輔導員學生管理個人工作總結

輔導員學生管理個人工作總結

本學年已接近尾聲，在這一學年中，我按照學院的要求，堅守工作，努力學習，盡職盡責，任勞任怨，積極努力的完成了學院各項工作任務。特別是本學期，我從機電系調到汽車系，接觸新的同事和領導、接手新的班級，一切都重頭開始。我更加努力，儘快調整自己的輔導員角色適應新的環境，各方面工作也都有了一定的提高，現將本學期工作做如下總結。

一、思想上高度重視

如今的網絡時代，人手一臺手機。學生原本學習基礎較差，學習積極性不高，加上沉溺於網絡遊戲，日漸懶散、墮落、迷茫找不到方向。學生工作變得更加繁重，已有的工作方法已經跟不上形式的變化。班主任沒有捷徑可走，靠的是踏實的工作作風和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學生的能力得到提高。因爲有了這個指導思想，我努力掌握每個學生的特點，要讓每一個學生根據自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，轉移學生的注意力，還要緊扣學校工作中心。因爲，我們的班級還是生活在學校這個大環境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應該爲學校的發展服務。這是一名專職班主任應該樹立的工作思想。

二、具體工作

首先要做好學生思想工作。我們的學生思想上的變化是很大的，他們很容易跟風，而且不愛學習。我根據學生的這種狀態，努力解決好每一個學生的思想。讓他們樹立信心，清楚認識到自己讀技校還是能有一番作爲的。我先讓學生學會做人，這是思想教育的根本。因爲學生會做人，他們的學習才能提高。爲了讓學生學會做人，我先讓學生在寢室這一塊要做好。因爲，寢室就是他們的一個小家。大家都要爲這個小家服務，都要爲這個小家付出自己的努力。一要做好屬於自己的工作，二要關心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導思想，學生知道自己在寢室應該做些什麼了。而也是學校考覈的一個重要指標。雖然我班的學生各方面的基礎不好，但有了這些指導思想，通過一學期的努力，學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也爲我所帶班級考覈成績提供了有力的保證。

三、注重總結和學習

雖然輔導員工作看起來簡單繁瑣，但是不去總結和學習，工作只能停留在原地。因此，每次做工作前我都做好充分的準備，做完工作後，我會靜下來思考，在這次工作中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待於提高。以前，很多工作我都不放心學生做，總是親力親爲，但是發現工作是做好了，我的工作效率不高，而且學生的能力也沒有提高。後來，我把更多的精力放在指導上，讓學生有更多的參與權。比如，這次漢字英雄大賽，汽車模型大賽，創業模擬大賽。我基本上沒有什麼參與，只是做一些指導工作。告訴他們應該如何去做。全程都是學生自己去解決的。學生的參與面非常廣，熱情也非常高。我所帶班在漢字英雄比賽中分別獲得第一名、第四名。通過這次比賽，大大的增加了其他活動參與度和信心，汽車模型大賽和創業模擬大賽我所帶班級也積極踊躍報名，學生在這一次次活動中也收穫了不少的東西。

四、努力目標
　　雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習，有很多方面需要提高。首先自己要心態方面要做一些調整。由於學生的基礎較差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨着自己工作能力的提高，我的工作心態也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路，爭取讓每一個學生都能得到應有的發展。我的目標就是提高自己各方面的能力，帶領學生取得更好的成績。