語訓教師個人工作總結
語訓教師個人工作總結
我非常自豪自己是一名語訓教師,每天和孩子們生活在一起。有喜、有憂,康復學前班地生活總是那樣令人回味無窮。孩子的純真與質樸常會喚起我的美好童心,使我能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。
一、政治思想
身爲一名語訓教師,我熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,熱愛幼教事業,熱愛孩子。我嚴格遵守學校的各項規章制度,從不遲到早退,在這一年的工作中,我積極服從領導的工作安排,以積極的心態投入到工作之中,時刻以語訓教師的師德規範來要求自己,對待工作有滿腔的熱情,全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心把孩子交給我。
二、業務學習
作爲一名語訓教師,要想完成教書育人的責任,首先必需樹立提高自己業務素質的覺悟。在這一年中我認真參加各種業務學習,在暑期新課程培訓中不僅僅收穫了知識、理念,更收穫了快樂和感動。多次參加《江蘇省聾兒語訓教師培訓》,我會在專家的引領下提高覺悟,帶動學前康復部的教師把這項工作認真做好,讓聾兒語訓教研水平邁向一個新的臺階。
在這一年中,我認真閱讀《中國教育報》和《特教園地》。讀《中國教育報》使我增長了很多見識,接觸了更多的教育理念和思潮,更加深入的理解了新的教育方針和路線,讓自己提高了不少。《特教園地》內容反映的都是我們這些廣大語訓教師真實的生活、真實的工作,真實的教學,切實貼近我們的實際。作爲一名一線老師我非常喜歡這本刊物。它就是在我教學生涯中的良師益友,一位不會說話的導師,教我如何做好我的本職工作,教我如何做一個小朋友喜歡的老師、一個爲家長服務的老師。閱讀學習讓我這個特教工作者有了新的領悟,沐浴着教育改革的春風,讓我對今後的教育工作更加有信心,更奠定了我爲教育奉獻的決心。以後,我還會在工作中多多閱讀報刊中的各類文章,爲自己的工作譜寫新的篇章。
三、工作業績
在教育教學上,我始終起着領先的作用。積極參加上級和學校組織的教科研活動。在教學中,我時常反思自己的教學實踐,並撰寫讀書筆記、心得體會、教學隨筆等。我把寫文章看作自己的愛好,把所寫教學反思、隨筆、感悟及時通過學校網站發表到網上和同行們進行交流。
在認真做好自己的本職工作之餘,還積極參與各項活動,通過參加這些活動,既可以豐富自己的康復知識,也能夠積累許多難能可貴的經驗。聾兒語訓工作開展至今,語訓老師的努力也得到了大家的肯定。
回顧自己所做的工作,我覺得進步不小,但是也存在着不足。例如,由於某些原因,我未能參加市級公開課教學活動。在今後的工作中,我將會繼續發揚自己的優勢,努力改正自己的不足,以更高的標準來嚴格要求自己,力爭使自己在教學、科研上,都取得更高的進步,無愧於教師的稱號。
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