學生工年度工作總結多篇

【第1篇】大學法學院年度學生工作總結

20xx年，法學院學生工作在秉承以往優良傳統的基礎上，發揚“團結協作、永爭第一”的精神，與時俱進，開拓創新，務實工作，各方面都取得了較好的成績。

一、加強學生黨、團組織建設，增強凝聚力和戰鬥力。

1、做好團委學生會社團聯換屆工作。5月，成立了第五屆團委學生會社團聯。10月下旬，團學聯招新工作順利展開，20xx級一批新成員充實到團學聯各部門，有利於今後工作的開展。

2、建立健全學院黨、團工作機制，進一步實現管理規範化、制度化。堅持每週工作例會制度，黨、團組織生活，幹部培訓制度，定期進行以“增強幹部意識、培養開拓創新能力”爲主題的整風教育活動，及時解決學生幹部隊伍中存在的問題。

3、加強對學生黨員的教育管理和入黨積極分子的發展工作。堅持黨章學習小組制度，通過黨章學習小組，開展學習新黨章、觀看教育片、參觀革命歷史遺蹟、學習“兩會”文件精神、學習十六大及十六屆三中全會精神等活動。認真做好推優工作，嚴格按照組織發展程序，堅持標準，保證質量，做到有組織、有目的的發展，並對每次推薦的入黨積極分子實行公示評議制度。本學年共發展學生黨員140名。10月份，順利進行了黨章學習小組的換屆工作。

二、與時俱進，狠抓思想政治教育工作。

1、深入開展學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會精神，努力提高廣大青年的思想素質，增強時代責任感和歷史使命感。以黨章學習小組爲龍頭，帶動廣大學生學習黨的路線、方針、政策，努力用“三個代表”重要思想武裝頭腦。中央電視臺等新聞媒體對我院學生的學習情況先後予以報道，較好地反映了我院學生的政治熱情和精神風貌。

2、堅持“黨校—黨章學習小組—馬列學會—班會”相配套的理論學習體系，多層次、全方面對學生進行政治理論教育。我院承辦的學校第101期黨校培訓班於9月中下旬開班，法學院99名學員順利結業，其中有10名同學被評爲“優秀學員”。各黨章學習小組開展了系列學習宣傳和研討活動，讓青年學生即時學習瞭解黨和國家方針政策。爲更好地促進黨章學習小組的建設和發展，在院領導的關心和支持下，建立了學生黨員活動室。各班團支部成立時政學習小組，組織學生深入學習“三個代表”和十六屆三中全會精神，學習許志偉、陳野平、萬亮等優秀青年大學生的先進事蹟，並邀請校內外知名教授、專家、學者舉辦系列講座，積極引導學生樹立正確的價值取向，效果較好，反響很大。

3、加強思想道德建設。舉行大學生道德狀況座談會，就“當代大學生的道德狀況”進行深入探討，引導大學生在努力學好專業知識的同時，自覺加強自己的思想道德修養，學會通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和衝突。開展社區服務等活動，號召大學生從我做起，從身邊的點滴小事做起，做文明的符合時代需要的大學生，做中華民族傳統美德的繼承者和發揚者，做先進文化知識的傳播者和實踐者。

4、認真做好“非典”預防工作。上學期“非典”期間，多次召開專題工作會議，傳達佈置有關預防工作，促成學生養成良好的學習生活習慣。多次召開全院學生黨員、幹部關於防治“非典”的大會，倡導學生黨員、幹部做防“非典”的先鋒。組織了26名畢業班學生黨員義務對學生公寓宿舍進行了爲期一週的消毒。

5、法學院團委被授予校“紅旗團委”榮譽稱號，這也是我院連續兩年被評爲校“紅旗團委”，同時，一批先進集體和個人受到學校表彰。

三、營造良好的學習氛圍，促進學風建設和學生科研工作。

1、繼續堅持“學習部—任課老師—學習委員”三位一體的考勤制度。抓“三風”（教風、學風、考風）教育工作，努力營造良好的學習氛圍，促進學生成才。

2、積極鼓勵學生開展科研活動，培養學生創新能力。廣大學生踊躍參加第七屆湖北省“匯凱杯”、第八屆全國大學生“挑戰杯”課外學術科技作品設計製作大賽，其中行政管理2000級章長城的《羣體激智的理論基礎及其構建》獲省級二等獎。在學校科技節中獲一等獎盃14人，二等獎13人，三等獎盃12人，獲獎人數在全校名列前茅。

3、舉辦就業與考研經驗交流會。邀請部分優秀畢業生代表與低年級學生座談交流，加強專業思想教育，引導和激發學生的學習積極性。

四、重視社團建設和發展，堅持“四有”原則，注重工作內容與形式的創新，全力打造精品社團。

法學院學生的特點是，思想活躍，政治熱情高。如何因勢利導，把學生的精力引導到正面的積極的有意義的活動中來，意義重大。我們依託專業，結合我院各專業思想性、政治性、理論性都很強的特點，抓社團活動骨幹隊伍，把社團建設作爲鍛鍊和提高學生綜合素質的一個重要環節和方面。

1、高度重視社團建設，社團活動“有特色、有規模、有效果、有影響”。馬列學會被評爲校“紅旗社團”，沙湖論壇、公關協會、法學會、軍事觀察協會被評爲校“優秀社團”。本學期，沙湖論壇舉行了湖大校訓精神的大討論活動；馬列學會舉辦了“三個代表”知識競賽；公關協會舉辦了系列專題講座；女生俱樂部舉辦了迎新晚會；軍事觀察協會舉辦了“兩岸關係問題”等備受大家關注的熱點問題的專題講座；音樂之友協會公演了音樂短劇等。所有這些社團對於鍛鍊學生的動手能力，提高學生理論素養，增強學生綜合素質，起到了良好的促進作用。

2、努力將法學會及其“模擬法庭”辦成爲“促進學習、提高素質、校內知名、校外有一定影響力”的品牌。4月中旬，“模擬法庭”第三次開庭，得到校、院各級領導的深切關注和武昌區人民法院的大力支持，武大、華師、華中科大等兄弟院校代表也紛紛慕名趕來，產生了廣泛影響。本學期，法學會開展了案例分析和維權陽光行動，法制宣傳日還在武昌文化宮等地爲社區市民提供法律諮詢和服務，深受市民歡迎和好評。

五、積極組織豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化生活。

1、積極組織廣大學生參與校、院各項文體活動，努力營造“永爭第一”的拼搏進取精神，增強集體榮譽感。校首屆乒乓球賽，我院取得了女子團體第二名，個人第三、五、六名。在校十大歌星、十大舞星、十大笑星的比賽中,都取得了較好成績。第三屆體育文化節，經過同學們的奮力拼搏，取得了團體總分第四名、趣味運動會第一名、新生廣播體操第二名的好成績。在校第二屆“女生節”活動中，我院榮獲“精神文明獎”。法學系主任陳波教授主講的“女性人權實現障礙與其法律對策”知識講座深受廣大師生好評。“書畫攝影展”中我院有十餘份作品參賽，其中周容同學的作品還獲得了“最受歡迎獎”。01法學張娟同學被評爲“湖北大學優秀女生標兵”。在院內開展了第二屆班際籃排球聯賽，01法學和xx政教分獲男籃、女排冠軍。

2、認真組織好辯論賽工作。4月份，由我院選派的學生組隊，代表學校出征由團省委主辦的“天倫律師杯”湖北高校法學院法學辯論賽，因組織得力，成績突出，榮獲第三名的好成績。積極組織參加校第二屆院際辯論賽獲得第3名。此外，還在院內開展了首屆班際辯論賽，01行管和01政教分別獲得大賽冠、亞軍，01政教丁孝磊同學被評爲“最佳辯手”。

六、積極認真做好畢業生和就業指導工作。

面對目前嚴峻的就業形勢，我院採取了一系列措施抓緊抓好畢業生就業指導工作。開辦多次就業形勢與政策及應聘技巧專題講座，引導大家認清就業形勢，樹立新的就業觀念，找準自身定位，正確處理個人理想與社會需求的關係。着力向外聯繫用人單位，積極推薦畢業生，竭力全力爲畢業生服務。舉行畢業生座談會，倡導畢業生文明離校。20xx屆畢業生就業率位居全校前列。

