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學生幹部培訓總結 優選15篇

【導語】

學生幹部培訓總結 優選15篇

學生幹部培訓總結 優選15篇 由本站會員“zezedemama”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:學生幹部培訓總結篇2:學生幹部培訓總結篇3:學生幹部培訓總結篇4:學生幹部培訓總結篇5:學生幹部培訓總結篇6:學生幹部培訓總結篇7:學生幹部培訓總結篇8:學生幹部培訓總結篇9:學生幹部培訓總結篇10:學生幹部培訓總結篇11:學生幹部培訓總結篇12:學生幹部培訓總結篇13:學生幹部培訓總結篇14:學生幹部培訓總結篇15:學生幹部培訓總結

【正文】

篇1:學生幹部培訓總結

作爲校學生會的一名新成員,我很榮幸能夠參加此次素質培訓,這無疑是一次讓我受益匪淺的歡樂之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學的團委和學生會,早已成爲高校藏污納垢之地”之後,學生會越來越受到關注。作爲新手的我表示不解,學生會怎樣可能是這樣的地方呢我也感受到了許多壓力,多虧此次培訓及時指點迷津。下頭我就來簡單談一下我的感受,總結一下我的收穫:

第一講,我和你。開講之前王萌主席就提醒說我們會愛上這位學姐,在聽完她傳奇一般的經歷之後,臺下驚訝之聲一片,大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學姐果然名不虛傳,整場講座之後,我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見解。我眼前一亮,頭腦如電擊一般豁然開朗。“哇,原先這樣也能夠”,我算是見識到什麼是創新思維了。更重要的是,學姐以她的職場經歷來教導我們這些新手,學習和工作固然重要,但在校會工作,將來進入職場必須要會的就是搞好人際關係,學會爲人處世。在人際交往和工作中,不僅僅要努力,還要細心。因爲你細心工作,纔會給人一種認真的感覺。我覺得這些都很適合我們校會幹部,值得我們去學習和實踐。

第二講,做我們心目中的青年領袖。首先,讓我感到十分榮幸的是,胡銘教師給予我們這麼大的肯定,把我們校會幹部稱爲青年領袖。

同時,她也列出了一些數據,說明在大部分同齡人眼裏,我們還算不上青年領袖。這就告誡我們,還要朝着這個方向不斷努力,實實在在的工作,勤勤懇懇地服務。這場講座讓我更加堅信的一點就是,既然選擇了學生會,就要花心血把這份工作做好。擔子已經扛上肩,就請不要輕易放棄。一個沒有職責心的人,是不會得到他人尊重的。我們的工作既是在服務別人,也是在鍛鍊自我,這是一種雙贏,我們又何樂而不爲呢

印象更深的是,胡銘教師當初辛苦練舞和認真學習的那一段故事,胡銘教師用她的親身經歷告訴我們,努力就會有收穫,堅持就是勝利!

第三講,品格的價值與意義。作爲一名理科生,我不得不羞愧地承認,雖然整場講座我都認真的聽了,但還是有些地方我沒聽明白。異常是李悅主席最終提的那個問題,更讓我覺得自我才疏學淺。可是,王澤應教授的主旨大意我還是領悟到了。他始終都是在強調,優秀的品格是人生最寶貴的財富。何爲“優秀品格”如,儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學生去踐行的,身爲一個學生幹部,就得有良好的個人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎,僅有相互尊重才能緊密合作,才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷,寬容無疑是最好的美德。一個團體內部難免會有矛盾,學會尊重與寬容,我們才能協調好,才能“聚是一團火,散作滿天星”。“君子和而不一樣,小人同而不和”,當我們都能做到和而不一樣時,相信團隊的力量就能夠發揮的淋漓精緻!

以上便是此次培訓中我的心靈收穫。愧在文筆不好,不能夠更好地表達我的感想。另外,提點小提議:期望校會以後辦此類活動時,多一些互動環節,讓給部門間也能相互交流,相互熟悉,以便以後工作時相互配合。目前,我除了本部門,對其他部門還不是很熟悉。最終,祝願我們新一屆學生會再創輝煌,加油!

篇2:學生幹部培訓總結

此次學生幹部培訓包括了各種培訓,其涵蓋資料之多,範圍之廣,強度之大,使我感受頗深,對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關於此次學生幹部培訓我有以下幾點體會:

一、學生幹部對自我主角的定位

學生幹部的前提和基本是學生,既然是學生就和普通同學一樣。“學生幹部”我覺得這個名詞更強調的是學生二字,作爲學生,就要以學爲主兼學多樣。"幹部"對於我們來說只是一個機會,一個能夠爲同學們服務的機會,一個能夠鍛鍊自我本事的機會。學生幹部不是爲了贏取利益,學生幹部這個稱謂裏義務的含義多於權利,就像一個圓,同學們的需要是圓心,我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學們的需要,反映出同學們的意見與提議。所以,作爲學生幹部應當放正自我的位置。作爲學生幹部都應當有一個信念——事情要麼不做,要麼就認真去做。

二、作爲學生幹部所應當具有的素質

作爲一個優秀的學生幹部必須具有以下的素質:①堅不可摧的心理素質;②指點江山的本事潛質;③高瞻遠矚的現代觀念;④懂得說話的基本藝術;⑤掌握演講的一般技巧。學生幹部要講究領導藝術,尊重個人特長,發揮團隊精神,調動激勵他人的進取性,以求個人和團體的最大化地實現,永遠不要把自我獨立於大家之外,你只是團體中的普通一員。對於學生幹部應當具有"七個意識",即學習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務意識、創新意識。學習是學生的第一要務,在學好第一課堂知識的同時,還要注重平時的學習。不斷的積累知識,做好學生的工作,爲同學們服務,加強民主和服務意識,謙虛的對待每一位同學,如實的反映同學們的要求,因爲同學們的要求就是我們的要求,維護同學們的合法權益是我們的職責。學習工作要有活力、有耐心,有職責感。多和同學們交流,及時瞭解大家的想法和要求,因爲我們的工作是代表同學們的利益的。對於同學們的意見和提議要善於科學、正確的集中,學會引導,切不可做有損同學們利益的事情。另外作爲學生幹部不僅僅要學好自身的專業知識,還要多讀書以拓寬知識面,提高科學人文素質和人文修養,纔不會“有知識沒文化,有學識沒修養”。學習是學生的天職,學生會幹部在

工作之餘仍不能放鬆學習,要合理配置時間,學會學習、工作和休息,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提高。

三、學生幹部應掌握的工作方法

少說多做。那裏指的少說,是指少說空話,多幹實事。我們常說:“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班幹部要恪守這樣的原則,自我做不到的事不說,說了就必須做到;要求別人做到的,自我必須做到;不要求同學做的,自我首先不做。

虛心向他人學習。“虛心使人提高,驕傲使人落後。”在實際工作中,我們的學生幹部必須要學會謙虛謹慎,虛心學習他人的長處,用別人的長處去比較自我的短處,就會發現自我身上存在很大差距,你就會下決心改正不足。

在實際工作中的禁忌:①高壓政策;②吹噓做法;③被動應付;④清高態度;⑤專橫態度;⑥好人思想

作爲學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行,都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自我的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和職責心。

最終,學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個團體是否有吸引力的標誌,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在本事,更加高效的完成任務。

篇3:學生幹部培訓總結

後面還有多篇學生幹部培訓總結!

