主機房設備的調整，對我館服務器及服務器存儲進行調整，完成了清華鏡像站、萬方數據、光盤塔、影視音樂城、FTP等調整工作。

篇9：圖書館個人工作總結

20XX年是我館的“圖書館資源·環境建設優化年”，我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規範工作流程和常規管理。

前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20餘人次，其中，解答讀者諮詢10餘人次，外借圖書30餘冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，並針對性地爲讀者推介相關書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。

秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30餘人次。利用機房管理系統發佈機房使用知識，很好地發揮圖書館的服務育人職能;並打印用戶下載、整理的文檔，爲其提供便利。

三、積極參加圖書館、學校組織的活動，增強集體榮譽感

20XX年，我積極參加館內、校內的各項活動;如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我爲計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習慾望和熱情，收到很好效果。

四、繼續學習、不斷進步，以科研促進工作和服務

20XX年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市**傳承保護之研究》並結項，圓滿完成了個人科研工作，也爲更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。

圖書館個人工作總結範文篇3

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種比賽，辦事認真負責，注重團結合作，順利完成了各項任務。 “讀者第一，服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者爲中心的服務理念，實現“服務第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作爲第一信號、把讀者需要作爲第一選擇，把讀者的滿意作爲第一追求”。

二、能：

本學年度上學期，在電子閱覽室工作，準時開館閉館，做好學生上機登記統計、補辦借閱證的手續工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作，暑假期間協助工作人員爲電子閱覽室新進電腦進行佈線。下學期，我又到了圖書館流通部，負責日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作、協助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大，我努力學習有關知識，按照新人的標準要求自己，流通部的工作是凡庸複雜的，需要時刻面對學生，針對他們提出的問題進行解答，並能準確指出學生所需書目。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。” 親切溫暖的話語，會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態放平，語調放低，聲音儘量溫和，對讀者非常熱情。每個讀者借還書時，我們都要提醒“請用代書板。您借的書XX月XX日之前還，不要超期，不要在書上勾劃，您有X本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去。

三、勤：

上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間，可以閱讀一些書籍，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺現在的時間好緊，每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候，相應的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時上下班。

四、績：#4樓回目錄在領導和同事們的幫助鼓舞下，也取得了一點成績，本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現狀與前景預測》在《科技信息》2013年第八期正式發表。參與完成了省級課題《基於網絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今後的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。

篇10：圖書館個人工作總結

成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。以下是整理的相關資料，希望幫助到您。

一、加強政治學習，在思想和行動上與中央持續高度一致

按時參加每週三的館政治理論學習，努力改造世界觀，並在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步。

二、配合圖書館年度發展計劃，出色完成日常工作

20xx年是我館的“圖書館資源環境建設優化年”，我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規範工作流程和常規管理。

前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20餘人次，其中，解答讀者諮詢10餘人次，外借圖書30餘冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，並針對性地爲讀者推介相關書籍，用心配合了我館的讀書活動和資源環境優化。

秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30餘人次。利用機房管理系統發佈機房使用知識，很好地發揮圖書館的服務育人職能；並打印用戶下載、整理的文檔，爲其帶給便利。

三、用心參加圖書館、學校組織的活動，增強羣衆榮譽感

20xx年，我用心參加館內、校內的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強羣衆榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我爲計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習*和熱情，收到很好效果。

四、繼續學習、不斷進步，以科研促進工作和服務

20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護之研究》並結項，圓滿完成了個人科研工作，也爲更好地服務讀者、優化圖書館建設用心貢獻力量。

篇11：圖書館個人工作總結

現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況總結如下:

一、加強學習，不斷提高政治理論水平。

認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心參加學院、總支和館裏的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發展觀，堅定理想信念。我院舉辦處科級幹部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，並認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續一致，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，作爲一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作爲一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。

二、紮實履行崗位職責，開展部門業務工作

在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本着“讀者第一、服務至上”的宗旨，齊心協力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面:

1。流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區11538人次)。

2。透過公共檢索系統，瞭解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題並予以反饋。爲了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每週進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3。對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上

架，儘快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續書架的整齊乾淨。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的佈局，進行倒架、排架，儘量調整到最佳位置。

4。堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考覈活動。開展圖書信息諮詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者瞭解館藏狀況的需求。

5。我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，爲了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空餘時刻對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書佈局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境佈局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，爲後序做準備。

精選總結五：

篇12：圖書館個人工作總結

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種比賽，辦事認真負責，注重團結合作，順利完成了各項任務。 “讀者第一，服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者爲中心的服務理念，實現“服務第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作爲第一信號、把讀者需要作爲第一選擇，把讀者的滿意作爲第一追求”。

二、能：

本學年度上學期，在電子閱覽室工作，準時開館閉館，做好學生上機登記統計、補辦借閱證的手續工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作，暑假期間協助工作人員爲電子閱覽室新進電腦進行佈線。下學期，我又到了圖書館流通部，負責日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作、協助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大，我努力學習有關知識，按照新人的標準要求自己，流通部的工作是凡庸複雜的，需要時刻面對學生，針對他們提出的問題進行解答，並能準確指出學生所需書目()。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。” 親切溫暖的話語，會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態放平，語調放低，聲音儘量溫和，對讀者非常熱情。每個讀者借還書時，我們都要提醒“請用代書板。您借的書XX月XX日之前還，不要超期，不要在書上勾劃，您有X本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去。

三、勤：

上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間，可以閱讀一些書籍，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺現在的時間好緊，每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候，相應的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時上下班。

四、績：#4樓回目錄在領導和同事們的幫助鼓舞下，也取得了一點成績，本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現狀與前景預測》在《科技信息》2013年第八期正式發表。參與完成了省級課題《基於網絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今後的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。

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篇13：圖書館個人工作總結

2013年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下，在教文體局領導的支持、幫忙下，全館職工，本着一切爲讀者服務的宗旨，圍繞優化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，透過一年紮實的發奮，順利完成了本年度的各項工作，具體彙報如下:

一、日常工作。保障開館時刻;堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失;爲給讀者營造良好的讀書氛圍，我們發奮創設乾淨、美觀、安靜、整潔的讀書環境，做到了標牌標準明顯，室內清淨安逸，圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，並利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

二、讀者活動工作。以4月23號世界讀書日爲契機，組織各中國小校，舉辦了“讀經典，學史詩”的誦讀活動;爲慶祝建黨94週年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共徵集到卡通畫作品50餘幅，經典閱讀卡120份，上報省市參加評比。

三、讀者服務工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者諮詢、電子閱覽室查詢等服務，爲讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳週，透過印製宣傳單，製作展覽，讓羣衆瞭解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發揮圖書館的社會教育職能。

四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。2013年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備，但至今還未安裝使用。現正用心爭取各級領導支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

總之，透過全館同志共同發奮，在縣局領導的關懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學習，以爭先創優爲契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，發奮取得更大的成績。

精選總結六：

篇14：圖書館個人工作總結

現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況總結如下:

一、加強學習，不斷提高政治理論水平。

認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心參加學院、總支和館裏的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發展觀，堅定理想信念。我院舉辦處科級幹部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，並認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續一致，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，作爲一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作爲一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。

二、紮實履行崗位職責，開展部門業務工作

在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本着“讀者第一、服務至上”的宗旨，齊心協力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面:

1。流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區11538人次)。

2。透過公共檢索系統，瞭解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題並予以反饋。爲了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每週進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3。對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上

架，儘快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續書架的整齊乾淨。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的佈局，進行倒架、排架，儘量調整到最佳位置。

4。堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考覈活動。開展圖書信息諮詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者瞭解館藏狀況的需求。

5。我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，爲了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空餘時刻對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書佈局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境佈局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，爲後序做準備。

除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業務工作:

