大學生生活總結精品多篇

大學生生活總結 篇一

大三的生活已經消失一半了，回想起2年半的大學生活工作，從剛開始的懵懵懂懂到後來的庸庸碌碌，彷彿我是一路“跑”過來的，而不是學過來的，這一路上，有充實，有迷茫，有不服，有失望。

看見工學院的第一眼的那種陌生至今還歷歷在目，恍如昨日一般不時的想起。都說到了大學是一種蛻變，只是別人是從幼稚到成熟，而我……，也許有一天，以後的某一天我會爲這段時間而後悔也說不上呢。在現在這樣看來在大學的時間還真的“消失”了。

可是再仔細回想我生活的點滴卻是充滿快樂的。首先我交到了很多好朋友，寢室的兄弟就不用說了，那是鐵的像鋼一樣，班裏的同學也相處的好和睦，而且還有好多好多其他的人，有了這麼多的好朋友，我簡直是想不開心都難呢。

還有就是工作，雖然我沒當上什麼大幹部，不過也是會找些工作做的，因爲我學到了，只有在平時的工作中才能鍛鍊自己的能力，包括領導能力，安排，說話，爲人處事等能力，雖然成效頗佳，不過還是有待提高。再有就是學習了，我說了，我的大學是一路“跑”過來的，不錯，爲了考試而跑的。期會考加期末考，整個學期都是在爲了考試而跑呢。就是想有個好一點的成績，果然經過我的努力經過我的用心，我的成績也很讓我欣慰。

有人在我沒上大學的時候跟我說，上大學學習不是重點，學會做人才是最重要的。現在總結起來，我覺得他說的有點欠缺，學做人確實是非常重要，但是學習依然是最重要的，什麼都取代不了學習的重要性。

所以以後還是要努力學習，在學習的同時再學做人，爲以後的工作鋪好路。

大學生生活總結 篇二

昨天，青島大學自動化工程學院青年志願者協會攜手青島微塵發起了一場名爲“做微塵，獻愛心”的。公益活動，我作爲一名青協義工有幸參與了這場募捐活動。此次募捐活動主要是以義賣物品的方式來募集善款，活動在青島大學中心校區進行。我們青協義工共分爲6個小組，每組一般10人，青大校園內隨處可見義工們募集善款的身影。說實話，當我穿上市南義工工作服的時候，我感到無比的驕傲和自豪，那時的我突然覺得自己多了一份使命，覺得自己也可以爲社會，爲他人貢獻自己的一份力量了。

走在青大的校園中，好心的師哥師姐隨處可見，每當我們說明白活動後，師哥師姐們都會獻出自己的一份愛心。其實在我看來錢多錢少都無所謂，只要有那份心就足夠了。涓涓細流般的小愛同樣可以匯聚成汪洋恣肆般的大愛。正如歌曲中唱的那樣：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

我認爲其實並不是一定壓迫成爲義工羣裏的成員纔是義工，而不是成員就不義工了。在我看來，義工只是一個稱謂，我們每個人日常生活中隨時隨地都可以去做義工。比如：幫助老人過馬路，爲別人撿起掉下的東西，再比如在公交車上爲老人讓座，等等等等，只要你在做這些東西了，你就是一名義工了。

做義工最重要的是一份心，一份願意爲別人服務，幫助別人解決困難的心。做義工沒有大事小事之分，古人云：勿以善小而不爲。而我們做義工就是要向小事看齊，做到小事時時爲，大事集體爲。

如果我們不斷地通過自己在任何時候的任何行爲去儘自己力所能及的力量去幫助別人，去影響身邊的人，是他們參加進來，去幫助需要幫助的t他人，我們做義工的目的就要到達了。

最後祝青島大學義工隊伍越來越壯大。

祝我們青島大學越來越好。

祝社會愈來愈和諧。

大學生生活總結 篇三

在老生區全體輔導員老師、社區學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、徵稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終於在x月x號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。以下是這次活動的活動總結：

一、策劃啓動，躊躇滿志

本次活動的總指揮xx老師在開學初就發動我們徵集本學期社區活動的項目，並承諾一定給與大力支持。經過大家的討論，最終決定由我、xx、xx三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

x月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件徵集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在x月底進行全校性的廣泛宣傳；x月x號之前收集稿件；由我負責作品收集、聯繫作者、邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

x月x號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啓動。本人發動xx的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼xx的海報，而且在xx、xx門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯繫，比如光是此類郵件，我們就收到不下xx封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件徵集，響應熱烈

xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到xx名作者的作品xx餘件。之後陸續還有作品寄來，但是出於公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，並向有關作者說明情況。最後我們評出的一二三等獎的作品包括x名作者的xx幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品徵集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因爲作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯繫，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！