經過參加新生班幹部的培訓學習,讓我受益匪淺,使自我在思想、學習、工作等方面取得了較大的提高,如怎樣去擺在自我的位置,怎樣樣去和同學搞好關係,去開展工作。同時也爲我們在以後的學習,生活,處事等方面指明瞭方向。

在談到學生幹部的意義這個問題時,教師曾提到這樣一句話:作爲一名學生幹部首先要提高自身的素質,在自身素質不斷提高的同時,還要提高各方面的本事。是啊,要想做好一名合格的學生幹部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的職責心及職責感;其次就是在同學中要充分發揮發到橋樑紐帶作用,使同學之間能夠更好的交往;此外我們這些學生幹部剛開始對那裏的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會經過改變自我來適應環境,不要想着讓環境來適應我們,那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以平靜的心態從不一樣的出發點來研究其分析問題的實質性,以恰當的方式處理問題,在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。

一、紮實的專業知識。

丈高樓平地起,知識就是平地,具有紮實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作活力的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有紮實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習本事是我們大學生一個很重要的本事素質。學生幹部從必須程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎另外,此刻在學生幹部中存在有一些人,只是顧着學習,把工作晾在一邊,到最終一走了之。這種行爲是不負職責的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹部是否合格的重要標準。

二、思想進取要求上進,不斷提高同學們的開拓意思。

作爲一名學生幹部,應當端正學習態度,明確學習目的,認真努力學習。掌握各科文化知識,全面發展。利用自我的堅定意志,勤奮好學和樂於創新的思維來帶動並激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”,爲此,學生幹部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上,必須要對學生幹部這一工作充滿熱情,樹立爲同學,教師,學校服務的意識,以服務他人爲榮。

要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身爲一個學生幹部,經常要和同學共處,勿怕別人超越自我;自我有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生幹部之間取長補短,一個團體纔有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。[由本站網友投稿]

三、要有職責心和領導本事。

在工作上,做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權爲班級謀利益。也能進取主動的協助其它班幹部做好工作,不拖拉,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作爲班幹,具有職責心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾衝突,要很好的解決這些問題,做到班級團委工作不耽誤。

在學習上,勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,參加學校的外事活動,從中不斷提高自我的英語口語水平與社交本事,進取參加社會實踐活動,鍛鍊自我。

而領導本事具體來說,首先主要是策劃本事。要做到這一點首先要善於思考。學生幹部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作,怎樣才能幹得更好,這樣才能控制、改善和創新。其次是協調本事。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、教師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑,因爲這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫忙學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!然而職責心也是最重要的一點,沒有職責心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

四、樹立爲學生服務的意識。

服務意識是學生幹部所要具備的最基本素質。學生幹部就是要實實在在,勤勤懇懇地爲學生服務,就要肩負着一份職責,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生幹部,理所當然地要花必須的時間和精力在工作上,這就必然要承受必須程度的壓力。但有些學生幹部做了一段時間後就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你爲同學服務了,讓他們明白你是真心誠意的,也反過來爲你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也所以能夠更順利地進行,你也實現了鍛鍊本事的初衷,能夠到達這樣的雙贏效果,何樂而不爲呢

五、要高標準的要求自我。

學會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛鍊中成長。我們的重要性和我們的主角,我們是學生,但又不一樣於學生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時注意自身的修養。學生幹部還要有服務意識和奉獻精神,必須得具有高度的職責感,要妥善處理學習與工作的關係,團體觀念和團體榮譽感要強。要及時反饋信息,要從同學的角度出發,貼近同學、做貼心人,注意學習、總結、講究工作的方式方法,提高工作本事,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。

1、樹理念,強意思。

2、有批判,取精華。

3、重實踐,端品行。

大學是自由的,是展示我們個人魅力個人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學校,走上工作崗位後就能夠有個完美的回憶!

這次的新生班幹部素質拓展活動有助於高校素質教育的提高,所設置的實踐活動有助於提高人的綜合素質本事。在一個準社會化的環境下,要提高審美觀念,精心組織團日活動。

這次活動有個重要環節——小組合作。這其中又鍛鍊到了個人的語言表達本事和溝通本事,你的微笑,你的聲調都會影響別人對你的關注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態度去與人交流。“三人行必有我師”周圍的每個人都有他的特色、優點,都有值得你去學得的地方,應對這些優秀的同學你才更能發現自身的不足,取人長彌己短,提高自我。

雖然自我在以往擔任學生幹部的過程中學習和積累了部分工作經驗,但參加了這次培訓班學習,使我更加受益。以後,我會更加嚴格要求自我,熱情爲同學們和教師服務,努力使自我身上體現了一名當代理工學子良好的道德品質,一種爲國學習的思想態度,一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優秀班幹部。

篇4:學生幹部培訓總結

1、在本次培訓活動中,以“一切爲學生服務”爲宗旨展開討論,並指出,學生幹部要深刻理解自我的職責所在,明確目標,盡心盡責爲學生服務,同時自我也收穫鍛鍊的成果。

2、總結上學期的工作。在會議中提出上學期工作中存在的優點,比如在上學期幹部工作做的比較到位,受到教師和領導的表揚,同時也存在着不足,需要在平時的課餘時間加強鍛鍊本事,應多組織一些有意義的活動等。

3、本次活動中,各位輔導員,教師,學生幹部進取參與,並開展了優秀學生幹部工作經驗交流會。由有經驗的學長學姐和同學們交流經驗,並對近期工作做了一下計劃,深受同學們的歡迎。

4、新的學年已經到來,爲推進學院建設,促進學生的發展,在培訓活動中部署了新學期的工作,並對學生幹部提出了基本的要求:

(1)鼓勵各位學生幹部努力學好自我的專業知識,具有紮實的專業知識才能很好的工作,更好的爲學生服務。在大學生活中,要合理安排工作與學習的時間,提高效率。

(2)在培訓中相關人員向學生幹部介紹作爲一名幹部應具備的基本素質,應具有良好的個人品德,學生幹部之間要學會取長補短,一個團體有每個人的平臺,才能發揮團體的最大作用。

(3)每位幹部都要樹立服務精神,學生幹部就是要實實在在,勤勤懇懇地爲學生服務,就要肩負着一份職責,堅持到底。

(4)學生幹部在大學生活中,要起到帶頭作用,帶領同學們向好的方向發展,鍛鍊本事,提升素質,從而促進學院學風的建設發展。

(5)學生幹部應不斷改善自我的工作方式、方法,不斷髮現自我工作中的缺點,總結工作中的失誤,虛心理解他人意見。相關的活動計劃或安排,應事先和其他幹部、同學商量,充分發揮民主精神,讓大家都有發表自我意見的機會。

(6)學生幹部在工作中要有團隊精神,合作意識,僅有這樣,才能更好,更快的完成任務。具有創新精神和職責感,並按照學生會的工作管理制度做好每項工作,爲同學們負責,爲自我負責。

5、相關教師向學生幹部傳達了濰坊學院2012年度工作要點,並且讓學生幹部做好計劃,攜手爲學生服務,推進學院學生的發展。六、培訓成果:此次培訓會圓滿結束,培訓不僅僅使學生幹部明確了自我的職責,深入到學生當中,也使得學生工作更好、更有效的發展,從而促進了學院的發展。

篇5:學生幹部培訓總結

懷揣着一顆興奮而虔誠的心,肩負着自豪而光榮的使命,榮幸地參加了本次培訓班。盤點着數日來的收穫和啓迪,我發現自我得到了一筆終身受益的寶貴財富。

這些天的學習培訓對我來說,是一次全新的體驗和經歷。也許是優秀學員雲集的緣故,學習班裏始終洋溢着一種進取開拓的氣息。正是在這種氣氛的感染下,我倍感珍惜這次學習,把它看作是一項工作,一個職責,認真做好筆記,摘錄主要觀點,始終以進取的態度投入其中。在學習和培訓中,我不斷汲取知識養分,理解信仰的洗禮,聆聽北大等教授的親自授課,思想得到啓迪,觀念得到轉變,理念得到更新,知識得到充實。同時,邊聽邊思考,將新觀點、新思想與食品藥品監管工作實際結合起來,力求適應不斷變化和發展的時代需求,牢牢掌握工作的主動權。對於此次培訓主要有以下幾點感悟:

一、樹立終身學習和修身學習的觀念。

學然後知不足,“學習的敵人是自我的滿足,要認真學一點東西,必須從不自滿開始”。我雖然平時工作進取性主動性很高,但理論基礎有差距,這種差距不可能在短時間就能消除,因爲任何學習都不可能一步到位的。所以我想要以這次培訓爲新的起點,設法克服時間和體力上的不足,克服畏難情緒和退縮情緒,始終堅持學員的主角,紮紮實實地日積月累,將自我的學習意識和學習熱情始終堅持在此刻的精神狀態。堅持不懈地進行系統學習,努力做到三個“統一”,堅持學習政治理論與學習教育教學實踐的統一,堅持學習科學文化與提高自身素質的統一,堅持實現自身價值與服務人民的統一,以不斷提高自我的知識品位、人格品位和智能品位,以促進在工作中領導本事的不斷提升。

學習是一種政冶職責。經過加強學習是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的根本,也是每一位黨員幹部理論上成熟、政治上成熟的基礎。科學的世界觀不是天生的,覺悟要靠理論來解決,理論要靠學習來解決,避免自我應對錯綜複雜的國際局勢,應對西方的民主思想、巨大的物質刺激而迷失方向。僅有不斷學習,樹立正確的世界觀和人生觀,才能始終堅持清醒和執著,自覺抵制不良的意識形態。同時學習本身就是工作,此刻的時代是信息化時代,學習和工作須臾不可分離,因爲新情景新問題的頻出,在工作中如果不精通自身的、熟習前沿的、掌握相關的知識就無法創造性地開展工作。

二、突破依靠經驗處理事情的瓶頸,建立新的思維模式。

當下的日常工作中我們常常習慣於靠經驗辦事,結果有好有壞,爲什麼出現這樣的問題我們此刻所面臨現狀是時代和環境的多變,領導管理日益講究的是科學化和專業化,單依靠傳統經驗模式是遠遠不夠的,這就對每個人思維方式發生挑戰,它要求每一個人異常是領導者必須用戰略思想審視社會的轉型和環境的深刻變化,必須改變過去那種封閉、單向性的管理思維,樹立開放、平等、民主、法冶的思維方式,開拓、創新、提升自我的行政管理本事。

三、理論與實際相結合,走創新之路。

學習理論不是走形式、做樣貌,學習黨的基本理論知識也並不是要簡單地背誦一些詩句、文章,而是要領會其精神實質,努力掌握其中的立場、觀點、方法等,學以致用,做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一,用理論指導自我的行動,善於在工作中不斷總結,將自我的實際經驗提升到理論認識的高度,使自我的實踐更有依據。堅持“問題-學習-反思-實踐-總結-再實踐-提升”這樣的循環往復,螺旋上升的良性循環軌跡。

學習的最終目的是爲了創新。江澤民同志說:創新是一個民族提高的靈魂。我國改革開放的巨大成就是我們的黨帶領全國人民艱苦探索,大膽實踐取得的。這就要不斷充電,不斷努力學習現代的理念,用科學的理念武裝自我,在工作中運用馬克思主義的基本立場、基本觀點和基本方法,開展調查研究,深入實際去了解從目前工作的現狀,瞭解他們發展的有利因素和不利因素,掌握第一手材料,進行分析綜合,從根本上找出他們發展所具有的規律性,才能衝破以往的思維定式,敢於從常規中鑽出來,才能爭創一流的工作。

四、提升領導力,團隊精神是重要的因素。

衆所周知,1+1是等於2的。那麼,我們的團隊呢,我爲什麼說1+1大於2因爲這其中的每個1都是充滿團隊精神的1,如果一個團體、一個機關、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那麼,這個團體、這個機關、這個團隊就必須是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就必須能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大於2嗎

所謂團隊精神,是指團隊成員爲了團隊利益與目標而相互協作的作風,共同承擔團體職責,齊心協力,匯聚在一齊,構成一股強大的力量,成爲一個強有力的團體。大家都明白“拔河”運動,它是一種最能體現團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能構成一股強大的力量,勢不可擋,戰勝對方。

那麼,怎樣才能構成這種十分可貴的團隊精神呢我認爲要做到:相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。

第一,要相互信任。在一個團隊中,不一樣的成員扮演着不一樣的主角,要讓團隊的力量擰成一股繩,構成合力,信任是包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成爲一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

第二,相互包容。俗話說:牙齒還有咬着舌頭的時候。在一個單位共事難免有發生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。異常是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;必須了,不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊塗爲座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。

第三,相互補臺。相互補臺,說起來容易做起來難。可是隻要具備了團隊精神又完全能夠做到。一是要樹立全局觀念。各部門不能只顧局部利益,而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現代社會,即便是最複合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個同志僅有牢固樹立全局觀念,以全局利益爲重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻自我的力量並匯聚他人的力量;才能在同事出現工作失誤或不到位的情景下,及時堵漏,主動補臺。機關幹部之間的關係,雖談不到什麼生死之交,但必須要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢於承擔職責。

第四,相互謙讓。“見困難就上,見榮譽就讓”,這是我們的優良傳統。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應當具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓,一個團隊在奮鬥的過程中能夠和-諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在於不能相互謙讓,爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。

團隊精神的構成需要不斷的積累、調整與修正,所有畢其功於一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起,從此刻做起,從我做起;學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐,方能到達1+1大於2的夢想境界!

學習培訓時間雖然短暫,但我收穫的卻是引領未來的思維啓發和工作方向,讓自我進一步清醒地認識到工作的職責和使命。作爲黨政領導幹部,更應當帶頭學習,學習化生存,努力改善心智模式,在學習過程中不斷尋找最有效、最科學的方法,使自我在學習中成長,在學習中提高,使學習成爲我一生的朋友。同時,帶領團隊狠下工夫,不斷提升團隊成員的學習本事、知識素養和工作本領,爲推動食品藥品監管工作再上新臺階做出應有的貢獻。

篇6:學生幹部培訓總結

我認爲作爲一名班委首先要提高自身的素質,在自身素質不斷提高的同時,還要提高各方面的本事。要想做好一名合格的班委是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的職責心及職責感;其次就是在同學中要充分發揮發到橋樑紐帶作用,使同學之間能夠更好的交往;此外我們這些班委剛開始對那裏的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要像許教師說的:學會經過改變自我來適應環境,不要想着讓環境來適應我們。是啊,那樣的話我們可能會產生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以平靜的心態從不一樣的出發點來研究其分析問題的實質性,以恰當的方式處理問題,在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。

班委要有團體及服務意識,有服從本事,班委是個‘雙重’身份的人,要在學習上有很大的表率作用,要嚴格要求自我。在別人玩的時候我們要用來學習和工作,要有組織有計劃,要能調動同學們的進取性,在同學中要建立威信,協助教師做好班級工作。關係到同學的事要讓同學知情。作爲學生幹部要和同學多交流、溝通、討論,分配任務時要有規劃有目標,職責到人。因爲一件小事就能夠現出大人格,另外作爲學生幹部還要有很強的理解力及吃苦精神。

經過這次的班委培訓地學習,我懂得了很多,感受很深。在以後的工作與學習中,我會更加的努力做好我所能做到的,會將工作做得更好以及處理好同學之間的關係。經過各種實踐活動來提高自身的素質和綜合本事,爭取做一名合格的班委,因爲我明白沒有最好僅有更好。

篇7:學生幹部培訓總結

很榮幸能夠參加這次班幹部培訓,說實話,雖然以前當過班委,可是剛進入大學還不能很好地適應大學班幹部及學生會的工作,這次培訓就像一場及時雨,讓我們瞭解了在大學中應當怎樣擔任一名合格的班幹。

首先,這次培訓中除了開班和結業典禮有教師出席,其他培訓課全是由我們的學長學姐主持開展的。聽着他們在臺上的精彩發言,不禁感到壓力,我很想成爲像他們一樣的人,可是我掙得能做到嗎

我也曾問過自我,爲什麼要當班幹,爲什麼要進入學生會,如果真的要說,各方面的原因都有,可是主要的還是想鍛鍊一下自我的綜合本事,經過這次培訓,我更加堅定了自我的決心,我想,沒有無數次的鍛鍊,造就不了臺上飛揚的思緒;沒有組織小活動的經驗,就不能成功策劃、組織一場大型的活動;沒有領到一個班級的經驗,或許將來會沒有信心領導一個企業,各種各樣的鍛鍊才能造就一個深思熟慮、沉着冷靜的人,因爲就像邵波教師說的,“優秀是一種習慣”,當你事事都盡心做到最優秀,那麼,優秀就成爲了你的內在素質。