1。新書驗收、入庫21000餘冊，分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。處理讀者違章1530餘人次。

3。承擔2013年《xxx圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理2009級本科生及2010級研究生1727人的離校手續。

三、堅持服務育人，發奮營造和諧、向上的環境氛圍。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員，營造團結和諧、用心向上的環境氛圍，發奮幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中，爲反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優化服務，齊心協力發奮使流通部成爲學校的禮貌之窗，做到以下幾點:一是按時上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督;三是在讀者服務過程中，態度要誠懇，語言要禮貌，着裝要得體;四是持續衛生整潔，爲讀者營造一個禮貌、潔淨、清新的借閱環境;五是百問不厭，想方設法爲讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者需要。

四、今後工作的打算

在今後的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業務潛質。作爲流通部負責人，除帶領大家團結一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作:

加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平，建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要;合理分工，發揮每個工作人員的特長，調動每個人的工作用心性，相互配合，團結協作，共同發奮，構成良好的工作環境和氛圍。

篇15：圖書館個人工作總結

一、德:

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，用心參加各種比賽，辦事認真負責，注重團結合作，順利完成了各項任務。“讀者第一，服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者爲中心的服務理念，實現“服務第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作爲第一信號、把讀者需要作爲第一選取，把讀者的滿意作爲第一追求”。

二、能:

本學年度上學期，在電子閱覽室工作，準時開館閉館，做好學生上機登記統計、補辦借閱證的手續工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作，暑假期間協助工作人員爲電子閱覽室新進電腦進行佈線。下學期，我又到了圖書館流通部，負責日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作、協助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大，我發奮學習有關知識，按照新人的標準要求自己，流通部的工作是凡庸複雜的，需要時刻應對學生，針對他們提出的問題進行解答，並能準確指出學生所需書目。俗話說:“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”親切溫暖的話語，會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態放平，語調放低，聲音儘量溫和，對讀者十分熱情。每個讀者借還書時，我們都要提醒“請用代書板。您借的書XX月XX日之前還，不好超期，不好在書上勾劃，您有X本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去。

三、勤:

上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間，能夠閱讀一些書籍，做一些自己想做的事情時刻比較集中也好利用。感覺此刻的時刻好緊，每一天都要應對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候，相應的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時上下班。

四、績:

在領導和同事們的幫忙鼓舞下，也取得了一點成績，本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現狀與前景預測》在《科技信息》2013年第八期正式發表。參與完成了省級課題《基於網絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今後的工作中，我將會更加發奮，爭取做得更好。

精選總結二：

今年以來，在全體館員的共同發奮下，在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本着一切爲讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，透過一年紮紮實實的發奮，圓滿地完成了XX年的各項工作。

一、優化基礎服務

在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

1。滿足讀者需求，增加開放時刻。隨着學校的發展，師資隊伍壯大，學生人數增多，使圖書館直接應對的讀者對象到達2400餘人。爲滿足讀者需要，我們增加各室的開放時刻，如文科、理科借閱室實現每一天連續11小時開放制度，電子閱覽室實現每一天中、晚3小時開放制度，此外，還爲外省市學生增加週末、節假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量爲32028冊，接待師生借閱數爲70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2。完善排架，更新導引標識。爲了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規範排架。爲了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加規範。

圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書採購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。

二、優化管理軟環境

在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設，明確發展目標，健全各項制度，優化管理軟環境。

1。遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館三年發展規劃》、《圖書館XX年工作計劃》等一系列制度計劃，並以此來規範服務行爲，減少工作盲點，做到“人人有職責，事事有程序，科學化、現代化管理”的工作標準。

2。充分藉助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。目前，我館已全面實現圖書採編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年，數據庫數據已達34884條，即有60086冊圖書，爲了確保數據庫數據安全與規範，我們採取必要措施，對數據庫進行經常性的、制度性的維護，同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術手段，爲師生帶給課題研究資料檢索及複印、刻錄等服務，並堅持每月更新圖書館網頁，建立信息服務平臺，實現資料服務及信息發佈的網絡化。

三、拓展圖書館功能

從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基於這一要求，我館發奮探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1。開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。透過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

2。開展豐富多彩的.讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是:《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》徵文交流、《博覽羣書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達313人。組織學生參加區中國小文學社團刊物比賽，我校xxXX年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學生參加上海市中國小生網上讀書活動，如《紀念抗日戰爭勝利60週年》、《讓精神世界更完美》讀書徵文及《電腦作品》製作，參加學生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學校優秀組織獎。

3。開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查，瞭解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。每月透過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態，發佈新書通報，發佈好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。

4。開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務，爲學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發展“的教育資源優化的實踐研究》分課題及子課題帶給有關資料檢索服務。

四、提升館員素質

爲了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業人員，充實了圖書館的技術力量，同時也激發了全館人員學習業務的用心性。

1。加強業務學習。不少館員利用業餘時刻，用心進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。今年，我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中國小圖書館的現代化建設》講座、《中國小圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時數達245學時。

2。重視工作研究。用心參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校發展爲契機，用心思考圖書館現代化管理建設，開展課題研究，透過工作研究來促進館員學習業務、提高業務，從而改善圖書館工作，提升館員素質。今年，我們針對圖書館現狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，爲師生服務、爲課改服務、爲教科研服務兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區中國小圖書館論文評選，並作爲我區優秀論文選送上海市中國小圖書館工作研究論文評選。

回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映於電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索，教師資料室管理服務應充分體現教育科研信息導航的功能發揮。展望新的一年，我們將繼續發奮，力爭各項工作更上一個新臺階。

精選總結三：

篇16：圖書館個人工作總結

新的學期開始了，新的工作也要開展了。雖然我依然是負責圖書館的志願執勤工作，但是做好這件工作也不是件容易的事。本月主要是道控班的同學執勤，下面是我對本月的工作總結：本月開頭，我把工作交給艾秋雨負責監督和考覈工作，讓這班的青工委員督促志願者執勤。志願者們基本都能認真負責書刊整理擺放回原位的工作，並且還整理那些凌亂的書籍。

在雜誌閱覽室執勤，我們不僅僅管理書籍擺放原位方面的工作，還要管理好衛生記錄方面的工作。我們勸止那些帶零食進來的同學不要亂扔垃圾，勸阻那些講話大聲的同學要安靜，這樣做，只想爲更多同學創造一個良好的閱讀環境。

還好，本月到期刊室看書的同學不多，喧囂的人基本上沒有，亂扔垃圾的現象也沒有上學期嚴重了。因此，本月志願者的工作也不會很辛苦。但是我們依然會再接再厲，做好工作。

在考覈的過程中，也發現某些志願者在執勤過程中玩手機或和其他同學講話的情況，每當我發這種狀況時，我會提醒他們要專心做好服務工作，可是誰能保證他們在其它時間依然能自律呢？如果沒有做好服務工作，這樣會給我們志願者們帶來不良影響，使我們的志願者形象大打折扣。這個月，本人的工作也做得不到位了。我在這個月裏考覈的的次數也少了，跟志願者的交流也少了，爲本部出力的事也少了，我認識到我工作的不足，在此要向部長和各位成員道歉。但是，有不足就有改進，在下個月裏，在以後的工作中，我會積極進取，奮發向前，發揚我部“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，爲我部爭光。

篇17：圖書館個人工作總結

一學期結束了，在這一學期裏，我校圖書館積極響應區圖工委的號召，加強圖書館建設，規範圖書館管理，充分發揮學校圖書館的育人功能，全面推進素質教育，將各項工作落到實處。

一、亮麗的書海苑

爲進一步加強校園文化建設，圖書管理員精心管理學校圖書閱覽室，定期更換書架上陳列的書籍種類，種類齊全的優秀青少年讀物、文學作品等形成一個亮麗的書海苑，爲師生們創設了一個書香的校園。

