計算機工作總結(精選多篇)

第一篇：計算機工作總結

信息技術教學工作總結

xx中學xxx

懷着對教育的夢想，我捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下面我對上學期的工作作一總結,爲新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學期裏，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，(本站：)通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任七年級年級十個班級的信息技術課，但不管怎樣，爲了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

三、學校工作。

我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，並完成了學校領導安排的所有任務，例如月考分數登統彙總，學生評教師分數排名等。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，爲學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裏沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材。在下一學期中，我應更加勤懇，爲學校做更多的事，自己更加努力學習電腦知識，使自己的業務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。

第二篇：計算機工作總結

計算機教學工作總結

本 學期的教學工作結束，回顧本學期的教育教學工作，雖然有可喜的成績，但是也存在着一些不足之處。爲了下學期更好的開展教學工作，下面我把本學期的教學工作總結如下：在教學工作中，我認真做到：

1、在平時工作中，我能做到嚴格要求自己，認真學習《基礎改革課程綱要》和《新課程標準》，在工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責，踏實肯幹，認真遵守學校的各項規章制度，從沒遲到、早退、曠工等現象，按時完成領導佈置的各項工作。關心愛護每一位學生，和同事間友好相處，互相幫助，虛心聽取別人提出的意見。

2、在教學中，我認真對待每節課，做到課前有教案，課後有反思，課下精心設計每節課的教學內容，認真分析教學重點和難點，向45分鐘要質量。充分利用課餘時間閱讀新課程標準，翻閱大量的教學理論書籍，借鑑好的教學方法，不斷來充實自己，提高自己的專業知識和教育教學能力。

3、增強上課技能，提高教育教學質量。我在課堂上特別注意調動學生的積極性和興趣的培養，加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

4、積極參與教研組組織的教研活動。虛心請教老教師，學習他們好的教學方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊學，學習別人的優點，克

服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進自己的教學工作。

5、政治、業務學習方面

本學期，爲了提高自己，堅持每月的政治學習和教研組的業務學習，政治學習和業務學習中我閱讀了大量有關教育教學的書籍及報刊雜誌，每一次學習後，都有不同的心得和體會。通過這半年來的學習，不僅拓寬了自己的知識面，而且也爲自己積累了豐富的教學素材。

除此之外，每上完一節課我都要進行反思，記錄每堂課的感受和感覺有缺憾的環節。根據課堂上發現的問題，積極撰寫教學案例和教學反思。

一年來，我圓滿地完成了自己的教育教學工作，並取得了可喜的成績。在2014年9月，撰寫的論文《培養學生的自主學習能力》獲省教科研論文優秀獎；在2014年11月輔導17個學生參加區裏組織的電腦繪畫和電子報刊製作比賽，相信也會有很大收穫的；在2014年7月參加的英特爾未來教育成績合格。

在教學工作中也有不足之處：

1、機器嚴重老化，運行速度慢，影響課堂效果。

2、學生接觸的軟件太少，參加活動時比較被動，像網頁製作、動畫製作等項目一直是一個空缺。

3、兩個學生一臺機器的現狀一直影響着學生的發展。

“一份耕耘，一份收穫”。相信在今後的工作中，我將會更加嚴格要求自己，刻苦鑽研，努力工作，使自己的各方面都能得到提高，力爭取得更好的成績。

第三篇：計算機工作總結、

本學期，我擔任學校的三、五年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發展的需要，又是國小素質教育工程的重要內容。

現代社會是信息時代，計算機技術是現代科學技術的基礎和核心，是信息社會的主要技術，計算機已經滲透到社會的各個領域，對當代社會產生了重大影響，同時也改變着我們的工作方式、學習方式和生活方式，從而促進人類社會的發展和進步，在當今社會，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現代信息社會中有效地工作和生活。“計算機的普及要從娃娃抓起”，信息技術教育已成爲國小教育中必不可少的科目之一。

爲了更好的開展國小信息技術教育教學，我深入鑽研信息技術教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地提高自己的業務水平。

由於客觀因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中，我們有意識地引導學生相互協作，引導優勝幫助一般學生，一般學生協助優生，這樣培養了學生之間地團結互助地精神，使學生之間地關係更加和諧。現將自己本學期的教學工作作個總結。

引入圖畫，激發學習興趣。

三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣，而計算機正具有能畫畫的特點。根據這一特點，可以把計算機新課的學習寓於畫畫之中，激發學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。利用學習成績，提高學生的求知慾

