系學生管理工作總結新版多篇

系學生管理工作總結新版多篇由本站會員“夢裏水鄉1”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，並把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

系學生管理工作總結篇一

你們好。我是5#宿舍樓的管理員。回首之間20__年度已經離我們而去了20__年是個不平凡的一年，這一年中發生了許許多多的事情，同樣在宿舍摟這一塊也發生了許多事情，現在我想各位領導簡要介紹一下20__年度的工作情況。

從進入20__年從前，全年就開始了迎接4月份的學校評估開始的準備了，可以這樣說，全校的人都在爲評估走，作爲在校學生的家——宿舍樓那可是一大重點考察對象，那對於宿舍樓的衛生，包括樓梯、樓四周的牆面、窗臺、玻璃等等，那可是幾乎的三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，時時都可能被批評，許多勤工助學的同學漸漸的開始產生了厭煩的情緒，尤其在2、3月份，天氣又較冷，同學們每天干活，手都凍得通紅通紅，我看着了心疼呀，但是我也沒有辦法呀，作爲一名樓管人員，我的責任就是起承接的作用，對上級要配合有關領導的工作，把上級的指示及時的傳達到位;對下要鼓勵安撫同學，讓他們盡職盡責，能夠盡時準確的完成領導的要求，雖然有不少的同學都產生了厭倦情緒，但我仍然堅持上級的要求。

但在完了之後，經常找他們談一談，說明特殊時期，特殊對待，讓大家都堅持一下，並且經常在細節方面爲同學們提供方面，例如爲防止手在冷水中凍着，我讓他們用溫水去洗抹布，每次幹完活後，用熱水洗手，用毛巾擦乾後再走等等，不管怎麼說吧，我們樓上最後還是出色完成了上級指派的任務，在評估中沒

有託學校的後腿。除去特殊時期，作爲一名合格的樓管員，主要有一下幾項工作：首先能夠保證上崗率，這一點我做的還行吧，沒有無故缺崗或離崗過，也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤情況，我也是每次都提前到達，並且對於領導的安排也能及時的安排傳達下去，沒有發生過大的失誤或差錯。最後就是在平時管理好勞動周的同學和勤工助學同學的工作，通過抓好這兩項工作，把宿舍樓的衛生工作、安全工作和其他必要工作做好。

對於勞動周的同學，首先對他們的工作進行合理地分工，使他們明確自己的職責;其次提前告訴他們中將有一部分爲優秀、一部分爲良好以及及格的區分，調動他們的工作積極性，促使他們在一週時間內能認真工作，防止他們有“作一天和尚，敲一天鐘”的想法;最後，對他們一週的工作進行客觀綜合的評價，讓同學體會到信任、做人、工作的艱辛。

對於勤工助學的同學，可分出一名樓長，對於樓長要用於放手去讓他幹，把權力和責任要讓他承擔起來，讓他負責整個樓的安全工作，一方面指導幹活的同學能夠明白自己該幹什麼，該管什麼，該怎麼幹，使得各項工作都責任到個人，個個單元都有人負責，並且每星期對衛生進行系統的檢查，並且在每次例會上作出排名，指出不足;另一方面督促他們堅持每天都對自己的區域清潔一次，並及時的指出不足;最後要做好籤到工作，堅持每日必籤。

除了這些主要的工作外作爲一名樓管員，還有很多瑣碎的事情。例如，每天都有許都同學丟鑰匙或被同學索到屋外，每次我都會詳細的問明情況後，在做處理，並且許多時候都是讓勞動周的同學去核實一下。再次，由於我們樓的特殊情況，人員流動較大，有很多不確定因素，我採取讓勞動周的同學每天三次檢查，勤工助學同學隨時抽查實住人數等方法，努力做到樓內人數基本清楚。

