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第一年教師工作總結多篇

第一年教師工作總結多篇

【第1篇】新任教師第一年工作總結(2022)

新任教師第一年工作總結(2022)

懷着對教育的夢想,我捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收穫不少,下面我對上學期的工作作一總結,爲新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學期裏,作爲一個共產_黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的共產_黨員。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任七年級共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,爲了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

在教學中,由於這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對於信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是爲了上好這門課,也爲了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,由於是教室上課,所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發展史”,“dos基本命令”等。還輔導家裏有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生製作網頁,還輔導學生用word製作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁製作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是國中生學習asp網頁製作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑑;再次,我還是剛剛從大學畢業出來的,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔並把它一定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,經過一個多月的努力終於編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期裏我將繼續保留成功點並不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

三、學校工作。

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予

的各項任務。由於我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,全體師生的牀位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學校的種類成績統計和打印,並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,爲學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期裏沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,爲學校作的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

五、主要成績。

在這一學期裏,作爲剛參加工作的新老師,應該說我還是取得了一定的成績的,第一學期信息技術參加了蘇州市統考統批,成績還是喜人的,平均分爲84.2分,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術課件比賽,作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在2022年吳江市中國小信息技術教學設計論文評比中,《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在2022年中國小網絡科普小報製作競賽中,輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了國中組三等獎;工作總結《科技發展和理論發展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校2022年校刊上刊登。在以後的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

新任教師第一年工作總結(2022)

【第2篇】新任教師第一年工作總結範文(2022)

懷着對教育的夢想,我捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收穫不少,下面我對上學期的工作作一總結,爲新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學期裏,作爲一個共產_黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的共產_黨員。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任七年級共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,爲了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

在教學中,由於這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對於信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是爲了上好這門課,也爲了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,由於是教室上課,所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發展史”,“dos基本命令”等。還輔導家裏有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生製作網頁,還輔導學生用word製作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁製作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是國中生學習asp網頁製作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑑;再次,我還是剛剛從大學畢業出來的,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔並把它一定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,經過一個多月的努力終於編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期裏我將繼續保留成功點並不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

三、學校工作。

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予

的各項任務。由於我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,全體師生的牀位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學校的種類成績統計和打印,並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,爲學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期裏沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,爲學校作的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

五、主要成績。

在這一學期裏,作爲剛參加工作的新老師,應該說我還是取得了一定的成績的,第一學期信息技術參加了蘇州市統考統批,成績還是喜人的,平均分爲84.2分,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術課件比賽,作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在2022年吳江市中國小信息技術教學設計論文評比中,《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在2022年中國小網絡科普小報製作競賽中,輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了國中組三等獎;工作總結《科技發展和理論發展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校2022年校刊上刊登。在以後的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

【第3篇】新任教師第一年工作總結

懷着對教育的夢想,我捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收穫不少,下面我對上學期的工作作一總結,爲新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學期裏,作爲一個共產_黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的共產_黨員。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任七年級共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,爲了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

在教學中,由於這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對於信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是爲了上好這門課,也爲了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,由於是教室上課,所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發展史”,“dos基本命令”等。還輔導家裏有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生製作網頁,還輔導學生用word製作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁製作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是國中生學習asp網頁製作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑑;再次,我還是剛剛從大學畢業出來的,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔並把它一定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,經過一個多月的努力終於編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期裏我將繼續保留成功點並不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

三、學校工作。

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予

的各項任務。由於我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,全體師生的牀位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學校的種類成績統計和打印,並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,爲學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期裏沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,爲學校作的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

五、主要成績。

在這一學期裏,作爲剛參加工作的新老師,應該說我還是取得了一定的成績的,第一學期信息技術參加了蘇州市統考統批,成績還是喜人的,平均分爲84.2分,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術課件比賽,作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在2022年吳江市中國小信息技術教學設計論文評比中,《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在2022年中國小網絡科普小報製作競賽中,輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了國中組三等獎;工作總結《科技發展和理論發展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校2022年校刊上刊登。在以後的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

【第4篇】2022年國小新教師第一年教學工作總結範文

從xx年7月來到xxx國小任教以來,不知不覺已經走過了一年,在這一年中我完成了從學生到教師的角色轉變,在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂,對於教育的認知更加深刻,願意爲了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結束,我受益良多,學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長。現在我談談這一年的得失,以便取長補短,促進自己業務水平的提高。

(1)注重師德修養

身爲一名人民教師,我嚴於律己,愛崗敬業,廉潔從教,關愛學生,爲人師表,盡心盡力教書育人。平時認真深入進行政治學習,做好政治學習,提高自己的政治思想素養。本學年按教委要求認真學習了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍,認真撰寫讀書筆記心得體會。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實幹等品質對做好教師工作的重要性。同時學習師德先進事蹟,如:學習張麗莉老師和東石鎮蓮山國小教師的先進事蹟,學習他們的高尚師德,關愛每一位學生,提高自己的師德修養,在教育教學中注意滲透德育目標。在工作中服從安排,認真負責,人際關係融洽。

(2)工作得失

通過一年的教學實踐,所教的學生對科學的興趣越來越濃厚,在問題發現,假設提出,設計實驗方案,實施實驗能力,數據收集分析,知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動,如科學實驗活動,科學小製作,科學手抄報,學習互助小組等等,讓學生樂於學,敢於想,勇於做,將知識和實踐結合起來,使學生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,如課堂掌控能力還有待加強,對部分教學重難點的詮釋還不夠老練,教學語言的簡潔度有待提高。

(3)認真鑽研教學

這一學年我被安排擔任四年級、五年級和六年級的科學科教學工作,按照新課程標準的要求,按時保質地完成教育教學工作,努力探索適合自己的教學模式,形成屬於自己的教學風格。本人認真備課、上課、聽課,深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,分析學生的認知水平,力求準確把握每節課的重點和難點。並注重參閱各種資料,制定符合學生認知水平及相應知識掌握程度的教學方法及教學形式。根據本學科特點,培養學生的集中思維和發散思維,着力培養學生的科學探究技能和創新意識。認真設計教案,並不斷歸納總結教學經驗,促進自身教學水平的提高。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆及《培養學生科學技能與方法的探究》和《從疑出發 探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注重學生學習主動性的發揮,發揮自己作爲教師在學生學習中的主導性作用,有意識的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性,着眼於學生學習方法的養成,尊重學生,發揚教學民主,建立互助學習小組,促進學生自主學習,使學生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力於培優轉後,讓不同的學生在科學上得到不同的發展。作爲新教師,我一直在邊教邊學,及時總結經驗教訓,向優秀教師和教學經驗豐富的老教師學習,取長補短,爭取儘快成長爲一名優秀的人民教師。

(4)堅持業務學習

作爲一名新教師,我渴望儘快地成長。教委辦和學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會。經過新教師業務培訓,十校聯動新教師教學設計能力提升專題培訓活動,校內的公開課、教研活動和xx年國小科學“指導學生學習科學技能和方法”主題研訓活動等,我受益匪淺。儘管工作很忙碌,但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味,學習了許多先進的教育教學理論,進一步驗證了自己在學校時學到的相關教育教學知識,深刻領會新課標精神,也在工作中反思自己的教學活動,研究學生,探究教法,積累經驗,逐步樹立起以學生的全面發展爲目的,以教師爲主導、學生爲主體的新的教育教學觀。

因此,我還要注重提高自己的教學技能,踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作,有付出有收穫,有挫折有成功,有探索有反思,有學習更有成長,在未來的工作中,我還會堅持學習,錘鍊技能,在實踐中積累,在積累中反思,在反思中成長。