爲滿足學生學習和教學科研的需要，這一學期我校圖書館爲學生又添置了一批新書，保證學生人均充足的藏書量。完成年度的購書指標，購進的新書，在暑期就完成新書貼標籤、編目錄入電腦管理系統，開學後就呈現在新書一欄書架內。

二、精幹的管理員

這一學期又重新挑選了一批圖書小管理員，經過培訓、指導，他們已經都成爲了精幹的`管理員，熟悉圖書館內藏書的佈局，能夠熟練地把同學們還回圖書館的書籍擺放回書架；還熟練地掌握了學生借閱、錄入電腦等工作。小管理員們具備較強的責任心，每天午飯過後她們就分成2批，準時來到圖書館，輪流協助館長做好學生們借書、還書的登記工作等，她們已具備了較強的工作能力及責任心。

三、快樂的每一天

由於一年級學生年齡較小，圖書館管理員及時整理好一些適合低年段學生方面的書籍等，分發到每班提供給師生們閱讀，並定期更換，以豐富學生的課餘生活，做到“讓書伴我同行”的目的。

圖書館的開放促進了校園書香氛圍的形成，通過圖書管理員的宣傳，學生來圖書館看書的出席率100%。

四、收穫書香芬芳

爲豐富學生的校園文化生活，圖書館注重創新實踐，分別舉行了舉行了“閱讀文化經典，建設書香校園”圖書漂流啓動儀式和作家進校園活動。爲了引領和推動我校讀書活動的開展，學校已添置了2個旋轉書架，我校已有部分同學及新華傳媒捐贈了一些有益的圖書，圖書室爲每本漂流書做好信息登入，每本漂流書都有一個唯一編號。同學們通過圖書漂流的形式，同大家分享讀書的快樂，使同學們感受到讀書不是一個包袱，而是一件快樂而又幸福的事情。

蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理。我們將繼續以漂流書形式播灑書香，傳播文化，傳承責任與誠信，讓書香爲我們插上理想的翅膀。

篇18：圖書館個人工作總結

書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。創建圖書室是學校師生的共同願望，因爲豐富的藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。本學期，我校根據標準，開拓創新，抓住薄弱環節大膽調整，使學校圖書室的工作出現了一個嶄新局面。

圖書室管理更加完善，書庫、教師、學生閱覽室環境佈置上新臺階，各項配置到位，生均配書達到11冊，堅決杜絕非出版社出版的書籍進入本室。

我們在原有的基礎上進一步抓好了班級圖書角的建設工作。在各班班主任的配合下，我們發動學生將家中的優秀書籍帶到班級。我們讓班主任和學生管理員一起對圖書進行整理、登記。班級圖書角每天堅持對學生開放，並提倡班與班之間交換借閱圖書。定期舉行“好書換着看”活動。這一切不僅滿足了學生閱讀的需求，又培養了學生關心集體、樂於奉獻的精神，學生的服務意識、主人翁意識也得到了培養。

本學期圖書室與學校少先隊大隊部聯合開展晨頌和午讀活動。引導和幫助學生養成早讀與午讀的習慣。各班每週利用兩到三天的早讀時間（具體星期幾由各班任課老師協商）帶領學生進行晨頌，（內容可以爲課文的優美片段，經典古詩詞，跟課文單元主題相關的美文），引導學生讀書做摘抄，或者大手牽小手由教師每天爲學生讀一段文學作品。閱讀練字時學校統一播放優美的音樂，克服學生浮躁的情緒，陶冶學生心性，達到修身養性的目的。活動期間，我們組織開展了科普手抄報比賽、讀書知識競賽、讀書徵文比賽及講科學家故事賽，通過讀書活動，調動了學生閱讀的興趣，拓寬了學生的知識面。本學期的其他活動也開展得比較正常。閱覽室、圖書室能按時優質開放。

本學期對圖書重新按分類號排架，方便了師生的借閱。對核心過刊，以圖書形式編目上架。根據本校圖書室的特點，訂了近千冊圖書，並且已全部編目上架。

篇19：圖書館個人工作總結

20xx年3月，根據學校工作需要，我被安排到圖書室工作；本學期還兼開鎖學生教室門這份工作。在這一年裏我努力工作，認真履行着一名圖書管理員和開鎖教室的職責。爲了讓圖書室的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書室的各項工作，爲我校早日步入正軌的行列而努力，現將一年工作作一個總結。

一、重視學習，不斷提高自身業務素質。

圖書館的工作看似簡單的“藉藉還還”，但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細緻、周到的服務態度，也需要有良好的專業水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業務素質。爲了提高自身業務管理水平，到大橋國小，學到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現代化信息管理方面，業務技能得到大大的提高。紮實的專業知識和技能爲我今後的圖書室工作打下了良好的基礎。

二、積極探索，堅持科學規範管理，嚴格執行各項制度。

科學規範管理圖書，健全執行規章制度是開展優質服務的基礎。本學期來，我按照《中圖法》分類編目，對圖書規範化、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規範。我室於今年下半年開始採用計算機管理軟件，特別是這個學期我和黃春嬌室友就完成了15120冊圖書分類編目、上架、輸入電腦等工作。工作中，我嚴格執行圖書館各項規章制度，如外借、閱覽、賠償等，使新書能迅速轉入流通，確保圖書室在國小素質教育中的作用。同時，我也十分注重規範服務，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現的矛盾，使室內呈現出和諧、文明的氣氛。

三、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是”爲人找書”、“爲書找人”，爲將圖書室收藏的各種書籍推薦給最需要的教師和學生，爲儘量發揮室藏書籍的作用，圖書室對師生實行開架服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。

四、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”

1、誠心在圖書館工作中，我力爭爲師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有偏重。

2、熱心老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在儘可能的情況下，協助找到需要的書。

3、愛心在老師需要的書實在找不到時，我採用：或牢記在心；或登記在冊，日後購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

平凡的工作可以創造出不平凡的成績，在今後的工作中，我將再接再厲，以不斷創新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。

篇20：圖書館的個人工作總結

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圖書館的個人工作總結

一、加強政治學習，在思想和行動上與中央持續高度一致

按時參加每週三的館政治理論學習，努力改造世界觀，並在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步。

二、配合圖書館年度發展計劃，出色完成日常工作

20xx年是我館的“圖書館資源環境建設優化年”，我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規範工作流程和常規管理。

前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20餘人次，其中，解答讀者諮詢10餘人次，外借圖書30餘冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，並針對性地爲讀者推介相關書籍，用心配合了我館的讀書活動和資源環境優化。

秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30餘人次。利用機房管理系統發佈機房使用知識，很好地發揮圖書館的服務育人職能；並打印用戶下載、整理的文檔，爲其帶給便利。

三、用心參加圖書館、學校組織的活動，增強羣衆榮譽感

20xx年，我用心參加館內、校內的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強羣衆榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我爲計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習和熱情，收到很好效果。

四、繼續學習、不斷進步，以科研促進工作和服務

20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》並結項，圓滿完成了個人科研工作，也爲更好地服務讀者、優化圖書館建設用心貢獻力量。

篇21：圖書館個人年終工作總結

二零零八年對於祖國來說是個多事之“秋”，有喜也有憂。遭遇年初的南方雪災，5.12四川大地震，喜迎期盼已久的北京奧運，還有面對當下波及全球的金融危機。國人在大災面獻出了大愛，在奧運面前向世人展示了和諧奉獻的中國風采。這一年國家經歷了驚心動魄，人民同聚歡笑和淚水。