七、貧困生工作。

我院大多數學生經濟比較困難，貧困生比例比較高，本學期共爲85名同學辦理了助學貸款，總金額達96萬餘元，爲同學們學習和生活提供急需的幫助，還爲一部分同學爭取了各種勤工儉學的崗位和愛心資助。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”成績，只屬於過去，新的輝煌，正等待着我們去創造。2022年即將來臨，我相信，在新的一年裏，在學校各級領導的關懷和支持下，在法學院全體師生的共同努力下，法學院學生工作必將開創新的局面，取得更大的成績！

【第2篇】大學法學院學年度第一學期學生工作總結

本學期我院學生工作堅持“以學習爲中心，以活動爲載體，以管理爲手段，以成才爲目標”的指導思想，內塑法學院精神，外樹法學院形象，加強學生思想政治教育工作，積極開展豐富多彩的活動，強化學生管理工作，全面推進素質教育，主要開展了以下一些工作:

1、畢業生的就業指導與思想政治教育工作

這是本學期的一項常規性的工作,也是一項重點工作。

①積極爭取學工處領導的重視、關心、支持,採用走出去、請進來等方式，廣泛聯絡，收集用人信息，積極推薦畢業生。

②在院內組織了畢業形勢分析與就業政策專題講座，引導大家正確認清形勢，瞭解就業政策,尋找適合自己的理想工作崗位。

③積極依靠和充分發揮廣大班主任的作用。今年全院三個專業共168名畢業生，思想政治教育、行政管理兩個專業的畢業生除少數個別同學暫不就業，準備報考研究生外，其餘的均落實了就業單位，法學專業學生的就業率接近60％。

2、加強學生骨幹隊伍建設

①完成了院團委、學生會幹部的充實調整工作。2001年3月份吸收了部分2000級同學充實院團委、學生會，新成立了法學院社團聯。2001年5月份，進行了學生會幹部的競崗工作。

②積極協助學工處組織和開展了學生骨幹的培訓與教育工作。集中院學生會主席、院團委副書記、各班班長、團支書、學生黨員進行了培訓工作。

3、學生思想政治教育與管理工作

①法學院榮獲“湖北大學學生思想政治工作先進單位”榮譽稱號；

②組織了70多名申請入黨積極分子上黨校培訓，加強了對這期黨校培訓工作的組織與管理工作；

③完成了兩批學生組織發展工作，重點是做好了畢業班的組織發展工作；

④抓了學生黨員的政治學習，嚴格組織生活，給每個學生黨員發了一個理論學習筆記本,督促大家加強政治理論學習，在一定程度上提高了大家參加理論學習的自覺性；

⑤組織學生爲手拉手扶貧單位—孝昌縣港昌國小捐款捐物,學生熱情非常之高，學生和老師一起捐贈的衣物裝了滿滿一卡車；

⑥開展了學習雷鋒精神的宣傳與系列活動；

⑦學生自發地在圖書館出了一期雷鋒精神圖片展(政教99姚輝等同學)。並開展了系列義務服務勞動,受到社會廣泛關注，湖北電視臺、武漢電視臺、楚天都市報等媒體都作了宣傳報道，反響很好；

⑧組織了45名同學參加義務獻血，劉書記、鄭院長等領導親自關心慰問學生。

4、開展了慶祝建黨80週年系列活動

①專門組織了所有學生幹部、學生黨員、入黨積極分子開展了黨建理論與黨的基本知識的學習。

②組隊參加了全校“統一戰線知識”競賽,在全校搶答賽中榮獲第一名.

③組隊參加了全校“黨在我心中”知識競賽，歌詠比賽。

④組織所有預備黨員進行了一次入黨宣誓活動，引導大家增強黨員意識，更好地發揮先鋒模範作用。

5、成立社團聯，開展富有特色的社團活動

學生社團貼近學生，深受學生歡迎，有利於調動和發揮學生積極性。

①開學初，成立了“湖北大學大學生反邪教協會”，倡導科學與文明，反對迷信與愚昧；

②成立了“法學會”，並於3月29日舉辦了一次大規模的“模擬法庭”活動，深受學生歡迎，在校內外產生很大影響；

③公關協會於4月份組織了“相約成功”模擬

【第3篇】財資系2022年度學生工作總結

本學期，我係的學生工作在院黨委學工部及系黨總支的正確領導下,緊緊圍繞學院的中心工作, 以加強學風、系風建設，做好育人工作爲中心，經過全體班導師的共同努力，學生工作基本達到了預期的效果。

一、把學生的思想教育放在學生工作的首位。

1、面對今年特殊的政治局勢，我係開展“愛國、守法、誠信、知禮”的系列主題團日活動，通過“經典影片”的放映、知識競賽、組織黨團員爲烈士掃墓、看望福利院孤寡老人等活動，增強學生對國家民族的憂患意識，激發了同學們的愛國熱情，使每個學生在參與的過程中既有強烈的榮譽感又有強烈的責任感和使命感，收到了較好的效果。

2、在院黨委及黨總支的直接領導下，引導師生正確認識西藏問題及 “家樂福事件”，加強正面宣傳教育工作的力度，組織班級導師及學生幹部深入到班級、宿舍做好疏導、說服工作，充分利用校內資源，聘請有關專家學者給學生做輔導報告，宣傳黨的路線、方針、政策，幫助廣大學生明確自己所肩負的歷史責任，積極維護社會穩定，我係四至五月份的穩定工作得到了院領導的好評。

3、積極做好新生入學教育工作，深入到他們當中，細緻入微地做好思想穩定工作。我係學生工作人員深入到新生宿舍裏，詳細地瞭解和掌握入學新生的基本情況，有針對性地做好他們的思想工作，穩定新生的情緒，使他們儘快適應大學生活。

4、以專業教育爲重點，以規章制度的學習爲中心，以聽講座、報告等爲有效載體，給入學新生上好大學生活第一課。軍訓期間，系學生工作辦密切配合部隊教官做好各方面工作。

5、配合系黨支部在學生中進行黨的路線、方針、政策的教育，加強對入黨積極分子的考察，在擴大數量的同時保證質量，培養和發展學生黨員、團員，定期組織學生入黨積極分子的培訓和學習，本學年我係確定入黨積極分子人，黨員發展對象人，突出了優秀學生的模範帶頭作用。

二、以穩定爲大局，嚴格日常管理，抓好安全工作，關注學生動態，加強學風建設，提高學生學習的積極性、主動性。

1、組織全系學生認真學習學院的有關規章制度，並根據我係的實際情況採取了一系列相應的措施。如“六不一提前”要求，如系裏要求各位班級導師、輔導員在全面瞭解情況的基礎上，深入教室，檢查上課自習的情況，檢查缺課遲到學生，檢查教室衛生等，並及時與任課教師溝通。輔導員經常向學生灌輸他們的日常行爲規範，並瞭解情況及時解決問題。嚴格考勤，深入課堂，把握學生的上課出勤率以及課堂紀律；堅持與任課老師多聯繫，瞭解學生的學習動態；佈置各班成立學習小組，先進帶後進共同進步。經常召開不同形式的學習經驗交流會，促進同學間的交流學習。對於學習落後的學生，我們及時與家長取得聯繫，班導師常利用晚值班時間找他們談話，幫助學生找出原因，並指派團學幹部落實幫扶對象，一學期下來，我係有不少後進生學習成績明顯提高。

2、在全系學生中進行摸底排查，重點掌握單親家庭、特困家庭、有心理障礙學生的情況，建立我係“特殊學生”檔案，思想工作及時到位，排除不穩定因素。

3、發揮學生幹部自我管理、自我服務作用，建立了一支以學生幹部爲主的安全、自律檢查隊伍，及時溝通信息，使系裏隨時瞭解學生安全情況，處理突發事件。

4、不定期舉辦師生座談會，根據學生反映的問題及時做出解釋和解決辦法，及時調整工作思路。

三、提高學生幹部綜合能力，構建一支高素質學生幹部隊伍

學生工作的順利開展，在很大程度上是需要依賴一支高素質的學生幹部隊伍。爲此，我係年初給每個老師購買一本學習材料，要求每位老師學習一年並在年底進行了書面總結，還邀請主管領導參加我係學習心得體會交流和理論研討，該舉措得到了院領導的高度讚揚。