四、邀請評委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱讚，認爲雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛鍊，就是我們最大的收穫。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在x月xx號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因爲展覽場地有限、展覽的器材不足，但是因爲作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶着自己的親友團“追着”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以說是此次活動社區工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區學生工作助理相互體驗、相互瞭解，加強了我們之間的聯繫和溝通。

2、細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。

3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因爲我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

大學生生活總結 篇四

難得有點時間了，暑假的那些感悟時時涌上心頭，是參加了一個星期的“三下鄉”社會實踐活動也好，還是在一個家教中心帶了一個星期的課，這讓我對教師這個職業有了親身經歷的一些感悟，與城市的孩子相比，我更喜歡鄉村的孩子。冥冥之中有種感覺，認爲自己暑假留在學校這邊是正確的，也許吧！因爲在體驗那種租房、做飯、學習、偶爾工作的生活，讓我想起去年假期去長沙，朋友剛剛實習時各種辛酸的日子，我畢業後會怎樣？

回想起暑假那十多天去操場鍛鍊的時光，從最開始的兩圈到最後的八圈，夕陽落下之際，汗水的流淌，耳邊音樂的迴盪，那是一種多麼愜意的生活，每次也會看到有些考研的同學去操場跑步、會看到一些老師帶着小孩在那散步，有一個背影在我的腦海裏刻下了深地烙印，一對白髮蒼蒼的老夫妻，手拿着蒲扇在操場一圈一圈的邊走邊聊着天，那是令人感動的一幕。8月8日，剛跑了一兩圈，肚子有些不舒服，我也沒想到自己最後堅持着跑完了八圈，把八圈分成兩個四圈跑，每跑完一圈就在心裏對自己說又少了一圈了，到最後跑完第八圈時，自己感到有些奇怪，怎麼這麼快就跑完了。我想這隻因爲兩個字：信念！我在以自己的方式紀念xx年8月8日，我想知道自己到底是選擇堅持還是放棄，堅持過來了有種“守得雲開見月明”的感覺。那天的日記本寫了滿滿的兩頁，想要實現一個大的目標，我們可以把它分成很多小目標來做。已不再是曾經的跑道，我也不再是曾經的我，只是想起高中的那段時光我倍感懷念。

只去了一次本部的閱覽室，裏面基本上都是在備戰考研的同學們，羨慕他們的那種學習狀態，心中有一個明確的目標在指引着他們前進。在網上瀏覽了一些有關考研的信息，在徘徊，還是在糾結？考與不考都有一個恰當的理由。看《中國夢想秀》被感動過，xx年被提得最多的一個字就是“夢”了。拋開自己的夢想不說，現實給我的就是最實在的，並不是我在現實面前低頭了，只是我在以另一種方式和現實對抗。只有家人不用那麼操勞了，我纔有資格談及自己的夢想，只是把那些夢想暫時塵封罷了。在《職來職往》中，最令我難忘的莫過於那個南京師大音樂學院的“跑跑女生”了。當許多老師說大學裏就應該逛逛街、看看電影、談談戀愛時，她說：我覺得我能夠站在南京師大的平臺上，我就應該珍惜，好好把握。有老師說從她身上看到了兩個詞：完美和高傲。對於老師們的各種批判聲，最後，她已過硬的專業知識和較高的綜合素養獲得了酷狗音樂做音樂編輯的工作。同時，她也迎來了曾經錯過的愛情，當男主人公出現在舞臺上時，在場的許多人都被感動得哭了。最後雷明老師說了這樣一段話：“我們在青春的歲月當中，總有那麼一段時間努力奔跑，想盡快變成內心憧憬的那個自己，只有我們變成了那個自己，我們纔好像覺得我們做好了準備，可以找人來陪伴自己，但沒有變成內心憧憬的那個自己之前，我們寧願倔強的認爲孤獨也是一種美。”青春裏沒有絕對的對錯！只是看每個人如何抉擇！

站在《職來職往》舞臺上的大多是天之驕子，畢業於名聲較好的大學，從他們成功或失敗的求職過程中，有看到對自己及專業認識不夠透徹的人、對自己的求職方向不明確的人、對自我的能力認識不確切的人大學，真正教會了他們什麼？教會了我們什麼？大學裏所有的榮譽都已是過去，踏入社會你就是一張白紙，等着你的伯樂去打造。遇不到伯樂，你又是否真正的有那個能力去推銷自我、讓他人肯定你嗎？

沉思

大三真的來了，我原本以爲做好了準備，起碼心理上的準備是有的。本學期的第一次班會課，寫下學期計劃，第一個星期執行起來慢慢的充實感，完成每天的學習任務後，看自己喜歡的書籍，發現自己鍾情於那知青時代，喜歡路遙筆下的農村、遲子建的純淨自然、畢淑敏的哲理人生第二個星期，215屆的新生來學校報到了，不得以計劃被打亂，本來辭掉學校所有的工作是開學的第一件事，但沒辦法全都撇下不管，交接工作還需要一些時間。感謝這兩年來社團組織所有的老師和師兄師姐們的幫助、鼓勵和關心，是你們讓我得以進步，成長的更快！離開那些大家庭，有很多的不捨，但相信下一屆的同學可以把她們做得更好！