國家圖書館在這特殊的一年裏，也進行了機構重組，基礎業務嘗試外包等各項改革。二期工程在經歷1975周恩來病榻批准，2001年立項、2004年奠基，以及數字圖書館前期準備等工作之後，今年終於在9月9日館慶之日與讀者正式見了面。嶄新的格局，現代化的服務，再加上全館員工共同的努力，我館必將騰飛，必將躋身於一流的圖書館之列。

作爲國家圖書館的一員，我融入到了這個集體之中。一年來與國家同呼吸共命運，與圖書館人共同奮鬥，兢兢業業做着圖書館服務的基礎工作。

總結起來，在政治思想認識上有了明顯進步，業務工作能力有了進一步提高，個人綜合素質得到了明顯加強。同時，我向一年來，經常關心和幫助我的領導及同事表示由衷的感謝。

一、注重學習，加強黨性修養和鍛鍊，保持政治上堅定可靠。

積極參加黨支部、團支部組織的學習和培訓，把深入學習科學發展觀，以及我館一系列指示精神作爲一項基礎工作，以理論武裝頭腦，指導自己的學習、工作和生活，提高思想政治素質。

團組織活動中，迎接我部新人石渡行，作爲青年積極分子，我充分感受到新人的自信與果敢，團員的活力深深感染着我，我們都相互鼓勵前行，繼續保持青春的熱情。

黨的生日，也是共產黨人的生日。參加生日盛宴，我們用詩歌的形式獻禮。同時祭奠在五·一二中遇難的同胞。我們以這樣的方式團結在一起，共同戰勝史無前例的天災。

黨員活動日，也是中文采編部今年成立之後第一次組織的大型集體活動，白洋澱、冉莊地道戰之行，很值得回味。這次活動不僅增加了本部門同事之間的瞭解，增進了友誼，還重溫了革命精神，接受了一次良好的愛國主義教育。

二、愛崗敬業，勤奮工作，保持了工作紮實有效。

今年繼續從事我館的“摸家底”工作，即——中文圖書館藏及書目數據的回溯整合工作。整理好書目數據資源是我館做好一切服務的基礎。圖書館有多少資源可以提供給讀者，現有資源是否能爲讀者提供準確到位的服務，這些都依託於書目數據的準確性、完整性和充分性。同時書目數據的質量也是當今多元化網絡服務立於不敗之地的根本，更是我館宏圖發展的生命之本。因此，我覺得一年來從事的補充館藏、完善、補編數據的回溯工作，充實而有意義。

(一)工作之意義

1、豐富了館藏。

在今年，大量的補編、補藏的數據中，以民國圖書爲主。其中有很多其他圖書館未收藏，百度、goole也檢索不到的稀有版本。甚至有百年以上的圖書。雖然這些圖書有些是資料(非正規出版社出版)，有些是手抄本，油印本、石印本、曬印本……但都很珍貴。就內容而言，補充了很多現在收藏政策不收藏的圖書。例如：宗教和民國時代的教材，以及不同版本的名著，工程圖書等等。我們所做這項工作的意義大概就在於挽救並恢復了“古典理論文本”的原貌吧!

2、爲二期開館提供有力保證

二期開館的前期準備工作是大量而要求細緻的。我們承擔的爲中文圖書改圖書流向的任務是個時間緊迫又耗費體力的工作。更何況我們要到14層一本一本的把書取到二層來，做完之後再一本一本地放回去。在炎熱的夏季書庫裏，沒有冷風的情況下，全組共同努力，提前了完成了館裏交給的任務。大家都開玩笑地說，就當這是減肥了。不僅如此，我們還額外地檢查出了，由於種種原因，其他科組遺留下的紕漏。爲二期圖書館準確服務提供了有力保證。這也算做今年我們直接爲二期開館服務的一點奉獻吧。

(二)收穫與感悟

a、事業心、責任心與細心

踏踏實實的事業心是幹好工作的思想基礎，責任心是幹好工作的基本保證。要完成好回溯組的工作就必須有極強的責任心，從圖書的保存本到基藏本，從中圖號到劉國鈞號，從民國號圖書到建國以後新書;從最初硬傷性錯誤到如今的精加工。覈對的工作越來越細，需要覈查的項目也越來越多。所編圖書與新書編目規則有很多不同，在著錄時必須結合這些“老書”的特點，恰當地應用新的編目規則，才能製作出準確的數據。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個難點)，可大家幹工作的熱情並沒減。經過樓上樓下求索，經過多方檢索點排查，終於修改完成一串錯誤圖書，讓“死書”成爲“活書”。有時候，我們剛剛編完數據，讀者就來討要。我們爲能夠及時爲讀者提供有價值的資料而感到欣慰。

我主要從事的補編無數據圖書的工作，也並不意味直接可以做數據。雖經前道工序覈查，但還必須通過各種渠道再做查重，因爲所編圖書年代久遠，信息源識別難度大，教材圖書的相似數據繁多等等原因，往往容易漏查。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補編數據。這就要求我們細心一點，責任心強一點，才能使數據完美，也避免重複數據發生。

b、知識與方法

編目的過程也是學習的過程。標引過程中，我熟悉了中圖法的各個大類，也提高了各類圖書的標引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質量。在編目時，除了運用自己已經具備的知識以外，還要諮詢組內分類、標引專家和外語專家，甚至是網絡這個大知識庫。我儘自己所能把圖書儘量揭示得準確、到位。在編目的過程中拓展了我的知識面，我瞭解了宗教知識以及民國那些事，並增加強了對歷史和文學的興味。深刻認識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法，多學知識，永無止境地探索，才能成爲一個真正的標引員。

c、收穫

在今年的工作過程中，我收穫頗多。除了拓寬了自己的知識面以外，還能夠自主分析圖書內容標引圖書，而不是簡單地拷貝opac上的數據;工作更加註重細節;態度更加積極，不僅僅是簡單地完成要求的數量，更加註重編目質量;對自己要求更加嚴格，孔子言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下……”，信然。

(三)工作建議

a、加大圖書保護力度

在補藏圖書的過程中，過手圖書破損非常嚴重，有的甚至書皮已經脫離了書身，碰一下便“蘇”了，紙屑紛紛脫落。看到日漸破損的圖書感到非常痛惜，深感保護古籍的意義。看這些圖書的品相，以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰期間和建國前後的書籍多爲生料紙，品質較差，這大概和當時的國力有關吧。出版情況不能一言以概之，圖書破損嚴重，應擇其重點保護與修繕。

b、在回溯組工作的幾年來，深感回溯工作的重要，應該建立回溯工作的長效機制，包括辦公空間和新近圖書書目數據和規範數據的完善等。

c、opac檢索系統功能有待完善，例如文獻類型分開檢索的功能等等。

d、剛做完圖書應及時順架(因爲沒法查找自己新近修改和編目的圖書)等等。

三、加強品行修養，廉潔守紀自律。

我做到經常自我分析，自我批評，自我檢查;追求求真務實的工作作風;始終保持一顆平常心、一份責任感，並轉化到實際工作中。在空氣不好，書髒破的環境下，大家還能夠齊心協力，團結在這溫暖的集體，jia老師的言行深深影響着我們。在工作過程中我們能夠互通有無，互相幫助，我基本上能夠起到一個黨員的模範帶頭作用。在aleph16版系統切換和新接任務的實施過程中，也能夠主動探索技巧，然後與大家分享。不遲到不早退，並做到與同事敞開心胸交流，誠心誠意共事，實實在在相處。嚴於律己，寬以待人。對災區人民也能積極捐款捐物。並能夠積極參加館或工會舉辦的詩朗誦、踢毽子、跳繩、環湖走等各種文體活動，以及我館主辦的繼續教育的學習。參觀傅雷的生平展、鋼琴詩人肖邦的生平展，深刻感受他們的愛國心，敬業心;文獻主題標引以及電子環境下的標引工作，等的演講，開闊了我眼界。

