教務處負責人個人工作總結

首先，思想政治方面。

今年認真學習了《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，學習了十九屆四中全會精神，赴濟寧正德學院學習中國傳統文化，學習如何將治國理政智慧轉化爲爲政之德的思想活水。參與爲特殊教育中心學生獻愛心，參加赴萊蕪戰爭紀念館進行黨員活動。通過學習和參加黨員活動，提升了黨性修養，更加堅定了共產主義信念，對標自己工作，履行好崗位職責。

其次，理念和理論方面。

對教師發展工作做了更深入的思考和研究，究竟應該做什麼，老師的需求是什麼，學校和社會的要求是什麼、到底怎麼做更好、最終要實現什麼樣的目標。那就是圍繞高等教育發展理念，以培育“五有”人才培養爲根本目標，設計以學生爲中的教師發展方案。

第三，業務方面和取得的成績。

教務處的總結裏已經說過，在此，我簡要彙報。能及時完成制定的工作任務，達到了預期的效果，主要是中標山東省高校教師崗前培訓項目，組織了省內外校180名教師的崗前面授培訓工作；組織教師參加山東省第六屆“超星杯”高校青年教師講課比賽，學校獲優秀組織獎，有1位教師獲一等獎，1位教師獲三等獎；完成了第十七屆“高教•藍暢杯”青年教師講課比賽的組織工作，評選出一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，並遴選推薦8名教師參加山東省第七屆青年教師講課比賽，組織省內外名師對教師多次指導打磨；組織2018年101名新進教師的青年教師導師制考覈工作，併爲2019年入職的105位教師聘任導師，選送97位教師校外參加新入職教師教學能力提升培訓；組織青年骨幹教師名校進修助課和實踐鍛鍊共計87人次，其中10人赴海外進行教學能力提升培訓；實施了首批教師國外進修計劃，提升教師專業發展國際化視野；組織名師名課報告和教學沙龍54場次；教師發展中心網站建設更新及維護工作；組織第四屆年奧琦瑋優秀教師獎工作；組織徵集教師發展培訓項目42項，建立培訓項目庫和培訓專家庫，系統化培訓項目；與其他科室的協調工作等。要有很強的責任感和服務意識，做好協調工作，心繫教師，全面考慮，注意細節，提高服務質量。