經過精心的籌備，我係成功地舉行了兩期學生幹部培訓班，對新的團、學幹部隊伍的思想政治素質、管理能力和工作方法進行培訓，嘗試用教育和管理並重的方法，去培養學生建立自我教育、自我服務的意識，目前效果較好。

四、富有成效地開展各項課外活動，營造良好的校園文化氛圍

我係各項校園文化活動始終圍繞我係理念“學以成德、唯學爲上”、“勤學感恩、敬業愛生”強調靠理念進行管理，要求班級導師一要敬業，二要愛學生。要求學生一要勤學，二要感恩。工作重點放在於營造積極向上的氛圍上。強調“敬業愛校、務實節儉、高效和諧”的核心價值觀，在堅決執行以目標考覈爲導向的管理模式思路的基礎上，一靠制度，二靠行動來落實各項工作，以文化氛圍來進行團隊建設，全面推進落實各項工作。

一年來，在學生部、團委的精心組織下，我係積極參與並富有成效地組織開展了大量課外活動，取得了可喜的成績。我係校園文化在傳承與發揚傳統的基礎上有所創新，如出版系刊《財資人》4期，“財資好學”、“財資有才”、“愛心教育，感動財資”、“一個都不能少，一定要面對面”的談話談心活動等等品牌活動繼續開展。以第二課堂（如迎新晚會，才藝展示大賽等）活動爲載體，增強了學生對學校及我係的歸屬感、榮譽感，以學在財資爲榮。突出“學以成德，唯學爲上”的理念，營造積極的學習氛圍，共建和諧校園。

五、穩妥推進畢業生就業指導教育工作

做好畢業生就業指導工作，不僅有利於學生順利參與就業競爭，而且有利於維護校園的政治穩定。因此，我係成立了以系主任爲組長的畢業生就業工作領導小組，指定專人負責畢業生工作，配合學院就業指導中心工作。系裏加強了與用人單位的聯繫與溝通，努力做好就業崗位的推薦。同時，積極發揮我係專業教師的作用，開展學生職業技能培訓，增加學生的就業競爭能力。

六、工作中存在的不足及改進的意見

雖然我係在學生工作中取得了一些成績，但還存在一些不足，當然，有一些也是在新的機遇和挑戰下凸顯的新問題：

1、在對於學生日常行爲的管理上，力度還不夠強。因爲一些客觀原因，使得各種規章制度的落實不能完全到位，尤其是學生綜合素質教育方面有待進一步完善。

2、學風建設的機制還需進一步加強，目前部分學生上課“人到心不到”的現象比較嚴重，考試中舞弊的行爲仍有發生。

3、對畢業生的思想教育尤其是就業觀念的教育要更加深入。從學生入校起就要進行有關的就業指導及培訓工作，使他們能夠對自身準確定位並樹立起正確的價值觀，爲以後的就業打好基礎。

4、在如何加強對團幹部、學生會幹部的管理上，還需要不斷改進和提高。因此，我們必須在今後的工作中，去不斷地研究新方法；探索新思想；解決新問題，使我係的學生工作邁向新臺階。

【第4篇】學院年度學生工作總結範文

在學校黨政的領導和學院黨政的大力指導支持下，在學院全體教職員工尤其是專兼職學生工作幹部的共同努力下，學院學生工作在日常建設、主題教育開展、隊伍建設等諸多方面均取得了可喜的成績，同時也發現了可以進一步改進的空間，現具體總結如下：

一、日常建設

1.基層黨建工作

（1）充分發揮學生黨總支的作用，推進創先爭優活動的順利開展。

我院現有19個學生黨支部，學生黨員335名（不含聯合研究院），佔全院學生總數的29.28%，近兩年來年均發展學生黨員60餘名，所有支部均有支委會，組織建制健全。

根據學校黨委以及學院黨委創先爭優文件精神，學生黨總支相繼出臺了本科生黨支部創先爭優方案和研究生黨支部創先爭優方案，並制定學生黨總支創先爭優活動時間表，要求各黨支部根據學院安排制定本支部創先爭優方案。

定期組織學生黨支部書記聯席會，以每兩週一次的例會形式爲黨支部書記研究黨建創新活動創造機會；開展以學院輔導員和學生黨員代表爲主體的黨建沙龍，圍繞創新活動，定期開展座談和研討。瞭解各基層支部和個人活動進展，總結交流經驗，研究解決問題，紮實推進活動順利開展。

截至現在，各支部在創先爭優活動中均取得了一定的成效。學生黨總支召開創先爭優活動中期推動彙報會，並表彰了其中表現突出的7個支部。

（2）大力開展主題黨日活動，實現以評促建。

學生黨總支以學校“創最佳黨日活動”爲契機，鼓勵推動支部開展切合實際又有針對性地開展主題黨日活動，發揮黨員榜樣帶頭作用，發揮黨支部輻射作用。其中，以“心繫南開，關注節能”爲主題的主題黨日活動獲得學校二等獎，以“支部引領，理性愛國”爲主題的黨日活動獲得學校創最佳黨日活動優秀獎。

此外，本年度xxxx-xxxx級本科生黨支部獲得南開大學先進學生黨支部的稱號，xxxx級碩士第二黨支部獲得研究生紅旗黨支部稱號，xxxx級碩士第二黨支部獲得研究生先進黨支部稱號；1人獲得南開大學研究生黨員標兵稱號；10人獲得南開大學優秀學生共產黨員的稱號；3個研究生黨支部活動獲得黨委研究生工作部黨建創新重點立項支持，兩項活動被評爲南開大學研究生黨支部特色活動。

（3）繼續健全制度，規範黨員發展和支部建設。

支部以建設優秀的學生排頭兵爲目標，堅持黨員發展預審制度、計劃總結報告制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度、黨費收繳管理制度和考勤記錄制度。

2.基層團建工作

（1）積極響應校團委號召，做好宿舍團小組、五四評優等系列工作

以校團委“五四評優”以及需要常抓不懈的增強共青團員意識的教育活動爲契機着力加強各班團支部的組織建設，明確團支部職能，並配合各年級黨支部切實做好推優入黨工作。在以評促建的過程中，我們在院內團支部評優的基礎上推選衆多支部和個人參加校級評優。其中，xxxx級生物技術團支部在xxxx年五四評優中獲得“十佳團支部稱號”，xxxx級生物科學團支部獲得校優秀團支部稱號；薛滌等三人獲得優秀團幹稱號，張雪瑩等4人獲得優秀團員稱號；

在xxxx年針對xxxx級新生的宿舍團小組活動中，學院共16個小組中有3個小組進入到全校最終90個小組的展板展示階段。

（2）繼續紮實推進團支部推優入黨作用的發揮

（3）志願服務的深入開展

學院志願者服務部自xxxx年成立以來，便成爲思想政治教育和學生素質教育的有效抓手。在過去一年中，世界環境日、世界糧食日的低碳環保宣傳，天津博物館的義務講解員活動，平安夜義賣活動等等都吸引了大批學生和老師的加入。

3.基層班級建設

（1）建立並健全強有力的班幹部隊伍

xxxx級輔導員在新生入學之初，就將提前設計好的《骨幹申請表》隨着其它迎新的材料一同下發給了每一名新生，充分了解學生進入大學之後對於做學生骨幹的想法，挖掘每一名同學的潛力。

xxxx級本科生全體班幹部從入學伊始，每個月會定期召開一次交流會，分享班級管理的經驗與教訓，不僅增進不同班級班幹部之間的瞭解，而且通過ppt展示的方式，給了班幹部們當衆鍛鍊表達能力的機會，讓班級與班幹部共同成長。

xxxx級本科生在xxxx年開始，每學年採取班委述職演說大會，幫助進行班級一年的工作梳理。輔導員老師每學期通過集體照，幫助xxxx級新生進行總結。

（2）以訂立宿舍公約爲抓手，建設良好宿舍生活氛圍。

面對學生的個性特點和需求，學院以育人目標爲導向，引導學生集體訂立宿舍公約，幫助學生學會學會安排自己的學習和生活、學會與人溝通，學會團隊合作。

（3）構建學校老師、家長、學生三方的有效溝通體制，實現育人目標。

學院通過新生家長會、每學期寄送成績單、輔導員博客、家長qq羣、致家長一封信等方式，通過各種方式和渠道與家長進行溝通，以此推動學生健康全面成。

（4）搭建全方位多角度溝通平臺。

結合學生特點，通過在班級中設立“班級公告欄”，創建飛信、qq羣、bbs、校內及“班級公告欄”、每週的“心橋”、“寫給學生的一封信”等學生喜愛的溝通方式，搭建多角度多方位的交流平臺，暢通師生交流渠道，以更好地開展思想政治教育工作。

