大學生網絡管理總結多篇

【第1篇】2022年大學生網絡管理實習總結範文

初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終於可以長大了，可以開始我真正的人生，緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰勝這新環境，難過的是從此我就要告別那純真的學生時代了，心裏矛盾腦子裏翻天覆地。

我現在的工作是爲公司擔任網絡管理職務。剛進來公司的時候經理就和我聊了很多，問我網絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是遊刃有餘的回答了經理的“逼問”。到現在我工作有兩個月了，還記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閒得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我幫忙做點事情啊!現在可不是這樣了，五月一日勞動節是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進公司的那天起我就知道，我最大挑戰的時刻纔剛剛開始，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因爲我就是要趁着假期把新公司的網絡弄好——組建局域網。這其實就是我的工作。我當然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時間很緊，對於剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的，經理還給了我好幾點要求，要所建的局域網能夠做到：

1.網絡類型爲：服務器/工作站型;

2.各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄，就是所謂的資源共享;

3.服務器同時作爲郵件服務器，可以在收發互聯網的同時使得公司內部員工可以局域網內部自由收

發郵件，統一內部郵箱地址如：xx.而且這個郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發。

4.電腦收發傳真。

5.公司最終實現一個無紙辦公化的辦公場所。

我大學三年裏老師好象沒教我這上面幾點.但這沒關係的，我有信心，我相信自己的能力，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節第一天我就開始動手實幹了。佈線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有一個比較有經驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物瞭解過來!就這麼一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那麼累!

新的辦公樓正式開工了，到最後並沒有按時間完成任務，但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網算是勉強通過，那位師傅也就離開了，因爲他並不是我們公司的員工，只是一起協助把公司網絡弄好。以後的事情都要我一個人去解決了，處理公司的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除後，心裏頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因爲問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。

每天的工作的確很累，拖着疲憊的身子回宿舍，但是後面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心裏有一種充實感。經理除了讓我維護網絡和計算機之外，我還要維護公司一百多部電話(硬件故障維護與電話軟件系統控制)，以及維護公司的網站。網頁製作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。在這兩個月裏我真的學到了很多，也鞏固了以往許多知識.現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現在的工作做好!因爲我有我的信念：我不怕問題的到來，因爲問題總是可以得到解決的!

在這段實習的時間裏，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作爲學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，這回可是我長這麼大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習是爲將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

【第2篇】大學生網絡管理實習總結範文

時間過得真快，轉眼間，短短兩週的實訓生活已悄然過去幾天了，然而實訓的過程還歷歷在目。

實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對網絡管理有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對於我以後學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩週中相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要的基石。

作爲一名大二的學生，經過差不多兩年的在校學習，對網絡有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙於理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的開發。所以在實訓之前，網絡管理對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎麼來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經過這次實訓，讓我明白一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，並在每個階段中進行必要的總結與論證。

在這次實訓中，我們每個人都有屬於自己的工作，我負責的是羣集服務器，原來我連羣集服務是什麼有什麼作用都不知道，現在雖然也不是很清楚，但至少我有了大概的瞭解， 羣集服務(由事件處理器，故障轉移管理器/資源管理器，全局更新管理器，以及其它部分組成)是mscs的核心部件，並作爲高優先級的系統服務運行。羣集服務控制羣集活動並提供諸如協作事件通知，羣集組件間通信處理，處理故障轉移操作，以及配置管理之類的任務。每個羣集節點運行自己的羣集服務。

在操作過程中雖然遇到了不少問題，例如忘記設置硬盤，兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤，最後是服務安裝失敗。但是收穫不少，加強了自己的獨立操作能力，自學能力也得到了加強，以前都是跟着老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網上查找資料，看視頻，然後自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生，在進度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目。

這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

突然想起魯迅先生的一句話：這裏本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然後熟悉，而接着又要啓程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

【第3篇】2022年大學生網絡管理實訓總結

時間過得真快，轉眼間，短短兩週的實訓生活已悄然過去幾天了，然而實訓的過程還歷歷在目。

實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對網絡管理有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對於我以後學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩週中相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要的基石。