雖然在目前爲止我並不認爲自我已經具備了合格班幹部的一些素質:很好的管理溝通本事、語言表達本事、人際交往和抗打擊本事……可是,至少我明白,我又學會並熟練運有這些本事的本事,這些本事將在我的工作學習中得到增強。

至於時間安排上確實遇到了一些問題,有時候覺得自我很忙,但以一整天下來卻不明白自我到底幹了多少實質性的事情,有些問題上浪費太多時間,甚至於又是花了很多時間都沒有到達預期的效果,所以,在有些問題上還學要掌握必須的方法技巧。

其次,相當重要的一點就是我明確了我的定位,在班級中當一名好學生,必須把學習弄好。桌位一名學生幹部,很大程度上是以一名學生的身份生活的,沒有誰能夠甘心讓你來管理,僅有你在學習、生活的各方面都做好模範帶頭作用,才能服衆,別人才能甘心的聽從你的安排,並且,我們不應當做那種只會同學做事兒自我不去實踐,把享樂留給自我,把困苦留給同學們的班幹部,那種幹部作風,要不得。

要想真正的起到模範帶頭作用,就應當遵紀守法,待人處世方面做得比別人好,就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美,上課不遲到不早退,對事不對人,待人寬厚,做事公平公正。人說退一步海闊天空,遇到矛盾,凡事讓三分,有理且饒人,那樣必能爭取到別人的心。

我明白做班幹部必不能使自我得到什麼物質的利益,因爲唯有你抱着一顆爲廣大學生服務的心,你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟,能做到班委是教師和同學們對你的信任,所以,在工作方面必須要講究方法,就像無人瞭解的一樣,得民心者的天下,我們也應當重視羣衆基礎,對事認真負責、方式創新,敢於向自我的學長學姐們講出自我的困難,相信他們會用心教導,幫忙我們的。

機遇與風險總是並存的,記得在中學期間擔任班長,由於班級紀律管得太嚴了,得罪了不少人,之後換當副班長後反而省了很多心,其實,以前的那些事都有更好的處理方法,我不應當,也不能夠用那麼偏激的方法來解決問題,所以,大學後就有一種消極的避世觀,即使自我當了團支部書記也不能很好的放開手去做管理工作,我怕重蹈覆轍,那是陰影,是我想要極力逃避的事情,我明白邁可是這道坎,我就不能發揮我的本事。

最終,我想,我從這次培訓中學到的就是要有自我的人生規劃,記得剛進學生會時顧其軍學長就說過,他高一時就有過偉大的大學計劃:在大學中談一場戀愛、過英語六級、進入學生會……但之後這些有的實現了,有的沒實現,他做了學生會的主席,這是他讓你生規劃的一部分,那些都是他曾今放逐過的夢想,他不後悔,我們能夠明白,只要以往爲之努力奮鬥過,那些沒有實現的夢想,或者說是期望,也將轉化爲爲另外的夢想努力的動力,所以作爲一名大學生來說,尤其是班幹,大學生規劃十分重要。道理很簡單,想幹好一件事有了目標就像茫茫大雪中的一棵樹,黑暗中的燭光,會指引你明確的前進方向,那樣幹好一件事,就只剩下努力實踐了。

另外,有人說大學中的班幹部是吃力不討好的,或許有他必須的道理,因爲這確實是份苦差事,可是正是應爲它的特殊性才能體現出它的重要性。所以,不要只看到它艱難的一面,也要看到它有利的一面,那樣奮鬥纔會有動力。

總而言之,要當好一個好的班幹還有很多東西要學習,我也會認真的去實踐,我相信,在不久的將來,我也會向各位學姐學長那樣,成爲一名優秀的南工班部。

篇8:學生幹部培訓總結

6月7日至6月11日,我光榮地參加了黨政幹部培訓班的學習。學習期間,我從端正自我的學習態度做起,以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態,按時到課參加培訓,遵守課堂紀律,認真做好預習和課間的學習筆記。在公司總政工師、黨委組織部部長張永江同志和紀委副書記郭本忠同志的輔導下,我認真學習了中央黨校出版社編寫的《入黨培訓教材》以及黨建知識教材《入黨知識問答》,觀看了中組部十六大黨章電視教材的錄像。儘管培訓時間較短,但在公司領導的諄諄教誨和認真講解下,我對黨有了更加進一步的認識,對黨崇敬和愛戴的心境也更加加深,要求加入中國共產黨的信念也更加堅定了。中國共產黨自1921年建黨至今,已經走過了80年光榮的鬥爭道路。這八十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷髮展壯大。在長期的革命過程中,先後構成了分別以毛澤東、鄧小平、***爲核心的三代黨中央領導團體。黨的輝煌歷史,是中國共產黨爲民族解放和人民幸福,前赴後繼,英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨,是每

個要求上進、思想提高的青年人的迫切要求。

經過學習,我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志於中國革命和建設的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自我的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。經過學習,我認識和理解到,中國共產黨的根本宗旨就是全心全意爲人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立爲共產主義事業奮鬥終生,全心全意爲人民服務,隨時準備爲黨和人民的利益犧牲一切的夢想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自我特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自我的一切,是爲實現共產主義奮鬥終身、全心全意爲人民服務的具體表現。所以每個黨員在終身爲共產主義事業奮鬥的過程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行動上爲了人民,真正做人民的忠實公僕;在日常工作和學習、生活中,要正確處理國家、團體、個人的關係,忘我工作,銳意進取,勇於創新,開創各項工作的新局面;在對敵鬥爭中,在戰勝自然災害的鬥爭中,在面臨困難和危險的

時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前,要做到吃苦在前,享樂在後,公私分明,克已奉公,把方便讓給羣衆,把困難留給自我,絕不允許以權謀私,假公濟私,爲個人撈取好處,損害國家、團體和羣衆的利益。全心全意爲人民服務,就要在一切工作中真心實意地想着羣衆,虛心向羣衆學習,認真聽取羣衆意見,理解羣衆批評和監督,處處關心羣衆疾苦,切實爲羣衆謀利益,甘心境願地做人民大衆的“牛”,供人民驅使。

經過學習,我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作爲黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心資料。實行民主集中制,是黨的性質和歷史使命的要求,是黨的團結和統一的需要,是保證黨的領導沿着正確方向發展的關鍵。黨有着嚴格的政治、組織、經濟工作、羣衆工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證,每個已經入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執行和維護黨的紀律。黨的作風體此刻黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面,是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現,黨風關係黨的形象、關係人心向背、關係黨的生死存亡、關係黨的路線能否正確貫徹執行,關係社會主義精神禮貌建設能否取得成功。共產黨員應當堂堂正正做人,在紛繁複雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲,從各方面嚴格要求自我,管住自我的頭、管住自我的嘴、管住自我的手、管住自我的腳。

篇9:學生幹部培訓總結

在本月2號至6號,本人十分有幸參加了院學生會主辦的華東交通大學基礎學院學生幹部培訓課.培訓涉及學生幹部及社團幹部的培訓資料,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生幹部的性質有了更深的認識。而作爲一名學生會幹部,在此,我重點就學生幹部工作體會作一下彙報。

這次培訓使我對以後的素質,工作以及學習,生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生幹部如何才能成爲一名受教師及同學歡迎的幹部。

首先,在素質方面,這也是學生工作的關鍵,經過培訓後,我覺得我們要具備必須的素質。

第一,政治素質。學生幹部應當比一般同學有更高的政治覺悟,政治上必須堅持四項基本原則,自覺貫徹黨的各項路線,方針和政策,敢於同各種錯誤思想和不良現象作鬥爭。這是我們經常講的“德”。學生幹部要具備的條件中,首先“德”要合格。