雖然，這一年來，我在思想上有了更深一層的認識，在工作上取得了一定成績，但在有些方面還存在着問題和不足，例如：學習還不夠系統、深入，自己的一些知識還需要不斷更新，自己的業務工作能力還需要不斷深入等等，這些問題還需要我在今後的工作生活中去不斷努力，加以克服、解決。

篇22：圖書館個人年終工作總結

2006年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和讚譽，作爲圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，爲圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：

一、政治上求進步、求提高

“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十六大會議文件，深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作爲提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，瞭解國際國內的大事，掌握國際風雲變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、工作上求創新、求實效

根據分工，我分管現代技術應用，電子文獻服務部，設備管理，蘇中地區文獻中心，從9月份起負責全館的綜合治理，總支的紀檢工作。

1、現代技術應用

(1)網絡結構調整：在對圖書館原有網絡存在問題分析研究的基礎上，組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網絡管理方面成功的經驗，並求得校網絡中心的支持，於8月份對圖書館網絡進行了調整，使圖書館內部網絡物理上連爲一體，網絡的安全性、穩定性、可管理性大大提高。

(2)加強圖書館網站的建設：配合校慶於5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目，把電子資源放於主頁的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂城與FTP推出了可檢索功能，同時開闢了外語視聽、科技檢索等;經過精心組織、反覆推敲、認真研究推出了X大學圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內高校圖書館還爲數不多，爲了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協助制訂、落實任務，經過各部門一個多月的努力，推出了X大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版出現的問題將於學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現。

(3)匯文系統升級：組織完成了匯文系統改版後的全面升級，並實時對操作人員進行培訓。改版後的匯文系統功能更全面，業務管理更方便。

(4)系統研究：組織編寫匯文系統研究資料之流通借還子系統、閱覽子系統、流通業務子系統等研究資料，撰寫匯文系統所有八個子系統的用戶操作手冊。

(5)軟件開發：爲了業務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出採訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統計、查詢機定時關機程序(實現無人管理)、收費管理系統升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業務水平。

2、電子文獻服務

(1)加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放，如WTO與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問X”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。

(2)加強在崗人員的培訓，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃，就計算機基礎知識、網頁製作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統維護、故障的排除等進行培訓，以提高在崗人員的崗位技能。

(3)爲了提高設備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。

(4)爲各分館對外複印機安裝刷卡系統，讀者刷卡複印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時也規範了收費管理。

3、設備管理與維護

(1)嚴格按照學校、館有關規定，完成了年度儀器設備的採購計劃，並做好設備到館後的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。

(2)主機房設備的調整，對我館服務器及服務器存儲進行調整，完成了清華鏡像站、萬方數據、光盤塔、影視音樂城、FTP等調整工作。

(3)組織了對全館設備進行一次查對，做到帳物相符，防止國有資產的流失。

(4)根據醫學院的要求，對淮海路校區分館多媒體閱覽室設計了三套改造，供醫學院領導選擇，後由於資金沒有到位，未能進行改造。

4、綜合治理工作

根據部室主任、分館館長的變動，及時對綜治網絡和消防安全網絡進行調整，防止綜合治理方面出現真空狀態，出現問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、十六大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。爲迎接學校對綜治工作的年終評比，積極做好準備，認真做好總結，既總結綜治工作方面取得的成績和經驗，又找出存在的問題和薄弱環節，以促進綜治工作規範化建設。

5、紀檢工作

(1)組織黨員和黨員幹部學習上級下發的有關黨風廉政建設方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員幹部的黨風廉政教育工作。

(2)做好圖書館黨風廉政責任制網絡的及時調整，並對責任人和責任對象提出明確要求。

(3)參加圖書館組織各項招標會，加強對採購過程的監督。

(4)對人民來信和羣衆反映的問題，及時進行調查，並根據調查結果，作出處理意見，做到件件有迴音，事事有答覆。

(5)自己執行情況：能嚴於律己、廉潔奉公、忠於職守，不以權謀私，按要求上報收入，執行重大事項報告制度，能注意領導成員間的團結，不講不該講的話，遵守組織人事紀律。

6、蘇中地區文獻中心：

加強對蘇中地區文獻中心的領導，加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設，使蘇中地區文獻中心爲學校教學、科研以及輻射地區的地方經濟服務，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書中的效益分析部分。

7、其它工作

(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由於組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。

(2)規章制度建設：下半年圖書館對現有的規章制度進行修訂並將彙編成冊，對分管的十六個規章制度逐一過目，並提出修改思路，由有關部門負責人修改。

(3)爲了充分發揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能，圖書館在十六大前後開展迎慶十六大優質服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外諮詢活動。

三、業務上求發展、求提升

圖書館是業務部門，業務要求高，同時由於現代技術的發展並在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平，刻苦鑽研業務，積極開展業務研究，全年閱讀文獻30xxxx篇，寫了近xxxx字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館WEB信息服務相關因素的探討》、《高等學校圖書館如何面對WTO》等五篇。2006度X大學高等教育管理研究課題一項(《X大學數字圖書館建設與教育創新研究》)，得到了立項。本人還積極參加現代技術的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習，平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自己能跟上時代發展的潮流。

篇23：圖書館個人年終工作總結

我進入學校圖書館工作已經有一年時間了，在年裏我努力工作，認真履行着一名圖書管理員的工作職責。爲了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學校圖書館的各項工作，爲學校廣大師生進行良好服務，現將近一年來圖書館工作進行以下總結。

一、打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。

二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確

我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋裏，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學

圖書館的工作千頭萬緒，爲了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，藉此加強管理。

四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通

清理：把全部圖書架清空，爲圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔：把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦乾淨，使師生便於查閱。分類：分爲四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學、自然、百科知識）國小生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。

五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”

我在圖書館工作中，力爭爲師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有偏重。熱心老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在儘可能的情況下，協助找到需要的書。愛心：在老師需要的書實在找不到時，我採用：或牢記在心；或登記在冊，日後購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

六、建立校圖書管理員組織

通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能週轉起來。爲了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在 今年以來，我在上級領導的指導下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學生們的好評，下面我把今年的工作情況向領導和同志們彙報如下。

一、加強政治理論學習，進一步增強了幹好工作的自覺性和積極性

今年以來，我在上級的要求下，積極參加政治教育，利用業餘時間看書看報，學習時勢；主動向校內外的先進人物學習，努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習，使我認識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作，但是自己的一舉一動，無不體現着圖書館“一切爲了讀者”的宗旨，體現着愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術，醫生再三囑咐要加強休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務中，就在身體尚沒有完全康復的情況下，堅持到崗工作。

二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風爲集體增光

熱愛本職崗位是幹好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業，所以我的工作態度始終是積極的、主動的。在每天的工作中，無論自己多麼勞累、心情多麼煩躁，都能控制好自己的情緒，時刻保持良好的職業素養和認真負責的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務；對於讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，並提供給他們查找所需資料的準確架位，爲他們提供優質的服務；對待新生，由於他們不瞭解圖書館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解、主動幫助；對於違紀的學生，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施，當他們對規定不理解，產生怨憤情緒或過激行爲時，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書館的規章制度，一方面一如既往的爲他們服務，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因爲任何原因與借閱圖書的師生髮生爭吵。

三、認真總結工作方法，不斷提高工作效率

做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鑽研、努力學習，每項工作都有自己的客觀規律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識；熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書採編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業餘時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重，我就利用業餘時間開展自學；實踐經驗不足，我就主動向館領導和周圍的同志請教；計算機操作不熟練，我就利用家裏的電腦練習打字的技能。經過努力，我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導諮詢、導向閱讀等工作。

四、強化協作精神，努力與同事搞好團結

在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關心，互相體諒，團結一致，共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理，在圖書上架、整架、衛生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在幹好分配給自己的任務的同時，積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責、工作環境、工作流程，使他們較快的適應了新的工作崗位。

當然，由於自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今後的工作中改進，請大家多提寶貴意見。

篇24：圖書館個人工作總結參考

本年度學校圖書閱覽室本着“規範行爲博讀明禮”的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力爲學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收穫讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質。圍繞上面的目標，學校圖書閱覽室努力從下面幾個方面做了工作.