（5）成立年級委員會，制定《班級工作手冊》

學院以xxxx級本科新生爲試點，成立年級委員會，並制定了相關《班級工作手冊》，其中包括《班委名冊》、《班級管理制度》、《班委職責》、民意反饋調查問卷、班費支出申請表、班級財務報表、會議記錄表、班委年度計劃和總結等，所有文件、表格均按照統一模板進行書寫，以規範年級骨幹工作習慣。並且在制度和職責中均明確班級各項事務應遵循的規則、懲罰措施和每個班委的職責，以使班級管理更加規範，班委職責更加清晰。

（6）召開學習委員聯席會，進行開展學風建設培訓

學院以xxxx級本科新生爲試點，實行班級學習委員聯席會制度，以有目的、有計劃地實施班級學習、開展相關學風建設工作。

本年度，學院有多個班級和個人獲得校級或市級榮譽稱號。如，2022級生物技術班、xxxx級生物科學班、xxxx級生物化學與分子生物學班、xxxx級微生物學班榮獲南開大學優秀班集體稱號；孫蕾獲得天津市三好學生稱號，楊蕊獲得天津市優秀學生幹部稱號，孫蕾獲得“南開十傑”稱號，丁淼獲得南開大學周恩來獎學金。此外，還有多人獲得南開大學三好或優幹稱號。

4.日常獎貸勤補免工作

（1）施行學院獎學金評定補充細則，更好地引導學生健康全面發展。

（2）積極尋找社會資源尤其是校友資源，補充現有助學系統。

截止目前，學院通過多方努力，已成功獲得來自生物系82級校友和86級校友的助學金，有效擴大了助學範圍，並在學生中普遍形成要學成後回報母校的風潮和以勤工助學等方式及時回饋學院師生的氣氛。

（3）寓自立自強教育於資助管理工作，紮實做好人格培養工作。

5.實習實踐工作

學院以學校黨委學生工作部、研究生工作部和團委發起的各級各類社會實踐活動爲契機，在學習實踐科學發展觀活動的大潮中，鼓勵學生繼續依託自身專業特點進行社會實踐和三下鄉活動，努力形成學習——實踐——再學習——再實踐的循環成長模式。

6.軍訓工作

學院以軍訓工作爲契機，對學生開展愛國主義教育和國防意識提升教育、集體主義教育和感恩教育。最終，在全體施訓參訓師生的共同努力下取得了南開大學xxxx年度軍事技能訓練優秀方隊和管理優秀連隊等諸多成績，更重要的是切實發揮了軍訓對於大學生的教育引導作用。

二、主題教育工作

1.入學教育

（1）抓住新生思想政治工作爭先時機

人未見語先行。針對今年的特殊情況，關注家庭遭受變故以及貧困山區、災區、疫區的學生。爲此，新生輔導員在新生報到前，有針對性地與新生進行電話連線並做記錄，慰問學生、關心學生，瞭解學生家庭情況以及學生目前的狀態。新生輔導員還書寫新生寄語和致家長的一封信，通過這些讓大家感受到南開的溫暖、南開的特色。

新生報到有新意。爲了使新生的報到過程順利、流暢，根據以往經驗，學院召集迎新志願者進行全方位的培訓，特別是報到流程和接待禮儀方面，而且倡導新生在接受了師長的幫助順利報到後，回到迎新站，自己也來做一名志願者迎接自己的大學同學，既彰顯了南開的名校風範和專業嚴謹，又能夠教育學生要學會感恩，用自己的實際行動回報他人。

宿舍分配講方法。xxxx級本科新生中天津本地的學生佔到總人數的1/3，爲了讓學生廣交朋友，瞭解全國各地的風俗習慣，並且學會包容，互相幫助，特將不同省市的學生安排在一個宿舍，而且每一個宿舍都有一到兩名天津本地學生，以幫助外地的學生了解天津，更快地適應周圍環境。

全面掌握學生信息。爲了解到學生和其所在家庭的最真實信息，學院特意自行設計了新生信息登記表，瞭解第一手資料，爲今後工作打下基礎。

（2）系列活動營造關懷新生溫馨氛圍

通過學院領導老師下宿舍看望新生、學院學生會記者團的同學爲新生編寫的雜誌《源》、；贈送生日卡片、中秋慰問等形式培養學生歸屬感。

（3）堅持全員育人的德育工作體系

繼續堅持“輔導員、班導師、宿舍導師”三位一體育人體系。同時通過輔導員博客和家長qq羣緊密聯繫家長，拓寬溝通渠道。

（4）大力培養學生感恩情懷

通過新生家長會，感恩父母；通過高年級捐物，感恩師長；通過校友助學金，感恩社會。

（5）關注新生職業生涯規劃

依託團校和生物學科職業生涯規劃課程，輔以“書寫四年願望”等活動激發學生樹立職業發展的意識，並鼓勵支持學生朝着自己既定的目標努力。

（6）積極探索思想政治教育育人平臺

通過黨員座談會，定期班會，宿舍年終展示等方式，利用網絡公共郵箱、qq羣、輔導員博客、人人網等載體，幫助新生熟悉大學新環境，培養了對南開的認同感和歸屬感，明確了生活和學習的目標，爲今後的各項工作打下了堅實的基礎。

2.就業指導及職業教育

（1）針對應屆畢業生開展就業指導

a.學院黨政領導統一思想，全院教師齊動共管，創學生就業新氛圍。

學院黨委要求全院老師尤其是黨政領導和黨員教師要積極參與到就業工作中，要充分發掘各種就業資源，爲畢業生提供就業崗位信息。由此形成“上下齊動，創學生就業新氛圍”的良好局面。

b.切實有效開展各種有針對性的就業指導工作，助力學生就業。

對所有畢業生按升學、出國、就業、延期等進行分批管理；將畢業生的個人畢業進展情況分爲，確定方向、尋求去向、初定意向、簽約落實等，在此基礎上進行分類別分階段的個案或團體指導。具體來講，學院以畢業生求職定位、求職簡歷和求職技巧、創業等爲主題，共舉辦就業指導相關培訓和會議總計50餘場，其中針對簡歷、面試技巧以及用人單位需求分析培訓和講座20餘場；就業難學生座談會10餘場等；舉辦20餘次專場招聘會。這些都切實有效地幫助畢業生提升了就業能力，創造了就業機會。

最終，在全院師生的共同努力下，xxxx屆畢業生實現就業率99%以上，針對xxxx屆畢業生的工作還在繼續，目前進展順利。

（2）針對非畢業班同學開展職業生涯規劃教育

針對本科新生，由職業生涯規劃主講老師和各系教授代表組成教研組，開設院公選課《生物學科職業生涯發展與規劃》，分別講授普適性的職業生涯規劃內容和生物學科各專業未來生涯發展方向及職業能力要求，從學生入學起就啓發其職業意識，幫助其有針對性地提升職業能力。此外，學院還依託“職前網絡課堂”學習卡，制定了一套面向xxxx級新生的職業生涯教學體系，包括教學安排，進度成效反饋量表和創業時訊、職場攻略、職場達人感言分享等等，使職業生涯貫穿整個本科四年，深入學生意識，爲未來做充分的準備。學院計劃以此逐步實現對學生的職業生涯規劃全程化指導和全員化覆蓋。

針對其他年級，根據年級發展特點開展各種個案輔導和團體能力提升課程。其中，個案輔導平時主要依靠輔導員老師開展，若遇到疑難問題則請職業生涯規劃專家協助輔導。團體輔導則基於學生實際需求而設，如爲學生開設小班“正音課程“，加強其英語學習效果，掌握英文簡歷和英文面試的技巧等。

3.心理健康教育

（1）與學校一起構建宿舍心護員、班級心理衛生委員、年級輔導員、學校心理諮詢中心老師組成的心理健康工作隊伍，堅持建設包括宿舍、班級、院系和學校在內的四級心理防護體系，堅持班級每週零報告制度。

（2）定期走訪學生宿舍，瞭解學生的生活情況，幫助學生解決生活的難題，調整不良情緒。

（3）定期召開宿舍導師、班級幹部、學生會研究生會幹部、黨支部骨幹、宿舍長座談，瞭解同學們的基本情況，並通過對問題的分析指導他們開展工作，使他們成爲學生思想政治教育工作的重要實施者之一。

