青藍工程師傅個人工作總結
我本次青州雲門書院雙語學校組織的“青藍共進,師徒結對”活動,爲我們年輕教師的成長搭起了橋樑,在這次活動中,我擔任韓麗雲老師的師傅。在一學期的師徒結對活動中,我們互相學習,互相幫助,努力提高自身素質。對於本學年的師徒結對工作,現總結如下:
一、結合教師的原有水平,制訂師徒結對計劃。
每個老師都有自己的特長、優勢,也各有需要提高的地方,於是我認真分析韓老師的優缺點,對於好的地方,提出來,對於不足的地方,幫助其改正,使其在原有的基礎上得到一定的發展、進步,最後根據這些,制訂出了本學期的師徒結對計劃,並根據計劃開展了一系列的活動。
二、做好示範,共同提高。
在這個學期裏,我把每一節課都當成示範課,充分準備,不管是教具、教學過程都精心設計,儘量把最好的方面展示出來。
教育教學改革日新月異,發展很快。這就要求我們重視學習數學新課程標準,轉變教學觀念。在教學中,我經常聽他的課,指導他如何上好課,如何批閱試卷,如何組織好課堂教學。我還把多年來查閱的有關資料、積累的教學經驗毫無保留的傳授給他。還將上課遇到的需要注意的問題和一定要講的知識點及時的告訴他。有時想到了更深一層,還引申開來與其他老師討論商量。爲了幫助他找到不足,我聽課時非常認真,每一個細節他都做了詳細的記錄,儘量爲她找出需要改進的地方。在指導韓老師的彙報課時,我也盡力幫她尋找好的教材,設計出科學合理教案,並指導他多次試教,儘量把優秀的教學活動彙報出來,以提高教育教學水平。
三、多學多練,紮實進步。
爲了加強學習,我給他提供了專業書籍讓他自學,並寫出讀書筆記。爲他提供外出學習培訓的機會,增長見識。韓老師在教學上虛心學習,勤學勤問,在我的悉心指導下,加上她的努力,進步很快。他的努力也換來了學生的愛戴,家長的肯定,贏得了衆多老師的好評。
本學期他參加了學校組織的“青藍共進,師徒結對”彙報課評比活動,爲了這次比賽,我們不知改了多少次教案,也試講了兩次,準備材料、課件,我們也付出了許多。最終收到了良好的效果,她獲得了二等獎,也得到學校領導和同行們的好評。其實上課的結果並不重要,重要的是在準備的過程中,我們都有很大的收益。
韓老師有好學的熱情,有豐富的知識,有創新的能力。而我作爲師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。
在本學期的師徒結對活動中,我不但自己的教育教學水平有了一定的提高,也幫助了其他老師共同提高,我想,在以後的活動中,要更主動、更認真、更努力,使自己和同伴的能力有一個很大的進步。
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