第二,精神素質。人總是要有必須精神的,學生幹部更應當具備必須精神,包括奉獻精神,創新精神等。學生幹部所做的工作都是服務性的義務性的,有時工作和學習衝突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個人利益,沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創新精神,沒有創新精神是很難適應形勢的需要的。

第三,智能素質。要成爲一名有威信的學生幹部,不僅僅需要工作出色,並且學習也要優良。所以作爲學生幹部,不僅僅需要努力學好專業知識,爭取優良成績還有廣泛涉獵關於管理,心理,交際等其他方面的知識。

第四,心理素質,在現實生活中學生幹部既有春風得意,躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解,支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生幹部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚,坦然處之。

此外,作好一名學生幹部還應當具備良好的身體素質,好的身體纔是革命的本錢。

其次,在工作方面,個人本事很重要,它決定着學生幹部的工作效率。所以,學生幹部必須具備以下幾點:

一,組織本事。學生幹部作爲學生的骨幹和帶頭人,經常是各種學生活動的策劃者和實施者,需要把廣大同學組織起來。這就需要學生幹部能號召羣衆,組織羣衆,發動羣衆的本事。

二,表達本事。作爲學生幹部,經常碰到制定計劃,寫總結及各種材料,無良好的文字,語言表達本事是很難做到的。此外,需要經常對同學進行思想教育,沒有良好的表達本事,更是難以勝任的。三,收集處理信息的本事。作爲學生幹部,應及時瞭解、掌握並反饋各種信息,及時作到上情下達。經過收集信息、分拆信息,發現問題,進而儘快找到解決問題的方法。所以,學生幹部應深入同學當中,與同學打成一片,廣泛聽取同學意見。

另外學生幹部還需要具備社交本事和團結協作本事,因爲學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。

再次,在學習方面,學生幹部不一樣於行政幹部,本身不具備形式國家權利,不享受國家給予的待遇,學生幹部歸根到底還是一名學生,應以學業爲重。在學生幹部中經常出現這樣的現象:有些人工作很出色,但學習一般;有些人成績上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作爲一名學生幹部必須解決的問題,要想處理好工作和學習的關係必須做好以下幾點:

一,統籌兼顧。做好學生幹部既要搞好學習,又要搞好許多工作,所以,時間是極緊張的。在這種情景下,就得學生統籌兼顧,巧妙安排,在制定計劃,安排活動前就應當有一個全盤的計劃,使自我有叫大的自主權,做到工作的時候後努力的工作,學習的時候認真刻苦的學習。二,提高效率,效率高的人,時間安排是和越主動,礦送的餘地就越大。所以。一個學生幹部要想在工作和學習的關係中游刃有餘,做到兩不誤雙豐收,最關鍵的就是提高效率。

珍惜時間。學生幹部和普通學生不一樣,當同學們在學習時,你也許正在爲組織活動而在外奔波,當同學在教室裏寫作業時,你可能張參加學生幹部會議。總之,擔任學生幹部工作,你的學習時間就會少。所以,你要穩住。靜得下,做到既不浪費好似件,又善於擠時間,爭分奪秒,儘可能的擠時間來學習。

最終,在生活方面,做爲學生的帶頭人,當然要樹立一個好的榜樣,注意關心同學的生活,作到從學生中來到學生中去。

總之,作爲一名學生幹部就要求我們比其他的同學付出得更多,承擔更多的壓力,應對更多的挑戰。但學生幹部也是光榮的,因爲,我們身肩着更多的職責,選擇作爲一名學生幹部我無怨無悔。

篇10:學生幹部培訓總結

2013年7月13日至7月20日,我有幸參加了由縣委組織部組織的黨政領導幹部青島蘭德培訓中心學習培訓班,培訓教師講授了《城市文化保護與特色街區建設——青島“市北現象”探析與借鑑》、《城市文化與社區文化建設》、《當前國內外宏觀政治經濟熱點問題分析》、《政府危機處理,構建良性互動的黨羣幹羣關係》、《領導幹部情緒管理與壓力調控》、《十八精神解讀》、《青島市招商工作談判技巧與案例》等共公管理專題課,進行了拓展訓練《如何構建高效的團隊與組織領導本事提升》,考察了青島青啤酒集團、島青海爾集團、創意100,參觀了青島市規劃館。這次培訓時間緊、培訓任務重,培訓資料豐富,課程設置合理,我十分珍惜這次培訓機會,認真聽取每個專題,認真做好培訓筆記,並結合盈江實際開動腦筋認真思慮,在考察過程中認真聽講解員進行講解,培訓過程中做到不遲到不早退,嚴格遵守培訓中心的各項規定和縣委組織部的培訓要求,在蘭德培訓中心各位教師、領隊和所有學員的共同努力下,圓滿完成了培訓任務,培訓之後感覺收穫很大。

一、培訓教師的敬業精神值得學習

這次培訓班的授課教師有青島市的專家學者、也有大學教授、還有青島市委黨校的教師,所有授課教師不管名氣大小都十分的敬業,每個教師都提前15分鐘到教室,對所講課題都做了精心準備,製作了演示文稿,多數授課教師爲結合盈江實際還專門從網上查了我縣的縣情,對於學員提出的各種問題,他們都耐心、細緻一一給予解答,異常值的一提的是周教師因身體不適在授課過程中發生較爲嚴重的嘔吐,培訓中心管理教師請他休息一下再上課,卻被他拒絕了,周教師堅持帶病把課上完才休息。

二、幹部之間的溝通與交流得到了進一步的加深,建立了友誼。

結交了一幫朋友是我在本期培訓中重要的收穫之一,這是我自參加工作以來第一次參加縣委組織部組織的幹部外出培訓學習活動,因單位較小、業務單一,平時很小有機會外出學習培訓,與其它部門來往少,溝通交流少,許多部門的領導幹部都不是很熟悉,經過這次8天的外出培訓,大家在學習中相互汲取,互相學習,在活動中學會關心和付出。異常是經過拓展訓練,來自不一樣單位的學員經過團隊訓練融化了一個個陌生的笑容,富有朝氣和戰鬥力的團隊出此刻我們面前,讓我們認識到團體的的力量、團結的力量,活動中許多新想法和新思路悄然產生,真真正正地體會到“辦法總比困難多”,真真正正體會到“團結就是力量”,這份珍貴的友誼,爲大家今後更便利和更有成效地工作打下了基礎。

三、開拓了視野、增長了見識。

青島是一座美麗的海濱城市,這座從19世紀末頁才構成的城市隨起伏舒展的海濱丘陵地勢巧妙的構建。經過一百年的滄桑鉅變,如今老市區仍然完好的保存着古樸典雅的歐陸風貌。紅瓦、綠樹、碧海、藍天,是對老市區的經典概括。山、每、城一體是青島獨特的風貌。以前只在電視上見過大海,這次親身看到了大海,感覺真的不一樣,真正感受到了大海的博大精神,大海的神奇。考察了青島啤酒、海爾集團才進一步瞭解到青啤、海爾是如何成長爲今日全國和世界的知名品牌的。考察了青島市規劃館後,讓我感到驚訝的是一座“爛尾樓”竟然被改造成了集中展示青島市城鄉規劃建設成果的平臺,並且是“全國第一個全市域規劃模型,首次採用1:2750的比利將所轄區市全域11282平方公里及約12000平方公里海域納入一模型”,模型面積足有半個足球大,模型後面建有巨大的LED屏幕,異常壯觀。伴隨着模型後面巨大的LED屏幕短片的動態演示解說,真有視覺的直觀和心靈的震撼的感受。

四、更新了知識。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈此刻我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自我在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉教師講授的《城市文化保護與特色街區建設——青島“市北現象”探析與借鑑》讓我們認識到城市文化的重要性和特色街區建設的關鍵在於文化特色;周教師講授的《當前國內外宏觀政治經濟熱點問題分析》使我們及時地瞭解了目前國際、國內宏觀政治經濟發展趨勢,周教師的講座十分生動,觀點鮮明、見解獨到;劉教師講授的《政府危機處理,構建良性互動的黨羣幹羣關係》對目前開展的“四羣”教育工作有十分好的借鑑和指導作用;呂教師講授的《領導幹部情緒管理與壓力調控》讓我學到了如何調控壓力和如何管理好自身的情緒,對我今後的工作和生活十分有幫忙;李教師講授的《青島市招商工作談判技巧與案例》讓我瞭解瞭如何做好招商工作;程教師講授的《十八精神解讀》讓我重溫了十八精神,對十八大精神內函的理解更進了一步。