（5）關注特殊學生，建立特殊問題學生庫，加強特殊學生的思想教育。特殊學生是指家庭經濟困難學生、心理有障礙的學生、單親家庭的學生、患疾病的學生、學習較差的學生等。通過輔導員對他們進行及時關注，儘可能消除工作盲點，幫助學生在身心健康的前提下圓滿完成學業。本年度，學院共重點關注各類特殊學生20餘人，並圓滿處置5起緊急突發事件，在此基礎上，學院總結了一套行之有效的緊急事件處置機制。

4.感恩教育

學院將感恩主題寓於新生入學教育、畢業生離校教育、學生日常獎貸勤補免工作、班導師宿舍導師工作、學生日常志願服務工作等諸多環節，而且學院在xxxx級本科新生的四個班級中倡議開展以“感恩”爲主題的主題班會及主題團日活動，活動中，學生們談論了感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩自己等多個話題，通過話劇表演、手語歌曲、書寫卡片、與家長現場連線、提前錄製家長vcr、素質拓展、觀看視頻等多種形式渲染、詮釋着不同的感恩情感，使得學生們真正體會到“愛”的力量和感恩的重要，力求讓感恩成爲一種習慣。

5.安防教育。

針對新生，在學校統一開展的交通、治安安防教育的基礎上，學院還積極邀請相關專家講述實驗室安全，爲新生敲響了實驗室安全的警鐘，幫助和指導他們如何處理實驗室突發的安全事故。針對全體學生，除了日常的安防教育，學院還通過多個部門的通力合作舉辦了由全體實驗室師生參加的消防演習和麪向全體研究生同學的安防知識考試。

三、隊伍建設

1.專兼職學生工作隊伍建設

（1）學院堅持不懈緊抓專職學生工作隊伍的建設，通過落實例會制度、項目負責制度規範隊伍建設，通過鼓勵其參與各類培訓提升隊伍整體業務水平和理論水平。日前，在學校開展的輔導員年度測評中，各年級輔導員均受到學院領導和學生的大力認可。

（2）學院以培養社會需要的人才爲育人目標，積極發動專業教師擔任班導師，選配高年級學生黨員或學生骨幹擔任新生宿舍導師，全方位構建學生工作隊伍，力爭實現全員育人的良好局面，從學術、人生等諸多方面實現對學生成長的領航作用。

2.學生組織建設

由學院團委指導的學生會、研究生會、團校除了在學校例常性活動中協助院團委作了大量工作，並圓滿完成任務，取得優異成績外，還成功舉辦瞭如歡送畢業生晚會、院長論壇晚會、南開大學體育節、“院長杯”羽毛球比賽、乒乓球比賽、籃球賽、足球賽、與教工籃球友誼賽、“輕舞飛揚、色彩青春”舞會等娛樂休閒活動，研究生創新論壇等學術活動，以及新生適應課堂等諸多校園文化活動。所有的活動都緊貼同學特點和需求，豐富了學生的課餘生活、營造了健康鍛鍊的氛圍、拉近了師生間的關係，提升了學生的科研興趣和信心，是學院思想政治教育的有力補充。

這三個學生組織也在自己紮實的工作中夯實了建制，鍛鍊了隊伍，爲學院培養了一大批政治信仰堅定，學生工作熱情高漲且經驗豐富，能影響和感召周圍學生的學生骨幹。

同時，學院以社團建設爲依託，通過對掛靠於學院的社團進行指導和多方支持，大力推動學生髮揮自我教育、自我管理和自我服務的功能，以此作爲大學生思想政治教育工作的重要組成部分，推動學生全面發展。

四、其他

學生工作部門在做好自身本職工作的同時，還積極發揮自身的主動性和創造性，配合學校和學院完成相關工作，如配合配合學院完成全國植物學大會、全國光合作用會議、蛋白質膜塑型與重裝會議及學院年會等的組織工作。

感謝上級領導及各職能部門一直以來的大力支持，我們會繼續努力！

【第5篇】2022年度學生工作總結

本學期，我係的學生工作在院黨委學工部及系黨總支的正確領導下,緊緊圍繞學院的中心工作, 以加強學風、系風建設，做好育人工作爲中心，經過全體班導師的共同努力，學生工作基本達到了預期的效果。

一、把學生的思想教育放在學生工作的首位。

1、面對今年特殊的政治局勢，我係開展“愛國、守法、誠信、知禮”的系列主題團日活動，通過“經典影片”的放映、知識競賽、組織黨團員爲烈士掃墓、看望福利院孤寡老人等活動，增強學生對國家民族的憂患意識，激發了同學們的愛國熱情，使每個學生在參與的過程中既有強烈的榮譽感又有強烈的責任感和使命感，收到了較好的效果。

2、在院黨委及黨總支的直接領導下，引導師生正確認識西藏問題及 “家樂福事件”，加強正面宣傳教育工作的力度，組織班級導師及學生幹部深入到班級、宿舍做好疏導、說服工作，充分利用校內資源，聘請有關專家學者給學生做輔導報告，宣傳黨的路線、方針、政策，幫助廣大學生明確自己所肩負的歷史責任，積極維護社會穩定，我係四至五月份的穩定工作得到了院領導的好評。

3、積極做好新生入學教育工作，深入到他們當中，細緻入微地做好思想穩定工作。我係學生工作人員深入到新生宿舍裏，詳細地瞭解和掌握入學新生的基本情況，有針對性地做好他們的思想工作，穩定新生的情緒，使他們儘快適應大學生活。

4、以專業教育爲重點，以規章制度的學習爲中心，以聽講座、報告等爲有效載體，給入學新生上好大學生活第一課。軍訓期間，系學生工作辦密切配合部隊教官做好各方面工作。

5、配合系黨支部在學生中進行黨的路線、方針、政策的教育，加強對入黨積極分子的考察，在擴大數量的同時保證質量，培養和發展學生黨員、團員，定期組織學生入黨積極分子的培訓和學習，本學年我係確定入黨積極分子人，黨員發展對象人，突出了優秀學生的模範帶頭作用。

二、以穩定爲大局，嚴格日常管理，抓好安全工作，關注學生動態，加強學風建設，提高學生學習的積極性、主動性。

1、組織全系學生認真學習學院的有關規章制度，並根據我係的實際情況採取了一系列相應的措施。如“六不一提前”要求，如系裏要求各位班級導師、輔導員在全面瞭解情況的基礎上，深入教室，檢查上課自習的情況，檢查缺課遲到學生，檢查教室衛生等，並及時與任課教師溝通。輔導員經常向學生灌輸他們的日常行爲規範，並瞭解情況及時解決問題。嚴格考勤，深入課堂，把握學生的上課出勤率以及課堂紀律；堅持與任課老師多聯繫，瞭解學生的學習動態；佈置各班成立學習小組，先進帶後進共同進步。經常召開不同形式的學習經驗交流會，促進同學間的交流學習。對於學習落後的學生，我們及時與家長取得聯繫，班導師常利用晚值班時間找他們談話，幫助學生找出原因，並指派團學幹部落實幫扶對象，一學期下來，我係有不少後進生學習成績明顯提高。

2、在全系學生中進行摸底排查，重點掌握單親家庭、特困家庭、有心理障礙學生的情況，建立我係“特殊學生”檔案，思想工作及時到位，排除不穩定因素。

3、發揮學生幹部自我管理、自我服務作用，建立了一支以學生幹部爲主的安全、自律檢查隊伍，及時溝通信息，使系裏隨時瞭解學生安全情況，處理突發事件。

4、不定期舉辦師生座談會，根據學生反映的問題及時做出解釋和解決辦法，及時調整工作思路。

三、提高學生幹部綜合能力，構建一支高素質學生幹部隊伍

學生工作的順利開展，在很大程度上是需要依賴一支高素質的學生幹部隊伍。爲此，我係年初給每個老師購買一本學習材料，要求每位老師學習一年並在年底進行了書面總結，還邀請主管領導參加我係學習心得體會交流和理論研討，該舉措得到了院領導的高度讚揚。