不得不說曾經帶着“作家夢”、“編輯夢”選擇了現在的這個專業，回想起了有些許不成熟，甚至覺得幼稚。但正因爲這些不成熟，讓我在宣傳部、通訊社、文學社鍛鍊了自己，對於文字的癡迷讓我無悔於這些選擇，我雖然不是最優秀的，但有每天都在讓自己進步，想要遇見一個更好的自己。也有想要偷懶的時候，可是職責所在，又不得已做下去，哪怕熬夜成了家常便飯。

早在大二就有了大三做兼職的想法，一是爲了走出校園，真正的在社會上鍛鍊自己，二是爲了掙錢。有幸應聘上了一箇中學生輔導站七年級和八年級的語文輔導老師。第一次去上課了回來，一個勁的抱怨、甚至有了不想做的念頭，考慮到交通不便利，有時晚上、這學期的學業負擔也不輕，但又不好意思反悔，跟那個老師說不做了。第二次去是在迎新忙碌了一天之後，讓我沒想到的是，我願意爲自己爲很累很累，但上完兩節課，卻有種如釋重負的感覺，先前的那些疲憊感都消失了。慢慢的我覺得自己好像喜歡上了教師這份職業，雖然只是一個課外輔導老師，其中的壓力和責任自不必說。可是那些學生真正很可愛，雖然也有調皮的，這讓我想到了普通話書上的一篇短文《我爲什麼當教師》也許，這其中也有我喜歡的理由吧！答應了做輔導站的負責人一年，那麼如論如何也要堅持下去！至於時間，是可以擠的！

新生剛來，軍訓是他們大學生活的第一課。系裏安排作爲副班主任帶一個新生班，說來慚愧，自己對他們的關心不夠，儘可能的抽時間了，心有餘而力不足。好的是那個班的同學表現都很不錯，不用操太多心，他們有人對於大學生活向我問了各式各樣的問題，我們一起交流了、也在探討中，看到他們對於大學生活的各種疑問，其實，當初的自己不也是這樣嗎？那時多希望有一個過來人給自己引路，誠然，最終自己慢慢去探索也不錯。看到他們軍訓，自己心中都有種一起訓練的想法，只可惜時間不允許。看到我所帶的班級的同學寫的軍訓的心得體會，我看到了他們的認真和努力，以及他們在短短几天內思想上的改變，有被感動過。希望他們的大學生活精彩紛呈、到最後無悔！

近兩天事情沒那麼多了，便有時間去閱覽室看看雜誌、報刊，不知爲何，也許是心理學老師說的那種下意識吧，我開始關注《中國教師報》和有關中學語文教師的期刊雜誌了。我下意識的拿起來看，其中一段話落在了我的筆記本上：物慾橫流的社會，浮躁了人的心靈，的人想走出艱苦的環境而暢想優越的城市生活。可是我更喜歡農村的那份恬淡。空曠的田野、自由的風、蔚藍的天空、飄逸的雲孩子們爛漫的笑容，純真的情懷，灑脫的夢想來自李素懷的《守住那份恬淡》。也許有些夢想需要暫時塵封，想起前些天和發小說起回去在母校的中學當個在編語文老師也不錯，說這話的時候，或許我敗給了“現實”，其實，真正敗給的是自己的內心。這個學期有好幾個湖南的老師上我們班的課，這讓我對那些老師有了一種格外的親切感，他們的學識和爲人都讓我格外欣賞，老師，真好！

最近的忙綠不僅使自己感到心裏累，身體也感到了疲憊，下午，太陽將要落下的時候，到操場上跑跑步，到籃球場上打打球，任汗水洗掉所有的疲憊，相比標準的田徑場而言，半徑是其一半的田徑場幾圈跑下來輕鬆多了，待到月圓時，看着月亮升起遠方的親人、朋友可安好！意外接到朋友的電話才發現自己有些時間沒有和她們聯繫了。

最近父親打電話的第一句就是問：“你什麼時候回家？”像是一個父親的口吻在問，又像是一個小孩在問自己的父母。因爲國慶是姐姐的婚期，他希望我早點回去幫忙，哪怕請兩天假也好！這時我才發覺原來父親真的老了，就像是一個老小孩盼望着我早點回去，他一個人忙不過來，隨着我的成長，家裏有大事時他已習慣了我的各種安排。老小孩現在應該在從外地趕回家鄉的列車上了，外面的人們些，希望你們多多照顧這個老小孩，讓他一路平安的到家。