總之，作爲一名優秀的樓管員，同時處理好同上級以及同學的關係，使兩者之間能夠連接起來，盡好的努力讓領導對我的工作放心，讓同學們在我所管理的樓上住的安心。

系學生管理工作總結篇二

過去的一年，我係學生管理工作邁向了新的起點，是充滿轉折的一年。本年度，我係學生管理工作能夠堅持深入貫徹和落實學院精神和要求，在學工處的悉心指導下，緊密配合學院各部門，秉承“以生爲本，德育爲先，服務育人”的理念，在制度化、精細化、系統化、體系化爲總體目標的指引下，堅持以促進學生基本思想道德教育和綜合素質教育爲主線，以班級建設和宿舍建設爲中心，以學風建設爲契機，達到了進一步完善和掌握學生管理工作基本規律，取得了一定成效。現總結匯報如下：

一、採取措施，凝聚學生管理工作隊伍力量，提高學生管理隊伍的工作水平。

輔導員是學生管理工作的直接管理者和執行者，我係今年在校生2667人，現有專職輔導員13名。本年度，我係輔導員更替較頻繁，某種程度而言對於學生工作的基本管理出現了階段性波動，但總體運轉正常。對於專職輔導員而言，自身的工作質量直接關乎學生管理工作的質量。因此，爲了有效開展學生管理工作，本年度首要工作是加強輔導員隊伍建設，凝聚隊伍的力量，提升工作水準。我係採取瞭如下措施：

1、進一步完善工作制度。

制度是一切工作的基礎和保障。20__年度，已初步完成和形成了我係輔導員工作制度。本年度，在此基礎上，結合系部學生的新特點、專業人才培養方案要求，進一步建立心理健康預防和管理機制、專業技能競賽創新獎懲制度等，進一步細化、全面規範我係輔導員的工作職責和工作方向，增強制度的執行力和可操作性。

2、採取以老帶新方式，加強內部培訓、交流、學習。

爲了幫助新人儘快適應工作崗位，轉變工作角色，在系內部開設專題培訓、案例分析、交流與學習，促進新人的快速成長，達到人崗匹配。對於細枝末節和具體問題進一步採取以老帶新方式，老輔導員傳授經驗，講解學院規章制度、辦事程序等，做到關乎學生事務的所有問題輔導員自身思維清晰、明確政策制度，熟透程序。同時，新輔導員的_和工作積極性也感染着老輔導員，形成互幫互助，共學習，齊進步。

3、關心、關愛輔導員隊伍的健康成長。

輔導員站在學生管理隊伍的第一線，精神繩索始終與學生的生活起居、專業學習、人身安全_在一起，自身也承受着無形而又不可預知的巨大壓力。爲了幫助隊伍中的每一位健康成長，特邀專業心理諮詢老師進行戶外團體輔導，多次開展戶外素質拓展等活動，獲取大自然的正能量，釋放壓力，以更飽滿的熱情投入工作和生活。

二、努力探索和遵循學生工作規律，搞好日常管理基礎性工作。

日常管理工作是學生管理工作的基礎和核心，基礎性工作有一定規律可以摸索和遵循，依據規律進行時間分配，關鍵在於深入落實，做到日常工作高效開展，臨時性工作有效開展。本年度，較突出的日常管理工作體現在如下四個方面：

1、安全工作放首位。

安全教育是一切工作的重心，我係將安全教育分爲十大主題進行開展，分別是：飲食安全、宿舍安全、財產安全、人身安全、生命安全、活動安全、交通安全、網絡安全、實習安全、消防安全，做到深入人心的未雨綢繆教育。總結往年經驗和教訓，今年對於11級學生的教學頂崗實習安全工作更是做到萬無一失，系部領導多次召開大會，商討安全注意事項，在班級、系部召開專題大會，輔導員與每一位家長聯繫告知確認，做好完備的安全預案，實習工作一切進展順利。

2、學費催繳工作。

鑑於往年的經驗，大三學生由於種種原因欠費非常嚴重。本年度，針對11級同學的繳費問題，組織大三輔導員召開專題會議，瞭解、討論、研究每個班級的學生情況，根據實際情況系部統一制定大三學生繳費方案，抓住催費的幾個關鍵階段、摸清每位欠費學生的實際經濟狀況、督導每位學生的三證通過情況，集中攻破集體欠費行爲，逐一攻破頑固個體行爲。截止__月，我係大三繳費率高達90%以上，遠遠超越歷史同期水平。