在不斷地學習中，採用邊學邊用的方法，學一點就讓學生應用起來，不僅要滿足學生的好奇心，還要在應用過程中，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心，保持和促進學生學習的積極性，進一步激發學生學習計算機的興趣，形成一個良性循環。每學習一課的內容結束後，都要對學生的學習進行評價。

及時做總結，寫反思

信息技術教學注重內容銜接，抓住重點。因此在課後要及時總結課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，纔有不斷進步！

回顧這學期從事信息技術的教學工作，雖然信息技術是一門新興的學科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教學任務。當然，在工作中也會出現不如人意的事，但我相信，通過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創新，一定能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

以上就是我對本學期信息技術課教學的總結。

計算機教學工作反思

轉眼間，兩個多月過去了，現將這段時間的計算機課教學工作總結如下：

一、立足實際、搞好教學。

怎樣讓一個從未接觸過計算機知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，這是我們開始上課前首先思考的問題。也是我們教學研究的第一個課題。

首先我們注意講清整個計算機系統（硬件系統和軟件系統），讓學生搞清硬件、軟件的作用。明白了這些，就可以學習計算機家族中的小兄弟——微型計算機的使用了。

但是，畢竟學生求知慾比較強，這樣在後期的教學中，我們採取讓學生自主地發現問題、發散思維，讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索、去研究，在不斷地探索中提高自己的水平。

二、實踐計算機與學科教學整合

（1）利用網絡，開展多媒體輔助教學，充分發揮計算機在學科教學中的作用。通過網絡，教師可以獲得所教學科的各方面資料，拓寬學生視野，優化課堂教學。比如：在電教室裏，教師可以用操作電腦，展示教學課件；播放vcd、dvd、錄像等格式的教學片,創設教學情境，激發學生的學習興趣；變抽象爲形象，幫助學生理解學習中的難點；變靜爲動，突破教學重難點；巧設練習，讓學生在樂中學、樂中練。使課堂變得更加生動有趣，大大提高了課堂教學效率。

(2)理論聯繫實際，上機課精講多練，鍛鍊學生的計算機操作能力，七年級主要是指法練習，

由於學生數多，上機的機會少，所以學生指法掌握不好，還需在今後的教學工作中再接再厲，爭取到期末取得更好的成績。八年級主要以拼音輸入漢字爲主，但同樣由於設備原因，上機實踐機會少，再加上拼音基礎不好，所以輸入速度一直不快，這也是今後在教學工作中需要大力度加強的地方。

總之，在剩下的一段時間裏，我會總結經驗，改進方法，爭取在期末能夠取得更好的成績。

第四篇：計算機年度工作總結

二零一零年工作總結

工作總結

本學期的工作即將結束，回想這一學期的工作，的確也做了不少。在學校全體工作人員，全體老師和各班委會和全班同學的共同配合下，完成了本學期的教學任務。這裏邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱。本學期以來，主要做了如下工作：

1、按學校要求授好各專業課程

本人負責09屆計算機大專的計算機組成原理和操作系統原理、09電子商務大專的計算機網絡基礎與應用、09電子技術大專班的微機原理等課程，通過認真備課，上課全是生動的舉例子，進行互動式和交互式教學，對學生的上課時學習興趣增加。結合教學內容，提高學生的學習意識，通過投影教學，在講課程度，語言表達，行爲表情方面讓學生體會到感覺良好。順利完成本學期學校下達的教學所有任務。

2、健立的師生友宜，培養的師生情

作爲成人函授班，鍵全和管理是主要的。是多下力氣抓好學生工作作風的培訓，如民主、公正、理智、冷靜，以身作則，批評與自我批評，培養學生獨方面主持日常工作的能力，使班幹部工作相互協調，做到各司其責，相互合作，反射總結交流，培養學生的分析，調整、表達、組織等能力。本半本學期的學生進行了一次調查，有些學生對老師的管理只是一中表面的敷衍，內心不太服從，從背後對其產生敵意。多次召開思想會議，教會每個學生都要認真地做好本職工作和學習，做好人，自己管理好自己。

3、學習習慣的培養

入學的成績並不高，這決定了他們的基本素質。作爲他們的任課老師要做的是糾正他們以前的不好的學習習慣。比如上課時隨意講話，上課不能集中精力聽課，抄作業，甚至遲到、曠課等情況一定要糾正過來。除了從表面現象進行管理教育外，還要從問題的根源出發，