作爲一名大二的學生，經過差不多兩年的在校學習，對網絡有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙於理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的開發。所以在實訓之前，網絡管理對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎麼來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經過這次實訓，讓我明白一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，並在每個階段中進行必要的總結與論證。

在這次實訓中，我們每個人都有屬於自己的工作，我負責的是羣集服務器，原來我連羣集服務是什麼有什麼作用都不知道，現在雖然也不是很清楚，但至少我有了大概的瞭解， 羣集服務（由事件處理器，故障轉移管理器/資源管理器，全局更新管理器，以及其它部分組成）是mscs的核心部件，並作爲高優先級的系統服務運行。羣集服務控制羣集活動並提供諸如協作事件通知，羣集組件間通信處理，處理故障轉移操作，以及配置管理之類的任務。每個羣集節點運行自己的羣集服務。

在操作過程中雖然遇到了不少問題，例如忘記設置硬盤，兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤，最後是服務安裝失敗。但是收穫不少，加強了自己的獨立操作能力，自學能力也得到了加強，以前都是跟着老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網上查找資料，看視頻，然後自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生，在進度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目。

這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

突然想起魯迅先生的一句話：這裏本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然後熟悉，而接着又要啓程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

【第4篇】大學生網絡管理實訓總結

時間過得真快，轉眼間，短短兩週的實訓生活已悄然過去幾天了，然而實訓的過程還歷歷在目。

實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對網絡管理有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對於我以後學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩週中相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要的基石。

作爲一名大二的學生，經過差不多兩年的在校學習，對網絡有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙於理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的開發。所以在實訓之前，網絡管理對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎麼來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經過這次實訓，讓我明白一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，並在每個階段中進行必要的總結與論證。

在這次實訓中，我們每個人都有屬於自己的工作，我負責的是羣集服務器，原來我連羣集服務是什麼有什麼作用都不知道，現在雖然也不是很清楚，但至少我有了大概的瞭解，羣集服務（由事件處理器，故障轉移管理器/資源管理器，全局更新管理器，以及其它部分組成）是mscs的核心部件，並作爲高優先級的系統服務運行。羣集服務控制羣集活動並提供諸如協作事件通知，羣集組件間通信處理，處理故障轉移操作，以及配置管理之類的任務。每個羣集節點運行自己的羣集服務。

在操作過程中雖然遇到了不少問題，例如忘記設置硬盤，兩臺電腦實際上用的是同一個硬盤，最後是服務安裝失敗。但是收穫不少，加強了自己的獨立操作能力，自學能力也得到了加強，以前都是跟着老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網上查找資料，看視頻，然後自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生，在進度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目。

這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

突然想起魯迅先生的一句話：這裏本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然後熟悉，而接着又要啓程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

【第5篇】2022年大學網絡管理中心工作總結範文

根據市教育局《關於對全市中國小“綠色網吧”進行評估驗收的通知》，現將我校創建“綠色網吧”的工作總結如下，妥否，請指正：

一、軟、硬件配置科學合理。

我校現有學生572名，有48平方米的多媒體網絡教室、微機室各一間，共有計算機65臺，達到創建“綠色網吧”的硬件要求。目前建成了學校的局域網，有網絡教室一間，與縣區域網聯通並能寬帶上網。

網絡室計算機爲tcl品牌電腦，cpu爲賽揚1.4g，內存爲128m，ac97聲卡，tcl耳麥等設備，達到“綠色網吧”的硬件配置要求。所有計算機安裝了office辦公軟件、wps辦公系統、幾何畫板、windows media player、豪傑超級解霸3000、realone player播放器、flash player 8.o播放器、網絡螞蟻下載工具、winrvr解壓縮工具等軟件，能夠滿足學生日常的學習計算機知識和通過網絡進行學習、娛樂。教師機除安裝上述軟件外，還安裝了課件大師、flasf mx 6.0、authwaer等多媒體課件製作軟件。

