國小老教師個人工作總結

時光飛逝，光陰荏苒，參加工作已有8個年頭。自參加工作以來，本人始終擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業，關心和愛護每一位學生；遵紀守法，遵守學校各項規章制度，嚴於律己，從各個方面提高自己的政治覺悟及教育教學水平，豐富教學經驗。回顧這幾年的教育教學生活，我認爲主要有如下突出表現：

一、鑽研業務，不斷提高自身的能力。

我把課本知識與學生的生活相結合，爲學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕鬆的環境中學會學習。

二、勤奮工作，愛崗敬業、樂於奉獻。

我抱着一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護着我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。

三、關愛學生，無私忘我。

自任教以來，我就一直從事班主任工作。從前只是把班主任當做一個工作任務，自從自己有了孩子以後，心態發生了很大的變化，看着班裏一羣羣可愛的孩子，想到的是自己的孩子，我的座右銘也變了“我想讓我的孩子遇到怎樣的老師，我就努力成爲那樣的老師”。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，班上有雙耳失聰的殘疾孩子，有父母離異的孩子，在我細緻、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。

四、勤學好問、勇創佳績

本人積極參加學校和教育系統組織的各項教學研討活動，利用現有的網絡資源，學習專家的先進教育思想及方法，並經過一番深思熟慮後，運用到教學中進行實踐，再在教學中進行完善。因此，我所任教學生的成績在全年級各班中名列前茅。

在任教8年以來，我積極投入到小課題的研究中，不斷挖掘教育教學中存在的問題，和師傅們深入探討，力求找到最適合學生的方法。我的論文《國小數學課堂中德育滲透》在教育教學改革發展優秀成果評選中獲獎；昌吉州國小數學“數與代數”領域新銳教師大賽二等獎；自治區教育學會第十八屆昌吉州片區研討課二等獎、奇臺縣第三國小青年教師素養大賽一等獎、奇臺縣少先隊輔導員技能技巧大賽優秀獎、自治區教育學會第十九屆昌吉州片區研討課二等獎、奇臺縣國小數學州級大賽選拔賽二等獎、被評爲2020年度黨員“雙帶頭”標兵。2020年被評爲奇臺縣優秀教師。

其實，我所取得的點滴成績，與學校的培養，校領導對我的肯定密不可分，我感念他們給予我的這一切。如今，我正處於人生的黃金時期，我將更加熱愛我的教育事業，讓自己對教師這一行業永遠充滿激情和活力，繼續發揮我強烈的責任心、耐心和愛心，以關注學生整體發展爲目標，繼續提高自己業務能力爲方向，勤奮工作，用自己的實際行動努力做好教育教學工作，開闢出嶄新的教學天地！