學校信息技術管理工作個人總結

不知不覺間，從事學校信息技術管理工作已有十幾個年頭了。一直以來，我熱愛這這項工作，嚴格要求自己，嚴格按照上級的精神和要求做到電教管理科學化、制度化、規範化，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，朝着管好設備、用好設備的宗旨服務。回眸過去的一年，在學校計算機管理員工作崗位上，我始終秉承着“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態度努力做好計算機管理員崗位的工作，並時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下，我在計算機管理員工作崗位上積極進取、勤奮學習，認真圓滿地完成今年的計算機管理員所有工作任務，履行好學校計算機管理員工作崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和同事們的一致肯定。

一、思想上嚴於律己，不斷提高自身修養

一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀。在教學工作中，以負責任的態度、不斷進取的精神立足於實踐狠抓信息技術知識的學習和工作技能的提高。通過領導和同志們的幫助，與兄弟學校學習交流，強化了責任意識、大局意識、服務意識，增強了提高自身素質的緊迫感和使命感，不斷改進服務、轉變作風，積極投身於信息技術支持服務的實踐活動，提高自身業務素質，努力做好各項工作。針對實踐能力差的缺點，積極參加相關的系統培訓。通過學習，從理論和實踐方面增強了業務操作技能，提高了分析解決問題的能力，爲更好地服務打下了堅實的基礎。

二、以認真、負責的態度，努力完成各項工作任務

對網絡內系統安全進行有力保障。保障互聯網內部中的計算機設備的正常運轉是信息技術工作的重中之重。設備的穩定和系統正常運行直接關係到我們學校的各項工作的開展。根據以往的維護經驗;今年在條件允許的情況下,更換了服務區域控制器等硬件配置不足的設備 。保障機房網絡設備的正常聯機。每週對機房的網絡設備進行檢查及保證的線路的穩定運行，對出現的問題進行及時處理。

三、提高服務的意識，將這種意識牢記在心裏。

 信息管理的工作歸納起來就是爲本學校教師服務，緊緊圍繞學校工作職能，不斷拓展服務理念，強化服務細節，把科學發展觀融入“三服務”工作全過程，不斷的提高服務質量。牢固樹立“完成任務的最佳時間是昨天”的理念，把問題想在前、工作做在前、事務協調在前，以早動促主動，不斷增強工作的預見性和創造性。

四、主要工作業績：

多年來，我主要負責本校的計算機維護、硬件維修及電教方面的相關工作：

1、計算機機房、教師用機、多媒體教室、電教設備管理、等相關管理制度，並相應使用情況登記簿、損壞賠償登記簿、設備借還登記簿、使用情況登記簿等相關資源；

2、設備管理和維護：教師和學生在使用過程中時常會出現種問題，如：病毒感染、軟件使用故障、網絡不正常等問題，我都會在第一時間內解決，有時也會向技術人員請教，並保證教師和學生的正常使用，並每期對每臺電腦做一次清潔，機房的管理和維護；校園網絡設備的管理做到心裏有數，即使有設備自身物理性問題，我都會通過正常的手段重新添置，保證了我校室室通、時時通；

3、多媒體教室和各專用教室的電器設備都能按要求作好二線服務於一線教師，及時提供正常的設備，隨時作好技術參謀，爲教師的教育教學活動得以正常的使用。並得到領導和老師們的一致好評。

4、在其它設備管理上，也能保證教師的正常使用，如打印機、投影、音像資源等。由於工作凡多，不能一一細說，我能抱着一個宗旨，利用學校的現有條件，合理配置設備，管好設備，用好設備。

5、利用多媒體教室現代設備，充分發揮信息技術的作用，靈活應用信息技術，熟練使用電教設備。本學期，我校青年教師按照期初學校工作安排，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶領下，我校其他老師在課堂教學上也積極使用電化設備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據統計，全學期我校電教設備的使用率達到了80%，多媒體教室的使用率達到60%，使用電教設備，進多媒體教室上課在我校已形成了風氣。

6、培養教師使用校園網絡的意識，通過培訓和指導，教師網上瀏覽、學校公文的網上傳遞、電子郵件使用都得到普及，實現了在學校管理現代化、辦公自動化、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用。

四、不足和打算：

作爲學校的信息技術管理員，在教師的培訓上還做得不夠，老師們的信息技術能力參差不齊，在使用中難免會出現誤操作，不熟練的情況，個別教師不會用、不願用的尷尬局面，但願在以後的工作中，不但要加強指導，並且還需要組織相關的培訓，帶動全校老師科學用，規範用，頻繁用，讓信息技術真正服務於一線的教育教學。信息技術管理既是技術活兒，也是體力活，只有具有紮實的技術，才能少走彎路，在自身業務能力方面還需要提高。