同時學校有120g的靜態教學資源，可供學生學習和教師備課使用，另有中國小現代遠程教育資源國中和國小版、以太、dvb等遠程教育資源可供學生瀏覽和教師使用。

二、機構健全，管理規範。

爲進一步貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《省委、省政府關於組織實施“甘肅省未成人思想健康成長行動計劃”的意見》及市教育局《關於加強和改進中國小思想道德建設工作的實話意見》精神，充分利用我校校園網資源，創建校園“綠色網吧”，以滿足青少年獲取信息的需求，營造一個積極向上，文明健康、安全淨化的校園網絡環境，爲我校精神文明建設提供有力的精神動力和物質保證。爲此學校把創建“綠色網吧”列入學校議事日程，成立了“綠色網吧”領導小組，校長任組長，主管校園網的教師任副組長，教導主任、政教主任、各科教研組長爲成員，明確責任，齊抓共管，共同做好學校“綠色網吧”的創建工作。

通過校行政會和校委會制定了《肅南二中校園網管理制度》、《肅南二中“綠色網吧”常規管理條例》、《肅南二中學生上網注意事項》、《肅南二中“綠色網吧”安全制度》等制度，強化措施，狠抓落實，使我校“綠色網吧”走上了健康有序的發展軌道。

怎樣引導學生健康上網參加有意義的健康的網上活動，是擺在校面前的一個重要課題，爲此學校煞費苦心，也想了好多辦法：

1、是投入一定的資金購買相應的網絡安全軟件。學校購買了瑞星xx殺毒軟件和防火牆軟件，啓用瑞星的監控程序，可進行文件監控、郵件監控、內存監控、網頁監控、註冊表監控、引導區監控和漏洞攻擊監控協同工作，提供全方位的防護，使校園網能夠安全正常運行，避免病毒的侵害和不安全信息的進入。下載並註冊了美萍黃色過濾器，爲網絡提供安全、健康的運行環境。

2、舉行網絡安全知識講座，對學生上網知識進行培訓和倡導網絡文明。十月底，學校政教處、團總支和校信息辦聯合舉辦了《計算機病毒》、《網絡文明》、《網絡文明公約》等一些專題講座，使學生認識到上網時不瀏覽不良信息，不破壞網絡秩序，不隨意約會網友，不製作、傳播網絡病毒，惡意攻擊、騷擾他人、不傳播垃圾郵件，不盜用他人網絡賬號，假冒他人名義散佈虛假信息等，應遵守網絡文明。同時管理人員利用教師機上的屏幕監視，可對每一臺上網的計算機進行實時監控，如發現不良信息或違規操作時，可利用遠程命令進行計算機的重啓或是黑屏，避免一些違反網絡文明的活動發生。

3、學校網絡派專人負責網絡的管理。管理員對網絡實施監控，確保網絡設施的良好運行和安全的防範。制定了《網絡管理員職責》，確保每次上網有人監控，有人指導，有人引導，防止不良信息在網吧內的傳播和一些不良行爲的發生。

爲了進一步貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《省委、省政府關於組織實施“甘肅省未成年人思想健康成長行動計劃”的意見》及市教育局《關於加強和改進中國小思想道德建設工作的實施意見》精神，充分利用我校校園網的資源，建立了未成年人互聯網上網——“綠色網吧”，以滿足我校青少年獲取信息的需求，營造一個積極向上、文明健康、安全淨化的校園網絡環境。爲我縣精神文明建設提供有力的精神動力和物質保證。特開展校園“綠色網吧”活動，現總結如下：

一、加強組織領導，加快學校“綠色網吧”建設步伐。

根據學校發展的需要，我校於xx年10月初成立了紅灣國小“綠色網吧”工作領導小組，校長任組長，支書記、教導主任、總務主任任副組長，各年級組長爲成員。確定由主要領導負責學校校園“綠色網吧”內部建設，健全了相應的工作制度和管理制度，將“綠色網吧”工作納入到校委會議事日程當中。每學年初制定計劃，年內有檢查，年末有總結。配備了專業的計算機教師或信息技術教育工作人員3名，平時加強了教職工的信息技術培訓和網絡操作培訓，通過集中培訓、自學、實踐指導等多種形式相結合的有效措施，使每位教師基本掌握了計算機基本操作與上網操作技術，要求每學期自學、集中學習時間不少於20課時，上網學習有紀錄。學校積極爲校園網絡環境創設良好的氛圍和條件。多方籌措資金，加大了經費投入力度。共投資60多萬元，建成了2個計算機教室，現有微機109臺，使生機比達到9：1;投資8萬元建成學校教師電子備課室;投資10萬餘元，建成學校兩個多功能廳;籌資2萬餘元，建成學校校園網，開通了寬帶接入，在所有教室中接入校園網端口，至此，學校全面實現了天網、地網、校園網“三網並通，聯網運行”的新機制。學校實現了“室室通，班班通”工程。