經過精心的籌備，我係成功地舉行了兩期學生幹部培訓班，對新的團、學幹部隊伍的思想政治素質、管理能力和工作方法進行培訓，嘗試用教育和管理並重的方法，去培養學生建立自我教育、自我服務的意識，目前效果較好。

四、富有成效地開展各項課外活動，營造良好的校園文化氛圍

我係各項校園文化活動始終圍繞我係理念“學以成德、唯學爲上”、“勤學感恩、敬業愛生”強調靠理念進行管理，要求班級導師一要敬業，二要愛學生。要求學生一要勤學，二要感恩。工作重點放在於營造積極向上的氛圍上。強調“敬業愛校、務實節儉、高效和諧”的核心價值觀，在堅決執行以目標考覈爲導向的管理模式思路的基礎上，一靠制度，二靠行動來落實各項工作，以文化氛圍來進行團隊建設，全面推進落實各項工作。

一年來，在學生部、團委的精心組織下，我係積極參與並富有成效地組織開展了大量課外活動，取得了可喜的成績。我係校園文化在傳承與發揚傳統的基礎上有所創新，如出版系刊《財資人》4期，“財資好學”、“財資有才”、“愛心教育，感動財資”、“一個都不能少，一定要面對面”的談話談心活動等等品牌活動繼續開展。以第二課堂（如迎新晚會，才藝展示大賽等）活動爲載體，增強了學生對學校及我係的歸屬感、榮譽感，以學在財資爲榮。突出“學以成德，唯學爲上”的理念，營造積極的學習氛圍，共建和諧校園。

五、穩妥推進畢業生就業指導教育工作

做好畢業生就業指導工作，不僅有利於學生順利參與就業競爭，而且有利於維護校園的政治穩定。因此，我係成立了以系主任爲組長的畢業生就業工作領導小組，指定專人負責畢業生工作，配合學院就業指導中心工作。系裏加強了與用人單位的聯繫與溝通，努力做好就業崗位的推薦。同時，積極發揮我係專業教師的作用，開展學生職業技能培訓，增加學生的就業競爭能力。

六、工作中存在的不足及改進的意見

雖然我係在學生工作中取得了一些成績，但還存在一些不足，當然，有一些也是在新的機遇和挑戰下凸顯的新問題：

1、在對於學生日常行爲的管理上，力度還不夠強。因爲一些客觀原因，使得各種規章制度的落實不能完全到位，尤其是學生綜合素質教育方面有待進一步完善。

2、學風建設的機制還需進一步加強，目前部分學生上課“人到心不到”的現象比較嚴重，考試中舞弊的行爲仍有發生。

3、對畢業生的思想教育尤其是就業觀念的教育要更加深入。從學生入校起就要進行有關的就業指導及培訓工作，使他們能夠對自身準確定位並樹立起正確的價值觀，爲以後的就業打好基礎。

4、在如何加強對團幹部、學生會幹部的管理上，還需要不斷改進和提高。因此，我們必須在今後的工作中，去不斷地研究新方法；探索新思想；解決新問題，使我係的學生工作邁向新臺階。

【第6篇】大學生工作總結：大學生村官年度總結

大學生村官工作總結

時間過得真快，轉眼間到xx村工作已經有一年多的時間了，到村工作的這段時間裏，我學到了很多東西，同時也認識到了自己的不足，下面我就這段時期的思想動態和工作情況，向鄉黨委和鄉政府彙報。

一、思想動態

主動學習，提高思想認識。我時刻關心國內外發生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。另外我每天收看中央電視臺的新聞頻道，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。

在組織紀律方面，我認真執行和嚴格遵守關於高校畢業生到農村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規定，從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閒暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入羣衆，向羣衆虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。

二、工作情況

我所在的xx村是遠近聞名的革命老區，村裏有無數的革命前輩爲了新中國的成立拋頭顱灑熱血。到村以後，我虛心學習革命先輩的光榮傳統，參觀了村內的愛國主義教育基地，並對村情民情實地進行調查，儘快地瞭解我村的基本情況，爲更好開展工作打下基礎。一年多以來我的工作情況如下：

1、積極參加鄉鎮、村委召開的各項會議，做好會議筆記，抓好自己分內的事情，協助鄉村做好各項工作，時刻嚴格要求自己。

2、對村內的各項資料整理、分類，做好上級文件落實情況。從多角度瞭解村民需求，盡能力滿足村民需要。

3、撰寫整理科學發展觀和創先爭優活動的上報材料，積極協助村雙委搞好村內的日常工作。

4、協助村雙委做好我村的黨務公開和村務公開工作，多與村民、領導溝通，化解村民間的小矛盾，幫助解決生產生活中的一些實際性問題。

5、空餘時間我還會在網上收集一些致富信息及科學種植等資料，以及通過觀看遠程教育，從中挑選一些適合本村本地區實際的好項目、好點子提供給村民們，讓他們多瞭解一些科學種植方法。

6、積極協助建立村務監督委員會的工作，整理村務監督委員會的各種資料及各項規範化工作，市、區紀委的領導來我村調研監委會工作後都給予了很高的評價。

7、低保戶名單的重新評定工作。此項工作看似簡單，其實是非常艱難的，搞不好的話可能會影響到村內的政治穩定。經過村雙委班子反覆開會研究，根據各小組報上來的名單，綜合各方面的實際情況考慮後最終確定了我村新的低保人員名單，

8、“三夏”“三秋”期間，我村成立了禁燒辦公室，我堅持每天到辦公室值班，同村三委班子成員到田間地頭巡視。經過三委成員的共同努力，確保了我村安全生產的順利進行。

9、在區文化局、鄉文化服務中心的大力支持下，我村建立了農家書屋，我主要負責圖書的分類、整理、登記造冊工作，經過一段時間的工作，上千本圖書全部入櫃，農家書屋的全面投入使用，將大大豐富村民的精神生活。

10、新型農村養老保險的收費工作中，我主要負責登記造冊和在電腦中錄入數據的工作，圓滿完成了各項任務

11.在第六次人口普查工作中，我擔任我村的普查督導員，同各位普查指導員和普查員一起共同努力，按時保質保量的完成了鄉普查辦下達的各項任務，確保了我村在人口普查工作中真正做到了“村不漏戶，戶不漏人，人不漏項”。入戶登記結束後，區統計局對我村進行了抽查驗收，結果也非常的令人滿意。

通過這一年的工作，我學到了很多很多，基層工作也是最鍛鍊人的，每天都過得很充實，這是我喜歡的方式。在新的一年裏，我一定會以昂揚的激情投入到工作中，熱情大方、服務周到，爲村裏的每一位村民服務，努力做一名合格的大學生村幹部，紮根橫澗、甘於犧牲，爲xx村的燦爛輝煌做出貢獻。

【第7篇】2022年度大學生工作總結

兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞採編，後一個月是在辦公室做臨時的文祕工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這裏是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從國中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受着逍遙自主的生活。雖然在學校裏也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以爲畢業參加工作後，這種人際關係的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之餘，以朋友的姿態經常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之餘，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一週的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因爲如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有：1、基本學會使用和維護攝影機;2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和採寫的區別;3、基本瞭解並初步學會編輯新聞攝像帶;4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作，還可以自己獨立外出採寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞採寫近1，自己獨立完成的採寫作品。主任每次安排的採訪任務都基本可以順利完成。

在這期間，工作上的不足主要有：1、新聞拍攝技術相對落後，畫面的穩定性不夠;2、新聞的採寫比較古板，缺乏新意;3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

8月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協助鍾主任開展日常辦公接待和文祕擬寫等。

顯然，辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鍾主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鍾主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環境中。

經過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：1、獨立完成並印發了兩期《簡報》;2、配合辦公室其他同事開展日常接待、後勤服務和衛生清理工作，並具體負責楊副局長辦公室的衛生打理;3、負責部分公文打字和複印登記工作;4、在鍾主任的具體指導下，負責擬寫相關公文，如較好的完成了自查自糾工作總結;幹部職工培訓工作總結;擬寫完成《文字、圖片、音像規範化管理》規定，並順利通過領導審覈等;5、協助鍾主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”，並根據要求，完成“行風評議調查”統計和上送工作;6、與同事樑偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。

在辦公室工作不足主要有：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的瞭解，從而影響到相關公文寫作的進行;3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量;4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。

我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裏工作學習，坦白說，我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。