瞭解每一位學生的特點，因材施教，不同的情況採取不同的處理方法。

4、讓學生自主管理

學生與學生是處於同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。作爲他們的任課老師要善於把問題擺在學生面前，引導學生出主意，想辦法，這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力，又達到了理解、執行任課老師意圖的目的。可以幫助老師管理好自己。

5、加強學生的思想教育

老師是班集體的領導者和組織者，也是素質教育的主要實施者，既是聯繫各科教師及學生之間的紐帶，同時也是溝通學校、家庭和社會教育的橋樑。作爲他們的科任，使我真切感受到，沒有學生的思想教育，管理就無從談起，沒有到位的思想教育，管理也就難出效率，抓班級管理，首先要做好學生的思想教育工作。

６、對學生進行思想教育和安全教育工作

學生思想較爲複習，參加暑期工的較多，對外面瞭解較多，開始時有很多存在想綴學外出打工，但經本人及時做好其思想教育工作，使絕大部分同學放棄了這些想法，安心地在校學習，針對交通安全，財物安全，傳銷等列舉大量例子深刻地教育學生，使學生在以上方面的安全意識得到大大提高，本學期本班無重大違紀現象。 ７、存在的問題

學生在國小國中高中時的思想以經是比較差，所以本學期雖然對學生進行了無數次學習：安全、衛生、紀律、行爲、外出、等等思想教育工作。但學生紀律意識還是差。遲到、曠課、晚自習缺值等現象時時有發生。所以下期仍要堅持不懈地抓好各班思想、班紀律建設、學習工作等。

2014年12月29日

老師：林小江

第五篇：計算機工作總結

計機應用工作總結

隨着計算機應用在公司內部的不斷深入和推廣以及城鄉信息網的建成，計算機及其外圍設備的配置數量也不斷增加，在工作中發生的計算機應用方面的問題也層出不窮，對縣公司有限的計算機專職人員來講，其維護工作量本身就是一個挑戰。但我們沒有被困難嚇倒，而是積極的總結經驗努力提高工作效率，爲及時排除故障，不影響公司正常工作秩序，信息中心的工作人員加班加點已經是習以爲常的事情了。對一些經常出現的問題我們進行了總結歸類，分析其產生原因，杜絕隱患。對一些重要的崗位的工作站進行了系統克隆及重要數據的網絡備份，定期巡視並及時做好運行日誌和維護日誌，有效的降低了故障的發生率，提高了系統可靠性，加強了軟硬件系統的可管理性。

工欲善其事必先利其器，爲了使計算機——這一先進的生產工具在公司的企業管理和生產經營活動中發揮應有的作用，我公司結合各部門的崗位設置，根據崗位職責以及業務需要，合理地配備業務人員和計算機設備，主要業務崗位人手一臺，做到人機資源配置的最優化。高科技的生產工具需要高素質的人來使用，管理信息系統的應用水平很大程度上取決於使用人員的水平和應用面，爲了切實提高廣大員工

的計算機應用水平，我公司十分注重計算機應用的普及培訓，一年來先後舉辦了office2014、網絡基礎知識等一系列培訓班，在全局上下掀起學電腦用電腦的高潮。

今年在省市公司的大力支持下，我公司成功接入市縣千兆主幹環網,新增加了cisco4507核心交換機,解決了長久以來阻礙mis正常運行的市縣網絡瓶頸。在覈心交換機上我們還實現了訪問控制，對每臺上網機器進行了ip地址與mac地址的捆綁，並做相應登記，對不同崗位的上網工作站對外網的訪問權限進行了不同級別的控制，盡一切可能增加內部網絡的安全性。

農村信息網的建設工作也已經完成，實現了各變電站、鄉鎮供電所與公司本部的資源共享，爲管理信息系統進一步深入和推廣打下了良好的基礎。

一直以來我們始終堅持安全第一預防爲主的方針，力求做到有備無患。目前我公司所有服務器和工作站都已安裝norton病毒防火牆企業版，各客戶端的病毒定義都自動從symantec防服務器升級，並設專人對服務器及客戶端進行監控，對一些被病毒感染未能及時清除的機器及時退網，確保內網正常運行。另外我們還密切關注各系統補丁的發佈，爭取第一時間打好補丁，堵好漏洞，不給病毒可趁之機。對各服務器的每步操作都及時做好記錄，完善各項日誌。繼續加

強各應用子系統的備份，做到每日定時備份，備份的復件異地存放，並定期進行數據庫的恢復測試，確保備份的完整可靠。由市公司統一推廣的tsm備份系統已順利安裝成功並已投入運行，爲我公司信息系統的安全提供了有力的保障。