二、完善制度設施，努力構建良好的網絡文明環境。

從開設“綠色網吧”開始，學校領導高度重視，有學校校長直接管理，認真學習了張掖市綠色網吧的管理要求，把《紅灣國小“綠色網吧”管理有關規定》上牆。“綠色網吧”有專人負責，有健全、完善的信息網絡安全管理制度和安全技術措施。

積極宣傳，努力營造良好的網絡文明環境，青少年是互聯網最大的服務羣體，是推動網絡發展的重要力量，但也是最易受網絡負面影響的羣體。我校利用“綠色網吧”加強青少年網絡文明教育，充分利用宣傳欄、黑板報、櫥窗等廣泛宣傳《全國青少年網絡文明公約》。教育青少年學生自覺實踐青少年網絡文明公約，從我做起，從身邊做起，自覺成爲網絡文明小使者，共同倡導和建設網絡文明新風，努力營造良好的網絡文明環境。

結合實際，學校制訂出了具體的時間安排，組織學生進行“網上讀書”活動，使學生在網上讀書活動中得到更多的啓發，綠色網吧的活動，使學校學生不出校園就知天下事，同時學生通過上網查詢，獲得了課本上得不到的資料，更豐富了學生的課餘生活，拓寬了學生的知識面。

學校從“綠色網吧”活動至今，從未向學生收過任何費用，學校通過安排，儘量滿足學生的要求。

三、精心組織，深入開展“爭做網絡文明小使者”活動

學校積極廣泛開展 “爭做網絡文明小使者”爲主題的宣傳教育活動，採取自我組織、自我實施、自我管理、自受教育的目的，。

1、定時開放學校計算機教室。《公民道德建設實施綱要》指出：“計算機互聯網作爲開放式信息傳播和交流工具，是思想道德建設的新陣地”。學校充分利用現有的計算機網絡資源，爲學生提供必要的上網條件，提倡學校的計算機教室在課餘時間定時對學生開放。

2、配合有關部門開展創建“綠色網吧”活動。豐富多彩的網絡世界，爲廣大青少年益智廣識提供了前所未有的便利條件。積極配合文化等部門開展創建“綠色網吧”活動，落實在網吧終端設備上安裝封堵色情等不健康內容的過濾軟件，不斷開展網上的學習和創新。

3、開展豐富多彩的主題團隊日活動。學校充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以“遵守網絡文明公約，爭做網絡文明先鋒”爲主題，開展形式多樣的團隊日活動。鼓勵引導學生製作個人網頁、上網學習。

4、學校認真組織師生學習新修訂的《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》，切實加強國小生文明習慣的養成教育，認真落實《守則》、《規範》的內容，教育學生遵守網絡道德和安全規定，不瀏覽、不製作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧。

總之，我校爲豐富學生的課餘生活，提高學生的學習與娛樂質量。我校xx年開通了校園“綠色網吧”的活動，學生利用學校的“綠色網吧”進行上網，在網上查資料，看新聞，網上讀書活動等，使學生一次又一次獲得了鍛鍊。獲得了課本上得不到的資料，拓寬了學生的知識面，增長了見識。豐富了課餘生活，提高了素養。一年來，在創建校園“綠色網吧”雖做了大量工作，仍還有不足，但在今後的工作中進一步完善制度，加強管理。使校園“綠色網吧”工作再上一個新臺階。