篇11:學生幹部培訓總結

今年8月18日至8月19日,我受縣人力資源和社會保障局指派,有幸到大關縣委黨校學習。培訓所學知識豐富而全面,涵蓋了作爲一名中青年幹部必備的知識和本事,在短短的2天時間裏,我抱着虛心、勤學、好問的態度從培訓班學習了規定的各項課程,使自我的理論基礎、黨性修養有了提高;對國情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經濟發展形勢、幹部如何成長等方面有了必須程度的瞭解;公文、外宣新聞等寫作知識有了很大的提高,既豐富了我的業務知識和理論知識,又開拓了自我的認識水平和理論水平,增強了對大關發展戰略的瞭解和把握,明確了今後需要進一步努力的方向。下頭談幾點體會:

一、培訓期間學習體會

(一)謙虛謹慎,態度誠懇,是學有所成的前提。

學習期間,我始終秉承“三人行、必有我師”的理念,樹立“一人行、也有我師”的思想,抱着“外出學習、取經回家”的誠懇態度,虛心的學習、不懂的請教,經過兩天的學習,使自我收穫不小,也體會到,無論何時何地,僅有堅持謙虛謹慎、誠懇好學的態度,纔會學到更多的知識,同時要樹立終身學習的理念,創新學習方式才能獲得更多的知識。

1、學習方式要轉變。當今社會發展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和資料很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什麼都想學,什麼都學不好的結果。所以,必須在學習上結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習,這樣才能起到事半功倍的效果,到達學習和工作相互促進、相互提高的目的

2、拓展眼界學識,完善知識結構。幾位領導經過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅遊、文化產業現狀及發展思想,幹部成長、宗教等方面的知識,使我受益匪淺,感觸頗深。經過此次培訓,讓我充分認識到僅有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自我傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作,對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

3、學習要從被動向主動轉變。由於工作事務繁雜,自我老是藉口忙而放鬆學習,即使學習了,也只是面上的學習,這實際上是學習上懶惰的表現,是學習主觀能動性不夠的問題。經過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,儘可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,異常是要進取主動地理解新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合本事和素質,更好地完成各項工作。

4、樹立終身學習的理念。古人云:“吾生而有涯,而知也無涯”。當今時代,世界、中國、雲南、乃至大關都在飛速發展,新情景、新問題層出不窮,知識更新速度快,要適應不斷變化發展的客觀世界,就必須把學習從單純的求知變成生活的方式,努力做到活到老、學到老,終身學習。

(二)勤學苦練,廣納精取,是學有所成的保障。

我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時間裏,要想全面的掌握所學的知識,是不大現實的,這就要求在平時要加強學習,在此次學習中,除了按時、按質、按量完成課業外、針對授課資料,有不清楚或者不是很明白的資料採取互聯網上查閱資料、閱讀雜誌書籍,增強對相關知識的瞭解程度,提高自身的綜合本事。同時主動和從事相關行業的同事瞭解實踐,樹立“不唯書、不唯上、只唯實”的思想,經常把自我對一些問題的看法同領導以及一些權威讀物進行反覆比較,找準工作差距,吸收豐富營養。

(三)善於思考,不恥下問,是提升綜合素質的有效途徑。

古人說:不恥下問,能夠爲師。兩天的學習,使我體會到了多思、多問的益處。學習中、工作中,對不懂的地方,要消除難以啓齒的心理,做到敢於問、善於問,絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當然,不是每遇到一個問題,都不加思索,“問”字當先。在問之前,要養成獨立思考的習慣,對不懂的問題,經自我查閱資料、反覆琢磨仍無結果時,方能向別人請教。

(四)注重反省,勤於總結,是提升綜合素質的重要手段。

要使自我綜合素質得到快速、全面的提升,除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想,勤學苦練,不恥下問外,最重要的還要注重反省、善於總結。在學習和工作中經過反省,認識到自我的不足,找準工作差距,才能促使自我去尋找、改善學習和工作方法;在學習和工作中不斷總結,在實踐中總結出經驗和理論,也才能更好地把經驗和理論運用在新的工作中,促進個人綜合素質的全面提升。

二、存在的不足和問題

經過此次培訓,也發現自身也存在諸多不足:一是知識面不廣,視野不寬。對於部分領導所講的課,存在一知半解,甚至不明白的情景。二是實踐知識薄弱。所掌握的理論知識部分存在與實踐相脫鉤的問題。三是創造性思維不夠,不能突破條條框框的約束,對待問題不能從多角度進行分析。

三、下步努力方向

一是加強學習。儘量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題,拓展知識視野、打好知識儲備,爲今後擔當更大職責的工作打牢基礎。二是加強實踐的鍛鍊。繼續幹好本職工作,腳踏實地的工作,做到理論聯繫實際,到達學以致用。三是加強人交際本事的培養,取他人之長,補己之短。切實做到:“擇其善者而從之,其不善者而改之”,要“先擇而後交,不先交而後擇”;有針對性的在今後實踐中取他人之長,糾正自我的軟肋,使之成爲自我的強項。

經過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、紮實工作、熱心工作,用業績來回報組織的培養,用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的提高。

篇12:學生幹部培訓總結

爲加強教學信息中心學生幹部的綜合素質,自十月份以來,教學信息內部舉行了兩次的學生幹部培訓會,雖然培訓時間不長,但我覺得在這短短的時間裏我學到了很多受用終生的知識。它讓我對學生幹部有了新的認識,對以後的學習、工作也都有了一個明確的目標。

這兩次的培訓會,無論是資料還是形式,都十分的吸引人,不會覺得枯燥乏味。從資料上,趙凱博教師着重要點,一針見血的提出如何做好一名學生幹部;從形式上,趙凱博教師引用很多吸引人的名句以及小故事,形式活潑生動,給我們留下深刻的印象。齊會保學長以交流式的培訓方式,讓我們聆聽一個學長的經驗之談。當今的學校中,學生幹部的素質越來越受到關注,面臨的挑戰日益重大。經過培訓會,我認識到在新形勢下,學生幹部應當具備以下的素質:

一、首先,要努力學習。學習永遠是學生的天職,學習成績的好壞將直接影響

一個學生異常是我們學生幹部在教師及同學們心目中的地位和形象。作爲學生幹部應當足夠自信心,然而優異的學習成績恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心,也能夠在學習上起到先鋒模範作用。齊會保學長在這方面就起到了很好的模範帶頭作用。他的一席話,讓我更加深刻的明白我的身份,學生!