3、__級畢業生的文明安全離校工作。

對於我係而言，__級723名畢業生返校、離校工作是一項意義非凡的事件。系部從畢業典禮、辦理畢業手續的流程、以及返校的住宿安排都給予高度的重視和人文關懷，做到了有預見性開展，處理妥當，畢業工作一切順利。

4、加強應屆畢業生的求職教育和引導。

針對11級789名學生，春季學期輔導員利用晚點名，召開就業專題大會，開展求職教育和引導。從九個方面給予了精心的指導，分別是：專業就業形勢分析、專業社會需求情況、求職意向統計、簡歷製作技巧、簡歷製作大賽、自薦信書寫指導、面試技巧、模擬招聘、現場觀摩招聘。功夫不負有心人，11級學生在學院的大型招聘會上體現出了以往不常見的積極現象，並在__月15日全部離校前往單位實習，未曾有一人因爲無工作而留校，這是今年的重大變化，讓我們看到了教育的勝利果實。

三、於細節處着手，引導學生形成良好的基本思想道德品質，提升個人綜合素質。

一名思想品德高尚的大學生，與良好的家庭成長環境、校園生活的錘鍊、良好的個人習慣是分不開的。基本道德品質的形成，在大學之前應該完全塑造完成，大學理應是更高的思想政治教育階段，但實際情況是，我們仍然需要艱苦不懈地努力提升學生的基本思想道德品質。我係從教師的率先垂範、學生幹部、黨員作爲中堅力量的榜樣示範，開設文明禮儀活動月，開展“做一個文明人”、“文明在手中”、“文明在校園”、“文明在身邊”等一系列文明禮儀教育活動，讓學生身臨其境、潛移默化形成良好的個人思想道德品質，提升綜合素質。

四、立足班級，加強班級學風建設，形成良好的班風、學風。

本年度，系部整體學風建設着眼於班級，以提高學習能力爲切入點，重點在於培養良好的學習習慣，使學生端正學習態度、尊重大學課堂、明確學習目標。具體措施如下：1、班級規章制度的制定和執行督查;2、輔導員組成的學風督導小組的督導檢查、考評與反饋;3、評優評先的公平、公正、公開;4、校內校外的專業類競賽;5、一班一特色的形成與評比;6、特色宿舍文化氛圍的形成。

五、開啓心理健康教育活動，拓展心理素質教育。

根據班級反饋大學生羣體心理健康的共性問題和困惑，聯合學院心理諮詢中心，擬定合理的活動方案和措施，舉辦了首屆武信心理情景劇大賽，通過劇情表演的方式，將現代大學生的心理健康問題活靈活現的展現，能夠讓參與者都有所獲。後期的大力宣傳和展覽，拓展了參與者和觀賞者的心理素質，得到了很好的反響。

六、加強學生黨員、學生幹部隊伍建設，充分發揮幹部示範效用。

學生黨員、幹部是團學活動建設的主力軍、更是班風、學風、大學生精神面貌的帶頭人，爲了建立一支素質過硬、作風嚴謹的幹部隊伍，採取瞭如下措施：

1、出臺黨員選拔制度，加強對學生黨員的日常言行舉止考覈。

通過入黨積極分子活動和黨員民主生活會，培養黨員的思想政治覺悟，培養學生黨員的愛國愛校熱情、服務於他人的意識，用積極健康的精神面貌影響和帶動身邊的每一位同學。並通過黨員的討論，對系部團學活動和教學活動提出了非常寶貴的意見和建議。

2、通過學院和系部兩次團學幹部培訓，引導幹部思考自身的工作，培養創新的意識，充分發揮自身的作用;

建立系學生會幹部和班幹部的信息互通機制，做到各項活動、通知能第一時間進入班級，第一時間收集班級同學反饋的信息，做到信息互通;繼續採取”引進來，走出去”模式，邀請同等院校學生會組織來我係進行經驗交流和學習，選派優秀學生會幹部前往外校學習和交流，並將所學活用到改進系部的學生工作，收到了一定的成效;加強幹部在班級的帶頭作用考覈制度，將良好的幹部工作作風帶回班級，促進班級的建設和發展。