寫到這裏，我不知道該如何結尾，有時候，很多思緒涌上心頭，卻無法讓它形成文字，也許，對於一個文字愛好者來說，當自己的名字成爲印刷字體的時候，是一種莫大的鼓舞，今天接到的那份任務盡我所能的去做好吧！

此刻，窗外菸霧環繞着青山、旁邊的草叢裏有禪蟲鳴叫，這又是一種詩意的生活，哪怕今天《詩詞大家研究課》上，老師講的陶淵明歸隱的有那麼多的不現實，但我想說，擁有那一心境是很不錯的。

正好看到荷爾德林的一段話，就用它來結束這篇日記吧：人詩意地棲居，就是一種讓人欣賞的生存態度。人生對於我們而言，無非是一個不錯的結局，而緊接着就是一個不壞的開始

大學生生活總結 篇五

爲貫徹XX年消費者權益保護日消費與發展的主題，瞭解消費者的消費情況和消費糾紛，提高消費者的維權意識，促進社會和諧發展。淮南師範學院法學會和政法系學生會聯合舉辦了3。15維權宣傳活動走進鐵三處居民小區，傾聽那裏的居民消費呼聲，宣傳消費者權益保障法，並在小區居民中進行問卷調查，爲相關單位決策提供理論和現實依據。

本次活動共有淮師政法系法學等相關專業40多名學生在學生會，法學會的組織下參與，接受諮詢150多人次，發放問卷200多份，被調查人員300多人，其中回收有效問卷186份，這些問卷統計後將爲相關部門提供科學的數據。

小區居民與學生們諮詢的問題有：消費者權益得不到重視，商場“三包”無法保障，菜市場產品質量問題，購物憑據如發票問題以及商場人員對顧客的態度問題等。我係學生認真聽取了居民反映的問題，並這些問題進行了認真的答覆和耐心的解釋。

大部分居民都有過消費權益被侵犯的經歷，但真正的通過法律維權的幾乎沒有，大部分表示只有自認倒黴，還有就是維權並不能收到很好的效果，以及維權比較困難。

居民們對我們這種法律宣傳活動表示非常讚賞，非常熱烈的歡迎我們的到來。居民們紛紛表示以後要提高維權意識，注意向商家索要購物憑據，爲以後維權提供法律證據。並希望我們類似的活動能多多開展。

鐵三處位於淮南師範學院隔壁，淮師學子走進鐵三處可以盡我們的力量增進我校學生與小區居民的友誼，發揮我們高校資源優勢，爲居民服務，促進社會和諧。

大學生生活總結 篇六

當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對這裏的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的認識和看法；在即將結束這段人生歷程的時候，回想我大學生活，可謂是一幅多彩、別緻的圖畫，大學四年，不僅使我學習到了專業知識，爲以後的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成爲對社會有用的人才，爲社會多做貢獻，使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今後的人生道上，大學生活學習的經歷會對我受益匪淺。

學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。同時我也明白了一個道理--“山外有山、人外有人”，所以不能滿足於現狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，纔不會故步自封。對於我們安全工程專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐，讓我更加深入的瞭解我所學習的專業。實踐期間，我學到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業產生更爲濃厚的興趣。對於我自己能力的提高也有幫助，鍛鍊了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。

在生活中，大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園裏就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，並進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會，和同學去舞蹈協會學習跳舞，這些經歷的收穫就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。同時，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實踐活動，爲TCL和創維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。爲以後的漫長人生路做好了鋪墊。

在思想上，我經歷了很大的轉變。高中時期是爲了準備大學聯考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力，做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。

在工作上，我擔任班級學習委員，還擔任學生處勤工助學助理員，我會努力配合幹部把班裏的、學生處勤工助學工作做好，有需要我幫忙的地方我也會竭盡全力。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

總結四年大學生活，有幾點體會寫出來，和大家一起，共勉：

1、自我尊重

一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

2、決心、雄心和恆心

一個真正優秀的大學生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現實的前面還要放好雄心的位置，無論現實多麼殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作爲激勵的一個來源，引領困境前行！執着是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恆的按計劃做好手頭的每一件事情了。

3、爲別人着想

現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換爲了利己，因爲對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，爲以後獲取更多的收穫奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。

4、堅持正直

的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的爲我們提供瞭解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質，然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高於此的。然而，我們處事或生活過程中，正直纔是可以永遠堅持的。

5、適應環境

現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這裏無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨大學聯考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那裏幹些不願意乾的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活着應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個國中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層幹起，從點點滴滴乾起，這樣才能真正體現受教育的價值！

大學象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的採挖、收穫。我是個比較執着的人，一旦認定了的就一定要堅持實現。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成爲一個“偉人”，但是渴望自己能夠不斷進步，成爲一個完整的人。四年後，我們收起了自己的稚氣與棱角，張開雙手去迎接新的明天！