【第6篇】大學生網絡管理實習總結

隨着科技的發展，網絡已經不能離開我們的生活，在公司機構中，網絡管理也單獨的成爲了一個比較重要的崗位。在學校的安排之下，我來到了匯豐科技有限公司裏面進行網絡管理實習。

剛剛開始的時候，由於這是第一次正式踏入社會工作，每天要與不同的社會人打交道，因此難免還是會有一些緊張和激動的。

特別是網絡運營部的主管一見到我這個新人，就直接問“你有過計算機的組裝和維護經驗嗎?會不會搞網絡管理啊?還有在其他的地方有過實踐嗎”面對連環的問題我只好說我自己以前在學校的機房裏面有過網絡管理的經驗，再加上在學校裏學的一些專業知識，一般基礎的網絡管理知識還是已經掌握得比較牢固了的。那主管笑了笑，就直接將我丟在了一個辦公桌面前，搞得我都不知道他到底什麼意思，我該幹什麼了?

看到旁邊的同時們，有聊qq的，有玩網頁遊戲了，天吶，難道這個部門就是傳說中打醬油的部門?無奈之下我也就只得打開自己的電腦，也去上上網，不然到時候回到學校的時候，同學老師一問我在公司裏面幹了什麼，難道我還可以說我自己整體無所事事就是在那打醬油啊。

接連幾天下去，我都玩得無聊了，網絡部裏面那高速的網絡體驗了幾次之後也就沒有什麼新鮮感了。這天我實在忍不下去就跑到另外一位同事那裏，希望可以從他那裏瞭解一下情況。

最後在同事那裏我才瞭解到，原來我們部門的工作人員平時看起來有點閒，但是這主要是因爲需要我們的時候不是很多，做好了基本的網絡管理我們每天就盯在那裏看看情況就可以了。有時候如果有哪位其他部門的同事電腦或者網絡出現了問題，我們就去充當計算機維修師傅，幫他們看看電腦。不過這只是在一般的時候。

實習第二週，主管跑過來說公司需要重新組建一下局域網，那這樣一來我們就有得累了。爲了早日將任務完成，我們基本上上每天都需要甲苯，和同事一起對基礎線路進行鋪建之後，我們也需要進去最重要的測試環節，這是顯示我們網絡運營部能力的一個機會，因此大家都希望部門可以出現儘量少的問題。

所以不管是資源共享，還是本地郵箱服務器的搭建，我們都很細心地操作，對於郵件問題，我以前也並不知道只要那樣操作了outlook就可以在本地上進行郵件傳輸了。

對於這次局域網的重新搭建，其實就是領導更加重視無紙化辦公，在我們的努力之下，我們最後還在公司每個月的員工大會上獲得了表揚，因此我們還是覺得我們的辛苦也是有回報的。

現在我已經回到了學校，但是我對於社會上的網絡管理工作也越來越感興趣了，所以日後我將變學習變實踐，未來做一個合格的網絡管理員。

【第7篇】xxxx年大學網絡管理中心工作總結範文

根據市教育局《關於對全市中國小“綠色網吧”進行評估驗收的通知》，現將我校創建“綠色網吧”的工作總結如下，妥否，請指正：

一、軟、硬件配置科學合理。

我校現有學生572名，有48平方米的多媒體網絡教室、微機室各一間，共有計算機65臺，達到創建“綠色網吧”的硬件要求。目前建成了學校的局域網，有網絡教室一間，與縣區域網聯通並能寬帶上網。

網絡室計算機爲tcl品牌電腦，cpu爲賽揚1.4g，內存爲128m，ac97聲卡，tcl耳麥等設備，達到“綠色網吧”的硬件配置要求。所有計算機安裝了office辦公軟件、wps辦公系統、幾何畫板、windows media player、豪傑超級解霸3000、realone player播放器、flash player 8.o播放器、網絡螞蟻下載工具、winrvr解壓縮工具等軟件，能夠滿足學生日常的學習計算機知識和通過網絡進行學習、娛樂。教師機除安裝上述軟件外，還安裝了課件大師、flasf mx 6.0、authwaer等多媒體課件製作軟件。