七、增添第二課堂的趣味性，開展了豐富多彩的團學活動。

作爲第二課堂的團學活動，緊密圍繞第一課堂，輔助教學計劃，重點在於開展專業類競賽，促進第一課堂的學習。團學活動根據年級和專業特點分別展開，做到有針對性全覆蓋、有效開展。本年度，召開了如下特色團學活動：首屆心理情景劇大賽、第四屆“紅五月_管理者論壇”(連鎖辯論賽、營銷策劃大賽、物流知識競賽、會計點鈔大賽)、首屆“共度大學美好時光之優秀畢業生論壇”、一班一特色、寢室文化節、校園網絡營銷大賽等豐富多彩的團學活動，並積極組織學生參加校外的專業比賽，如參加武漢地區高校會計專業_大賽、會計用友軟件大賽、營銷百度搜索大賽、用友沙盤大賽、物流沙盤大賽等，檢測和鍛鍊學生的同時，也展現了系部和學院的風采。

縱觀以上學生管理工作的各個方面，在某些方面形成了我係的工作特色，並取得了一些成效。當然，本年度，我係的學生管理工作仍存在一些不足，如日常管理安全工作仍需加強深度和廣度、團學活動的整合和提升仍存在一些空間、一班一特色活動的推廣還需要深入研究等。

20__年學生管理工作的幾點想法

根據學院學工處的年度工作計劃爲綱領，制定系部學生管理計劃和落實方案。常規工作常抓不懈，毫不放鬆的同時，需重點突破的幾項重點工作如下：

一、關於學生黨建。爲發展對象制定黨員成長計劃，指導和監督落實，爲黨員提供展現的平臺，充分發揮黨員的模範帶頭作用;

二、一班一特色的推廣執行。加強推廣，形成系部專業班級建設的特色，作爲建設經驗予以傳承;

三、充分利用“紅五月_管理者論壇”的契機，進一步加強團學活動的專業滲透，條件允許的情況下，與市場接軌拓展專業競賽團學活動。

系學生管理工作總結篇三

又是一年方草綠，又是幾度雪紛飛，在後勤社會化改革向縱深發展的今天，我們在後勤集團領導的大力支持下，貫徹以學生爲本的服務理念，對公寓實行人性化管理與服務，使公寓工作取得了一定的成績，被評爲學校三服務兩育人先進集體。下面我從以下幾個方面做以簡單介紹。

一、轉變觀念，文明服務，實行規範化管理

一年來公寓全體職工以主動、熱情、周到、快捷的服務宗旨服務於學生。日常工作井然有序，公寓職工每天按時簽到，對新來的職工進行崗位培訓。做到應知、應會，組織公寓全體職工學習《與時俱進，開拓公寓管理新思路》。使全體職工真正認識到當前改革的形式，讓每個職工都有一種緊迫感、危機感，從而更加珍惜目前的崗位。

九月份公寓對全體職工進行崗位答卷，簽訂崗位責任狀。要求職工在工作中使用禮貌用語。做到年初有工作計劃，年末有工作總結。各樓管理員平時有工作紀錄，有安全檢查紀錄，有衛生監督紀錄，維修工平時有維修紀錄。對各種服務每年進行兩次服務反饋，滿意率達到百分之九十五，通過反饋瞭解職工的服務態度，在服務中做到隨叫隨到。例如：樑正平同志晚上23時來給四號樓學生修門鎖，水暖工孫彥平時維修一身水，一身便，不怕髒不怕累，做到了任勞任怨。

公寓是學生學習和生活的主要場所，也是體現學校精神文明建設的一個窗口。爲了更好地爲學生服務，每棟樓門衛處配備一套維修工具，一套每個房間鑰匙，隨時爲學生服務。

20__年對公寓管理手冊進行了補充完善，建立了16種公寓管理檔案。

在集團的大力支持下，九棟樓安上了牌匾;七年制和三棟新樓每個房間安上鏡子;四號、五號樓安上了封閉涼臺，使公寓更加規範化，更加人性化，使學生在公寓生活更加舒適和溫馨。

