專職輔導員個人工作總結
專職輔導員個人工作總結
本人2019年6月參加工作,擔任2019級專職輔導員。工作一年多,始終堅持“以人爲本,爲學生服務,做學生的良師益友”的原則,以加強“三風建設”(班風、學風、舍風)爲抓手大力推進學生的思想政治教育工作,深入瞭解了學生的思想狀況與學習、生活情況,使自己的工作思路與方式方法適合本系學生,從而取得事半功倍的效果,由於輔導員工作時間不長,還需不斷積累經驗,查漏補缺,以期今後的工作更高的臺階。現將具體工作總結如下:
一、加強自身理論學習能力,提高個人政治素養
輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質理論水平是決定思想政治工作成敗的關鍵,首先在日常工作中,認真學習中國共產黨先進理論體系、路線、方陣和政策以及學校的各項規章制度,爲自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據,使自己的工作更加規範化、科學化。同時,在工作中始終堅持做到爲人師表、以身作則,要求學生做到的,自己要帶頭做到,努力成爲學生學習的榜樣,成爲學生思想上的引領者。
二、以加強“三風建設”爲抓手,積極推進思想政治教育工作
2020年度,以加強“三風建設”爲抓手,積極推進班級日常管理工作。建立輔導員——班長——安全副班長——宿舍長——舍員的全方位學生管理機制,保證有完善的信息反饋渠道,能儘量保證第一時間知道學生的各方面動向。
1.抓學風建設
要求各班學習委員配合本系學生秩序部一起查課,建立學生上課考勤記錄,保證所有學生所有課程的考勤都能及時掌握,及時教育,並且保證與家長建立聯繫,共同提高學生對課堂紀律的重視程度。
同時在班級中實行學習“一幫一”制度,形成良性學習氛圍,讓學習成績較好的學生在班級中分享自己的學習方法和經驗,以供大家參考和學習。
因爲音樂系本身的專業特殊性,積極與學生的專業老師取得聯繫,共同關注和培養學生。
2.完善班級制度管理
不斷加強班級“班風、舍風”建設,提高班級安全管理水平。在班級管理方面,根據學生易出現的問題,進一步完善班級管理制度,加強班風建設。在宿舍安全管理方面,不斷加強相關的安全知識再教育,增強他們的安全、防範意識,防患於未然。同時不斷加強對宿舍長的培訓和要求,真正做到信息渠道暢通。
不斷完善查寢制度,不定期進行抽查到寢情況以及宿舍衛生情況,制定嚴格的請銷假制度,時刻掌握學生的動態情況。
3.豐富班級和宿舍文化
以豐富班級文化和宿舍文化爲抓手,深入開展班級主題實踐教育活動,激發學生們的班級榮譽感。利用誠信主題班會、牆報等形式對學生進行考風誠信教育。營造良好的班級學習氛圍,充分利用各種黨團陣地,組織班級參加各種活動,加強學生自我教育能力。
三、關注貧困生工作,切實做好獎、貸、勤、助工作
建立完善的貧困生信息建檔工作,時刻關注貧困生生活及學習情況。2019級現有學生203人,其中在國家數據庫內特殊困難學生共17人,殘疾人子女1人,申請助學貸款人數佔總學生人數的10%。
在貧困生的評定過程中,一方面聽取班級學生的推薦意見,另一方面深入學生中調查,同時與家長建立聯繫,抽取各宿舍信息員成立“評定小組”,目的就是能長期深入地瞭解學生實際的生活情況。在全面真實瞭解學生的基礎上,經過初評、複評、最後公示,保證按照國家相關規定,認真評定獎助學金。完善勤工助學崗位的評選制度,保證品學兼優的貧困生能夠到崗,將資助與育人結合。
四、關注問題學生,做好心理疏導工作
現在高校學生心理問題較爲多發,各類心理異常問題學生的比例增高。作爲輔導員,我能做的就是用真心去溫暖學生。關注學生最新的動向,及時與學生聯繫,幫其做心理疏導工作。利用談話機會,不斷加強積極心理暗示,引導學生從正面角度看問題和分析問題。
不定期開展心理教育活動,比如生命教育,組織學生觀看生命孕育的紀錄片,增強學生生命來之不易、獨一無二的意識,幫助其樹立正確的生命觀。
五、加強與家長的聯繫,配合做好學生的思想工作
學生的教育管理工作,不能僅僅是靠輔導員的管理教育,家長應該有知情權,要暢通與家長溝通渠道,才能真正做到家庭教育、學校教育與社會教育的統一。
六、不足之處
1.理論素養有待提高。參與輔導員工作時間不夠長,理論水平不夠高。
2.積累經驗不夠,應該不斷向前輩學習,不斷提高輔導員工作技能,增強工作能力。
在今後的工作中,我會繼續不斷提高自身素質,堅持與時俱進,及時認真地總結工作經驗,探索教育規律,開拓進取,將學生管理工作做到更好。
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