如果承蒙領導的信任，准許我繼續留在這裏參加工作，那麼我想借這次機會提兩點想法：

第一點：我希望能調回電編部做記者，可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是：(1)、我是中文專業，自信能夠勝任該專題的文字採寫;(2)、我平常喜歡觀察生活、思考生活，而且自以爲頗有些見地，如果能夠在該專題組工作學習，我的潛能應該可以得到較好的發揮;(3)、我對應急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞於需要花時間思考和深入挖掘現象背後的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專題策劃和製作。

第二點：如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內補充招聘一位電腦專業人員，或者乾脆另聘一位專業的文祕人員。因爲我對技術性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日，等我初步掌握了相關的公文寫作常識以及更多瞭解我局各部門的工作情況後，我相信我能勝任這份工作。

上面兩點想法懇請領導給予我理解、信任與支持。謝謝。

【第8篇】大學法學院年度學生工作總結範文

20xx年，法學院學生工作在秉承以往優良傳統的基礎上，發揚“團結協作、永爭第一”的精神，與時俱進，開拓創新，務實工作，各方面都取得了較好的成績。

一、加強學生黨、團組織建設，增強凝聚力和戰鬥力。

1、做好團委學生會社團聯換屆工作。5月，成立了第五屆團委學生會社團聯。10月下旬，團學聯招新工作順利展開，20xx級一批新成員充實到團學聯各部門，有利於今後工作的開展。

2、建立健全學院黨、團工作機制，進一步實現管理規範化、制度化。堅持每週工作例會制度，黨、團組織生活，幹部培訓制度，定期進行以“增強幹部意識、培養開拓創新能力”爲主題的整風教育活動，及時解決學生幹部隊伍中存在的問題。

3、加強對學生黨員的教育管理和入黨積極分子的發展工作。堅持黨章學習小組制度，通過黨章學習小組，開展學習新黨章、觀看教育片、參觀革命歷史遺蹟、學習“兩會”文件精神、學習十六大及十六屆三中全會精神等活動。認真做好推優工作，嚴格按照組織發展程序，堅持標準，保證質量，做到有組織、有目的的發展，並對每次推薦的入黨積極分子實行公示評議制度。本學年共發展學生黨員140名。10月份，順利進行了黨章學習小組的換屆工作。

二、與時俱進，狠抓思想政治教育工作。

1、深入開展學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會精神，努力提高廣大青年的思想素質，增強時代責任感和歷史使命感。以黨章學習小組爲龍頭，帶動廣大學生學習黨的路線、方針、政策，努力用“三個代表”重要思想武裝頭腦。中央電視臺等新聞媒體對我院學生的學習情況先後予以報道，較好地反映了我院學生的政治熱情和精神風貌。

2、堅持“黨校—黨章學習小組—馬列學會—班會”相配套的理論學習體系，多層次、全方面對學生進行政治理論教育。我院承辦的學校第101期黨校培訓班於9月中下旬開班，法學院99名學員順利結業，其中有10名同學被評爲“優秀學員”。各黨章學習小組開展了系列學習宣傳和研討活動，讓青年學生即時學習瞭解黨和國家方針政策。爲更好地促進黨章學習小組的建設和發展，在院領導的關心和支持下，建立了學生黨員活動室。各班團支部成立時政學習小組，組織學生深入學習“三個代表”和十六屆三中全會精神，學習許志偉、陳野平、萬亮等優秀青年大學生的先進事蹟，並邀請校內外知名教授、專家、學者舉辦系列講座，積極引導學生樹立正確的價值取向，效果較好，反響很大。

3、加強思想道德建設。舉行大學生道德狀況座談會，就“當代大學生的道德狀況”進行深入探討，引導大學生在努力學好專業知識的同時，自覺加強自己的思想道德修養，學會通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和衝突。開展社區服務等活動，號召大學生從我做起，從身邊的點滴小事做起，做文明的符合時代需要的大學生，做中華民族傳統美德的繼承者和發揚者，做先進文化知識的傳播者和實踐者。

4、認真做好“非典”預防工作。上學期“非典”期間，多次召開專題工作會議，傳達佈置有關預防工作，促成學生養成良好的學習生活習慣。多次召開全院學生黨員、幹部關於防治“非典”的大會，倡導學生黨員、幹部做防“非典”的先鋒。組織了26名畢業班學生黨員義務對學生公寓宿舍進行了爲期一週的消毒。

5、法學院團委被授予校“紅旗團委”榮譽稱號，這也是我院連續兩年被評爲校“紅旗團委”，同時，一批先進集體和個人受到學校表彰。

三、營造良好的學習氛圍，促進學風建設和學生科研工作。

1、繼續堅持“學習部—任課老師—學習委員”三位一體的考勤制度。抓“三風”（教風、學風、考風）教育工作，努力營造良好的學習氛圍，促進學生成才。

2、積極鼓勵學生開展科研活動，培養學生創新能力。廣大學生踊躍參加第七屆湖北省“匯凱杯”、第八屆全國大學生“挑戰杯”課外學術科技作品設計製作大賽，其中行政管理2000級章長城的《羣體激智的理論基礎及其構建》獲省級二等獎。在學校科技節中獲一等獎盃14人，二等獎13人，三等獎盃12人，獲獎人數在全校名列前茅。

3、舉辦就業與考研經驗交流會。邀請部分優秀畢業生代表與低年級學生座談交流，加強專業思想教育，引導和激發學生的學習積極性。

四、重視社團建設和發展，堅持“四有”原則，注重工作內容與形式的創新，全力打造精品社團。

法學院學生的特點是，思想活躍，政治熱情高。如何因勢利導，把學生的精力引導到正面的積極的有意義的活動中來，意義重大。我們依託專業，結合我院各專業思想性、政治性、理論性都很強的特點，抓社團活動骨幹隊伍，把社團建設作爲鍛鍊和提高學生綜合素質的一個重要環節和方面。

1、高度重視社團建設，社團活動“有特色、有規模、有效果、有影響”。馬列學會被評爲校“紅旗社團”，沙湖論壇、公關協會、法學會、軍事觀察協會被評爲校“優秀社團”。本學期，沙湖論壇舉行了湖大校訓精神的大討論活動；馬列學會舉辦了“三個代表”知識競賽；公關協會舉辦了系列專題講座；女生俱樂部舉辦了迎新晚會；軍事觀察協會舉辦了“兩岸關係問題”等備受大家關注的熱點問題的專題講座；音樂之友協會公演了音樂短劇等。所有這些社團對於鍛鍊學生的動手能力，提高學生理論素養，增強學生綜合素質，起到了良好的促進作用。

2、努力將法學會及其“模擬法庭”辦成爲“促進學習、提高素質、校內知名、校外有一定影響力”的品牌。4月中旬，“模擬法庭”第三次開庭，得到校、院各級領導的深切關注和武昌區人民法院的大力支持，武大、華師、華中科大等兄弟院校代表也紛紛慕名趕來，產生了廣泛影響。本學期，法學會開展了案例分析和維權陽光行動，法制宣傳日還在武昌文化宮等地爲社區市民提供法律諮詢和服務，深受市民歡迎和好評。

五、積極組織豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化生活。

1、積極組織廣大學生參與校、院各項文體活動，努力營造“永爭第一”的拼搏進取精神，增強集體榮譽感。校首屆乒乓球賽，我院取得了女子團體第二名，個人第三、五、六名。在校十大歌星、十大舞星、十大笑星的比賽中,都取得了較好成績。第三屆體育文化節，經過同學們的奮力拼搏，取得了團體總分第四名、趣味運動會第一名、新生廣播體操第二名的好成績。在校第二屆“女生節”活動中，我院榮獲“精神文明獎”。法學系主任陳波教授主講的“女性人權實現障礙與其法律對策”知識講座深受廣大師生好評。“書畫攝影展”中我院有十餘份作品參賽，其中周容同學的作品還獲得了“最受歡迎獎”。01法學張娟同學被評爲“湖北大學優秀女生標兵”。在院內開展了第二屆班際籃排球聯賽，01法學和xx政教分獲男籃、女排冠軍。

2、認真組織好辯論賽工作。4月份，由我院選派的學生組隊，代表學校出征由團省委主辦的“天倫律師杯”湖北高校法學院法學辯論賽，因組織得力，成績突出，榮獲第三名的好成績。積極組織參加校第二屆院際辯論賽獲得第3名。此外，還在院內開展了首屆班際辯論賽，01行管和01政教分別獲得大賽冠、亞軍，01政教丁孝磊同學被評爲“最佳辯手”。