同時學校有120g的靜態教學資源，可供學生學習和教師備課使用，另有中國小現代遠程教育資源國中和國小版、以太、dvb等遠程教育資源可供學生瀏覽和教師使用。

二、機構健全，管理規範。

爲進一步貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《省委、省政府關於組織實施“甘肅省未成人思想健康成長行動計劃”的意見》及市教育局《關於加強和改進中國小思想道德建設工作的實話意見》精神，充分利用我校校園網資源，創建校園“綠色網吧”，以滿足青少年獲取信息的需求，營造一個積極向上，文明健康、安全淨化的校園網絡環境，爲我校精神文明建設提供有力的精神動力和物質保證。爲此學校把創建“綠色網吧”列入學校議事日程，成立了“綠色網吧”領導小組，校長任組長，主管校園網的教師任副組長，教導主任、政教主任、各科教研組長爲成員，明確責任，齊抓共管，共同做好學校“綠色網吧”的創建工作。

通過校行政會和校委會制定了《肅南二中校園網管理制度》、《肅南二中“綠色網吧”常規管理條例》、《肅南二中學生上網注意事項》、《肅南二中“綠色網吧”安全制度》等制度，強化措施，狠抓落實，使我校“綠色網吧”走上了健康有序的發展軌道。

怎樣引導學生健康上網參加有意義的健康的網上活動，是擺在校面前的一個重要課題，爲此學校煞費苦心，也想了好多辦法：

1、是投入一定的資金購買相應的網絡安全軟件。學校購買了瑞星xx殺毒軟件和防火牆軟件，啓用瑞星的監控程序，可進行文件監控、郵件監控、內存監控、網頁監控、註冊表監控、引導區監控和漏洞攻擊監控協同工作，提供全方位的防護，使校園網能夠安全正常運行，避免病毒的侵害和不安全信息的進入。下載並註冊了美萍黃色過濾器，爲網絡提供安全、健康的運行環境。

2、舉行網絡安全知識講座，對學生上網知識進行培訓和倡導網絡文明。十月底，學校政教處、團總支和校信息辦聯合舉辦了《計算機病毒》、《網絡文明》、《網絡文明公約》等一些專題講座，使學生認識到上網時不瀏覽不良信息，不破壞網絡秩序，不隨意約會網友，不製作、傳播網絡病毒，惡意攻擊、騷擾他人、不傳播垃圾郵件，不盜用他人網絡賬號，假冒他人名義散佈虛假信息等，應遵守網絡文明。同時管理人員利用教師機上的屏幕監視，可對每一臺上網的計算機進行實時監控，如發現不良信息或違規操作時，可利用遠程命令進行計算機的重啓或是黑屏，避免一些違反網絡文明的活動發生。

3、學校網絡派專人負責網絡的管理。管理員對網絡實施監控，確保網絡設施的良好運行和安全的防範。制定了《網絡管理員職責》，確保每次上網有人監控，有人指導，有人引導，防止不良信息在網吧內的傳播和一些不良行爲的發生。

爲了進一步貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《省委、省政府關於組織實施“甘肅省未成年人思想健康成長行動計劃”的意見》及市教育局《關於加強和改進中國小思想道德建設工作的實施意見》精神，充分利用我校校園網的資源，建立了未成年人互聯網上網——“綠色網吧”，以滿足我校青少年獲取信息的需求，營造一個積極向上、文明健康、安全淨化的校園網絡環境。爲我縣精神文明建設提供有力的精神動力和物質保證。特開展校園“綠色網吧”活動，現總結如下：

