網絡培訓管理總結多篇
【第1篇】2022年中國小網絡管理員培訓個人工作總結範文
xxxx,xx縣中國小開展了第一期網絡管理員的培訓,來自xx縣四十所中國小的網絡管理員參加了本次培訓。培訓分爲理論培訓與實踐實踐,理論培訓在xx縣進修學校舉行,實踐培訓在寧波大學進行,我作爲我校的網絡管理員參加了本次培訓,並認真學習了有關學校網絡管理的相關知識。
當前,中國教育正以前所未有的速度和力度推進自己的信息化建設,並提出了當前階段教育信息化建設的具體目標——本世紀的頭xx年內在全國中國小普及信息技術教育,並在全國90%以上的中國小校開設信息技術必修科目,加快信息技術與其他課程的整合;加強信息基礎設施和教育資源建設,使全國90%左右獨立建制的中國小能夠上網,共享優質教育資源,提高教育質量。而作爲教育信息化建設的基礎,各種教育網絡如本站網域網、校園網、教育資源中心等項目也正在全國各地如火如荼地規劃與建設之中,校園網絡建設得到越來越多教育機構的重視。
我作爲一名普通的國小信息技術教師有幸參與了這一培訓,在此我先感謝xx縣電教館和xx縣進修學校爲我們提供這一次學習的機會,別人的感受我不知道,但我這一次真的學到了不少東西。本次培訓分爲三期前兩期爲理論培訓,後有期爲實踐培訓,通過前面兩期的培訓,大家對網絡的基本原理有了全面的瞭解與認識,而本期培訓主要是針對具體的實踐操作。
培訓的設備主要爲網線的製作、共享式以太組網實驗、交換機(二層、三層)、路由器、防火牆,從基本的組網拓撲圖到靜態路由、動態路由的配置,從vlan的劃分到nat轉換及路由器的配置。其中vlan的劃分、nat轉換及路由器的配置對學校網絡的組網及維護尤其重要,其相對來說又是網絡中比較專業與複雜的工作,普通的中學校教師對這一塊的知識基本上都是知道原理但沒有具體實踐的經驗。通過寧波大學幾位培訓老師專業的講解與演示,以及對應的操作練習,我對這一塊內容有了更具體的認識,操作水平也提高了不少。在此也要衷心感謝我們培訓班的兩位班主任的辛苦管理。
通過本次培訓,我對網絡管理這一塊工作有了更深的認識,對各種網絡設備的操作也更加熟悉。相信本次培訓的知識很快就能夠運用到我校網絡的管理與維護中。
【第2篇】2022年11月中國小網絡管理員培訓總結
xxxx,xx縣中國小開展了第一期網絡管理員的培訓,來自xx縣四十所中國小的網絡管理員參加了本次培訓。培訓分爲理論培訓與實踐實踐,理論培訓在xx縣進修學校舉行,實踐培訓在寧波大學進行,我作爲我校的網絡管理員參加了本次培訓,並認真學習了有關學校網絡管理的相關知識。
當前,中國教育正以前所未有的速度和力度推進自己的信息化建設,並提出了當前階段教育信息化建設的具體目標——本世紀的頭xx年內在全國中國小普及信息技術教育,並在全國90%以上的中國小校開設信息技術必修科目,加快信息技術與其他課程的整合;加強信息基礎設施和教育資源建設,使全國90%左右獨立建制的中國小能夠上網,共享優質教育資源,提高教育質量。而作爲教育信息化建設的基礎,各種教育網絡如本站域網、校園網、教育資源中心等項目也正在全國各地如火如荼地規劃與建設之中,校園網絡建設得到越來越多教育機構的重視。
我作爲一名普通的國小信息技術教師有幸參與了這一培訓,在此我先感謝xx縣電教館和xx縣進修學校爲我們提供這一次學習的機會,別人的感受我不知道,但我這一次真的學到了不少東西。本次培訓分爲三期前兩期爲理論培訓,後有期爲實踐培訓,通過前面兩期的培訓,大家對網絡的基本原理有了全面的瞭解與認識,而本期培訓主要是針對具體的實踐操作。
培訓的設備主要爲網線的製作、共享式以太組網實驗、交換機(二層、三層)、路由器、防火牆,從基本的組網拓撲圖到靜態路由、動態路由的配置,從vlan的劃分到nat轉換及路由器的配置。其中vlan的劃分、nat轉換及路由器的配置對學校網絡的組網及維護尤其重要,其相對來說又是網絡中比較專業與複雜的工作,普通的中學校教師對這一塊的知識基本上都是知道原理但沒有具體實踐的經驗。通過寧波大學幾位培訓老師專業的講解與演示,以及對應的操作練習,我對這一塊內容有了更具體的認識,操作水平也提高了不少。在此也要衷心感謝我們培訓班的兩位班主任的辛苦管理。
通過本次培訓,我對網絡管理這一塊工作有了更深的認識,對各種網絡設備的操作也更加熟悉。相信本次培訓的知識很快就能夠運用到我校網絡的管理與維護中。
【第3篇】中國小網絡管理員培訓總結
中國小網絡管理員培訓總結
xxxx,xx縣中國小開展了第一期網絡管理員的培訓,來自xx縣四十所中國小的網絡管理員參加了本次培訓。培訓分爲理論培訓與實踐實踐,理論培訓在xx縣進修學校舉行,實踐培訓在寧波大學進行,我作爲我校的網絡管理員參加了本次培訓,並認真學習了有關學校網絡管理的相關知識。
當前,中國教育正以前所未有的速度和力度推進自己的信息化建設,並提出了當前階段教育信息化建設的具體目標——本世紀的頭xx年內在全國中國小普及信息技術教育,並在全國90%以上的中國小校開設信息技術必修科目,加快信息技術與其他課程的`整合;加強信息基礎設施和教育資源建設,使全國90%左右獨立建制的中國小能夠上網,共享優質教育資源,提高教育質量。而作爲教育信息化建設的基礎,各種教育網絡如域網、校園網、教育資源中心等項目也正在全國各地如火如荼地規劃與建設之中,校園網絡建設得到越來越多教育機構的重視。
我作爲一名普通的國小信息技術教師有幸參與了這一培訓,在此我先感謝xx縣電教館和xx縣進修學校爲我們提供這一次學習的機會,別人的感受我不知道,但我這一次真的學到了不少東西。本次培訓分爲三期前兩期爲理論培訓,後有期爲實踐培訓,通過前面兩期的培訓,大家對網絡的基本原理有了全面的瞭解與認識,而本期培訓主要是針對具體的實踐操作。
培訓的設備主要爲網線的製作、共享式以太組網實驗、交換機(二層、三層)、路由器、防火牆,從基本的組網拓撲圖到靜態路由、動態路由的配置,從vlan的劃分到nat轉換及路由器的配置。其中vlan的劃分、nat轉換及路由器的配置對學校網絡的組網及維護尤其重要,其相對來說又是網絡中比較專業與複雜的工作,普通的中學校教師對這一塊的知識基本上都是知道原理但沒有具體實踐的經驗。通過寧波大學幾位培訓老師專業的講解與演示,以及對應的操作練習,我對這一塊內容有了更具體的認識,操作水平也提高了不少。在此也要衷心感謝我們培訓班的兩位班主任的辛苦管理。
通過本次培訓,我對網絡管理這一塊工作有了更深的認識,對各種網絡設備的操作也更加熟悉。相信本次培訓的知識很快就能夠運用到我校網絡的管理與維護中。
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