黨員教師兼班主任個人工作總結
生活需要儀式感,工作也不例外。現將2017年工作總結如下:
一、班級管理工作
1、入學教育。製作入學教育PPT:介紹學校情況、一週生活安排、日常生活學習要求。
2、組建班委
(1)對學生進行爲期兩週的觀察及溝通,瞭解學生基本情況,物色合適人選。
(2)競選。
(3)不記名投票。
(4)結合投票情況和前期觀察瞭解情況最後敲定班委人選。
3、制定班規和百分量化考覈評分標準
(1)召開班委會,讓各個班委先自我制定。
(2)班主任彙總並補充班委的意見,最後以excel表格形式呈現班規及百分量化考覈評分標準。
(3)利用班會集體學習班規及百分量化考覈評分標準。
4、進行習慣養成教育
定期召開班委會,瞭解班級衛生、學習、紀律等各方面情況,採取糾正措施。經過錯了教育,再錯懲罰的多次循環之後,絕大多數學生形成了良好的習慣,例如:早上8:20前手機交完、衛生打掃完、雜事處理完,坐在座位上準備好上課。
5、開展活動增強班級凝聚力
(1)班級籃球賽。
(2)舉辦元旦聯歡晚會。
1)利用班會時間開展動員會,闡述舉辦活動的意義,呼籲大家積極參加。
2)文體委員彙總學生節目情況(基本覆蓋全部學生,最後徵集到15個節目,三個遊戲)並調整節目順序,便於主持人編寫串詞。
3)選定主持人。讓報名的學生依次朗誦選定詩詞,班主任評定並最後確定人選。
4)主持人編寫串詞。
5)利用下午4:00——4:30業餘時間進行排練。
6)購買晚會物品,佈置教室,如期舉行。
7)活動總結。
6、營造良好的班級學習氛圍
1)練字。每天一張,專人負責收,班主任每天查閱,評定等級。
2)組建圖書角,養成閱讀習慣。由馮會娜同學專門負責,登記學生借閱和歸還情況。
3)期末,每人交一張自己練字的作品和一篇讀書心得。
二、教學工作
2017年我承擔了《新編財務會計》、《新編財務會計實訓》、《成本會計》、《會計基礎》等專業課程的教學任務。在教學過程中我從學生、教材、教法等方面精心備課,認真上課、批改作業,及時和學生反饋溝通,在教學教法上有了較大進步,教學效果提升顯著。
三、其他工作
作爲一名黨員教師,能夠無條件的接受組織和系安排的臨時性工作。協助組織委員肖志梅老師完成了我係黨支部“三會一課”的會議記錄及黨建雲上傳資料的工作。
綜上所述:2017年我作爲一名黨員教師兼班主任,能夠及時並認真的完成班級管理工作、教學工作及臨時的工作。目前絕大多數學生已形成良好的學習和行爲習慣,班級整體秩序穩定,無重大事件發生,班風、學風良好。取得的收穫是:班級管理工作更有條理性,選擇的方法更恰當;專業知識更豐富,更系統化,教學方法更得當。不足之處在於:一是對於後進生的管理方法仍不太有效,還需繼續摸索;二是班級管理工作缺乏文字記錄,尚缺乏系統思考後形成理論;三是如何讓教學調動學生興趣仍需進一步思考。以上就是我對2017年工作的總結,不當之處請領導批評指正。
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