六年級英語工作總結
一、成功之處:
1.運用恰當手段,強化學生學習英語的興趣。
經過這一學期的學習,大多數學生都對英語學習產生了興趣,而強化他們的學習興趣是這學期的工作之重。爲此,我平時採取了一些方法,就是對每節課積極舉手發言的同學進行表揚或適當的獎勵,這大大地調動了學生學習英語的興趣。對成績優秀的同學而言,這是對他們成績的一個肯定;而對基礎較弱的同學來說,則是對他們良好表現的一個鼓勵。
2.做好教學準備,提高課堂效率。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,不僅要備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。一堂準備充分的課,會令學生和老師都受益不淺。相反,如果備課不認真,就會使課堂氣氛沉悶,教學效果也不好,由此可見,認真備課對教學十分重要。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因爲學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。
3.採用多種方法,活躍課堂教學氣氛。
要想英語課堂最大限度地引起學生的學習興趣,讓學生感受到運用所學語言的快樂。只有通過遊戲活動來實現,讓教學情境化。大多數學生都喜歡課堂教學遊戲,遊戲會讓他們動起來,給學習帶來快樂,使機械的句型操練起來也變得生動、活潑、有趣味。遊戲活動的使用能使抽象語言內容變成一種具體、形象的情景,具有直觀性、趣味性和競爭性等特點,能有效地激發他們學習的積極性。
4.更新教學觀念,全面實施素質教育。
英語教學方法也要有所改變,這就要求進一步優化教學方法。課堂上教師採用什麼教學方法,學生就往往採用相應的學習方法,它直接影響着的學生的學習效果。爲此,教師在課堂教學上應採用靈活多樣的教學方法,精心設計教學過程中的各個環節,圍繞學生能力素質的發展進行教學。
二、存在的不足:
1.技巧性組織英語課堂教學
本學期教學中,上課時發現有的同學走神、做小動作、低頭或看其它書籍等,有時我在想,英語對有些學生來說怎麼就那麼難學,甚至排斥,是英語不好學?我想還是我本人的問題,對於課堂上的這些問題,我還沒有找到一個解決的方法,怎樣做教師既可以順利完成教學任務,增加英語教學的真實性,又可以起到提醒學生的作用。
2.適當的評價
對學生而言,各種評價很重要。適當的評價可以使學生認識自我,樹立自信。同時也有助於他們反思及調整自己的學習過程,本學期,在教學過程中教學評價這方面還有待於本人的進一步研究。
不管怎麼說,本學期的英語教學工作完成還是不錯,雖然還有很多不足之處,我想這些不足,將是今後英語教學工作中的動力和努力方向,相信通過自己的不斷努力和提高,我的英語教學工作一定會邁向一個新臺階。
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