二、發揮黨組織和工會組織的作用

在集團黨總支和工會組織的領導下，公寓黨支部定期組織黨員積極分子學習各種黨建材料，真正發揮黨員積極分子的模範作用。例如在三號樓爲研究生服務，必須有較高的素質，所以把黨員齊敏安排在研究生樓負責內務衛生和公共場所設施維護，研究生住宿經常發生矛盾，找到學生公寓管理中心要求調房間，__及時和管理中心溝通，共同做研究生工作。有事能夠和研究生的老師溝通配合。雖說公寓是物業管理，但管理育人、服務育人在這裏真正體現。積極分子__在保證爲本樓學生服務好的前提下主動和學生接觸，捐助衣物幫助特困生。在工作之外情感服務，同學們用英語寫上歡迎老師檢查工作。積極分子__，領導交給的工作認真完成，爲集團和公寓創收做了大量的工作毫無怨言，使公寓工作有條不紊。

工會組織是聯繫職工羣衆的橋樑和紐帶，通過工會組織的各種活動把職工羣衆思想調動起來支持行政工作。公寓組織職工卡拉OK賽每人必須參賽，即使從來不唱歌的同志都參賽。組織兩人三足、吹氣球等體育活動。豐富了職工的文化生活，拉進了職工間的距離，使平時工作更加有凝聚力。在工會組織的時裝表演活動中公寓給予大力支持，公寓定期給職工搞福利，充分調動了職工的積極性，使之更好地完成好本職工作。

三、基礎建設及學生增加，工作量隨之增加，職工毫無怨言

儘管公寓工作量增加了，但維修人員沒有增加，學生公寓管理中心及時對維修工進行了調整，上半年和建築商溝通達幾十次。保修期過後三名維修工起早貪晚隨叫隨到。一年供維修電5000餘次，水暖維修425次，木工維修600餘次。

二月份成人招生210人次，八月研究生招生700人次，本科生招生1300人次，招生前做了大量準備工作，研究生髮住宿須知900份，寫押金票20多本，驗收房間500間，收回鑰匙1000多把，退學生押金1600人次。爲了不影響新生入住，公寓利用創收資金配鑰匙106把來代替未收回的鑰匙。上千把鑰匙全部貼上膠布，寫上房間號，配了鑰匙袋。研究生招生的同時，部分本科生來報到，在人員緊的情況下學生公寓管理中心想辦法安排。家長非常感動，買來綠茶送到工作人員手中說：“你們太辛苦了。”

此外，今年對教工宿舍進行了全面清理和重新安排，工作持續了一個月。雖然找教工難，讓他們搬家更難，但是我們圓滿地完成了這項工作。

隨着公寓的發展，我們承擔了發放學生房間衛生用品及取發水票的全部工作，每月取發水票4000多人次，採購衛生用品2300餘件，完成了一年維修用品的採購工作。

五月份迎接高校聯檢，公寓做了充分準備進行彙報，申報了兩棟標準公寓。七月份理科基地檢查，十一月份五年制教學評估，區愛衛會衛生檢查，公寓都做了大量的工作。

四、充分利用資源創收，增加基礎建設

一個好的管理者，不僅要懂管理、懂教育，而且要懂經營，這樣才能不斷適應改革發展的需要。在保證服務好在校生的前提下，充分利用現有資源創收。例如，暑假安排高護班住宿，雖然只有一週時間，公寓職工到成教冒雨招學生住宿，從七號樓搬運被褥達百餘套，不怕髒不怕累，創收達萬元，同時也解決成教辦班無處住的困難。我們利用創收資金給學生買窗簾夾，九棟樓安防寒門簾，購買了辦公桌椅、文件櫃、電腦、數碼相機、押金本、交接班紀錄本、外來人員登記表及各種辦公用品等。

俗話說，一分耕耘，一分收穫。今年能夠創收歷史新高，是與我們公寓全體職工的辛勤勞動分不開的。考研學生多，我們就要加強管理。對於不按時交費的學生，我們隨時下條催費。我們和大連理工溝通把九號樓控電櫃換成液晶板，爲學校節省資金2000多元。