二、學習與工作的協調。主觀上要以學習爲主,擺正學習與工作的關係。學生

幹部首先是學生,其次纔是幹部,學生的天職是學習,學生幹部在主觀心理上不能倒置學習與工作的關係,要以做學生幹部爲壓力、動力來抓好自我的學習,要始終堅持良好的學習態度,堅持嚴謹、勤奮、求實、創新的學習作風。再者,提高效率,學會運用時間的藝術。學生幹部應做到學習的時候專心致志,提高單位時間的效率;工作的時候雷厲風行,珍惜時間的價值,用最短的時間完成工作,從而利用更多的時間學習。最終,要學會科學地制定、嚴格地實施自我的學習、工作計劃,在安排工作的時候,要研究學習的安排。如,不能在期末複習階段安排較複雜的活動,在制定學習計劃的時候研究工作的進度,並且能夠保證學習計劃雷打不動,否則影響學習是不可避免的。這些都是齊會保學長的成長之談。

三、聽話出活。清華的學生幹部的宗旨是[聽話、出活"。其實,這也是做人的

宗旨,成功的關鍵。不僅僅適用於清華的幹部。聽話,就是聽領導的話。出活,就是把領導的活出色的完成。這兩項都頗有難度,所以決定了一個人的成功度。很多時候,我們是不想聽話的,每個人都有自我的想法,異常是渴望自由自在。這個時候,聽話成了一個人成功的必備因素。只要你在自我的崗位上,就必須理解上級的領導,這就是職權的定義吧。[出活"就是要會辦事,能夠把組織交辦的事情做好,[出活"一是要學會創造性地工作,二是要學會審慎地工作。

四、爲自我挖一口井。趙教師經過一個小和尚挑水的小故事,向我們講明瞭一

個道理[爲自我挖一口井"。在緊張匆忙的工作生活中,每一天哪怕拿出很少的一點時間多讀一些書,多學習一點實用的技術,多留意一些別人平時不在意的事情,說不定,久而久之,我們就已經積累了別人沒有的[知識庫存"。在我們行色匆匆的生活中,不要忘了爲自我挖一口井。就像左邊山上的那個和尚一樣,在右邊山上的和尚去山下的小溪挑水的時候,他已經在練自我喜歡的拳了。

五、活力。首先,身爲一個年輕人,我們身上應當有[三氣":朝氣、銳氣、正

氣。一個豐富的內心世界永遠是自我發展的原動力。一個有活力的生活,能夠一是體現我們領導的感召力,二是體現領導的自信心,三是體現領導的抗挫本事。

六、職責感。首先是在態度上,做一個看問題客觀和公正的人,做事情有滿意

和內疚的人,對生活進取的人,僅有進取地生活態度,纔會有進取的工作態度。再者就是對人,對人要做到:對下屬前程負責,對下屬人格尊重,對下屬情感關照,對下屬失誤負責。作爲一個部長,想要收容人心,就必須做個有心人,明白雪中送炭。

七、執行力。對團隊而言,執行力就是戰鬥力;對於個人而言,執行力就是辦

事本事。落實就是創新,有好的想法,而不去或者沒法實行永遠也只是一個想法。

八、團隊合作。這次培訓讓我從中懂得要培養團隊合作本事和處理突發事件的

本事,創造性的開展活動,來豐富廣大同學的課餘生活,或許我們能單獨

完成一項活動,像一些大活動,如果讓各部門合作,那麼我想效果必須比一個人單槍匹馬完成的要好,畢竟個人的本事是有限的,尤其當我們決定一次大型活動時,事先的籌備工作至關重要,必須要計劃詳盡,安排周全,如果準備工作不充分,往往影響整個活動的效果,而如此繁瑣的工作,靠個人的本事應當是做不到盡善盡美的。

九、悟性。悟己深刻,悟人透徹,悟事周全,悟事準確。趙教師關於悟性爲我

們總結了五點;未卜先知、舉一反三、去僞存真、心有靈犀、觸類旁通。無性不僅僅是一個人工作本事的體現,更是一個人爲人處事的基本素質。在工作的,我們要學會揣摩上司的意思,學會理解下屬的想法。在生活中,學會理解別人的看法。

十、本位操作,越位思考。這是嚴格要求自我,學會換位思考的途徑。我們通

過越位思考,我們更能深刻體到上司需要的是什麼,我們該做的是什麼,而不是敷衍了事。

經過這次的學習,我學會了很多,不管是在團隊合作,還是在人人際交往方面,我都有了更深刻的認識和領悟,我覺得這將在我今後在工作中起到至關的作用,同時我也會努力做好要求的各項工作,嚴於律己,互幫互助,在以後的工作學習生活中,我將面臨更多的問題和考驗。

篇13:學生幹部培訓總結

自參加了農業局年輕幹部培訓班以來,短短的2天時間,賦予了我們高屋建瓴的思想理念,行之有效的實踐經驗。這次培訓的資料題材廣泛,形式多樣,有新發展的思路,矛盾辯證法的解析,也有心態調整,有效溝通的指導,還有拓展訓練這樣的實踐活動。經過這次培訓我收穫頗豐、受益匪淺。

一、經過培訓增強了我的使命感和職責感。

牢固樹立終身學習的理念,是每一個年輕幹部成長的必備條件。作爲年輕幹部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自我,提高自我,完善自我,增強與時俱進的觀念,不僅僅要學習黨的路線、方針、政策,還要學習科學文化知識,努力把自我打造成爲“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的工作者。僅有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的任務,僅有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰,攻堅破難,幹事創業。

二、經過培訓使我的自身素質進一步提高。

(一)瞭解時事,把握大局

第一堂課由農業局領導指導我們深入學習了我市發展思路和工作重點解讀。帶領我們詳細解讀了我市發展的總體要求、發展思路、發展重點。以科學發展爲主題的總體要求,關注民生的發展思路,更加明確了全市的總體發展狀況。使我對整個大局有了進一步的瞭解,對於找准以後的工作方向具有深遠的指導意義。

(二)調整心態,有效溝通。

心態對於我們在工作中團結協作、用心服務起着重要的作用。溝通是一個人對本身知識本事、表達本事、行爲本事的發揮,我們經常需要和別人溝通,溝通方法的優劣直接決定着結果好壞。由老竹鎮鎮委書記在培訓班上以自我的親身實例爲我們講解,確立了我以後在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時,他的諸多經歷也啓發了我今後工作如何有效、正確的與服務對象溝通。

(三)拓寬領域,豐富知識。

我們都處於風華正茂、揮斥方遒的年齡,與時俱進、充實知識、提高本事既是科學發展的時代形勢也是幹好具體工作的現實要求。這次培訓,安排了經驗豐富的前輩和業務精英對工作的技巧進行了講解,進一步拓寬了我的知識面,提高了整體素質。

三、經過培訓強化幹事本事,提升工作水平

經過培訓學習,不斷強化終生學習的思想理念。時刻注重學習,不僅僅向書本學,也向實踐學;不僅僅向領導、老同志學,也向同齡人學,更要向羣衆學。在以後的工作中,進一步改善服務流程,改善服務手段,提升工作效能。努力做到拉長優點、查找疏漏、放大長處、彌補不足,爭取各個方面都有提高。

篇14:學生幹部培訓總結

八月十八號早上我醒得很早,五點就起來了,因爲校長通知我從十八號到二十號要進行三天的全縣教育幹部培訓。我很激動,我喜歡這樣的學習培訓。因爲以前在黃岡、武漢進行的校長培訓讓我受益匪淺,從中不僅僅理解了新思想,新理念,並且學到了新方法,回來後無論是對我的教學工作,還是對我的學校分管工作都起到了進取的推進作用。

今年暑假我開始還爲沒有培訓而感到遺憾,這下好了,所以七點多一點我就到了培訓地點。一拿到培訓安排我就認真看起來,上頭安排專家所講的課題都是一些敏感問題,同時也是學校發展的關鍵問題。我想我得好好學學,年輕人多學點終歸是有好處的,再說此刻都提建立學習型社會,作爲教師更應主動學習才能適應社會發展的需要,所以應對教育局領導精心安排的這次培訓。我們不僅僅要能理解並且必須要抓住機會好好學。

經過最近三天的認真學習我們感覺很受啓發、收穫很大。

一是看到了期望,增強了信心。

說實在話最近幾年教師的情緒都比較低落,進取性不高,尤其是農村教師。因爲相對而言農村教育資源短缺,條件落後。雖然跟過去比有了很大的改善,但大多數教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再爲收不齊學費而發愁,也不用爲惡劣天氣而提心吊膽,學校不僅僅淨化並且綠化美化,工作環境大大改善。

國家對教育問題的解決是逐步的,先解決學校建設和學生問題,認真想一想也是合情合理的。作爲教師這個素質相對較高人羣來說應當理解。國家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在後面解決而已。

十八號上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級領導對我們英山教育的重視,其中段縣長的講話通俗易懂,深入淺出的總結了英山教育在過去所取得的成績和存在的問題,最重要的是對英山教育提出了殷切的期望和要求,同時也證明了縣四大家領導對教育發展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的期望。