六、積極認真做好畢業生和就業指導工作。

面對目前嚴峻的就業形勢，我院採取了一系列措施抓緊抓好畢業生就業指導工作。開辦多次就業形勢與政策及應聘技巧專題講座，引導大家認清就業形勢，樹立新的就業觀念，找準自身定位，正確處理個人理想與社會需求的關係。着力向外聯繫用人單位，積極推薦畢業生，竭力全力爲畢業生服務。舉行畢業生座談會，倡導畢業生文明離校。20xx屆畢業生就業率位居全校前列。

七、貧困生工作。

我院大多數學生經濟比較困難，貧困生比例比較高，本學期共爲85名同學辦理了助學貸款，總金額達96萬餘元，爲同學們學習和生活提供急需的幫助，還爲一部分同學爭取了各種勤工儉學的崗位和愛心資助。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”成績，只屬於過去，新的輝煌，正等待着我們去創造。2004年即將來臨，我相信，在新的一年裏，在學校各級領導的關懷和支持下，在法學院全體師生的共同努力下，法學院學生工作必將開創新的局面，取得更大的成績！

【第9篇】2011年度學生工作總結範文

本學期，我係的學生工作在院黨委學工部及系黨總支的正確領導下,緊緊圍繞學院的中心工作, 以加強學風、系風建設，做好育人工作爲中心，經過全體班導師的共同努力，學生工作基本達到了預期的效果。

一、把學生的思想教育放在學生工作的首位。

1、面對今年特殊的政治局勢，我係開展“愛國、守法、誠信、知禮”的系列主題團日活動，通過“經典影片”的放映、知識競賽、組織黨團員爲烈士掃墓、看望福利院孤寡老人等活動，增強學生對國家民族的憂患意識，激發了同學們的愛國熱情，使每個學生在參與的過程中既有強烈的榮譽感又有強烈的責任感和使命感，收到了較好的效果。

2、在院黨委及黨總支的直接領導下，引導師生正確認識西藏問題及 “家樂福事件”，加強正面宣傳教育工作的力度，組織班級導師及學生幹部深入到班級、宿舍做好疏導、說服工作，充分利用校內資源，聘請有關專家學者給學生做輔導報告，宣傳黨的路線、方針、政策，幫助廣大學生明確自己所肩負的歷史責任，積極維護社會穩定，我係四至五月份的穩定工作得到了院領導的好評。

3、積極做好新生入學教育工作，深入到他們當中，細緻入微地做好思想穩定工作。我係學生工作人員深入到新生宿舍裏，詳細地瞭解和掌握入學新生的基本情況，有針對性地做好他們的思想工作，穩定新生的情緒，使他們儘快適應大學生活。

4、以專業教育爲重點，以規章制度的學習爲中心，以聽講座、報告等爲有效載體，給入學新生上好大學生活第一課。軍訓期間，系學生工作辦密切配合部隊教官做好各方面工作。

5、配合系黨支部在學生中進行黨的路線、方針、政策的教育，加強對入黨積極分子的考察，在擴大數量的同時保證質量，培養和發展學生黨員、團員，定期組織學生入黨積極分子的培訓和學習，本學年我係確定入黨積極分子人，黨員發展對象人，突出了優秀學生的模範帶頭作用。

二、以穩定爲大局，嚴格日常管理，抓好安全工作，關注學生動態，加強學風建設，提高學生學習的積極性、主動性。

1、組織全系學生認真學習學院的有關規章制度，並根據我係的實際情況採取了一系列相應的措施。如“六不一提前”要求，如系裏要求各位班級導師、輔導員在全面瞭解情況的基礎上，深入教室，檢查上課自習的情況，檢查缺課遲到學生，檢查教室衛生等，並及時與任課教師溝通。輔導員經常向學生灌輸他們的日常行爲規範，並瞭解情況及時解決問題。嚴格考勤，深入課堂，把握學生的上課出勤率以及課堂紀律；堅持與任課老師多聯繫，瞭解學生的學習動態；佈置各班成立學習小組，先進帶後進共同進步。經常召開不同形式的學習經驗交流會，促進同學間的交流學習。對於學習落後的學生，我們及時與家長取得聯繫，班導師常利用晚值班時間找他們談話，幫助學生找出原因，並指派團學幹部落實幫扶對象，一學期下來，我係有不少後進生學習成績明顯提高。

2、在全系學生中進行摸底排查，重點掌握單親家庭、特困家庭、有心理障礙學生的情況，建立我係“特殊學生”檔案，思想工作及時到位，排除不穩定因素。

3、發揮學生幹部自我管理、自我服務作用，建立了一支以學生幹部爲主的安全、自律檢查隊伍，及時溝通信息，使系裏隨時瞭解學生安全情況，處理突發事件。

4、不定期舉辦師生座談會，根據學生反映的問題及時做出解釋和解決辦法，及時調整工作思路。

三、提高學生幹部綜合能力，構建一支高素質學生幹部隊伍

學生工作的順利開展，在很大程度上是需要依賴一支高素質的學生幹部隊伍。爲此，我係年初給每個老師購買一本學習材料，要求每位老師學習一年並在年底進行了書面總結，還邀請主管領導參加我係學習心得體會交流和理論研討，該舉措得到了院領導的高度讚揚。

經過精心的籌備，我係成功地舉行了兩期學生幹部培訓班，對新的團、學幹部隊伍的思想政治素質、管理能力和工作方法進行培訓，嘗試用教育和管理並重的方法，去培養學生建立自我教育、自我服務的意識，目前效果較好。

四、富有成效地開展各項課外活動，營造良好的校園文化氛圍

我係各項校園文化活動始終圍繞我係理念“學以成德、唯學爲上”、“勤學感恩、敬業愛生”強調靠理念進行管理，要求班級導師一要敬業，二要愛學生。要求學生一要勤學，二要感恩。工作重點放在於營造積極向上的氛圍上。強調“敬業愛校、務實節儉、高效和諧”的核心價值觀，在堅決執行以目標考覈爲導向的管理模式思路的基礎上，一靠制度，二靠行動來落實各項工作，以文化氛圍來進行團隊建設，全面推進落實各項工作。

一年來，在學生部、團委的精心組織下，我係積極參與並富有成效地組織開展了大量課外活動，取得了可喜的成績。我係校園文化在傳承與發揚傳統的基礎上有所創新，如出版系刊《財資人》4期，“財資好學”、“財資有才”、“愛心教育，感動財資”、“一個都不能少，一定要面對面”的談話談心活動等等品牌活動繼續開展。以第二課堂（如迎新晚會，才藝展示大賽等）活動爲載體，增強了學生對學校及我係的歸屬感、榮譽感，以學在財資爲榮。突出“學以成德，唯學爲上”的理念，營造積極的學習氛圍，共建和諧校園。

五、穩妥推進畢業生就業指導教育工作

做好畢業生就業指導工作，不僅有利於學生順利參與就業競爭，而且有利於維護校園的政治穩定。因此，我係成立了以系主任爲組長的畢業生就業工作領導小組，指定專人負責畢業生工作，配合學院就業指導中心工作。系裏加強了與用人單位的聯繫與溝通，努力做好就業崗位的推薦。同時，積極發揮我係專業教師的作用，開展學生職業技能培訓，增加學生的就業競爭能力。

六、工作中存在的不足及改進的意見

雖然我係在學生工作中取得了一些成績，但還存在一些不足，當然，有一些也是在新的機遇和挑戰下凸顯的新問題：

1、在對於學生日常行爲的管理上，力度還不夠強。因爲一些客觀原因，使得各種規章制度的落實不能完全到位，尤其是學生綜合素質教育方面有待進一步完善。

2、學風建設的機制還需進一步加強，目前部分學生上課“人到心不到”的現象比較嚴重，考試中舞弊的行爲仍有發生。

3、對畢業生的思想教育尤其是就業觀念的教育要更加深入。從學生入校起就要進行有關的就業指導及培訓工作，使他們能夠對自身準確定位並樹立起正確的價值觀，爲以後的就業打好基礎。

4、在如何加強對團幹部、學生會幹部的管理上，還需要不斷改進和提高。因此，我們必須在今後的工作中，去不斷地研究新方法；探索新思想；解決新問題，使我係的學生工作邁向新臺階。