五、和保衛處、學工部相互支持配合

學生樓目前是齊抓共管部門，保衛處負責安全保衛，學工部負責學生思想工作及行爲習慣，公寓負責物業管理。公寓和保衛處配合對學生違規使用電器進行聯合檢查，沒收了部分電器。公寓和保衛處經常溝通，有事相互通報，一年來沒有出現外盜現象和任何火險。

公寓給年級工作予以大力支持：年級老師掛電話，學生有病需家長陪護;個別學生晚上說夢話影響同寢學生，需單獨住宿，公寓都想辦法給予解決。十一期間公寓給特困生提供勤工助學崗位以解決生活中的困難。只要有個別學生不遵守公寓規定，公寓都和年級溝通。教學評估檢查，年級要求把七年制樓燈煥成白熾燈，公寓給予很好的配合，使檢查順利通過。

六、衛生監督管理，一絲不苟

公寓衛生環境的優良直接影響學生的生活質量。雖然衛生歸保潔公司管理，公寓只負責監督，但是必須達到公寓要求。公寓每天檢查督促，隨時和衛生員溝通，把學生反映的問題及時反饋給他們。在公寓各種衛生檢查中受到好評，使學生在公寓生活能夠找到家的感覺。

雖然一年來公寓較好地完成了各項工作，但也存在着一些不足。比如有的工作不夠細緻，有些事和領導彙報溝通得不夠，因此在今後工作中要注意改正存在的不足，全心全意用愛心溫暖學生，用耐心教育學生，用誠心信任學生，用熱心呵護學生，用信心激勵學生，把公寓工作從規範化管理邁向真正公寓化管理。

系學生管理工作總結篇四

歲月不待人，逝者如斯夫。20__年已過去，新的一年又要來臨。在當宿管委員已有好幾個月了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今後工作還是大有好處。下面我彙報一下情況，談點粗淺認識和體會。在實際工作中，我認爲當好宿管委員必須要"提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關係，搞好四個堅持"。

一、一個提高，即提高宿管員的工作水平

要提高工作水平，就要善於學習，學習我校宿舍管理的規章制度。我經歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發的一些規章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心爲學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。

二、增強兩個能力

宿管委員無大事，做好工作，按規定辦，就能把事情辦好。這裏重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室裏的同學她們是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;對晚歸的同學提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧譁、踢球的不文明行爲，發現一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護班上生活工作秩序。"手勤"，工作計劃本不漏事項，交-班清楚，平時和班幹部一起表揚好人好事，批評不良現象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計劃性;想一想該做事，已做了什麼，還需做什麼，心裏清楚，不忘事，不落事，使班幹部交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，把查寢(207,208,209,512寢室)做爲一種鍛鍊，上、下午、晚上查樓三次，有時早晨也堅持查，發現問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發生。

三、處理好三個關係

宿管委員工作是互相聯繫的，聯繫就是關係，處理好三個關係，才能把宿管委員工作做好。

(1)是處理好和其它班幹部的關係。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他們學習。

(2)是處理好和同學的關係。全心全意爲人民服務，在八中就是"全心全意爲同學服務"。我和同學的關係就是服務與被服務的關係。實際工作也是這樣，從開燈關燈、防盜、防火爲安全、出告示到查衛生、發現故障到修復等，事無大小，都是圍繞爲服務學生進行的。

(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關係。我感到與他們之間的和-諧共處是做好工作的基矗我們住在的是舊樓，一些設施在也在老化，水、電、門、、鎖壞的地方多，直接影響到學生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的事，維修人員來的快，修的好，學生方便了，學生就滿意，我們爲學生服務的話才落到了實處。與各樓宿管員之間，注意團結共事，加強聯繫，互相敬意，積極支持對方工作。

四、做到"四個堅持"

(1)是堅持以"慎獨"之心工作。宿管委員最主要的工作任務是晚就寢情況，班幹部工作忙碌，不可能天天來檢查你的工作。在這種情況下，我堅持以"慎獨"之心工作，即"慎始"又"慎終"，認真履行職責，抽查晚就寢情況。

(2)是堅持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動爲班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由於注意抓苗頭，就保證了防患於未然。

(3)是堅持以"仁愛"之心工作用仁愛之心爲他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。爲同學服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。

