七、八年級班主任工作總結
從七年級三班到八年級三班,時間整整過了一年半。也就是說跟甲中附實第一批的學生相處已經整整有三個學期了,所以說一方面總免不了感嘆時間的飛逝;另一方面總覺得這個班主任當得真的有點累,而且付出的並不是成正比的(最明顯的是文明班評比:五個學月的文明班評比中只得了一次)。雖然在廣播操比賽中取得了三等獎,但可以說這也是僥倖取得的了。所以到了年終歲末,是該好好總結一番了。
在本學期當中,按照學校對班主任工作的有關規定,繼續做好班級常規工作,較好的完成了學校下達的各項班主任工作,從而確保班級的有關事項得到順利進行。
在這期間,本人的班主任工作始終堅持以人爲本,以學生爲主,一切以學生爲出發點的管理理念,以營造一種人文的、和諧的、溫馨的班集體爲目標,全身心的投入到班主任的工作中去,讓全班同學能夠在良好的環境中學習。爲此,本人在開學頭就制定了一系列的措施,如:1、大部分班幹部進行更換,讓一些有能力且品質較好的學生加入班幹隊伍的行列,輸入新的“血液”;
2、繼續實行班幹部值日,值日班幹部不僅要管好班級的紀律還要兼顧衛生工作;
3、設立學習委員,進一步督促同學們按時完成作業;
4、進一步完善班級的文化佈置,營造一種良好的文化氛圍;
5、十二週開始實行學習積極之星積分表,在課堂上充分調動學生們的積極性;
6、制定班規,做到依規而行;
7、實行獎罰制度,賞罰分明。
隨着一系列措施的實行,雖然取得了一些成績(衛生方面取得較好的成績),但是一段時間後整個班級的各項建設並沒有取得好的效果,以致在全年級中成爲“遠近聞名”的問題班(特別是早讀出勤方面),漸漸地也成爲本人頭疼的班級,真的是到了無計可施的地步了。於是經過近段時間的思索以及參考其他班主任的做法,本人總結了以下幾點,希望在以後的班主任工作中有所收益。
1、班主任的各項工作應該做得更細緻一點、更全面一點。
2、對待後進生的教育方式更應該講究方法,切不能急躁,不能耍小性子;少發脾氣,多講道理;再加上後進生的轉化不可能是一蹴而就的,所以在教育他們的時候更應該有恆心和毅力;而且也要相信絕大多數的後進生都是能夠轉化好的。
3、必須建立一個善於做事,善於團結同學的班幹部集體。
4、除了關心學生的學習之外,更應該多關心學生的生活,讓學生感覺到集體的溫暖。
5、加強與學生家長的聯繫。
6、對一些已制定的並且可實行的管理措施應該堅持實施,不能半途而廢。
7、在班會課上多開展一些第二課堂,比如主題班會等。
8、多與學生溝通,瞭解他們的想法,傾聽他們的聲音。
總之,班主任工作是一件繁瑣且較爲艱難的工作,但是凡事只要認真,相信是能夠做好的!
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