一、明確目標、任務，步步落到實處

在這一學期中，大力加強圖書管理工作，充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批班級圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成爲學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、手抄報、知識競賽等活動，使一本書的價值和作用充分體現，鼓勵大家開展課外閱讀。

在新一輪的課程改革中，圖書閱覽室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、寒暑假國小生讀書徵文活動、經典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關發明家、科學家的故事、有關數學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。讓每位同學認真閱讀。閱讀完後，寫好摘抄、讀後感、自編讀書小報。通過一系列讀書活動的開展，有效的調動學生的閱讀積極性。同時，也提高了學生的整體素質。

二、規範制度，措施具體

1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規範、正確、有序的管理。指導學生上好閱讀課。

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。

4、對全校師生實行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

5、根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力爲他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。學期末經常督促師生還書。

6、完善排架，更新導引標識。爲了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面整架，實現嚴密規範排架。爲了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規範。

7、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地爲每位師生提供最便捷的服務。本學期爲節省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置瞭如指掌。爲師生查找資料時節省了時間，提高了效率，本年度生均借書4冊以上。

8、認真做好報刊雜誌的徵訂歸類工作，併爲教師、爲學生推薦好的書刊雜誌，爲讀者瞭解各種信息動態、知識前沿提供幫助。

三、存在的問題

學校圖書室雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，有的教師和學生不能夠及時還書。我將在今後的工作中克服不足，進一步發揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。

圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成爲師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成爲不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。

篇25：圖書館個人工作總結參考

一、日常工作。保障開館時間;堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失;爲給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創設乾淨、美觀、安靜、整潔的讀書環境，做到了標牌標準明顯，室內清淨安逸，圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，並利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

二、讀者活動工作。以4月23號世界讀書日爲契機，組織各中國小校，舉辦了“讀經典，學史詩”的誦讀活動;爲慶祝建黨94週年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共徵集到卡通畫作品50餘幅，經典閱讀卡120份，上報省市參加評比。

三、讀者服務工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者諮詢、電子閱覽室查詢等服務，爲讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳週，通過印製宣傳單，製作展覽，讓羣衆瞭解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發揮圖書館的社會教育職能。

四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。2015年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備，但至今還未安裝使用。現正積極爭取各級領導支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

總之，通過全館同志共同努力，在縣局領導的關懷支持下，我們的工作取得了一定成績，辦館條件進一步改善，業務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有一定距離。我們將繼續虛心學習，以爭先創優爲契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，努力取得更大的成績。

篇26：圖書館個人工作總結參考

三、勤：

上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間，可以閱讀一些書籍，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺現在的時間好緊，每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候，相應的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時上下班。

四、績：

在領導和同事們的幫助鼓舞下，也取得了一點成績，本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現狀與前景預測》在《科技信息》2013年第八期正式發表。參與完成了省級課題《基於網絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今後的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。

圖書館個人工作總結(四)

XX年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和讚譽，作爲圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，爲圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：

一、政治上求進步、求提高

“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十六大會議文件，深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作爲提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，瞭解國際國內的大事，掌握國際風雲變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、工作上求創新、求實效

根據分工，我分管現代技術應用，電子文獻服務部，設備管理，蘇中地區文獻中心，從9月份起負責全館的綜合治理，總支的紀檢工作。

1、現代技術應用

(1)網絡結構調整：在對圖書館原有網絡存在問題分析研究的基礎上，組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網絡管理方面成功的經驗，並求得校網絡中心的支持，於8月份對圖書館網絡進行了調整，使圖書館內部網絡物理上連爲一體，網絡的安全性、穩定性、可管理性大大提高。

(2)加強圖書館網站的建設：配合校慶於5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目，把電子資源放於主頁的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂城與FTP推出了可檢索功能，同時開闢了外語視聽、科技檢索等;經過精心組織、反覆推敲、認真研究推出了X大學圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內高校圖書館還爲數不多，爲了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協助制訂計劃、落實任務，經過各部門一個多月的努力，推出了X大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版出現的問題將於學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現。

(3)匯文系統升級：組織完成了匯文系統改版後的全面升級，並實時對操作人員進行培訓。改版後的匯文系統功能更全面，業務管理更方便。

(4)系統研究：組織編寫匯文系統研究資料之流通借還子系統、閱覽子系統、流通業務子系統等研究資料，撰寫匯文系統所有八個子系統的用戶操作手冊。

(5)軟件開發：爲了業務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出採訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統計、查詢機定時關機程序(實現無人管理)、收費管理系統升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業務水平。

2、電子文獻服務

(1)加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放，如WTO與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問X”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。

(2)加強在崗人員的培訓，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃，就計算機基礎知識、網頁製作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統維護、故障的排除等進行培訓，以提高在崗人員的崗位技能。

(3)爲了提高設備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。

(4)爲各分館對外複印機安裝刷卡系統，讀者刷卡複印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時也規範了收費管理。

3、設備管理與維護

(1)嚴格按照學校、館有關規定，完成了年度儀器設備的採購計劃，並做好設備到館後的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。

(2)主機房設備的調整，對我館服務器及服務器存儲進行調整，完成了清華鏡像站、萬方數據、光盤塔、影視音樂城、FTP等調整工作。

(3)組織了對全館設備進行一次查對，做到帳物相符，防止國有資產的流失。

(4)根據醫學院的要求，對淮海路校區分館多媒體閱覽室設計了三套改造方案，供醫學院領導選擇，後由於資金沒有到位，未能進行改造。

4、綜合治理工作

根據部室主任、分館館長的變動，及時對綜治網絡和消防安全網絡進行調整，防止綜合治理方面出現真空狀態，出現問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、十六大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。爲迎接學校對綜治工作的年終評比，積極做好準備，認真做好總結，既總結綜治工作方面取得的成績和經驗，又找出存在的問題和薄弱環節，以促進綜治工作規範化建設。

5、紀檢工作

(1)組織黨員和黨員幹部學習上級下發的有關黨風廉政建設方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員幹部的黨風廉政教育工作。

篇27：圖書館個人工作總結參考

我於XXXX年進入XX圖書館，作爲圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，並於20XX年XX月被聘任爲助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標，爲圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻，而且我不斷努力、創新工作，得到了領導和廣大讀者的好評和讚譽。現將任職以來的工作總結如下：

一、不斷以科學的政治思想武裝頭腦，爲工作奠定良好的理論基礎

科學理論是實踐的基礎。自任職以來，積極參加單位的學習，幾年中沒有缺席一次，真正把學習作爲提高自己理論水平的極好機會，學習時能按要求準備發言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，瞭解國際國內的大事，只有信息準確，理解對路，才能與黨中央、於上級保持一致，才能將理論付諸實踐，才能更好地爲讀者服務，爲大衆服務，爲基層服務。

二、不斷銳意創新，工作取得一定實效

自參加工作以來，根據分工我主要在借閱部工作，負責圖書館的日常外借、歸還以及蒐集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長，有時因爲忙連家都顧不上，。即使這樣，我沒有發過一次火，叫過一次累，而是積極努力，始終如一，一次次完成了領導交給的任務。