一、加強組織領導，加快學校“綠色網吧”建設步伐。

根據學校發展的需要，我校於xx年10月初成立了紅灣國小“綠色網吧”工作領導小組，校長任組長，支書記、教導主任、總務主任任副組長，各年級組長爲成員。確定由主要領導負責學校校園“綠色網吧”內部建設，健全了相應的工作制度和管理制度，將“綠色網吧”工作納入到校委會議事日程當中。每學年初制定計劃，年內有檢查，年末有總結。配備了專業的計算機教師或信息技術教育工作人員3名，平時加強了教職工的信息技術培訓和網絡操作培訓，通過集中培訓、自學、實踐指導等多種形式相結合的有效措施，使每位教師基本掌握了計算機基本操作與上網操作技術，要求每學期自學、集中學習時間不少於20課時，上網學習有紀錄。學校積極爲校園網絡環境創設良好的氛圍和條件。多方籌措資金，加大了經費投入力度。共投資60多萬元，建成了2個計算機教室，現有微機109臺，使生機比達到9：1;投資8萬元建成學校教師電子備課室;投資10萬餘元，建成學校兩個多功能廳;籌資2萬餘元，建成學校校園網，開通了寬帶接入，在所有教室中接入校園網端口，至此，學校全面實現了天網、地網、校園網“三網並通，聯網運行”的新機制。學校實現了“室室通，班班通”工程。

二、完善制度設施，努力構建良好的網絡文明環境。

從開設“綠色網吧”開始，學校領導高度重視，有學校校長直接管理，認真學習了張掖市綠色網吧的管理要求，把《紅灣國小“綠色網吧”管理有關規定》上牆。“綠色網吧”有專人負責，有健全、完善的信息網絡安全管理制度和安全技術措施。

積極宣傳，努力營造良好的網絡文明環境，青少年是互聯網最大的服務羣體，是推動網絡發展的重要力量，但也是最易受網絡負面影響的羣體。我校利用“綠色網吧”加強青少年網絡文明教育，充分利用宣傳欄、黑板報、櫥窗等廣泛宣傳《全國青少年網絡文明公約》。教育青少年學生自覺實踐青少年網絡文明公約，從我做起，從身邊做起，自覺成爲網絡文明小使者，共同倡導和建設網絡文明新風，努力營造良好的網絡文明環境。

結合實際，學校制訂出了具體的時間安排，組織學生進行“網上讀書”活動，使學生在網上讀書活動中得到更多的啓發，綠色網吧的活動，使學校學生不出校園就知天下事，同時學生通過上網查詢，獲得了課本上得不到的資料，更豐富了學生的課餘生活，拓寬了學生的知識面。

學校從“綠色網吧”活動至今，從未向學生收過任何費用，學校通過安排，儘量滿足學生的要求。

三、精心組織，深入開展“爭做網絡文明小使者”活動

學校積極廣泛開展 “爭做網絡文明小使者”爲主題的宣傳教育活動，採取自我組織、自我實施、自我管理、自受教育的目的，。

1、定時開放學校計算機教室。《公民道德建設實施綱要》指出：“計算機互聯網作爲開放式信息傳播和交流工具，是思想道德建設的新陣地”。學校充分利用現有的計算機網絡資源，爲學生提供必要的上網條件，提倡學校的計算機教室在課餘時間定時對學生開放。

2、配合有關部門開展創建“綠色網吧”活動。豐富多彩的網絡世界，爲廣大青少年益智廣識提供了前所未有的便利條件。積極配合文化等部門開展創建“綠色網吧”活動，落實在網吧終端設備上安裝封堵****等不健康內容的過濾軟件，不斷開展網上的學習和創新。

3、開展豐富多彩的主題團隊日活動。學校充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以“遵守網絡文明公約，爭做網絡文明先鋒”爲主題，開展形式多樣的團隊日活動。鼓勵引導學生製作個人網頁、上網學習。

4、學校認真組織師生學習新修訂的《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》，切實加強國小生文明習慣的養成教育，認真落實《守則》、《規範》的內容，教育學生遵守網絡道德和安全規定，不瀏覽、不製作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧。

總之，我校爲豐富學生的課餘生活，提高學生的學習與娛樂質量。我校xx年開通了校園“綠色網吧”的活動，學生利用學校的“綠色網吧”進行上網，在網上查資料，看新聞，網上讀書活動等，使學生一次又一次獲得了鍛鍊。獲得了課本上得不到的資料，拓寬了學生的知識面，增長了見識。豐富了課餘生活，提高了素養。一年來，在創建校園“綠色網吧”雖做了大量工作，仍還有不足，但在今後的工作中進一步完善制度，加強管理。使校園“綠色網吧”工作再上一個新臺階。