接下來湖北師範學院的郭教授又認真的幫我們解讀了最近頒佈的未來十年教育發展的《規劃綱要》。.看看溫總理爲此一次又一次召開座談會,一次一次修改。充分結合中國的國情,作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發展機會,教師的工作環境將進一步改善,教師的地位將進一步提升。這對於低谷中的教育如打了一針強心劑,讓我們看到了期望增強了信心。爲此我們要堅持下去,同時不斷加強學習,不斷提升自我工作本事以適應未來教育發展的需要。

二是理解了新思想,新理念,開闊了眼界,提高了認識。

我從參加工作至今一向在農村,至今已有十四年了。雖然我認爲自我是一個工作很努力的人,但由於缺少學習我有時總感覺缺少方向感,走了不少彎路。所以我認爲方向比努力更重要。那麼好的方向感從哪裏來暱我想最好的方式就是名師指點。其中一是靠這樣的培訓學習,二是靠自我創造機會。但這樣的機會要比自我創造機會容易得多,所以我們必須要好好珍惜。

十八號午時王文教授講的教師的五心修煉對我們來說不只是一堂課,更像是一次心理疏導和心理按摩..它解決了我們在工作中遇到的很多心理問題,爲我們在未來帶着愉快的心境開展工作供給強大的心理支持。

十九號上午汪教授講的素質教育背景下的教育觀念改變更是讓我們明白什麼是素質教育。雖然以前我聽說過這名詞,但很膚淺。經過教授的講解,我感覺豁然開朗,我進一步相信自我前幾年提出的教師不應只關注幾個學生而應關心每個學生理念的正確性。

它與素質教育提倡的的促進學生身心全面和諧發展是吻合的。當天午時柳清秀教授談的學校教職工職業發展前程與管理髮展策略探討更是讓我有很大收穫。作爲一名學校的管理幹部確實應當進取探討管理的方法,我們總是認爲由於目前教師待遇不好,所以教職工管理難,可是教師隊伍畢竟是一支高素質的隊伍,他們都有自我的夢想,不會爲了一點利益而折腰,學校管理者如果結合每個教師的特點,幫他們謀劃其職業發展前程給他們以期望,讓他們找到努力的方向,我想大多數人是能理解的。教職工本事在得到承認的同時學校將構成合力。學校也必須會開創新局面,

二十號我們又聽了有關學校安全、裝備、學生傷害事故的法律預防和處理的講座。進一步強化了安全意識、學到了法律知識、更新了發展觀念。

三是學到了新方法,掌握了新技巧,提高了工作本事。

有了期望,有了新思想、新理念的指引,我們還需要好的方法,這樣才能夠更有成效的工作。這幾天的學習過程中我們學到了很多新方法。無論是國內還是國外的一些成功做法都有一個共同的特點,那就是充分尊重學生的個性發展給每個學生機會,絕對保證他們的主體地位不動搖。教師只是一個引路人。對這一點我有十分深刻的認識。

我一向都認爲學生不應當成爲教師思維的奴隸。每個學生都有他的優點,我們缺少發現,因爲我們總是隻以分數一個標準去看。總是認爲能把教的知識學好的學生是好學生,其他的就一無是處。舉個例子,這幾年學校缺數學教師,於是我就常帶兩個畢業班的數學。說實話,本來學校給我的分管工作也蠻多的既要抓全校的競賽又要負責理工招生。所以工作量還是蠻大的,但爲了學校整體工作開展的需要我還是樂意理解了。既然理解了就得好好幹,於是我就開始思考怎樣幹好自我的工作。正好那年我參加了新教材培訓,瞭解了新教材的特點,同時我也理解了一種新的教學方法——分組學習法。

我覺得用這種方法去學這樣的教材不錯。我查閱了一些資料,同時也徵求了華師教科院一些教授的意見,得到了他們的大力幫忙,尤其是得到雷萬鵬教授和王一濤博士的大力支持。他們多次來我學校幫忙我。用這種方法不僅僅拉近了我和學生的距離,同時讓每個學生參與其中,既營造了和諧的教學氛圍,又激發了學生參與學習的進取性,充分體現了學生的主體地位,並取得了很好的教學成績。今年我所帶的兩個班的數學成績在楊柳鎮遙遙領先,讓我充分感受到了運用新方法的好處。在這次培訓學習中我更進一步學到了分組學習的新技巧,同時還學到了其他的一些新方法,這更進一步促進了我以後的教學和學校分管工作質量的提升。

最終,姜局長的講話讓我感受頗深,在對過去半年的工作總結時,局長冷靜的總結成績,着重談到存在的問題。說實在話這半年我深刻的感受到英山教育在進取地發展。作爲教育一員我異常高興,誰不期望自我有一個好的工作環境。可是我也有職責儘自我最大努力支持教育局的工作,即便幫不了太多但絕對不能拖後腿。所以我將盡最大努力做到局長提出的有毅力,提高本事,能自立,構成合力。我將牢記教育局的工作目標,不斷學習新理念,強化自我的職責意識,嚴格遵守紀律,努力提高工作效率。

人的本事有大小,但決定一切的是態度。我也許不是聰明人,但我會做一個努力的人,做一個有大局觀的人。教育局的領導爲了推動我們教育的發展想千方設百計,我們真的應當抓住這樣的機會好好學習認真總結,並將我們學習的心得體會帶回到學校,傳到達每個教職工,讓他們和我們一齊分享這次培訓學習的收穫。讓我們爲英山教育的發展做出自我最大的貢獻吧!我們要相信僅有英山教育蓬勃發展纔會有我們教育工作者幸福完美的明天!

篇15:學生幹部培訓總結

經過xxx的學習~我會在以後的工作中予以改善,不斷提高自我的領導本事。而作爲一名學生幹部,不僅僅要與同學交流,還要與教師溝通,這樣人際交往成爲了搞好人際關係的前提和基礎,我們做爲教師與學生之間的橋樑和紐帶,如何做好學生幹部的本職工作成了我們這些學生幹部的首要任務。經過這次培訓,我從中學到了如何搞好人際關係,如何實現團隊的成功,怎樣運用學生幹部的工作藝術,當前的國際形勢和如何構建科大和諧學校等問題的理論知識,從中領悟到了其中的道理,爲下一步運用到實踐供給了理論基礎。

學生組織作爲引導同學的學習和生活向着良好的方向發展起着決定性的作用。深入到同學中去,瞭解大部分同學的心聲,並及時反映給校領導,以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做爲一名學生幹部,深知自我的職責重大,這樣自我就應當在學習和工作中起到表率作用,在自我的職責範圍內維護好教師與同學之間的關係,建立一種使命感,建立與同學之間的信任,並具有時刻面臨挑戰的勇氣以及長遠的眼光,時刻進行知識更新,提高自我的工作本事。

應而我們要一步步學習一佈一個腳印。首先,我們要擁護黨,作爲一名共青團員成爲黨的得力助手,要在黨的領導下,努力做好自我應當做的,做爲一名黨團學生幹部,更應如此。要學會與同學溝通,學會包容,理解和原諒他人,做好同學的思想工作,在生活和學習上進取幫忙同學,做同學的好榜樣。

其次,要確定自我的學習目標,人生目標。人活着,要有自我的夢想,有自我的人生目標,有自我的思想,有自我的追求,要朝着自我的目標不斷努力,這樣的人生纔會有意義,這樣的人生纔會閃光。作爲一名當代大學生,更該做到這一點,讓自我的人生變的豐富多彩,實現人生的價值

最終,要有素質。這也是很重要的一點。包括溝通本事,組織本事,管理本事。這三個本事也是經驗。,只具備這三方面的本事不夠,作這一名當代大學生,我們應具備多方面的本事,我們要全面鍛鍊自我,要使自我成爲一個具有多方面才能的高素質人才,這纔是當今社會需要的。

這次學習,使我們瞭解了更多有關自生各方面的知識,受益匪淺都,信心大增,每一個同學心中似乎已經有了自已的學習計劃和人生目標。

【小編簡評】

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【網友評價】

卒章顯志!