借閱工作

借閱工作包括借閱證的辦理、退和換髮手續以及圖書報刊的蒐集整理、保存完善等。它所涉人羣廣，有機關幹部，有普通市民，更多面對的是不同等級的學生。他們流動性大，而且一次借閱量大，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，爲此，我們作了大量調研，以此滿足不同層次讀者的需求，從而擴大閱讀面，擴大閱讀羣。我們的工作得到了廣大市民和學生的好評，同時也爲我市文化建設、文化擴面作出了積極的貢獻。

借閱工作千頭萬緒，枯燥繁瑣，。然而，工作的責任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來，我經辦的借閱證就有幾千份，涉及人數上萬人。還通過“世界讀書日”、“圖書服務宣傳週”等形式作好圖書館的宣傳工作，吸引更多更廣的人羣走進圖書館、走進知識、走進未來。深入基層搞調研，爲老幹部宣講新政策、新時勢，撰寫調研報告?篇;深入農村爲農民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學校，介紹圖書館情況，向他們推薦優秀書籍和新書，引導他們多讀書、讀好書、好讀書。

二、不斷加強業務學習，工作進一步提升

圖書館是服務部門也是業務部門，由於服務的需要，所以對業務要求也很高，同時由於現代技術的發展以及它在圖書館中的應用，我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平，於是努力鑽研業務，並積極研究，幾年來閱讀有關書籍和文獻?餘篇，撰寫論文《?》、本人還積極參加現代技術的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習，並獲得計算機應用能力考試合格證書。還注意漢語言文學和英語學習，平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自己能跟上時代發展的潮流。

幾年來，無論在政治上、思想上、工作上、業務上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領導交辦的各項工作任務，得到了領導和同志們的一致好評。今後，我將繼續保持謙虛謹慎的態度，爲讀者服務。

篇28：圖書館個人工作總結參考

時光荏苒、歲月如梭，在每天充實的忙碌中，我在圖書館已經又度過了一年的工作生活，一年多以來，我在各位領導的關心呵護和同事們的幫助支持下，一點點成長，一步步積累。在欣喜的看到自己成長的同時，我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的溫暖，正是因爲身處在這個團結互助、溫暖如家的工作環境中，我纔有了值得欣喜的進步和提高。

這一年多裏，各位領導對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫助，督促着我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的缺點，有了很大的改變，對於業務流程的熟悉和實際工作的經驗，也得到了很多提高。

首先，在思想覺悟方面：

在20XX年裏，我參加了圖書館每期的學習，如提高服務質量，加強業務水平的學習;以及數據檢索方面學習。每一次的學習對於我來說，都是一個補充和成長的過程，因爲這些都是和我們的工作實踐緊密相連的。通過每一次學習，不僅可以認識到自己的不足之處，增強自己的業務知識，而且在思想覺悟上也獲得了進一步的提高。同時，在工作之餘，我廣泛閱讀專業知識，努力提高和充實自己的理論水平和業務水平。

其次，在工作實踐方面：

1、辦理借還書手續。借書時嚴格檢查借閱證是否和本人相一致，防止讀者持他人借閱證借書。讀者還書時要認真核對檢查，對有亂畫或破損書進行相應的處理。從年初工作至今，共辦理還書16015冊，借書17685冊，續借圖書120冊，調整庫位985冊，整理破損，散頁圖書238冊。

2、協助各位同事接收新書並及時上架。

3、對歸還的圖書做到了及時準確的歸架。

4、按照規定，定期整理書架，保證了圖書架位的準確。並且對書庫經常進行整架的巡視，隨時糾正圖書的錯位。

5、參與了各個書庫的圖書倒架工作。

6、認真執行書庫的衛生整理工作，保持庫容整潔乾淨。

第三，在其他工作方面：

1、完成領導安排的有關表格製作的相關工作。 2、參與了讀書協會的相關工作並進行指導。 3、完成組織安排的黨小組長應承擔的工作。

在圖書館流通部這一年的工作，我成長了很多，無論是工作責任心的增強、還是對於工作細節方面能力的提高、或是細心耐心的培養，都是這一年多來在領導的關心和嚴格要求下，在同事們的熱心幫助下，我所收穫的積累。我更清楚的體會到，在流通部工作，除了熟練的業務知識以外，細心、耐心的也是非常重要的，所以，在2012年的工作當中，我更要堅持鍛鍊自己在工作細節方面的能力，多學習同事工作中的優點，堅持更加認真更加細心的工作態度，多向領導和同事請教，更加完善和提高自己的業務知識和工作能力。在2012年，我也會與讀書協會的成員努力溝通，多思考，多組織活動配合圖書館的相關工作。

一年的時間匆匆而過，工作的熟悉和經驗的積累，伴隨着更多的責任和更高的要求，把每一次成長當作一次新的開始，一步一個臺階，努力不斷的提高自己、充實自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能爲這個大家庭創造我應有的價值。請各位領導和同事繼續監督我的工作。

篇29：圖書館個人工作總結參考

在新年將至、20XX歲末之際，本人將過去一年思想、工作等方面總結如下：

一、加強政治學習，在思想和行動上與中央保持高度一致按時參加每週三的館政治理論學習，努力改造世界觀，並在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步。

二、配合圖書館年度發展計劃，出色完成日常工作

20XX年是我館的“圖書館資源·環境建設優化年”，我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規範工作流程和常規管理。

前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20餘人次，其中，解答讀者諮詢10餘人次，外借圖書30餘冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，並針對性地爲讀者推介相關書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。

秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30餘人次。利用機房管理系統發佈機房使用知識，很好地發揮圖書館的服務育人職能;並打印用戶下載、整理的文檔，爲其提供便利。

三、積極參加圖書館、學校組織的活動，增強集體榮譽感

20XX年，我積極參加館內、校內的各項活動;如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我爲計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習慾望和熱情，收到很好效果。

四、繼續學習、不斷進步，以科研促進工作和服務

20XX年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市**傳承保護之研究》並結項，圓滿完成了個人科研工作，也爲更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。

篇30：圖書館個人工作總結參考

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種比賽，辦事認真負責，注重團結合作，順利完成了各項任務。 “讀者第一，服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者爲中心的服務理念，實現“服務第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作爲第一信號、把讀者需要作爲第一選擇，把讀者的滿意作爲第一追求”。

二、能：

本學年度上學期，在電子閱覽室工作，準時開館閉館，做好學生上機登記統計、補辦借閱證的手續工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作，暑假期間協助工作人員爲電子閱覽室新進電腦進行佈線。下學期，我又到了圖書館流通部，負責日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作、協助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大，我努力學習有關知識，按照新人的標準要求自己，流通部的工作是凡庸複雜的，需要時刻面對學生，針對他們提出的問題進行解答，並能準確指出學生所需書目。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。” 親切溫暖的話語，會讓讀者產生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態放平，語調放低，聲音儘量溫和，對讀者非常熱情。每個讀者借還書時，我們都要提醒“請用代書板。您借的書XX月XX日之前還，不要超期，不要在書上勾劃，您有X本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去。

篇31：圖書館個人年終工作總結

現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況總結如下：

一、加強學習，不斷提高政治理論水平。

認真學習用心參加學院、總支和館裏的政治理論學習活動，堅定理想信念。我院舉辦處科級幹部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，並認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨持續一致，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，作爲一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作爲一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。

二、紮實履行崗位職責，開展部門業務工作

在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本着“讀者第一、服務至上”的宗旨，齊心協力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：

1、流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區11538冊），接待來館讀者89348人次（包括豐裕口校區11538人次）。

2、透過公共檢索系統，瞭解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題並予以反饋。爲了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每週進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，儘快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續書架的整齊乾淨。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的佈局，進行倒架、排架，儘量調整到最佳位置。

4、堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考覈活動。開展圖書信息諮詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者瞭解館藏狀況的需求。

5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，爲了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空餘時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書佈局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境佈局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，爲後序做準備。

除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業務工作：

1、新書驗收、入庫21000餘冊，分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。處理讀者違章1530餘人次。