(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業幹，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起牀，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，儘可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報有關班幹部解決。

在班主任的指導下，在其它班幹部的幫助下，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細緻。在新的一年裏，要發揚成績，克服不足，不斷進取，紮實工作，爭取新的進步。

系學生管理工作總結篇五

__年學生管理科在部領導的正確領導和部門同志的大力支持下，認真貫徹執行上級文件精神及科室工作職責，自覺履行新使命、新要求，開拓進取、求真務實，較好地完成了全年度的工作任務。

一、着力提升大局意識，切實做好了__級畢業生離校及__級迎新相關工作

(一)以熱情的服務，零投訴完成__級畢業生離校手續的辦理工作

我校__級畢業生約6000餘人，涉及兩個校區三種層次的學生，工作量大，涉及面廣、責任重大。做好畢業生離校工作是學校的一項重要任務，既是對學生幾年大學生活的總結與評價，也是增進師生感情、培育畢業生母校情結、樹立學校良好辦學口碑的關鍵。

學生管理科承擔着畢業生離校手續辦理工作的其中一個環節，工作雖細微，但作爲畢業生服務的一個小窗口，工作的好與壞將直接影響全校畢業離校工作的大盤。所以，根據學校對畢業生離校工作的總體安排，我們科室及早制定了畢業生離校手續辦理工作的方案，爲營造和諧、有序、便捷、溫馨的離校氛圍，確保畢業生文明、健康、安全離校，我們還提出了“全程微笑服務，時刻認真解答”的工作理念。__級畢業生離校手續辦理工作過程中，我們最終做到了零投訴順利完成。

(二)以務實的作風，按時高效完成__級迎新的相關工作

按部門召開的__級迎新工作會議要求，學生管理科承擔了新

生入校報到工作方案、新生早到晚到接待工作預案及三校區新生開學典禮工作方案的起草工作，同時還承擔統籌安排三校區新生報到學生工作部接待點及新生開學典禮等等相關工作。在科室人力有限的情況下，我們提出了“相對分工，絕對合作”，“以打仗的狀態完成任務”的工作理念，充分發揮科室人員各自優勢，並在各科室人員的大力協助下，不畏困難，以務實的作風逐項落實。最終，我們按時高效完成了近10000名__級新生入校報到及開學典禮相關方案及各項迎新工作細節的對接統籌安排工作。

二、嚴格程序認真審覈，紮實做好了一年兩次的評優評獎工作

(一)圓滿完成__屆畢業生的評優評獎工作

每年教育廳下發的關於畢業生評優評先文件都較晚，對於__屆4891名畢業生的評優評獎工作，我們科室本着“服務學生，便利學生”原則，在教育廳正式文件未下前，事先把涉及到評優評獎工作的各個環節做好前期安排，以確保畢業生離校前完成所有的評優評獎工作，確保評上的畢業生能順利拿到獎金及獎證，爲他們就業求職提供足夠的證明支撐材料。

__屆畢業生評優評獎工作在“早計劃、早安排、早啓動”的“三早”方針指導下圓滿完成。經過嚴格評選，認真推薦，省教育廳最終評審，我校共獲得了省優秀畢業生146人，校級優秀畢業生244人，校級三好學生245人，校級優秀學生490人，校級優秀學生幹部296人，校級單項活動優秀獎393人，校級丙等獎477人，共計2291人，共發放獎勵金額柒拾捌萬叄仟玖佰元整。

(二)順利開展__—__學年度學生評優評獎工作

自10月份啓動__—__學年度學生評優評獎工作以來，本着“公平、公正、公開”的原則，積極有效指導各學院順利開展各項評優評獎工作。對照評優評獎條件，對各學院上報的評優評獎材料均嚴肅對待，認真審覈，避免不必要的問題出現。雖然工作量大，但我們以嚴肅的態度，確保評優程序規範、操作透明，確保數據資料真實、準確。