2、承擔20xx年《圖書館館訊》（1—4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。

三、堅持服務育人，努力營造和諧、向上的環境氛圍。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員，營造團結和諧、用心向上的環境氛圍，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中，爲反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優化服務，齊心協力努力使流通部成爲學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督；三是在讀者服務過程中，態度要誠懇，語言要禮貌，着裝要得體；四是持續衛生整潔，爲讀者營造一個禮貌、潔淨、清新的借閱環境；五是百問不厭，想方設法爲讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者需要。

四、今後工作的打算

在今後的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業務潛力。作爲流通部負責人，除帶領大家團結一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平，建立高層次的服務工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要；合理分工，發揮每個工作人員的特長，調動每個人的工作用心性，相互配合，團結協作，共同努力，構成良好的工作環境和氛圍。

現代化教育理念要求學生學會學習，圖書館正好爲學生的課餘讀書生活提供了一段較爲寬裕的時間和一個較爲寬綽的空間，尤其是研究性學習課程的設置更凸現了圖書館的育人服務功能，素質教育把圖書館提升到現代化學校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人爲本”、“讓每一個學生得到最優發展”的辦學思想指導下，圖書館館舍、內部設施等硬件建設和規範管理、優質服務等軟件建設隨着學校教育事業取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階。現彙報如下：

一、加大投入，強化硬件建設

根據國家、省、市有關圖書館（室）建設的文件精神和標準，結合學校實際，我們對圖書館建設工作進行了統籌規劃，採取切實可行的措施，使“硬件”建設達到丁標準化，實觀了整體水平共同提高的目的。

現在圖書使用面積達到1024平方米，設有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學生閱覽室，學生圖書外借室，採編室，辦公室等，教師資料室面積達243.75平方米，設有座位84個，佔總教師人數的37.84%，學生閱覽室面積達341.25平方米，設有座位220個，佔總人數的8.5%，並且，教師每座佔地2.2平方米，學生每座佔地1.55平方米。到xx年爲止，學校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學參考書爲423多種類，生均圖書達到37冊，年遞增量爲每生2冊。

同時，文藝類圖書12761冊佔總藏書量的30%以下。報刊種類爲167以上。圖書館又設有能容納500—800冊圖書的標準書架173個，書櫃23個，還有出納臺、文件櫃、目錄櫃、陳列櫃、報刊架多個。館內有良好的通風、換氣、採光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設施。學校配置了4臺聯想計算機，規劃了電子閱覽室，實行了校園網絡化管理：另外還配置了複印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設備。

二、規範管理，提高管理水平

1、管理人員專業化。

要管理出效益，關鍵在於提高圖書館管理人員的素質，爲了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業培訓。積極參加福建省圖書館員網絡在線培訓。現在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業培訓結業證書。

2、抓好常規管理。

圖書館的常規工作主要是圖書的採購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業務，我們根據市教委的有關文件，結合館具體情況，制定了“莆田第十二中學圖書館管理制度”等十來份規章制度。體現我館特色的主要有：

（1）購買新書實行報批制度。

先列出購書清單，經微機查詢覈准確無該書，或確認需要增加複本，經分管校長審查同意後，委託當地新華書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨後付款，杜絕了非法出版物的流入。

（2）嚴格把好新書入庫關。

須由經辦人填寫“固定資產驗收單”，一式三份，按單據時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。

（3）編目嚴格按“lzj3000”軟件要求錄入。

符合國家《文獻著錄總則》標準，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。

（4）全方位的借閱方式。

圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發揮作用和參與教育教學?我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發展，做到借閱合一，即在圖書館裏佈置書庫區和閱覽區，功能既有不同，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空間裏，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者爲本，以學生爲本的辦館思想。

（5）見縫插針的開放時間。

學生每天的在校時間是固定的，他們的課務較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用於完成上節課遺留下來的課堂作業，去圖書館自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環境下，圖書館只有充分利用中午、課間、放學後的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發展”。

（6）制度化的學生管理員隊伍。

現任圖書館教師管理員除了圖書的採編及教學工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑几個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恆的。自本學期起，對學生管理員需經過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在xx年學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們爲主力軍，這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

三、開展活動，提高服務水準

爲了積極推進學校素質教育實施，配合教育教學工作，更好地開發利用圖書資源，激發學生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務至上”的宗旨，提出“上帝永遠是對的”服務理念，做好學生管理員的表率，要求在“準時、熱情、細心、負責”上下功夫。認識到爲師生服務要得理且讓人，辦事講效率，服務求卓越，一句話，只有服務不到位，沒有服務過了頭。我們主要做了以下幾點：

（1）明確分工，全力合作。

1人在三樓專管師生電子閱覽室，其餘4人共同負責輪值師生借閱服務，有具體的分工細則，同時，加強學生管理員隊伍的培訓，每學年新學期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學生，要求其嚴格執行操作程序，嚴禁違規操作，以免造成失誤。

（2）開設專題講座，指導課外閱讀。

每新學年開學初，爲高一新生開設圖情課和專題講座，圖情課主要內容有圖書基礎知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“爲學生的學習服務—談研究性學習中培養學生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學做聰明鳥”等。

（3）開展讀書徵文活動，舉辦“我最喜愛的十本書（套）”評選暨書展活動。

學生讀書徵文活動自新館開館以來先後舉辦了4次（以前大多參與政教處或語文組聯合舉辦），參與面和稿件質量逐次擴大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼並下發推薦100本圖書目錄導讀到集中時間展讀到評出結果，時間先後跨度近3個月，既提倡平時經常性閱讀，又相對集中兩週時間在館瀏覽速讀。在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。

（4）開設書市、新書展覽。

每學期和新華書店聯手舉辦，書店把新書運到學校，闢出場所，每次至少有半數學生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。

（5）做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。

我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變爲有選擇地重點介紹。要求每學期3期，目前，已編制至12期，每期張貼並下發至教研組和每個班級。

（6）爲研究性學習開好綠燈，指導學生收集和處理資料信息，並開設資料複印服務。

走出課堂，學生花時間最多的是重研究過程中的課題調查研究和有關資料查閱，因而，廣大學生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地爲其查閱，一時查不到，作好備忘；教師有時電話請求，我們查到後併爲其複印好送貨上門；對學生的複印，我們酌情收取紙張成本費。

（7）更新導讀方法，激發閱讀興趣。

學生一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處於高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發學生閱讀的興趣。

設疑誘讀法。

限於學生的個人愛好等因素，對於有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結合書籍內容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用於故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結果，設置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。

競賽促讀法。

由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、“同讀一文徵文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題範圍在哪類書籍中，給學生一些複習、準備的時間。對於比賽優勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養良好的閱讀習慣。

美文誦讀法。

爲了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。

學科推薦法。

課內與課外相結合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據課文的內容特點推薦學生借閱有關圖書。

（8）調整藏書結構，爭取爲我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。

只有“尊重並滿足學生學習的需求”，圖書館爲學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先，從採購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課餘生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發展和變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然後是教師進行繼續教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現有藏書的潛力，採取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經費不足的矛盾。

（9）建立了電子圖書館。

將圖書館的規章制度、新書介紹、借閱安排等在網上公佈，並下載一定數量、較高質量的電子圖書，師生通過登陸訪問，能瞭解學校圖書館的藏書等情況，並進行電子圖書的閱覽。

（10）建立網上主頁。

梳理了已有材料，建立了圖書館網上主頁，開闢五個版塊：圖書館介紹、讀者服務、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。

把師生經常性使用的報刊、光盤、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、基本不變的內容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網上下載的和資料摘編的進行分類整理，輸入到主頁上；同時精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實現圖書館與師生讀者的網上雙向交流，提高信息的重複有效使用率。