經過各學院的精心組織評選及我們後期的認真審覈推薦，本年度我校共獲得省級三好學生47人，省級優秀學生幹部16人，省級優秀班集體3個。另外，在__至__三個年級中，共評出校級三好學生799人、優秀學生1575人、優秀學生幹部1027人、單項活動優秀獎1243人、優秀班集體22個及甲、乙、丙等獎學金共3863人。爲樹立典型，表彰先進，共需發放獎勵金額貳佰肆拾萬零陸仟陸佰元整(￥2,406,600.00)。截止到12月6日，所有獎勵證書已打印製作完畢。預計12月20日之前，完成所有獎勵金額及獎勵證書發放工作。

三、瑣碎中踐行服務育人，認真做好了日常管理工作

(一)新生學生證辦理及火車優惠卡申購及信息錄入工作

1、火車優惠卡申購工作。

自10月初開始，我們就啓動了學生火車優惠卡申購的工作，並立足大局意識，積極主動與求是學院及研究生學院進行溝通，通過提交兩次申請的方式，最終妥善完成了全校約9800餘名新老生火車優惠卡(含求是學院和研究生院)的申購工作。

2、新生學生證辦理及火車優惠卡信息錄入工作。

__級二本及專科新生約6200餘名，分佈在三個校區。就新生學生證辦理及火車優惠卡信息錄入工作來說，人數多，信息錄入量大，後期加蓋公章及卡學校鋼印的工作任務重。但針對不同的校區，我們作了靈活的安排，而且爲確保學生證填寫及火車優惠卡信息錄入數據的準確性，我們認真起草並下發通知，並在各種相關的qq工作羣中反覆進行溫馨提示。通過各種努力，截止到12月2日，三個校區新生的學生證及火車優惠卡已全部發放到各學院，比往年提前了將近兩週。

(二)老生學生證補辦及火車優惠卡充值補卡工作

三校區一年分上下半學期，統籌安排兩次老生學生證的補辦及火車優惠卡補卡工作。對於火車優惠卡次數用完或消磁需充值的學生，我們提供隨到隨充的服務，一學年大約要爲400—500餘名學生提供這樣的服務。

(三)組織安排各種臨時性學生活動的工作

__年，學生管理科組織安排各種臨時性學生活動約20餘次，親自帶隊參加約10次，組織學生人次約達到4000餘人次。

(四)處理各種學生事務的工作

1、學生相關政審材料審覈蓋章及退學、休學、復學等學生相關手續辦理工作;

2、各學院上報的各種學生情況進行備案，跟蹤瞭解的工作;

3、對各學院上報的違紀學生進行覈實處理的工作;

4、整理錄入原來遺留的08級部分及09級全部新生入學登記表檔案信息並移交檔案館的工作。

5、對諮詢各種學生事務的問題做好解答的工作。

四、以關愛學生爲出發點，努力做好了“學平險”相關工作

自__年國家對大學生實行城鎮醫療保險後，我校就沒有再統一組織學生進行商業保險的投保。經過幾年大學生醫保工作的開展，在處理各學院學生髮生疾病和意外傷害等事故理賠的過程中，發現大學生醫保存在許多不盡如意的地方。__年9月，爲確保我校在校大學生患病醫療有保障、意外風險有補償，安心完成學業，在實行大學生醫保的基礎上，啓動了“學平險”工作。雖然部門就“學平險”工作專門召開了一次宣傳動員會議，並在全校__年度輔導員培訓班也作了各種前期的宣傳動員，但在工作實際開展的過程中，還是存在着各種消極的不執行。學生管理科本着“以關愛學生爲出發點”的工作理念，通過電話溝通及各種qq工作羣，就再次啓動學生商業保險的原因，反覆耐心做了很多解釋說明工作。截止到12月5日，“學平險”繳費金額爲壹佰壹拾萬零九千圓整。

回顧__年學生管理科的工作，我們能夠抱着虛心學習、努力工作的態度和高度的責任感，認真地完成好每一項工作任務。但是，我們也能夠感覺到在開展工作中，雖然積累了一些經驗，取得了一些成績，但離部門對學生管理科的工作期望仍存在着一定的差距。由於人手欠缺，導致科室管理組織力量不足，具體工作實施起來難以很好地做到定人、定位、定責，總感到心有餘而力不足。在新的一年中，我們會努力創造一切條件，作好每一項工作，力爭在今年的基礎上再有更大的進步。

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